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第關(guān)于低碳環(huán)保演講稿關(guān)于低碳環(huán)保演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻,我們的內(nèi)心無(wú)比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國(guó),熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),走進(jìn)綠樹環(huán)抱的城關(guān)小學(xué),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保,一種綠色的環(huán)保。
那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料。作為城關(guān)小學(xué)的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用實(shí)際行動(dòng),讓明天的校園更加美麗、讓明天的地球更加可愛!
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿2
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活也發(fā)生了日新月異的變化??墒窃谖覀兿硎苌畹臅r(shí)候,也不要忘記保護(hù)我們的家園。做一個(gè)低碳環(huán)保的小衛(wèi)士。
低碳,顧名思義,在保證生活質(zhì)量的同時(shí),盡可能的減少二氧化碳的排放量,減少對(duì)大氣層的污染。眾所周知,廢氣的排放加劇了地球的溫室效應(yīng):氣候反常、原始病毒死灰復(fù)燃、海平面上升、土地干旱、沙漠化面積增大等等,威脅著我們的地球和生活。因此低碳生活在我們享受生活的同時(shí)注意低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約、不浪費(fèi)。作為學(xué)生我們可從回收、節(jié)電、節(jié)氣這三大方面來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。在日常生活中注意節(jié)約能源。例如:淘米水用來(lái)洗菜,洗菜水用來(lái)洗碗和沖馬桶,洗衣服水可以用來(lái)拖地,用茶葉水和渣做肥料來(lái)澆花、草。如果驅(qū)蟲的話用煙絲泡一泡,澆在有蚜蟲的花盆,真比殺蟲劑還靈!
這樣充分利用“水”這個(gè)寶貴的資源,因?yàn)槭澜缟显S多地方在鬧“水荒”。垃圾的分類也很重要,分為可回收垃圾、不可回收垃圾和廢電池。例如:電池用完之后,千萬(wàn)不能隨手亂扔掉,電池中的有毒物質(zhì)汞會(huì)滲透到土壤和水源中,再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體,損傷人的腎臟。我們應(yīng)把廢電池收集到一起,上交給環(huán)保部門。少買不必要的衣服,舊衣服可以贈(zèng)送他人或改做它用。因?yàn)樵谏a(chǎn)加工和運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中要消耗大量的資源,同時(shí)產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物,在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服,可節(jié)能約2。5千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減少二氧化碳6。4千克。如果全國(guó)每年有2500萬(wàn)人做到這一點(diǎn),就可以節(jié)能約6。25萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減少二氧化碳16萬(wàn)噸。外出盡量乘坐公共交通工具,減少?gòu)U氣的排放。
除了要循環(huán)利用舊物,使它們變“廢”為“寶”之外,還有一個(gè)重要的就是節(jié)電和節(jié)氣。廣泛使用節(jié)能燈具,及時(shí)關(guān)掉燈(氣)的開關(guān)。夏季盡可能用電風(fēng)扇;開空調(diào)前,應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,開電扇讓室內(nèi)隆溫,開空調(diào)后調(diào)到最省電的26度,用小風(fēng),既節(jié)電,又節(jié)省家庭的開支,真是一舉兩得啊!
“白色污染”說(shuō)的就是塑料制品。在農(nóng)村的田地里,不時(shí)能看到塑料袋悠閑地“躺”在田野里打呼嚕,路旁的花草和樹枝上掛滿了“白色的頭巾”。因此,我們建議大家盡量使用能夠循環(huán)的袋子,用過(guò)的塑料制品盛放各種液體或豆類,也可以發(fā)揮我們的聰明才智裝飾家居。
積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),在家庭中種花草,不破壞野外的植被,因?yàn)闃淠臼亲詈玫摹暗吞紝<摇?,它能吸收二氧化碳,吐出氧氣,降低大氣的溫度。所以在平時(shí)生活中少用一次性筷子,節(jié)約紙張。
同學(xué)們,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再是一種理想,更是愛護(hù)地球家園的生活方式,它與我們的生活息息相關(guān)。我們每個(gè)人都應(yīng)該從回收、節(jié)電、節(jié)氣等等身邊的小事做起,做一名低碳環(huán)保的小衛(wèi)士,讓地球媽媽恢復(fù)她以前的美麗吧!
