北京地區(qū)豐臺(tái)區(qū)2017年度-2018年度高一上學(xué)期期末考試物理試題北京地區(qū)豐臺(tái)區(qū)2017年度-2018年度高一上學(xué)期期末考試物理試題12/12北京地區(qū)豐臺(tái)區(qū)2017年度-2018年度高一上學(xué)期期末考試物理試題^`2017-2018學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高一（上）期末物理試卷一、選擇題（本題共20小題，每題3分，共60分．在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是吻合題意的．）1．以下物理量中，屬于矢量的是（）A．行程B．速度C．動(dòng)能D．功2．以下單位中，屬于國(guó)際單位制基本單位的是（）A．米/秒B．焦耳C．克D．米3．物理學(xué)發(fā)展史上，有一位科學(xué)家首創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)與邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法，并研究了落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，這位科學(xué)家是（）A．伽利略B．牛頓C．亞里士多德D．笛卡爾4．一位同學(xué)乘坐地鐵9號(hào)線從七里莊（圖中A地址）出發(fā)，路子西局（圖中B地址）到六里橋（圖中C地址），他利用百度地圖的測(cè)距功能測(cè)得：A、B間的距離約785m，B、C間的距離約1500m，A、C間的距離約為1700m，由以上信息可知，該同學(xué)從七里莊到六里橋的位移大小約為（）A．785mB．1500mC．1700mD．2285m5．以下四個(gè)圖象中，有一個(gè)是表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象，這個(gè)圖象是（）A．B．C．D．6．純電動(dòng)汽車不排放污染空氣的有害氣體，擁有較好的發(fā)展遠(yuǎn)景．某輛電動(dòng)汽車在一次剎車測(cè)試中，初速度為15m/s，經(jīng)過3s汽車停止運(yùn)動(dòng)．若將該過程視為勻減速直線運(yùn)^`動(dòng)，則這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)汽車加速度的大小為（）A．3m/s2B．5m/s2C．12m/s2D．15m/s27．以下列圖，一重力為G的物體靜止在傾角為θ的斜面上，沿平行于斜面和垂直于斜面的兩個(gè)方向分解重力G，這兩個(gè)方向上的分力分別為F1和2．則分力1的大小為（）FFA．GsinθB．GcosθC．GtanθD．G8．足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，深受青少年喜愛。如圖所示為三種與足球有關(guān)的情況，以下說法中正確的選項(xiàng)是（）A．圖甲中，靜止在地面上的足球碰到的彈力就是它的重力B．圖甲中，靜止在地面上的足球碰到彈力是由于地面發(fā)生形變C．圖乙中，靜止在圓滑水平川面上的兩個(gè)足球由于接觸而碰到互相作用的彈力D．圖丙中，足球被踢起，說明腳對(duì)球的力大于球?qū)δ_的力9．一物塊放在固定斜面上，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下列圖．以下說法中正確的選項(xiàng)是（

）A．物塊不受摩擦力B．物塊碰到水平向右的摩擦力C．物塊碰到沿斜面向下的摩擦力D．物塊碰到沿斜面向上的摩擦力10．作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)互相垂直的共點(diǎn)力，一個(gè)力的大小是3N，另一個(gè)力的大小是4N，它們合力的大小是（）A．3NB．4NC．5ND．7N11．某同學(xué)在單杠上做引體向上，以下列圖．其中雙臂用力最小的是（）^`A．B．C．D．12．以下物體的運(yùn)動(dòng)可視為自由落體運(yùn)動(dòng)的是（）A．樹葉在空氣中下落B．在教室內(nèi)，小鋼球以必然初速度豎直下落C．在豎直放置的真空玻璃管內(nèi)，羽毛由靜止下落D．運(yùn)動(dòng)員斜向上推出的鉛球的運(yùn)動(dòng)13．以下列圖，小明用水平方向的力推一木箱．小明發(fā)現(xiàn)：用力推時(shí)，木箱才能運(yùn)動(dòng)；撤去推力，木箱便停下來．有四位同學(xué)對(duì)此過程公布了自己的看法，你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是（）A．木箱的運(yùn)動(dòng)需要力來保持B．木箱由靜止到運(yùn)動(dòng)需要力的作用，由運(yùn)動(dòng)到靜止不需要力的作用C．撤去推力，木箱停下來是木箱擁有慣性的表現(xiàn)D．撤去推力，木箱停下來是由于摩擦力的作用14．竹蜻蜓是一種中國(guó)傳統(tǒng)的民間少兒玩具，流傳甚廣．以下列圖，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”兩部分組成．