啟用前☆機密宜賓市2016年高中階段學(xué)校招生考試

語文試題（考試時間：120分鐘；全卷滿分：120分）第I卷選擇題（20分..）、基礎(chǔ)知識積累（16分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）A.醞釀(ni(ng)啜泣（chub）骸骨（hdi）鍥而不舍（ql）8.哺育有立）星宿（xiU）告罄（qlng）恪盡職守（鹿）C.咫尺（zi）干涸（hG冗長（「皿目）惟妙惟肖心玲。）D.狡黠（xid）亙古（g^ng）偌大（ru6）2.下列詞語中書寫完全正確的一項是（）（2分）A.遮敝羈絆來勢洶洶變幻多姿B.籍貫惆悵鋒芒畢露蛛絲螞跡C.寥廓急躁張皇失措相形見絀D.取締婉轉(zhuǎn)迫不急待黯然失色味同嚼蠟（jid。）3.下列加點成語使用正確的一項是（）（2分）A.網(wǎng)上對這個餐廳的評價相當(dāng)高，我們品嘗之后覺得名不虛傳。????B.爺爺不會操作手機，于是我對他耳提面命，手把手教他發(fā)短信。????C.在我生病的時候，媽媽對我的照顧簡直無所不至。????D.轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)大作，雷電交加，大雨傾盆，真是滿城風(fēng)雨。????.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.5月30日，火星抵達(dá)11年來離地球最近的位置，人們幾乎憑肉眼就能看到它。B.高靖朝的土雞蛋供不應(yīng)求，主要的銷售途徑是通過微信朋友圈和QQ好友群賣出。C.著名翻譯家、作家楊絳先生的散文《老王》是廣大文學(xué)愛好者倍受歡迎的。D.我們班"學(xué)霸”曉兮雖然學(xué)習(xí)很好，但是經(jīng)常熱情地幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。.下列句子修辭手法判斷及作用分析不正確的一項是A.“浩蕩離愁白日斜”運用了比喻、夸張的修辭手法，生動地寫出愁緒的繁多、深廣、延綿不絕。B.“沉鱗競躍”“錦鱗游泳”“呷浪之鱗”均以鱗代指魚，運用借代的修辭手法，生動具體，形象鮮明，使事物特點更加突出。C.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”運用擬人、對偶的修辭手法，深刻地表達(dá)出詩人面對國家危亡、親人離散的痛苦。D.“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛”都運用了對偶的修辭手法，句式整齊，結(jié)構(gòu)勻稱。.下列說法不正確的一項是（）（3分）A.《論語》，儒家經(jīng)典著作，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。B.《史記》，我國第一部編年體通史，作者是西漢的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。C.魯迅，著名文學(xué)家、思想家、革命家，有散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》。D.莫泊桑，法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作有《項鏈》《羊脂球》等。.下列名著中的形象分析正確的一項是（）A.《海底兩萬里》中的尼摩船長用海底沉船里的千百萬金銀來挑起陸地上人們的戰(zhàn)爭，他是一個故意引起事端、不懷好意。B.《伊索寓言》中《螞蟻和蟬》里的蟬是一個心胸寬廣的施舍者，而螞蟻則是好逸惡勞的形象。C.《水滸》中的林沖曾是八十萬禁軍教頭，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后萬般無奈，忍無可忍被逼上梁山。D.《駱駝祥子》中的祥子來自農(nóng)村，老實、健壯、堅忍，如同駱駝一般，在經(jīng)歷三起三落之后，仍然保持自己的本色。