時(shí)間都去哪了,它又是怎么樣子呢?
街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿3
“好冷啊!”裹著一陣刺骨的寒風(fēng),我回到家,忍不住跟媽媽抱怨道:“已經(jīng)陽(yáng)春三月了,怎么還這么冷啊?現(xiàn)在到處都在說(shuō)全球變暖,怎么冬天好像還更冷了呢?專家的說(shuō)法有問(wèn)題吧?!?/p>
“寶貝,打開空調(diào),暖和一下吧?!眿寢屝σ饕鞯貜膹N房走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“另外啊,我得跟你解釋一下。你剛才提出的問(wèn)題,我也曾經(jīng)很困惑,上網(wǎng)學(xué)習(xí)了一下,才知道怎么回事。原來(lái)啊,由于全球變暖,使海洋溫度上升,冰山融化加快,更多的淡水就流入海洋,海平面上升,阻擋了一些氣候季風(fēng),來(lái)自赤道的熱能將無(wú)法被傳送到各地,所以反而造成天氣變寒冷了。所以專家的說(shuō)法沒(méi)錯(cuò),環(huán)境保護(hù)還是很重要的,我們要做低碳一族哦!”
“低碳一族?什么意思?媽媽,你做飯吧,我自己找答案去?!闭f(shuō)完,我打開電腦,搜尋起來(lái)。原來(lái)啊,低碳就是盡量減少生產(chǎn)和生活過(guò)程中所耗費(fèi)的能量,從而降低二氧化碳的排放量,改善生存環(huán)境。我原來(lái)一直以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些時(shí)候會(huì)排放,通過(guò)學(xué)習(xí)我才了解到,生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家生活著的地球。隨著二氧化碳排放越來(lái)越多,地球開始從正常溫度發(fā)展到發(fā)“低燒”,發(fā)展下去就會(huì)到“高燒不退”,給我們?nèi)祟惖慕】祵⒃斐闪藰O大的危害:過(guò)敏加重,結(jié)石病增加,傳染病暴發(fā),藍(lán)藻泛濫造成水體污染……太可怕了,我覺得我們?nèi)祟愒俨灰鸶叨染璧脑挘蠊豢霸O(shè)想。好在,現(xiàn)在人們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)已經(jīng)在加強(qiáng),一些人把減少二氧化碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入了日常生活,他們積極提倡并努力追求低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起?,F(xiàn)在,我明白了,低碳生活并不是說(shuō)要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),生活一樣可以很舒適,同時(shí)還可以潛移默化地改變生存的環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?
好,低碳生活,從我做起,我也要馬上開始行動(dòng)!上網(wǎng)學(xué)習(xí)結(jié)束,關(guān)掉電腦和顯示器,減少待機(jī)耗電;看看空調(diào),溫度太高,沒(méi)必要,調(diào)低幾度;走進(jìn)廚房,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,要注意節(jié)約哦,自來(lái)水關(guān)小點(diǎn),洗菜水,淘米水都留下吧,可以用來(lái)沖廁所的;燃?xì)饣痍P(guān)到適中,不要讓火超出鍋底,否則也是浪費(fèi)燃?xì)?冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的60%為合適,放得過(guò)多或過(guò)少,都費(fèi)電的。先把這些做好,回來(lái)我要檢查哦,嘻嘻。”媽媽不住點(diǎn)頭地說(shuō):“好,好,聽你的,我們真的開始做低碳族了!”
是的,我們都應(yīng)該做“低碳族”,因?yàn)槲覀兪堑厍虻闹魅?,地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,而不能傷害它。低碳生活不困難,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源,為地球做一件好事。漸漸地,空氣能夠變回清新,天空能夠變回湛藍(lán),大地能夠變回綠色,人類的生活就更加美好啦!