玩兒時(shí)，雙手一搓竹柄，爾后雙手松開，竹蜻蜓就會(huì)旋轉(zhuǎn)著飛上天空，過一會(huì)兒落下來．松手后，關(guān)于竹蜻蜓和空氣間的互相作用力，以下說法中正確的選項(xiàng)是（）A．竹蜻蜓對(duì)空氣的作用力大于空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力^`B．竹蜻蜓對(duì)空氣的作用力小于空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力C．竹蜻蜓對(duì)空氣的作用力等于空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力D．竹蜻蜓對(duì)空氣的作用力與空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力方向同樣15．以下列圖，一個(gè)物塊在與水平方向成α角的恒力F作用下，沿水平面向右運(yùn)動(dòng)一段距離x．在此過程中，恒力F對(duì)物塊所做的功為（）A．FxcosαB．FxsinαC．FxD．016．北京時(shí)間2017年7月22日，在匈牙利布達(dá)佩斯國(guó)際泳聯(lián)世錦賽中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員施廷懋獲得女子3米板冠軍．以下列圖，在施廷懋走開跳臺(tái)到入水的過程中，她的重心先上升后下降．在這一過程中，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員所受重力做功和能量變化的說法正確的選項(xiàng)是（）A．重力向來做負(fù)功B．重力向來做正功C．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先增大后減小D．運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先增大后減小17．一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開到乙地恰好停止，其速度圖象如圖所示．那么0～t和t～3t兩段時(shí)間內(nèi)，以下說法中正確的選項(xiàng)是（）A．加速度的大小之比為3：1B．加速度的大小之比為1：1C．位移的大小之比為1：2D．位移的大小之比為1：3^`18．某同學(xué)為了觀察超重與失重現(xiàn)象．將一個(gè)可樂瓶子上、下各扎出一個(gè)洞A、B，如圖所示，裝上水此后從必然高度將可樂瓶口向上自由釋放，在可樂瓶自由下落過程中觀察到的情況為（）A．B．C．D．19．以下列圖為研究木板與木塊之間摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)裝置，將一木塊和木板疊放于水平桌面上，輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端用細(xì)線與木塊水平相連．現(xiàn)在用繩索與長(zhǎng)木板連接，用手向右水平拉繩索，使長(zhǎng)木板在桌面上滑動(dòng)，以下說法中正確的選項(xiàng)是（

）A．木塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力B．木板必定在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．木板必定在桌面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)D．木板運(yùn)動(dòng)過程中，彈簧秤示數(shù)保持不變20．以下列圖，車的頂棚上用細(xì)線吊一個(gè)質(zhì)量為m的小球，車廂底板上放一個(gè)質(zhì)量為M的木塊，當(dāng)小車沿水平面直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球細(xì)線偏離豎直方向角度為θ，木塊和車廂保持相對(duì)靜止，重力加速度為g，以下說法中正確的選項(xiàng)是（）A．汽車正向右勻減速運(yùn)動(dòng)B．汽車的加速度大小為gcosθC．細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為mg^`D．木箱碰到的摩擦力大小為Mgtanθ二、填空題（本題共2小題，每空2分，共12分．）21．（2分）以下列圖，是伽利略出名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有：①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上依舊要達(dá)到原來的高度．②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面．③連續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．④若是沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度．請(qǐng)將上述步驟依照正確的序次排列（填寫序號(hào)）．22．