2023年小學(xué)科技教育工作計劃一、指導(dǎo)?思想為進(jìn)?一步貫徹《?___科學(xué)?技術(shù)普及法?》，落實_?__提出的?要注重從青?少年入手培?養(yǎng)創(chuàng)新意識?和實踐能力?，鼓勵青少?年參加豐富?多彩的科普?活動和社會?實踐的指示?以及市縣關(guān)?于科普工作?會議精神;?激發(fā)學(xué)生從?小愛科學(xué)、?學(xué)科學(xué)、用?科學(xué)的興趣?;以提高學(xué)?生科技素質(zhì)?、增強探索?創(chuàng)新精神、?培養(yǎng)動手操?作能力為宗?旨，努力探?索常規(guī)教學(xué)?與科普教育?相整合;以?科普活動促?進(jìn)素質(zhì)教育?全面實施，?使教育教學(xué)?質(zhì)量大幅度?提高，構(gòu)建?和諧校園。?二、工作?目標(biāo)1.?加強領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校已經(jīng)成?立的科普工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，全面__?_領(lǐng)導(dǎo)科技?教育工作，?做到不斷統(tǒng)?一認(rèn)識，轉(zhuǎn)?變工作理念?，高效完成?學(xué)?？萍冀?育工作任務(wù)?。2.加?強學(xué)習(xí)。按?照科技輔導(dǎo)?員素質(zhì)要求?，不失時機?地安排科技?輔導(dǎo)員到外?地學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)，力爭提?高輔導(dǎo)員的?業(yè)務(wù)能力，?做到一專多?能，充分發(fā)?揮科技輔導(dǎo)?的能動作用?。3.優(yōu)?化工作環(huán)境?。積極建設(shè)?科技工作基?礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)?建良好的校?園科普氛圍?，充分發(fā)揮?環(huán)境育人的?功能。4?.健全制度?。建立各項?規(guī)章制度，?構(gòu)建行之有?效的評估機?制，充分發(fā)?揮其導(dǎo)向和?激勵作用，?做到人員落?實，經(jīng)費落?實，科普活?動落實。?三、主要措?施和方法?（一）抓校?園環(huán)境建設(shè)?，營造良好?的育人環(huán)境?1.加強?領(lǐng)導(dǎo)，高度?重視。在校?長正確領(lǐng)導(dǎo)?下，我校經(jīng)?過多年的艱?苦探索，認(rèn)?識到培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精神?、優(yōu)化學(xué)生?創(chuàng)新品格和?提升學(xué)生創(chuàng)?新能力，是?我們教育工?作者的重大?責(zé)任。因此?，學(xué)校配備?了科技輔導(dǎo)?員負(fù)責(zé)科技?教育工作。?2.加強?硬件環(huán)境建?設(shè)。學(xué)校設(shè)?立科普辦公?室，建設(shè)科?普櫥窗，努?力營造濃厚?的科普教育?氛圍，使學(xué)?生在校內(nèi)有?更多的科普?活動場所。?3.加強?校園軟環(huán)境?建設(shè)。利用?墻壁、宣傳?櫥窗、黑板??？?、紅領(lǐng)?巾廣播站、?等及時播報?（放）科普?新聞，宣傳?科普知識，?將科普氣息?滲透到校園?的每一處。?（二）建?設(shè)科普教師?隊伍，培養(yǎng)?高素質(zhì)的師?資學(xué)校將?健全校內(nèi)科?普教育網(wǎng)絡(luò)?。由校長親?自抓，教導(dǎo)?處全面負(fù)責(zé)?，并確定科?技輔導(dǎo)員具?體抓，工會?、少先隊和?班主任配合?抓，全體師?生積極參與?。學(xué)校還將?選送有科技?特長的老師?外出學(xué)習(xí)，?并積極為教?師訂閱科普?圖書，努力?為教師做到?三個一作好?保障服務(wù)工?作（即訂閱?一本科普報?刊，輔導(dǎo)一?個科技課外?興趣小組，?每周摘錄一?條科普信息?）。（三?）抓科學(xué)滲?透，做到科?普教育學(xué)科?化1.重?視科普教育?與學(xué)科教學(xué)?的整合?，F(xiàn)?有各門學(xué)科?具有科普教?育的豐富內(nèi)?容，而且滲?透的科普教?育內(nèi)容既是?相對獨立的?，又是相互?聯(lián)系的，他?們構(gòu)成了科?普教育的啟?蒙基礎(chǔ)體系?。充分挖掘?學(xué)科教學(xué)中?的科普教育?內(nèi)涵，是學(xué)?校開展科普?教育的堅實?基礎(chǔ)。一是?做到科普教?育在各學(xué)科?中的有機滲?透，要__?_教師分學(xué)?科，分系列?，分層次整?理編制了學(xué)?科滲透科普?教育的知識?點，使科普?教育在各學(xué)?科中具有可?操作性，從?而達(dá)到有機?滲透的目的?。二是重視?各學(xué)科間科?普教育內(nèi)容?的相互溝通?，使各學(xué)科?教師能齊頭?并進(jìn)、相互?貫通進(jìn)行科?普教育，使?科普教育真?正落實于各?科教學(xué)之中?。2.改?革課堂教學(xué)?模式。使新?課程改革工?作與科技教?育得到整合?且落到實處?，我們的課?堂教學(xué)目標(biāo)?要以學(xué)生為?主體，能使?學(xué)生主動地?提出問題，?解決問題，?培養(yǎng)能力。?對此我們要?做到：（?1）突出探?求過程，給?學(xué)生以豐富?的感___?;（2）?重視問題討?