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們的社會(huì)正在不斷地飛速發(fā)展,人們的生活水平有了大大的提高,地球也隨之發(fā)生了翻天覆地的巨大變化??墒?,我們卻忽略了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——環(huán)境保護(hù)。
關(guān)于環(huán)境保護(hù),我有好多話要說(shuō)。
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí),突然,一個(gè)廢舊塑料方便袋從你的眼簾飄過(guò)去,你的心情會(huì)怎樣呢?每當(dāng)家家戶戶到處傾倒生活臟水時(shí),你不覺得大好的環(huán)境,早已被弄得污水橫流臭氣熏天了嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹木時(shí),你會(huì)不會(huì)感到樹木也會(huì)因疼痛而流淚呢?當(dāng)你聽到車輛發(fā)出的陣陣噪音、聞到刺鼻的尾氣,你會(huì)不會(huì)因此而感到煩惱呢?此時(shí),對(duì)于眼前發(fā)生的這一切,你會(huì)不會(huì)有所反思和行動(dòng)呢?
清澈見底的小河、清新的空氣、蔥郁茂密的森林、蔚藍(lán)的天空,這是人類夢(mèng)想中的世界。而現(xiàn)實(shí)呢?清澈見底的小河被垃圾、污水殘忍的侵略了,變得又臟又臭。清新的空氣被工業(yè)廢氣、粉塵所污染。原本綠油油的草坪,現(xiàn)在卻因?yàn)槿祟惖牟蛔杂X,導(dǎo)致遍地垃圾,使小草無(wú)法正常生長(zhǎng),甚至枯萎、死亡……這中可怕的現(xiàn)象,都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境造成的。
在特別強(qiáng)調(diào)節(jié)能低碳的今天,破壞環(huán)境是很可恥的行為??墒?,仍然有人在這樣美麗的休閑度假的公園里遛狗,還有人在雪白的鋪路磚上燒紙,這些人為了滿足自己的需求,不顧環(huán)境,肆意妄為,不但違反了社會(huì)公德,還破壞了我們的生存環(huán)境!
醒醒吧,人類!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,更是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,那么在不久的將來(lái),人類將會(huì)無(wú)法生存。這是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知導(dǎo)致淡水資源越來(lái)越少,直至枯竭;亂砍濫伐、過(guò)度放牧開荒會(huì)導(dǎo)致土地越來(lái)越貧瘠、沙漠化,使動(dòng)物無(wú)家可歸,直至滅絕……
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!為了使我們共同的家園——水更清,山更綠,天更藍(lán),現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責(zé)。
近幾年,"低碳環(huán)保"這個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門,因?yàn)?低碳與環(huán)保"是一種生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。
解釋"低碳與環(huán)保"這個(gè)詞很簡(jiǎn)單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來(lái)控制它。
現(xiàn)在,越來(lái)越多的環(huán)境問(wèn)題出現(xiàn),溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀(jì)末海平面可能會(huì)升高1。9米。生物物種會(huì)減少,甚至影響到形體的變化。這些問(wèn)題都與我們的生活息息相關(guān),它們?cè)谔嵝盐覀円獝圩o(hù)地球母親,不該讓它背負(fù)太多的垃圾。"地球是我們賴以生存的家園"這句話每個(gè)人都耳熟能詳,但對(duì)于地球來(lái)說(shuō),我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對(duì)它有了責(zé)任,所以環(huán)保,早就應(yīng)該盡力的開始了。國(guó)家也在呼吁節(jié)能減排,倡導(dǎo)全社會(huì)低碳出行,綠色環(huán)保。
有人認(rèn)為"低碳"生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘I钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,許多人會(huì)一回家就把空調(diào)打開,并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動(dòng)又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。每開一小時(shí)就增加了0。621KG的碳。我們每一個(gè)人開一個(gè)小時(shí)的空調(diào),那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。所以我們?cè)谙奶?,還是要做到盡量開風(fēng)扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調(diào),那么,空調(diào)的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的`,現(xiàn)在越來(lái)越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊。所以,減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時(shí)也鍛煉身體。
對(duì)于我們學(xué)生一代來(lái)說(shuō),我們也可以從很多方面做起,擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。
我們可以用學(xué)生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì),低碳環(huán)保生活很快就會(huì)成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式。
走進(jìn)低碳,改造環(huán)境。做到"低碳環(huán)保",更是"人人有責(zé)"。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
生活中,只要節(jié)約用水、用電低碳生活,就能使我們的大自然景色宜人、風(fēng)光秀麗,我們的地球就會(huì)變得更加美麗。低碳生活,我想說(shuō)……
我想對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您少用塑料袋吧,塑料袋即有毒又污染環(huán)境,一只塑料袋要經(jīng)過(guò)幾百年才能分解。雖然一只塑料袋只要幾分錢,但它所造成的污染可能是其本身的幾十倍幾百倍,甚至更嚴(yán)重。低碳生活,從您少用塑料袋開始吧!”
