一年級競選班長發(fā)言稿10篇尊敬的教師、親愛的同學們：

你們好！

今日，我能站在這里參與這次班干部選舉，既快樂又驕傲。今日我競選的是勞動委員。我深知當勞動委員是特別辛苦的，但我有一顆為班級效勞的心。我還是鼓起士氣前來參與競選。我盼望我能通過這次競選，能夠充實自己，熬煉自己，進展自己的本事，擴展自己的視野，提高自身各方面。假如我當上勞動委員我肯定會把握好這個時機，更加嚴格的要求自己，盡職盡責的效勞于同學，與同學共同進步。讓教室變得干潔凈凈、井井有條！假如我當上勞動委員，我肯定不會傲慢自滿。我會認為這是一個難得時機，應當好好地把握它，正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”有一位學者普說過：“人的一生中，最光芒的一天關非功成名就的一天，而產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與英勇邁向勝利的那一天”。我會更虛心地向同學多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自我，使自己成為一個全面進展的好學生。另我還會制定有效的規(guī)劃，付諸行動。或許有人會說我只不過是“語言的巨人”罷了，可是我卻會以我自己的行動來證明，我說地話是言必行、行必果的。我肯定會干好這份工作，請大家惦念我，請投我一票吧！

一年級競選班長發(fā)言稿2

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好!我叫xxx，畢業(yè)于第八幼兒園。今日我能敢于上臺競選班干部，是由于四年的幼兒生活，培育了我的自信，熬煉了我的力量，所以我有信念能當好班干部。

今日作為建立小學的一名新生去競選班干部，是由于我愛建立小學，更愛一(1)班這個集體，記得葉教師曾經(jīng)對我們說過：“我們是一(1)班的同學，什么都要第一，這樣才對得起我們的班號”，我想為這個集體效勞。其次是我愛學習、愛看書，懂得許多學問，在學習上能和同學共同進步。此外，我還能熱心為他人效勞，爸爸媽媽常常教育我要主動為他人效勞，幫忙同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。

假如這次我能中選，我將盡自己最大的努力當好教師的小幫手，做好學習上的領頭雁，成為效勞同學的熱心人。假如這次不能競選勝利，我也不會氣餒，連續(xù)努力爭取下次競選勝利。

最終，我想說的是，不管誰當上了班干部，都是在為一(1)班效勞，都是在為一(1)班帶來歡樂!但是，我更期望這個人會是我，所以盼望大家能投我一票，我肯定不會讓教師和同學絕望的!

感謝大家!

一年級競選班長發(fā)言稿3

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！我叫XXX。今日，我走上講臺，想?yún)⑴c競選班長。

我參與競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們效勞。班長是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的小助手，是同學們最信任的好朋友。假如我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，到處起榜樣帶頭作用；其次，我會仔細完成教師布置的各項任務，帶著大家參與學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。我會盡我最大的力氣，來做好班長的工作。

最終，盼望大家信任我，支持我，鼓舞我，能投我一票，感謝大家！

一年級競選班長發(fā)言稿4

敬重的教師親愛的同學們:

你們好!

今日我很榮幸能夠站在這里,面對大家競選班長這個人人都很憧憬的職位.但這個職位不是人人都能擔當?shù)?這需要一個有愛心、有力量的同學。我信任我有這個力量。有個名人曾說過：信任自己，就不要怕推舉自己。在我當上班長后，我將改正我從前的毛病，作一個新的自己。假如我沒能當上班長，也決不會灰心。這說明我還存在著許多毛病，需要連續(xù)完善。這次的失敗也決不會打掉我的信念，我會連續(xù)努力，更進一步。這是第一次，但決不是最終一次。

請大家信任我，支持我。我盼望在我的名字后面看到信任的珍貴的那一票。

一年級競選班長發(fā)言稿5

當教師助手為同學效勞

尊敬的教師、親愛的同學：

大家好！

我是一年級王東，我演講的題目是“當教師的助手為同學效勞”。

我興趣廣泛，除了喜愛學習課本學問外，還喜愛唱歌、看書，喜愛爵士鼓、羽毛球，喜愛畫畫、下棋，我還特殊喜愛電腦、航模。

我的優(yōu)點許多，誠懇、和善，從不說假話，好壞清楚，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，擅長團結同學，更情愿幫忙同學。