（10分）以下列圖為某同學(xué)所安裝的“研究牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，用來研究小車加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系．1）若在圖甲所示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)從該同學(xué)的裝置和操作中指出兩項(xiàng)存在的問題或錯(cuò)誤①②（2）改正錯(cuò)誤裝置后，實(shí)驗(yàn)打出一條紙帶，圖乙是該紙帶的一部分，紙帶上A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，AB間距離為x1，間距離為x2，AC依照以上信息，在打下點(diǎn)跡B時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的速度vB；小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)=的加速度a=．（3）此同學(xué)借用“研究牛頓第二定律”的裝置，還能夠進(jìn)行哪些測(cè)量或研究實(shí)驗(yàn)．三、計(jì)算論證題（本題共5小題，28分．解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟．只寫出最后答案的不能夠得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必定明確寫出數(shù)值和^`單位．）23．（5分）以下列圖，在圓滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn)，足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B．足球的質(zhì)量為m，懸繩與墻壁的夾角為α，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì)．求：1）畫出足球的受力表示圖并求出懸繩對(duì)足球的拉力F的大?。?）墻壁對(duì)足球的彈力FN大?。?4．（5分）小明和小紅一起去冰雪嘉年光游玩兒，小紅與冰車靜止水平冰面上，總質(zhì)量為m=30kg，冰車與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.02，小明用21N的水平恒力推冰車，取重力加速度g=10m/s2．求：1）小紅與冰車的加速度a的大?。?）經(jīng)過4s小紅和冰車運(yùn)動(dòng)位移x的大?。?5．（6分）以下列圖為一滑梯的實(shí)物圖，滑梯的斜面段長(zhǎng)度L=5.0m，高度h=3.0m，為保證小朋友的安全，在水平面鋪設(shè)安全地墊。水平段與斜面段圓滑連接，小朋友在連接處速度大小不變。某小朋友從滑梯頂端由靜止開始滑下，經(jīng)斜面底端后水圓滑行一段距離，停在水平川墊上。已知小朋友質(zhì)量為m=20kg，小朋友在斜面上碰到的平均阻力f1=88N，在水平段碰到的平均阻力f2=100N．不計(jì)空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2．求：1）小朋友在斜面滑下的過程中戰(zhàn)勝摩擦力做的功；2）小朋友滑到斜面底端時(shí)的速度v的大小；（3）為使小朋友不滑出水平川墊，地墊的長(zhǎng)度x最少多長(zhǎng)。^`26．（6分）桌面離地面高為h=1.0m，質(zhì)量為m=0.5kg的小球，從桌面上方高為H=1.2m的地方自由下落到地面，設(shè)桌面所在平面為參照平面，空氣阻力不計(jì)，取重力加速度g=10m/s2．求：（1）小球分別在離桌面H處和地面時(shí)的重力勢(shì)能Ep1、p2；E（2）小球在自由下落過程中重力所做的功W及重力勢(shì)能的變化量△Ep3）類比是物理學(xué)習(xí)中常用的方法，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系后，利用類比的方法研究彈簧彈力做功與彈簧的彈性勢(shì)能變化的關(guān)系．在研究重力勢(shì)能時(shí)，當(dāng)物體處于參照平面，重力勢(shì)能為零；物體由參照平面上升到某高度的過程中，重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加，物體的重力勢(shì)能為正當(dāng)；同樣解析，物體在參照平面下方，重力勢(shì)能為負(fù)值．在研究彈性勢(shì)能時(shí)，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為原長(zhǎng)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為零；彈簧拉伸時(shí)，彈性勢(shì)能為正當(dāng)；那么，彈簧壓縮時(shí)彈性勢(shì)能是正當(dāng)還是負(fù)值？請(qǐng)說明原由．27．（6分）蹦極是一項(xiàng)特別刺激的運(yùn)動(dòng)．為了研究蹦極過程，可將人視為質(zhì)點(diǎn)，人的運(yùn)動(dòng)沿豎直方向，人走開蹦極臺(tái)時(shí)的初速度、彈性繩的質(zhì)量、空氣阻力均可忽略．