二、古代詩文（24分）（一）閱讀下面文字，完成8-10題。唐雎不辱使命（節(jié)選）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里。"唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休禳降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！薄蛾套邮钩罚ü?jié)選）晏子使楚。楚人以晏子短，楚人為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者從狗門入，今臣使楚，不當(dāng)從此門入?！焙蛘吒?，從大門入。見楚王。王曰：“齊無人耶？”晏子對曰：“齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？”王曰：“然則何為使予？”晏子對曰：“齊命使，各有所主：其賢者使使賢主，不肖者使使不肖國。嬰最不肖，故宜使楚矣！”.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是（2分）A.伏尸百萬伏：埋*B.休禳降于天71：吉祥*C.比肩繼踵而在踵：腿*D.延晏子延：請*.下列句子中加點詞語的意思、用法相同的一項是（2分）A.公亦嘗聞天子之怒乎聶政之刺韓傀也??B.挺劍而起而安陵以五十里之地存者??C.以頭搶地耳楚人以晏子短D.何至于此楚人為小門于大門之側(cè)??第n卷非選擇題（io。分）10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（1）秦王色撓，長跪而謝之。（2分）（2）其賢者使使賢主，不肖者使使不肖國。（3分）（二）詩詞賞析。（5分）H.閱讀下面古「詩，完成（1）-（2）題。登岳陽樓（其一）陳與義洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。萬里來游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無限悲。（1）“簾旌不動”“夕陽遲”，各是什么意思？請簡要回答。（2分）（2）“白頭吊古風(fēng)霜里”一句中“風(fēng)霜”一語雙關(guān)，請分析雙關(guān)的具體內(nèi)容。（3分）（三）古詩文積累（10分）12.默寫。（1）不以物喜，不以己悲；—；。（范仲淹《岳陽樓記》）（2）—,。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見歡》）（3）《陋室銘》中表達(dá)了陋室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的思想情趣的中心句是“,”。（4）《酬樂天揚州處逢席上見贈》中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是“，”。（5）《雁門太守行》中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，寫出了守城將士威武雄壯的句子是：“—，—?！比?、現(xiàn)代文（30分）（一）閱讀下面文章，完成13-16題。（18分）又見南山李漢榮①我是山里人。山是我的胎盤和搖籃，也是我最初的生存課堂。山里的月是我兒時看見的最慈祥的臉（僅次于外婆），山里春天早晨的風(fēng)是最柔軟的手（僅次于母親）。山的身影是多么高大?。▋H次于毛主席），讓我無限癡迷，無限崇敬。我讀第一本書的時候，入迷得像在做夢，每一個字都是那么神奇，它們不聲不響非人非物，但它們卻能說出許多意思，這真是太有意思了。忽然書頁暗下來，抬起頭，才看見，山一直圍在我的四周，山也在看書？其實它們站在書的外面，抿著嘴像要說什么話，卻不說，一直不說。山要是把一句話說出來，要么很好玩，要么很可怕，天底下的話都不用再說了。但是山不說一句話，不說就不說吧，多少年多少年都不說，就是為了讓人去說各種各樣的話。我隱約覺得山是很有涵養(yǎng)的。像我外爺,外爺是個中醫(yī)，很少說話,他說，我開的藥就是我要說的話。