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23-贛州市南康區(qū)贊賢小學2022-2023學年度第一學期殘疾兒童少年“送教上門”服務工作計劃為貫徹落實關于做好《贛州市南康區(qū)適齡重度殘疾兒童少年“送教上門”工作實施方案》的通知精神,保障因生活不能自理等客觀原因不能到學校接受教育的重度殘疾兒童受教育權益,我校將開展為重度殘疾兒童“送教上門”工作?,F(xiàn)制訂具體工作計劃。一、領導機構組長:張萬勝副組長:龔建平、王萬平成員:賴正有、黎春生、袁宜明、陳文波服務對象坨圳小學:四年級楊熙哲南山小學:五年級邱錦國三、服務原則“送教上門”服務遵循家庭自愿、定期入戶、免費教育的原則,注重發(fā)展殘疾兒童少年的教育潛能,提高認知能力和適應生活、適應社會的能力,課務安排為每周至少送教一次,每次2課時。四、師資保障由學校選派責任心強、熱愛殘疾學生,思想、業(yè)務水平較高且具有豐富實踐經(jīng)驗的部分教師(其中至少一名是男性教師),開展“送教上門”工作。五、工作要求1.為殘疾兒童少年“送教上門”工作具體由學校教導處負責。2.每學年初、學年末舉行送教教師工作座談,研究計劃,總結(jié)工作。3.制定切實可行的教育教學計劃,采取適合重度殘疾兒童少年發(fā)展的教育內(nèi)容和教學方法,努力提高教育水平和效益。承擔“送教上門”服務的教師,要針對“送教上門”服務對象的生理、心理特點和殘疾類別,制定切實可行的個別化教育方案。4.要根據(jù)所確定的服務對象的情況,多形式地選擇“送教上門”服務方式。5.建立“送教上門”工作檔案。檔案資料主要包括學生基本情況、教案,教學過程資料等。6.
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