探究影響物質(zhì)混合熱效應的因素

以鹽酸和NaHCO3混合為例如何鑒別Na2CO3和NaHCO3粉末？

加熱2NaHCO3===Na2CO3+CO2↑+H2O△【實驗一】1、實驗藥品：Na2CO3粉末、NaHCO3粉末、4mol/L鹽酸2、實驗步驟:取2勺1號粉末和2號粉末，分別滴入2滴管鹽酸，觀察現(xiàn)象一、鑒別Na2CO3和NaHCO3二、發(fā)現(xiàn)問題鹽酸與1號固體反應是放熱，鹽酸與2號固體反應是吸熱1號是Na2CO3,2號是NaHCO3實驗過程涉及的熱效應：2、

NaHCO3(s)+H+(aq)=H2O(l)+CO2(g)+Na+(aq)

△H=+31.9kJ/mol

1

、Na2CO3(s)+2H+(aq)=H2O(l)+CO2(g)+2Na+(aq)

△H=-28.84kJ/mol三、提出新問題【思考】若換成把鹽酸滴入Na2CO3溶液和NaHCO3溶液，是否也有上述現(xiàn)象？【實驗二】1、實驗藥品：1mol/LNa2CO3溶液、1mol/LNaHCO3溶液、4mol/L鹽酸2、實驗步驟：取2mlNa2CO3溶液和NaHCO3溶液，分別滴入2滴管鹽酸，觀察現(xiàn)象【結論】

鹽酸與Na2CO3溶液反應是放熱【結論】:鹽酸與NaHCO3溶液反應也是放熱1、實驗用品：25mL1mol/LNaHCO3溶液、25mL4mol/LHCl、中和熱裝置、量筒、計算機、溫度傳感器、數(shù)據(jù)采集器2、實驗步驟(1)將計算機,溫度傳感器,數(shù)據(jù)采集器連接好,打開軟件(2)將量好25mL1mol/LNaHCO3倒入中和熱裝置的燒杯,然后將溫度傳感器放入燒杯與水充分接觸,觀察溫度讀數(shù),當溫度趨于穩(wěn)定,點擊開始鍵采集數(shù)據(jù),接著迅速移開中和熱裝置的塑料蓋,把HCl溶液倒入,輕輕攪拌中和熱裝置,觀察溫度趨于不變時,點擊停止,保存數(shù)據(jù).【實驗三】1、實驗用品：

25mL蒸餾水、25mL4mol/LHCl、中和熱裝置、量筒計算機、溫度傳感器、數(shù)據(jù)采集器2、實驗步驟(1)將計算機,溫度傳感器,數(shù)據(jù)采集器連接好,打開軟件(2)將量好25mL蒸餾水倒入中和熱裝置的燒杯,然后將溫度傳感器放入燒杯與水充分接觸,觀察溫度讀數(shù),當溫度趨于穩(wěn)定,點擊開始鍵采集數(shù)據(jù),接著迅速移開中和熱裝置的塑料蓋,把HCl溶液倒入,輕輕攪拌中和熱裝置,觀察溫度趨于不變時,點擊停止,保存數(shù)據(jù)。

溫度升高【實驗四】四、實驗驗證把4mol/LHCl溶液分別到入蒸餾水和1mol/LNaHCO3溶液1.鹽酸的稀釋釋放熱量2.

NaHCO3溶液的稀釋熱效應變化很小3.HCO3-(aq)+H+(aq)=H2O(l)+CO2(g)△H=+13.00kJ/mol4.CO32-(aq)+2H+(aq)=H2O(l)+CO2(g)△H=-12.14kJ/mol5.OH-(aq)+H+(aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ/mol實驗過程涉及的熱效應NaHCO3粉末+鹽酸NaHCO3溶液+鹽酸

溶解的熱效應

反應的熱效應

稀釋的熱效應

反應的熱效應

吸熱

吸熱

吸熱

放熱

吸熱

放熱物質(zhì)的狀態(tài)不同,會影響物質(zhì)混合的熱效應【思考】是不是NaHCO3溶液與鹽酸反應都是放熱的呢？五、實驗設計25mL1mol/LNaHCO3溶液+25mL1mol/LHCl溶液25mL1mol/LNaHCO3溶液+25mL0.5mol/LHCl溶液謝謝觀賞1.HCO3-(aq)+H+(aq)=H2CO3(aq)△H=-6.4kJ/mol2.H2CO3(aq)H2O(l)+CO2(g)△H=+19.4kJ/molHCO3-(aq)+H+(aq)=H2O(l)+CO2(g)△H=+13.00kJ/mol結論123六、實驗結論兩種物質(zhì)混合時，表現(xiàn)出來的熱效應是各種熱效應的疊加NaHCO3溶液與鹽酸混合時，溫度的升降取決于兩種溶液的濃度影響物質(zhì)混合熱效應的因素主要是物質(zhì)的狀態(tài)和物質(zhì)的濃度中和熱:

遷移·應用在稀溶液中,強酸跟強堿發(fā)生中和反應生成1mol液態(tài)水時所釋放的熱量叫做中和熱。(1)50ml0.5mol/LHCl+50ml0.55mol/LNaOH(2)50ml0.5mol/LHAc+50ml0.55mol/LNaOH(3)50ml0.25mol/LH2SO4+50ml0.275mol/LBa(OH)2(4)50ml4mol/LHCl+50ml4.1mol/LNaOH(5)50ml0.5mol/LHCl+1.1gNaOH固體1、本節(jié)課你的收獲是什么？2、本節(jié)課你還存在哪些問題？科學研究的一般思路和過程

小結提出問題發(fā)現(xiàn)問題理論分析實驗驗證得出結論【課后活動】請查閱相關資料了解“向Na2CO3固體,Na2CO3·10H2O中分別滴加水”這個實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象及其本質(zhì)。1、根據(jù)所提供的儀器和試劑，小組討論確定實驗方案。2、進行實驗，仔細觀察，詳細記錄。3、小組討論，得出初步結論。4、集體交流探究過程、結論，做出總結。試劑：Na2CO3固體，Na2CO3·10H2O,水儀器：中和熱裝置、量筒,計算機、溫度傳感器、數(shù)據(jù)采集器

謝謝指導！延遲符中和熱:

遷移·應用定義要點：1．必須是酸和堿的稀溶液，因為濃酸溶液和濃堿溶液在相互稀釋時會放熱．2．強酸和強堿稀溶液反應才能保證H+(aq)+OH(aq)====H2O(l)中和熱均為57.3kJ/mol，而弱酸或弱堿在