某次蹦極時(shí)，人從蹦極臺(tái)跳下，到a點(diǎn)時(shí)彈性繩恰好挺直，人連續(xù)下落，能到達(dá)的最低地址為b點(diǎn)，如圖甲所示．已知人的質(zhì)量m=50kg，彈性繩的彈力大小F=kx，其中x為彈性繩的形變量，彈性繩的原長(zhǎng)l0=20m，b點(diǎn)與蹦極臺(tái)間的距離為l1=30m．整個(gè)過程中彈性繩的形變向來在彈性限度內(nèi)．取重力加速度g=10m/s2．求：1）人第一次到達(dá)a點(diǎn)時(shí)的速度v的大?。?）人從a點(diǎn)到第一次到達(dá)b點(diǎn)的過程中彈性繩彈力做的功W；（3）在圖乙中，定性畫出人第一次由最高點(diǎn)到b點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中，速度v隨時(shí)間t變^`化關(guān)系的圖線．^`2017-2018學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高一（上）期末物理試卷參照答案一、選擇題（本題共20小題，每題3分，共60分．在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是吻合題意的．）1-5：BDACC6-10：BBBDC11-15：BCDCA16-20：DCADD二、填空題（本題共2小題，每空2分，共12分．）21．②④①③22．解：（1）①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用了直流電源，應(yīng)該采用交流電源；②小車距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)，不能夠充分利用紙帶；（2）依照勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可得：vB=；依照逐差法可得：a=；（3）此實(shí)驗(yàn)還能夠夠研究做功與速度的變化關(guān)系．故答案為：（1）①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用了直流電源，應(yīng)該采用交流電源；②小車距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)，不能夠充分利用紙帶；（2）；；（3）此實(shí)驗(yàn)還能夠夠研究做功與速度的變化關(guān)系．三、計(jì)算論證題（本題共5小題，28分．解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟．只寫出最后答案的不能夠得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必定明確寫出數(shù)值和單位．）23．解：（1）足球受重力mg、繩的拉力F和墻壁的支持力FN，受力如圖；運(yùn)用合成法知，F(xiàn)和FN的合力與mg等大反向，依照幾何知識(shí)得：F=（2）由圖得墻壁對(duì)足球的彈力為：^`FN=mgtanα．答：（1）受力表示圖如圖，懸繩對(duì)足球的拉力F的大小為．（2）墻壁對(duì)足球的彈力FN為mgtanα．24．解：（1）以小紅與冰車為研究對(duì)象，依照牛頓第二定律可得：F﹣μmg=ma，解得：a=0.5m/s2；（2）經(jīng)過4s小紅和冰車運(yùn)動(dòng)位移x==m=4m．答：（1）小紅與冰車的加速度的大小為0.5m/s2；（2）經(jīng)過4s小紅和冰車運(yùn)動(dòng)位移的大小為4m．25．解：（1）小朋友在斜面滑下的過程中戰(zhàn)勝摩擦力做的功為：Wf1=f1L=88×5J=440J（2）小朋友在斜面上運(yùn)動(dòng)的過程，由動(dòng)能定理得：mgh﹣Wf1=代入數(shù)據(jù)解得：v=4m/s3）小朋友在水平川墊上運(yùn)動(dòng)的過程，由動(dòng)能定理得：﹣f2x=0﹣代入數(shù)據(jù)解得：x=1.6m答：（1）小朋友在斜面滑下的過程中戰(zhàn)勝摩擦力做的功是440J；（2）小朋友滑到斜面底端時(shí)的速度v的大小是4m/s；（3）為使小朋友不滑出水平川墊，地墊的長(zhǎng)度x最少1.6m長(zhǎng)。26．解：（1）小球在離桌面H處的重力勢(shì)能Ep1=mgH=6J；小球在地面時(shí)的重力勢(shì)能Ep2=﹣mgh=﹣5J；^`2）小球在自由下落過程中重力所做的功W=mg（H+h）=11J；重力勢(shì)能的變化量△Ep=W=11J；3）當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為原長(zhǎng)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為零；彈簧拉伸時(shí)，彈性勢(shì)能為正當(dāng)；彈簧壓縮時(shí)戰(zhàn)勝?gòu)椓ψ龉?，彈性?shì)能增加，故彈性勢(shì)能是正當(dāng)．答：（1）小球分別在離桌面H處和地面時(shí)的重力勢(shì)能分別為6J、﹣5J；2）小球在自由下落過程中重力所做的功為11J；重力勢(shì)能的變化量為11J；3）彈簧壓縮時(shí)