我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您每次出去不管很遠(yuǎn)還是很近,您總是想開著汽車去的?,F(xiàn)在油價(jià)這樣貴,而空氣質(zhì)量又這么差。我們家離學(xué)校這么近,如果您改為騎自行車或者步行來(lái)接送我上下學(xué)的話,這樣既減少汽車廢氣對(duì)空氣的污染,又節(jié)約了汽油,還鍛煉了您自己的身體。那可真是一舉三得呀!低碳生活,從您節(jié)約用油開始吧!”
我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您每次玩好電腦都不關(guān)機(jī),這樣多浪費(fèi)電呀!記得有一次玩電腦的時(shí)候,您開著一些無(wú)關(guān)的應(yīng)用程序。如果您及時(shí)關(guān)掉那些不用的程序,既減少硬盤的工作量,又節(jié)省了電。這樣也能延長(zhǎng)電腦使用的壽命,何樂(lè)而不為呢!媽媽,您要記得節(jié)約用電哦!低碳生活,從您正確使用電腦開始?!?/p>
我想對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,你很喜歡玩水,一打開水龍頭就忘記關(guān)掉,每次還把水龍頭開到最大。妹妹,你別再浪費(fèi)水了。有時(shí)候無(wú)緣無(wú)故的停水,就是因?yàn)橄衲氵@樣浪費(fèi)水的人太多了。低碳生活,從你節(jié)約用水開始吧!”
我想對(duì)自己說(shuō):“每次畫畫的時(shí)候,有一點(diǎn)點(diǎn)畫錯(cuò)了,你就會(huì)去再拿一張畫紙。假如每次都這樣的話,那你一天豈不是要用好多的紙嗎?如果將每天用紙的數(shù)量累加,那些造紙的師傅要從森林里砍好多的樹木呀!如果樹沒(méi)有了,那我們地球上的所有人也會(huì)慢慢消失的。低碳生活,從我們自己節(jié)約用紙開始?!?/p>
如果每個(gè)人都從低碳出發(fā),養(yǎng)成生活好習(xí)慣的話,那我們?nèi)祟惖哪赣H、生命的搖籃——地球就會(huì)變得更加美麗舒適!
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿7
大家好!