我的特點是：正直，有自己的見解。

我有我的優(yōu)勢：辦事仔細、負責，我會把我的工作做得更好。

尊敬的教師、親愛的同學們，我擔當過電腦治理員，我有閱歷根底。我信任，我能夠擔當大隊干部，也能夠擔當名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好教師的助手，團結同學，為同學們效勞。請支持我，把你那珍貴的一票放心的投給我吧。

感謝大家！

一年級競選班長發(fā)言稿6

親愛的教師，同學們：

大家好!

今日，我是一年級學生xxx，站在這里競選班干部，我太快樂了!我和大家一樣深深地喜愛著這個班集體，愛我們?nèi)恐劣H至愛的教師們。開學來，在教師們的教育和幫忙下，我的進步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點是看書，在書中，我學到了好多學問。在周末，我還參與了書法興趣班。我信任，我的字會寫得越老越好。

假如，我成為一名班級中的班干部，我肯定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為教師的得力小助手。

我有信念，我肯定能成為一名好班干部!

再次感謝大家!

一年級競選班長發(fā)言稿7

尊敬的教師、親愛的同學們：

你們好！今日，我能站在這里參與這次班長選舉，既快樂又驕傲。

我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信念，膽子也比擬小。特殊在課上，教師提問時，生怕答錯，答復的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的熬煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，盼望同學們信任我，讓我擁有這個熬煉的時機。

這次競選班長，讓我悠閑想起香港特殊行政區(qū)剛剛完畢的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是我會做好這份工作，在這里，我也這樣跟各位許下諾言我也會做好這份工作。

假設我真的中選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增加同學們的`集體榮譽感。同時，我會發(fā)動、組織成績好的同學，主動去幫忙成績稍欠抱負的同學，讓各位的成績共同提高，由于學習才是我們學生的主要任務。

假設我中選了班長，我會成為教師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對教師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟教師說，誤會積壓在心底，漸漸地造成了對教師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會準時把同學們的意見反應給教師，也會準時把教師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假設我落選了，說明我還有很多缺點，我將不斷自我訂正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

最終，我再次真誠地盼望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實干部。

一年級競選班長發(fā)言稿8

親愛的教師、同學們：

大家好！我叫xxx，很快樂能參與這次班干部的選舉，多謝大家的提拔和選舉！由于有了你們的信任和支持才使我有了時機參與這次選舉。我認為我很適合當班長，由于我喜愛我的工作，我也很愿意為大家效勞，假如我當上了班長，你們有不會的難題和我共同探討，假如有同學吵架或打架，我會替你們調(diào)解，在班上，我認為我很有治理力量，我會讓那些淘氣的同學改正缺點。我還可以幫教師送作業(yè)本子，教師辛苦了我還可以給教師送茶水，替教師整理一些力所能及的事情，我認為我完全有力量當上班長，之所以我這么有信念，是由于作為班長該做的事我都做到了，我才會那么有信念！

即使我落選了，那也沒有關系，我還是一如既往的為大家效勞，由于下次競選也可以選到我，另外，我還要感謝培育我的教師們，感謝曾經(jīng)幫忙過我的同學們，感謝我的父母多年來對我的愛惜和教育，是你們把我從一個只會顧著自己的孩子教育成一個穩(wěn)重，懂事的孩子！

盼望大家支持我！再次感謝大家！

一年級競選班長發(fā)言稿9

今日，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人憧憬的職位，固然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!

假設我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假設我當上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;

假設我當上了班長，我會每周推舉幾本好書，煽動大家有選擇地選擇、購置好書。

假如大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我肯定承受并改正。

請教師，同學們信任我，支持我，我肯定行。

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一年級競選班長發(fā)言稿10

敬重的教師、親愛的同學：

大家好！

今日站在講臺上的是盼望成為班長的我，明天站在教室里的是一個讓你們尊敬的班長。

我在家里常常干活，所以我對衛(wèi)生和了解。

假如我當了班長，我想為班級定3條衛(wèi)生規(guī)定：

1、值日生要早到，