②后來，我逃跑般地離開了山。也許山還記得我對它的埋怨：閉塞、貧困、愚昧，擋住了我的視線，使我看不見人生的莽原和思想的大海。③輾轉(zhuǎn)這么多年，從一本書走進(jìn)另一本書，我像書簽一樣瀏覽了許多語言；從一座城搬進(jìn)另一座城，我像鑰匙一樣認(rèn)識了許多鎖子；從一棟樓爬上另一棟樓，我像門牌一樣背誦了許多號碼。然而，走出書，走出城，走下樓，我發(fā)現(xiàn)我什么也沒有，盡管有時感到自己似乎擁有很多，學(xué)問呀，知識呀，信息呀，成就呀，名聲呀，職稱呀，職務(wù)呀，電腦呀，銀行賬戶呀；股票呀，老婆呀，兒子呀，房子呀，哥們兒呀，見聞呀，已經(jīng)到來的金色中年呀，可以預(yù)見的安詳晚年呀，無疾而終的圓滿落日呀……④可是，閉起眼睛一想，又真正覺得空蕩蕩的，夜深人靜的時候，望著蒼白的天花板，感到一種迫人的虛。⑤城市只是一個投寄信件的郵箱，而我只是一個寄信人或收信人。寄完信或讀完信，我就走了，而郵箱還掛在那里。說到底，人也是一封信，城市在我們身上蓋滿各種各樣的郵戳，卻找不到投寄的地方。⑥是什么使我變成了一封死信？身上郵戳重疊著郵戳，地址重疊著地址，日期重疊著日期，但是這封信卻無處投遞，就這樣在模糊的郵路飄來蕩去，直至失蹤？⑦這時候我已經(jīng)回到當(dāng)年的小城，這時候我忽然看見我早年逃離的山—一南山。⑧它依然凝重，依然蒼藍(lán)，依然無言，不錯，還是我祖先般的南山。⑨但是，我心里很深的地方卻被它觸動了，被它閃電般照亮了。⑩我何以感到認(rèn)真走過的歲月卻是空蕩蕩的虛？我何以成為一封無處投遞的死信？是因為我遺忘了你嗎，南山？11這么多年，我真的像遺忘一堆石頭一樣遺忘了你嗎，南山？12而你依舊站在你地老天荒的沉默里，站在你崇高的孤獨里。13這時候我看南山，它像是蒼老而永遠(yuǎn)健在的祖先，像哲人凝眉沉思，像先知欲言又止。14此中有真意，欲辯已忘言。15我好像明白了，我當(dāng)初那么認(rèn)真地出走，只是為了更深刻地返回，是這樣嗎，南山？16我們在命運里走來走去，最終卻回到出發(fā)的地方，并且第一次真正認(rèn)識它，是這樣嗎，南山？17一封蓋滿郵戳的信終于找到了投遞的地址，它正在到達(dá)，它將被閱讀，它同時也閱讀它的閱讀者，閱讀一個偉大的舊址一一南山。18去而復(fù)返，又見南山，我第一次真正看見南山。（選自《李漢榮散文選》，本文略有刪改）13.不同時期的“我”對南山的情感態(tài)度有所不同，請結(jié)合全文簡要概括。（4分）（1）小時候：。（2）后來：。（3）輾轉(zhuǎn)城市多年后：。.作者在第⑥段中問”是什么使我變成了一封死信”，請結(jié)合上下文分析“使我、變成了一封死信”的原因。（4分）.從修辭手法的角度賞析劃線的句子。（4分）這時候我看南山，它像是蒼老而永遠(yuǎn)健在的祖先，像哲人凝眉沉思，像先知欲言又止。.文章最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）（二）閱讀下面的文章，完成17-19題。（12分）川菜①川菜作為中國四大菜系之一，在烹飪史上占有極其重要的地位。它取材廣泛，調(diào)味多變，菜式多樣，口味清鮮醇濃并重，以善用麻辣著稱，并以其別具一格的烹調(diào)方法和濃郁的地方風(fēng)味享譽中外，成為中華民族飲食文化中一顆璀璨的明珠。②川菜發(fā)源于我國古代的巴國和蜀國。它經(jīng)歷了從春秋至兩晉的雛形期，隋唐到五代的較大發(fā)展，兩宋出川傳至各地，至清末民初形成菜系四個階段。其后，從辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭，中國烹任各派交融，使川菜更加豐富。③川菜的發(fā)展依賴于得天獨厚的自然條件。四川自古以來就享有“天府之國”的美譽。