今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的"綠色"也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安"。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。
太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
為什么自然災(zāi)害總是靠近我們?為什么地球會(huì)受到這么的災(zāi)害?那是因?yàn)槲覀儾粫?huì)保護(hù)地球,還有人肆意破壞地球。
20某某年剛剛過(guò)去,澳大利亞就迎接20某某年第一次災(zāi)害——洪水。這次的洪水把整個(gè)澳大利亞南部吞沒(méi)在海水里。人們不得不逃到屋頂上避難,自己的家園也被毀滅了。對(duì)于人類社會(huì)來(lái)說(shuō),自然災(zāi)害是惡魔,無(wú)數(shù)人辛苦創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富、文明成果在它的肆虐下毀于一旦。造成這種現(xiàn)象的發(fā)生,與人類排放溫室氣體有密切的關(guān)系。所以我們要保護(hù)好地球,我向大家提出以下建議:
1、少買車,少開車,多乘坐使用公共交通工具。
2、少用耗電產(chǎn)品,多用節(jié)能產(chǎn)品,如,變頻空調(diào)、節(jié)能燈等。
3、不浪費(fèi)水資源,把用過(guò)的水存起來(lái),可以用作澆花、沖馬桶。
4、把舊報(bào)紙、廢電池、塑膠、玻璃等可以循環(huán)利用的物品拿去回收站,循環(huán)利用保護(hù)環(huán)境。
5、多種綠色植物,美化生活,美化環(huán)境。
低碳生活,保護(hù)地球。地球只有一個(gè),我們不能讓地球受到更多災(zāi)難。
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,你低碳了嗎?
低碳!有兩類人驚嘆了。第一類會(huì)說(shuō):“低碳!為什么呢?太難了!”第二類:“干什么要低碳?那么簡(jiǎn)單的小事,為什么重視?!”
是啊,都沒(méi)錯(cuò):
低碳的確很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單就更要做了,小事從自己做起。低碳是本子沒(méi)用完二次運(yùn)用,是從房間走出關(guān)閉電燈,是洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭,是少開一天車、多植一棵樹。至于為什么重視,一屋不掃,何以掃天下?。?/p>
說(shuō)難,也不算錯(cuò),對(duì)于沒(méi)有責(zé)任感的人來(lái)說(shuō)就難的要命了!低碳不是作業(yè),不是任務(wù),不是工作,而是一種責(zé)任!你可以說(shuō)“我今天低碳了?!蹦隳芤惠呑佣嫉吞紗幔磕遣攀钦娴牡吞?!所以,也可以說(shuō)低碳很難。
低碳離我們很近,真的很近。你走過(guò)垃圾桶,把垃圾扔入,這是低碳;你要睡覺,把燈關(guān)了,這是低碳;你洗完手,幫水龍頭“拂去淚水”,這也是低碳!久而久之,我們的地球才沒(méi)毀滅。
低碳離我們很遠(yuǎn),真的很遠(yuǎn)。人們總是希望別人來(lái)解決,設(shè)想,即使一個(gè)垃圾桶近在咫尺,也不會(huì)有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的!久而久之,你污染,我不管,這樣,低碳離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了!
低碳就這么難嗎?低碳很簡(jiǎn)單呀!有一次,我在家,奶奶去大房間午睡,叫我去那兒做作業(yè),我有點(diǎn)兒奇怪,但沒(méi)問(wèn)。奶奶說(shuō):“快,去把客廳的燈關(guān)了!”“那多暗呀!”我終于忍不住了。奶奶依然和藹,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們整天講低碳、低碳,得有行動(dòng)??!我叫你到這來(lái),省一只燈,客廳雖暗,但可再省一燈!”“哦,原來(lái)如此??!”我頓時(shí)恍然大悟。
低碳屬于你,屬于我,屬于大家,屬于地球媽媽!
今天,你低碳了嗎?