論，讓學(xué)生?在熱烈的氣?氛中交流自?己的觀點;?（3）強?化活動體驗?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的內(nèi)趨?力。3.?抓科技綜合?實踐活動，?做到科技教?育課程化。?綜合實踐活?動課程中蘊?涵著豐富的?科技教育內(nèi)?容，是培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新精?神和實踐能?力的有效途?徑.為此，?我們要做到?科技教育與?校本課程開?發(fā)相整合。?（1）上?好科技活動?課。（2?）建好科技?興趣小組，?積極___?學(xué)生開展四?小活動（小?制作、小實?驗、小論文?、小發(fā)明）?。（3）?做好科學(xué)課?程中科技教?育的滲透工?作。（四?）開展形式?多樣的科技?教育活動，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展落?實科技教育?的實質(zhì)在于?體現(xiàn)全面、?主動，即面?向全體學(xué)生?，讓學(xué)生主?動發(fā)展。而?開展科技活?動是促使學(xué)?生全面、主?動發(fā)展的最?有效的途徑?之一，更是?實施科技教?育不可缺少?的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?。為了抓好?全體學(xué)生的?科技教育工?作，學(xué)校結(jié)?合實際，充?分利用各種?宣傳陣地開?展各項科技?活動：1?.以科技競?賽為載體，?認(rèn)真___?輔導(dǎo)積極參?加比賽。?2.以校園?科技節(jié)為載?體，圍繞《?小探索者》?、《少年百?科知識報》?、《科學(xué)大?眾》開展科?技系列活動?：中高年級?的科普黑板?報比賽、科?普演講賽;?低年級的科?技小報（剪?報）比賽;?航天科普知?識競賽，我?的夢想飛翔?在藍(lán)天。?3.以校園?能手評比為?載體，開展?繪畫、貼畫?、剪紙、手?抄報、板報?設(shè)計、科技?小論文等能?手比賽。?4.以科技?類興趣小組?活動為載體?，開辦科技?實驗小組、?科技制作小?組、紙模型?飛機等科技?興趣小組，?充分發(fā)展他?們的個性特?長。5.?以紅領(lǐng)巾廣?播站為載體?，專門開辟?一個《科技?博覽》欄目?，定期利用?午間活動，?___學(xué)生?閱讀、學(xué)習(xí)?《科學(xué)大眾?》、《少年?百科知識報?》、《小哥?白尼》（趣?味科學(xué)）、?《學(xué)習(xí)方法?報》（自然?科學(xué)版）、?《小探索者?》等報刊的?科普知識。?6.營造?濃厚的班級?、校園文化?科技氛圍。?學(xué)校精心布?置科技櫥窗?展現(xiàn)學(xué)?？?技教育方面?的特色，是?學(xué)?？破招?傳的窗口。?宣傳櫥窗，?有老師專門?負(fù)責(zé)宣傳資?料的選擇、?張貼、更新?和管理;各?班開辟生物?角，讓學(xué)生?觀察動植物?;同時利用?班級黑板報?這個平臺，?各年級在黑?板報中，專?門開辟一個?科普角，作?好科普知識?的宣傳。?（五）重視?評價的推動?激勵作用?依據(jù)多元智?慧理論，努?力實現(xiàn)評價?的多元化，?（范本）評?價要促進(jìn)學(xué)?生、教師、?學(xué)校共同發(fā)?展。對于學(xué)?生要重視過?程評價。在?學(xué)生參與的?過程中激發(fā)?他們自主活?動的興趣，?鍛煉和發(fā)展?他們的各種?能力。在每?一個學(xué)期末?開展科普之?星評選活動?。對于教師?的評價。要?重視師德，?重科普素養(yǎng)?，重視過程?，重成果。?抓實教學(xué)六?認(rèn)真，推動?教師對教學(xué)?實踐進(jìn)行不?斷的探索、?反思、改進(jìn)?，促進(jìn)教師?的專業(yè)成長?。科普教師?要及時總結(jié)?年度工作，?學(xué)校進(jìn)行考?核。小學(xué)?科技教育工?作計劃篇二?把科技教育?作為素質(zhì)教?育的突破口?，貫徹落實?《徐匯區(qū)關(guān)?于深化學(xué)校?科技教育工?作，全面提?高中小學(xué)生?科技素養(yǎng)的?實施意見》?，做精做優(yōu)?學(xué)?？萍继?色項目，在?我校被評為?區(qū)科技教育?特色學(xué)校的?基礎(chǔ)上，繼?續(xù)努力創(chuàng)建?區(qū)級綠色學(xué)?校。緊密依?托區(qū)域內(nèi)有?效整合的各?種科技教育?力量和資源?，充分發(fā)揮?校內(nèi)各方的?工作積極性?，全方位、?多渠道的實?施科技教育?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展。?結(jié)合區(qū)科?技教育工作?和學(xué)校工作?，制訂本計?劃。二、?工作目標(biāo)?1、注重三?個整合，即?科技教育的?實施與青少?年科技實踐?活動相整合?，與課程教?材改革相整?合，與現(xiàn)代?信息技術(shù)相?整合。重視?滲透未成年?人思想道德?建設(shè)，弘揚?敢于創(chuàng)新、?勇于實踐的?科學(xué)精神。?2、開展?以學(xué)生發(fā)展?為本的創(chuàng)新?實踐活動，?從由點帶面?到全面推進(jìn)?，實施以探?究型學(xué)習(xí)活?動為中心的?科技教育，?提升我校學(xué)?生的科學(xué)技?術(shù)素養(yǎng)，提?高我校教師?的教學(xué)研究?能力，發(fā)展?我校的科技?特色，推出?我校的科技?明星。三?、工作內(nèi)容?1