境內(nèi)江河縱橫，四季常青，烹任原料豐富：既有山區(qū)的山珍野味，又有江河的魚蝦蟹鱉；既有肥嫩味美的各類禽畜，又有四季，不斷的各種新鮮蔬菜和筍菌；還有品種繁多、質(zhì)地優(yōu)良的釀造調(diào)味品和種植調(diào)味品，如自貢井鹽、內(nèi)江白糖、闔中保寧醋、德陽醬油、鄲縣豆瓣、茂汶花椒、永川豆豉、涪陵榨菜、敘府芽菜、南充冬菜、新繁泡菜、成都地區(qū)的辣椒等，都為各式川菜的烹任提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。止匕外，四川的酒和茶，品種質(zhì)量優(yōu)異，對四川飲食文化的發(fā)展也有一定的促進(jìn)作用。④川菜的發(fā)展還依賴于人們的風(fēng)俗習(xí)慣。據(jù)史學(xué)家考證，古代巴蜀人早就有“尚滋味”、“好辛香”的飲食習(xí)俗。貴族豪門良辰嫁娶、待客會友，無不大擺“廚膳”、“野宴”、“獵宴”、“船宴”、“游宴”等名目繁多的筵宴。到了清代，民間婚喪壽慶，也普遍籌辦“家宴”、“田席”、“上馬宴”、“下馬宴”等等，因而造就了一大批精于烹任的專門人才，使川菜烹任技藝世代相傳，長盛不衰。⑤川菜的發(fā)展不僅依靠其豐富的自然條件和傳統(tǒng)習(xí)俗，而且還得益于善于廣泛吸收外來經(jīng)驗。無論對宮廷、官府、民族、民間菜肴，還是對教派寺廟的菜肴，它都一概吸收消化，取其精華，充實自己。秦滅巴蜀，“輒徙”入川的顯貴富豪，帶進(jìn)了中原的飲食習(xí)俗。其后歷朝治蜀的外地人，也都把他們的飲食習(xí)尚與名撰佳肴帶入四川。尤其是在清朝，外籍入川的人更多。這些自外地入川的人，既帶進(jìn)了他們原有的飲食習(xí)慣，又逐漸被四川的傳統(tǒng)飲食習(xí)俗所同化。在這種情況下，川菜加速吸收各地之長，實行“南菜川味”、“北菜川烹”，繼承發(fā)揚傳統(tǒng)，不斷改進(jìn)提高，形成風(fēng)味獨特、具有廣泛群眾基礎(chǔ)的四川菜系。⑥川菜的菜式，主要由高級宴會菜式、普通宴會菜式、大眾便餐菜式和家常風(fēng)味菜式四個部分組成。四類菜式既各具風(fēng)格特色，又互相滲透和配合，形成一個完整的體系，對各地各階層甚至對國外，都有廣泛的適應(yīng)性。高級宴會菜式，烹制復(fù)雜，工藝精湛，原料一般較多采用山珍海味，配以時令菜蔬，要求品種豐富，調(diào)味清鮮，色味并重，形態(tài)奪人，氣派壯觀。普通宴會菜式，要求就地取材，葷素搭配，湯菜并重，加工精細(xì)，經(jīng)濟實惠，樸素大方。大眾便餐菜式，以烹制快速、經(jīng)濟實惠為特點，如宮保雞丁、魚香肉絲、水煮肉片、麻婆豆腐等菜品。家常風(fēng)味菜式，要求取材方便，操作易行，如回鍋肉、鹽煎肉、宮保肉丁、干煽牛肉絲、蒜泥白肉、肉末豌豆、過江豆花等菜式，是深受大眾喜愛又是食肆餐館和家庭大都能夠烹制的菜肴。除以上四類菜式外，還有四川各地許多著名的傳統(tǒng)民間小吃和糕點菜肴，也為川菜濃郁的地方風(fēng)味增添了內(nèi)容和光彩。⑦總之，川菜是歷史悠久、地方風(fēng)味極為濃厚的菜系。它品種豐富、味道多變、適應(yīng)性強，享有“一菜一格，百菜百味”之美譽，以味多味美及其獨特的風(fēng)格，贏得國內(nèi)外人們的青睞。許多人發(fā)出“食在中國，味在四川”的贊嘆。川菜的不斷發(fā)展也使四川飲食文化的內(nèi)涵不斷豐富。（選自《四川飲食文化》，略有刪改）.本文說明的對象是川菜，第①段說明了，第②段說明了川菜的發(fā)展和歷史，第③-⑤段說明了，第⑥段說明了。（3分）.本文層次分明，結(jié)構(gòu)清晰，請對第④段的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡要分析。（4分）.文章中提到民間小吃也為川菜濃郁的地方風(fēng)味增添了內(nèi)容和光彩，足見民間小吃的魅力。請你恰當(dāng)?shù)谑褂弥辽賰煞N說明方法介紹一種小吃，如燃面、涼糕、豆腐腦等，80字左右。(5分)四、寫作(50分)20．請從以下兩題中任選一題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄襲。(1)人這輩子，有人喜歡你，有人討厭你，有人羨慕你，有人嫉妒你……生活就是這樣，你不能讓每個人滿意，只要無愧于心，做好自己就行。