統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)

第八單元復(fù)習(xí)任務(wù)單PPT

家常課PPT第八單元第二課時(shí)

家常課PPT◎《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》一文作者是張?zhí)煲?，課文選自童話《寶葫蘆的秘密》的開(kāi)頭部分，通過(guò)寫奶奶給王葆講寶葫蘆的故事，刻畫了一個(gè)天真活潑、善于幻想的少兒形象。

家常課PPT◎《巨人的花園》是一篇童話故事，作者是英國(guó)的王爾德，譯者是巴金。課文主要通過(guò)講一個(gè)自私的巨人將孩子們趕出花園并砌起圍墻的故事，告訴我們能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。

家常課PPT◎《海的女兒》作者是丹麥作家安徒生。課文選自童《海的女兒》的開(kāi)頭部分。課文講的是在浩瀚的大海深處，海王有六個(gè)美麗的女兒，尤其是最小的女兒比姐姐更美麗，更富于深思。老祖母給她們講人類世界的新奇故事，使她心中充滿了對(duì)人類世界的憧憬。

家常課PPT“什么！剪腳指甲?。磕遣恍?！”“我要有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”“假如我有這么一個(gè)一個(gè)，那可就省心了”“我得要一棵最好的最好的向日葵?！?/p>

——選自《寶葫蘆的秘密》——運(yùn)用心理活動(dòng)進(jìn)行描寫，表達(dá)了“我”渴望得到寶葫蘆的真實(shí)心聲，表現(xiàn)了“我”是一個(gè)頑皮、愛(ài)幻想、好勝心強(qiáng)的小男孩。

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雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹(shù)枝涂成了銀色。他們還請(qǐng)來(lái)北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。

——選自《巨人的花園》——這句話將雪、霜、北風(fēng)擬人化，用它們的行為“白色大衣覆蓋青草”“涂成銀色”“呼嘯”來(lái)呈現(xiàn)巨人的花園只有冬天的情景。

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春天來(lái)了，鄉(xiāng)下到處開(kāi)著小花，到處有小鳥(niǎo)歌唱。單單巨人的花園里，仍舊是冬天的景象。小鳥(niǎo)不肯在他的花園里唱歌，因?yàn)槟抢餂](méi)有孩子們的蹤跡；桃花也忘了開(kāi)花；偶爾有一朵美麗的花從草叢里伸出頭來(lái)，可是一看見(jiàn)那塊布告牌，就馬上縮回到地里睡覺(jué)去了。

——選自《巨人的花園》——詩(shī)人運(yùn)用對(duì)比的手法，“鄉(xiāng)下到處開(kāi)著小花，到處有小鳥(niǎo)歌唱”與花園冬天的景象形成鮮明的對(duì)比，借此暗示自私、冷漠換來(lái)的只有寒冷和孤獨(dú)。

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在海的遠(yuǎn)處,水是那么藍(lán),像最美麗的矢車菊的花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。同時(shí)它又是那么深,深得任何鐵錨都達(dá)不到底。要想從海底一直達(dá)到水面,必須把許多許多教堂的尖塔一個(gè)一個(gè)地疊起來(lái)才成。

——選自《海的女兒》——這里運(yùn)用比喻的修辭手法,形象地表現(xiàn)了海的遠(yuǎn)處，水之藍(lán)和水之清。運(yùn)用夸張的修辭手法強(qiáng)調(diào)了海之深。

一心一意不走神

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自由讀《小王子》節(jié)選

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◎第二個(gè)行星上住著一個(gè)愛(ài)虛榮的人。“喔??！一個(gè)崇拜我的人來(lái)拜訪了！”這個(gè)愛(ài)慕虛榮的人一見(jiàn)到小王子，老遠(yuǎn)就叫喊起來(lái)?！蛟谀切?ài)虛榮的人眼里，別人都成了他們的崇拜者?！蚩墒沁@回愛(ài)虛榮者聽(tīng)不進(jìn)他的話，因?yàn)榉彩菒?ài)虛榮的人只聽(tīng)得進(jìn)贊美的話。

安心，靜心，專心

9分鐘家常課PPT◎一青盲人涉訟（sòng