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
你是否有過(guò)這樣的行為:賓館里蓋著被子,卻開著空調(diào);冬天室內(nèi)溫度高得要流汗;辦么室的打印紙從來(lái)沒(méi)有正反面都用;出門不是開車就是打的。這就是高碳生活,高碳生活給我們帶來(lái)了許多危害,高碳之傷已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人類的身體健康。
要知道正是一些人的高碳生活,讓地球、大自然承受多大的負(fù)擔(dān),而一些負(fù)擔(dān)也造成了一次次悲劇的發(fā)生。水域面積的增大,水分蒸發(fā)也變的多了。雨季延長(zhǎng),水災(zāi)越來(lái)越多,遭受洪水泛濫的機(jī)會(huì)增大,受風(fēng)暴影響的程度和嚴(yán)重性加大,水庫(kù)的壽命減短,還會(huì)頻繁地出現(xiàn)旱災(zāi),大氣的二氧化碳含量增加,逐浙使全球海洋變酸,美國(guó)科學(xué)家預(yù)測(cè),到了本世紀(jì)末,過(guò)酸的海水會(huì)導(dǎo)致珊瑚滅絕,浮游生物減少,甚至令海洋食物鏈崩潰。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),低碳生活是節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,當(dāng)然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約,少浪費(fèi),同樣能夠過(guò)上舒適的低碳生活的。
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿11
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
今天我講話的題目是《走進(jìn)低碳生活你我共同參與》
那么人們所崇尚的低碳生活到底是什么?
在現(xiàn)代社會(huì)中,低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
我們?nèi)祟愑捎诶速M(fèi)大量能源,排放大量二氧化碳,污染環(huán)境,從而造成了全球氣候變暖,破壞了大氣中的臭氧層,形成了臭氧層空洞,給我們賴以生存的環(huán)境造成了很大的危害,所以我們?nèi)祟愐獢y起手來(lái),從生活中的點(diǎn)滴做起,共同走進(jìn)低碳生活!
我們要節(jié)約能源:節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙,不用一次性筷子,把廢物充分利用,變廢為寶,如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人節(jié)約一張紙,我們就可以節(jié)約一大片森林??傊?,我們要節(jié)約一切可以節(jié)約的能源!
我們要愛護(hù)我們身邊的環(huán)境,不污染環(huán)境:不亂扔垃圾,盡量少用一次性塑料袋,少開小轎車,少騎摩托車、電動(dòng)車,工廠生產(chǎn)中的廢氣廢水要經(jīng)過(guò)加工處理后再排放......我們要盡力使自己生活在美好的環(huán)境中,盡力使自己呼吸到新鮮空氣!
我們還要在飲食方面注意:少吃肉食、蛋類,多吃素食。張老師說(shuō),如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人少吃一口肉,我們就可以節(jié)約一個(gè)大森林里的動(dòng)物。這是一個(gè)多么令人驚嘆的事實(shí)呀!
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù):
少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放量;
少開冷氣1小時(shí),就減少0.621kg的碳排放量;
少吹電扇1小時(shí),就減少0.045kg的碳排放量;
少看電視1小時(shí),就減少0.096kg的碳排放量;
少用燈泡1小時(shí),就減少0.041kg的碳排放量;
少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;
少燒1kg紙錢,就減少1.46kg的碳排放量;
少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;
為了我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境,為了我們美好的未來(lái),讓我們攜起手來(lái),共同走進(jìn)低碳生活吧!
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你們知道什么是低碳嗎?告訴你們吧,低碳,就是指節(jié)能減排,現(xiàn)在,低碳已成為時(shí)尚了。
低碳,顧名思義就是指減低排放。可是,怎么才能減低排放呢?我相信大家想到的第一點(diǎn)就是不開私家車。是的,要知道私家車的尾氣排放是很多的,再加上現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了,好多家庭都有私家車,有的不不止一輛,可見污染有多嚴(yán)重,而騎自行車就不一樣了,自行車沒(méi)有尾氣,健康,還可鍛煉身體,或者坐公交車,也沒(méi)有過(guò)多的尾氣,這個(gè)相信人人可以做到。
紙巾是人人必備的,可是你知道嗎,紙巾是用樹木做成的,樹木有許多用處,多用紙巾就是在浪費(fèi)樹,所以,我們應(yīng)該盡量少用紙巾,改用手帕,這樣也算我們?yōu)榈吞忌畛鲆环萘Α?/p>
除了以上所例舉的,低碳還包括更換節(jié)能燈泡,爬樓梯,手機(jī)不待機(jī),節(jié)約用水,收廢品,珍惜糧食,多植樹等等,讓我們做低碳達(dá)人,過(guò)一個(gè)低碳寒假吧!