以“做好自己”為題目寫一篇作文。(2)“人生若只如初見”，“初見”固然很美，“又見”又何嘗不是一種更深刻的美呢？請將題目“又見”補充完整，然后作文。參考答案?**亶*.■率■■?一■保1■（***!?■/??■,春區(qū)鼻初?>?[（：*is]：?情構(gòu)■這事■抬?a.也幡&■?*??■?*「.鼻n?,??乂銀"""■島般.?■算?1..口.、KA”史,曾■■■餐■?偵■友■"gM》■<-■過■算■*■98H&出、c■?/射，?ft*r"柚★?大里??”鼻,耍美??hhrm一翼.a*?不板??…D?■百第E或網(wǎng).1*事■■?*]干?）修?（《史中為?一事紀(jì)偉修通史J?CI1.屈.10長/冷描士人fl的正義事.*.地優(yōu)壓漕的康石單中林?.IHU看第b.，物首的年霰：0.樣子圣點/1?京德-釁占便直.電????官■自妻之徒J二.吉代■女分）第Fr第FrBm迎,為*系禪“iC以應(yīng)號有RP*歸下*或.使9A（A*均力勘海,都用于主甫之陶.融消句子成立性：<.面.在籍吟山■隸關(guān)系,制二個.《r囊轉(zhuǎn)新關(guān)系，c值均有作詞?蝕鼎；7?甩，.**二個U岸力-因為'D里均為介通第T-為科，每一個*T*擇為?森*?，點9面■.向唐?道點9面■.向唐?道*（關(guān)■礴“色一謝二扶口分“）,RMt（所在的值案），蠢住無才無■的（I）舞王費了脫色（2）黑噎有■育才的人氣派遣出使期的1Mi'兇"r.f3Mm-AIA..暹出.祠無才現(xiàn)熱的君主（所農(nóng)的MM）?（夫博H第人較聶通出懊狗人力尢■的力二二?特明折能.一不歲許為.不賢健的人,,也分.旬急通暢I分,共3分「貴南為量叫黃IB，E可的分.）“'仃分,■3'帚、茶金融地成期巾酎制,.dLW（切曲叢￥用口號】q.甲酒F斗*M*或*干*一&*1步索避：夕重■（?「重（,余?傅*的安中r《■思相近.可，爵,工上苦造號.侑打龜門總.TK?.IUH.I’?N.-服懵摘色瓶拿".《9口己的'fik-近利畸抑”“八義?唯H性題》之產(chǎn).--由我美（1密3tgJlt追埼*咕儲雄好*防,廿.（三）15<j??J彳?%11介,修幻減■*?!R,M.K.*?.運麟可■韓，*8祥處J，1苫卡餐之島幽憂寓況.姓在哀之迅*域塾就（Z）MX=上門蜜，月如用tn斯肥制笈，懂齊牌界（?j旭電■,rwn,折柯就具萬年吞3）需云汽城國獻(xiàn)柳，罌允?丹全.庠H,現(xiàn)代文犯牙）（T"3n-??（I）《電播南，打慘辭.溫q?*A,Att*）讓.包禽盤,長岫>用餐■“C$”f戈雪山卷號內(nèi)谷也可給分）U）忙帶電山?？??M-聶**SIW'H"?*?.MTMUi.O分）（1）內(nèi)心亦處被，山”盤，對它多了提魔劇的讓饞I索一次耳正伙識它）*e?w**回南山.（：分）J4.住制工五建的建市生的止一昆”猶不.方周c您內(nèi)心能封密窟.苴遺忘了前山C位記了相靜的宏陶L（答唐［點工分.賓出2盤肆璃分來賽出牯號內(nèi)耳不扣分.江至松否0可」15"分）一詼照/比』、推比、泉人的修那手品《等出苗靜于落算始2分八杷博山比?為職托,哲人花知,下劫得象感寫出了南出的范桑.那況［岷*）?*?*號比句式的遙用**強諾言氣轉(zhuǎn)*強烈地輯達(dá)明南山的崇餐相M英之情**干兩山人的情同.使南南人哧他,更患象生近地寫出南山的深海《玩H｝寫春智』（分析兩即不法春陽即蛤》分）W精用n.玷梅匕玄風(fēng)鼠鹿牙心?全文.含■點出主旨FJH其中蹲點圓兩筠2分J內(nèi)容匕①作希經(jīng)歷『城市生信的空0后再癡出，時唐山篇于自己的人生冬迪布綬黑的認(rèn)浪，（工分）②認(rèn)枳到法那個修理雄子自己生今.薛你自己去天的地方，才讓?費如H霸出栓則1神的寄托*《？分）—《I也評作香藤喟到勉多才是品首寄托坨，蔻又見曲山啄情運錄狎*、國歸大呂怯等因之成遮密可」.將拘堆饃i'"NK宜?<*于昌寰*軒史3.皆,m川聚睛116-

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