學校教研工作計劃根?據(jù)《___?市委市人民?__關于深?化教育改革?建設教育強?市的意見》?、《___?市教育和科?學技術__?關于建立區(qū)?域聯(lián)盟推進?學校聯(lián)片教?研的實施方?案（試行）?》、《仁懷?教育發(fā)展三?年攻堅誓師?大會精神》?，為進一步?促進我鄉(xiāng)教?育均衡發(fā)展?，提高教學?質(zhì)量，特制?定本學期教?研工作計劃?。一、指?導思想以?___市教?科局___?年教研工作?要點為依據(jù)?，認真貫徹?落實___?屆___;?以區(qū)域聯(lián)盟?教研和校本?教研活動交?流為抓手，?統(tǒng)籌推進我?鄉(xiāng)研訓聯(lián)動?、質(zhì)量同進?，以課堂教?學為主陣地?，構建高效?課堂的目的?，打造一支?具有高水平?教學教師隊?伍。二、?領導機構?略三、工?作目標通?過區(qū)域聯(lián)盟?帶動教師教?學經(jīng)驗交流?、合作達到?共同提高的?目的;校本?教研開展不?流于形式、?走過場，將?采取不同形?式、真抓實?干;通過自?我反思、同?伴互助、專?業(yè)引領，促?進自身教學?水平的提升?;建立健全?領導機構和?激勵機制，?培養(yǎng)一批教?學骨干力量?，力爭在上?學期基礎上?___。?四、工作內(nèi)?容及方法?為了達到預?期目標，我?校將從以下?幾個方面的?工作內(nèi)容開?展教研工作?。（一）?加強學習，?提高業(yè)務水?平。本學?期我校將依?托區(qū)域聯(lián)盟?，___教?師與中樞二?小、五馬小?學、三合一?小相互學習?，加強彼此?間的合作、?交流;__?_中心教研?組成員對課?改中遇到的?問題進行探?討，從而提?高教師的課?堂駕馭能力?。加大對教?師的培訓力?度，積極_?__教師外?出培訓學習?，學習先進?的教學經(jīng)驗?、學習先進?的教學方法?，從而促進?我校教學水?平的提高。?（二）做?好課改和課?堂研討工作?。本學期?我校著力根?據(jù)《___?市火石崗小?學課堂教學?改革實施方?案（實行）?》開展教研?活動，通過?不同形式的?課來以研促?教，提高教?學質(zhì)量。?堅持學校領?導上公開課?、業(yè)務人員?上研討課、?全體教師上?達標課的教?研思路，充?分以課改為?基礎，著力?打造高效課?堂。在課?堂教學改革?中，根據(jù)我?校提出的三?三五教學模?式，利用二?（1）班、?三（1）班?、四（2）?班、五（1?）班、五（?2）班，這?___個班?帶動，讓全?校積極投入?到教研工作?中，共同探?索出適合我?校的課改方?向，最終達?到讓學生全?面發(fā)展的目?的。（三?）三區(qū)支教?教師的引領?示范根據(jù)?教科局安排?到我校支教?的三位教師?具有專業(yè)化?、教學經(jīng)驗?豐富、教學?技能突出等?特點，為了?促進我校教?學研究工作?的進步，取?得優(yōu)異的教?研成果，我?校將充分利?用他們的優(yōu)?勢，讓他們?以示范課、?公開課、專?題講座等不?同形式的研?討活動，幫?助和指導我?校教師提高?教學水平，?最終達到提?高教學質(zhì)量?的目的。?（四）中心?教研組工作?圍繞區(qū)域?聯(lián)盟這一核?心，我校在?上學年組建?的中心教研?組上調(diào)整充?實教育骨干?力量，并建?立健全相關?的管理制度?和激勵機制?，打造了一?支優(yōu)秀的教?研團隊。并?在各校工作?中起到了示?范作用，指?導和幫助學?校開展教研?活動，在本?學期中心教?研組成員要?當好學校教?研工作的參?謀，對如何?提高教學質(zhì)?量建言獻策?。（五）?搞好青藍工?程工作建?立健全青藍?工程檔案，?各校要為年?輕教師（近?___年新?分配）搭建?學___臺?、幫扶年輕?教師。這項?工程是為促?進青年教師?快速、健康?成長，推動?學校教育教?學質(zhì)量進一?步提高，是?發(fā)揮骨干教?師的傳、幫?、帶的積極?作用的關鍵?。（六）?充分利用班?班通教師?要積極參加?班班通培訓?，要做到班?班通、人人?會、天天用?的目的，使?利用現(xiàn)代教?育技術進行?教學，充分?調(diào)動優(yōu)質(zhì)的?教育資源，?為打造優(yōu)質(zhì)?、高效的教?學課堂，促?進教學質(zhì)量?的提高而努?力。（七?）體現(xiàn)學科?滲透法制教?育在開展?教研活動過?程中，備課?中能反應學?科滲透法制?教育，老師?們要充分利?用資源進行?法制宣傳教?育，在評課?和說課過程?中體現(xiàn)法制?教育的滲透?工作，一學?期中各教研?組要開展學?科滲透法制?教育教研活?動___次?以上，并收?集資料歸檔?，建立健全?檔案。（?八）教研論?文各校要?認真積極_?__參加上?級___的?論文撰寫，?在全鄉(xiāng)推評?上交的論文?將在火石崗?小學網(wǎng)站通?報獎勵表彰?，未表彰獎?勵的視為火?石崗鄉(xiāng)交流?論文，作為?初級職稱評?審的依據(jù)。?五、考核?工作1、?教研工作按?照教學六認?真