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是我們賴以生存的家園,我們是地球的主人,應(yīng)該好好的保護(hù)地球環(huán)境?,F(xiàn)在古城紹興正在倡導(dǎo)市民過(guò)低碳生活,不污染環(huán)境,不浪費(fèi)能源,讓城市生活更綠色,更環(huán)保,更美好。在我的建議下,我們?nèi)胰硕奸_始了低碳生活。
平時(shí),外婆淘米后把淘米水都留下來(lái),有些用來(lái)洗菜,有些用來(lái)澆花,淘米水洗菜能有效的去除菜上的殘留農(nóng)藥,也能讓花長(zhǎng)得更好,而且節(jié)約水資源;媽媽在洗衣服時(shí),總是將較干凈的水用一個(gè)水桶裝起來(lái),用來(lái)拖地或者沖馬桶,雖然多費(fèi)了些功夫,但能更充分利用水資源;爸爸特意買了一輛電瓶車,平時(shí)上班和送我上下學(xué)遇到天氣好的時(shí)候盡量不開車,這樣不僅減少汽油的消耗,還減少了汽車尾氣的排放;我們家日常生活學(xué)習(xí)中紙張都是正反面打印,盡量節(jié)約每一張紙;我家安裝了太陽(yáng)能熱水器,只要有是有太陽(yáng)的日子,就有熱水可用來(lái)洗腳或洗澡,否則要用電加熱才有熱水,節(jié)約了電能???,我們一家都在盡自己的力量過(guò)低碳生活。
低碳生活對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種生活態(tài)度,我們平時(shí)要特別注意四個(gè)節(jié):節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,相信大家都愿意和我一起來(lái)過(guò)有意義的低碳生活。
只要我們大家一起去努力去過(guò)低碳環(huán)保的生活,就能保護(hù)我們共同的地球家園,我們就能擁有更美好的明天。
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,全球都在實(shí)行低碳生活?!敖裉炷愕吞剂藛?”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,一見朋友就會(huì)問(wèn)。可是說(shuō)到底,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒(méi)有。但是不管怎么樣,大家一定要有這樣的意識(shí)。其實(shí),我也有不低碳的時(shí)候,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。
有一次,媽媽讓我去超市買點(diǎn)水果。我拿了錢正要沖出去,媽媽叫住了我,說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),等一等!你忘拿了一樣?xùn)|西?!蔽彝O铝四_步,摸摸口袋,沒(méi)有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽(yáng)大得很,沒(méi)有要下雨的意思。于是,我問(wèn)媽媽:“我忘拿了什么?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“環(huán)保袋!”我一聽頓時(shí)恍然大悟。媽媽接著說(shuō):“你不是常常說(shuō)要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做起!”聽了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話后,我慚愧得無(wú)地自容,深深地低下了頭。
少用一滴水,節(jié)約一度電,多用環(huán)保袋,少開一天車,少砍一棵樹……這樣的種種表現(xiàn),都是低碳的體現(xiàn)。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發(fā)生機(jī)!
今天你低碳了嗎?我相信,再有人問(wèn)起你時(shí),你一定會(huì)自信地回答:“我低碳了!”
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿15
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
地球是我們的母親,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源,而我們卻不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資,比如森林砍伐,比如廢氣排放,導(dǎo)致泥土流失,樹木被黃沙替代,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類減少,這些都是人類造成的。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),至少有100多種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,其中二氧化硫,氮氧化合物,一氧化碳,氟氫烴等都對(duì)人體有著較大的危害。工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業(yè)廢氣中的塵埃顆粒還會(huì)吸附許多有毒有害物質(zhì),這些污染物在大氣中還會(huì)發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng),生成更多污染物,形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降,直接危害人類健康,并且使臭氧層受到破壞,致使全球氣候變暖。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問(wèn)題了,甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。最新研究表明,當(dāng)年的尼德蘭
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