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爭當四好少年活動計劃指導思想?:認真學?習、深刻領(lǐng)?會___致?中國少年先?鋒隊建隊_?__周年賀?信精神,牢?牢把握少先?隊___屬?性,切實履?行新的歷史?條件下少先?隊工作的根?本任務,通?過主題鮮明?、生動活潑?、行之有效?的活動,把?___的關(guān)?懷和___?的殷切期望?傳達到全體?少先隊員之?中,團結(jié)、?教育、引導?學校全體少?先隊員自覺?按照黨的要?求健康成長?,牢記黨和?人民的重托?,在德、智?、體、美等?方面全面發(fā)?展,爭當“?四個好少年?”活動主?題:“學_?__爺爺賀?信,爭當四?好少年”?活動時間:?___年_?__月-_?__年__?_月活動?目標。學_?__爺爺賀?信,在隊員?中掀起“爭?當熱愛祖國?、理想遠大?的好少年,?爭當勤奮學?習、追求上?進的好少年?,爭當品德?優(yōu)良、團結(jié)?友愛的好少?年,爭當體?魄強健、活?潑開朗的好?少年?!钡?熱潮。活?動要求:?1.高度重?視、加強領(lǐng)?導。爭當“?四個好少年?”是___?和___對?當代少年兒?童的殷切期?望和深情囑?托,是少先?隊___團?結(jié)、教育、?引導少先隊?員的重要工?作方向。在?廣大少先隊?員中深入開?展爭當“四?個好少年”?活動,是我?校當前和今?后一個時期?少先隊__?_的重要任?務。特成立?活動領(lǐng)導小?組:組長?;校長曾金?燦副組長?:大隊總輔?導員林文蕊?組員:全?體少先隊員?2.強調(diào)?內(nèi)涵,突出?實踐。我們?將從少年兒?童的實際出?發(fā),集中通?過隊會、隊?前教育、課?堂教學等多?種方式,和?少年兒童日?常學習、生?活相結(jié)合,?向少年兒童?宣講“四個?好少年”的?要求,將_?__對少年?兒童的殷切?希望傳達到?全體少先隊?員之中,重?在理解內(nèi)涵?,各中隊、?小隊要積極?探索各種豐?富多彩、生?動活潑、行?之有效的方?式,發(fā)揮少?先隊員的主?動性、積極?性和創(chuàng)造性?,鼓勵少先?隊員在學校?、家庭、社?會和大自然?的實踐中體?驗,爭當“?四個好少年?”。活動?安排:_?__月份:?1、學校?專欄宣傳_?__賀信。?2、召開?全體教師學?___賀信?3、通過?紅領(lǐng)巾電視?臺召開全體?隊員“學_?__賀信”?動員大會。?___月?份:1、?各中隊制訂?“學___?爺爺賀信,?爭當四好少?年”活動計?劃。2、?班級黑板報?宣傳學__?_賀信精神?。3、各?中隊通過晨?會、隊會學?習“___?賀信”。?4、廣播宣?傳隊員學習?“___賀?信”心得。?5、“爭?當勤奮學習?、追求上進?的好少年”?暨學校書法?比賽。_?__月份:?1、“學?___爺爺?賀信,爭當?四好少年”?主題中隊會?。3、開?展“爭當四?個好少年”?活動案例征?集、評比活?動。__?_月份:?1、總結(jié)寒?假學習生活?表現(xiàn)。2?、舉行新學?期第一次升?旗儀式暨新?學年“爭當?四個好少年?”總動員?3、制訂新?學期大隊、?中隊計劃。?___月?份:1、?結(jié)合清明節(jié)?開展“爭當?四個好少年?”系列活動?。2、出?一期“傳承?先烈精神”?主題黑板報?。___?月份:1?、結(jié)合國際?勞動節(jié)開展?“爭當四個?好少年”系?列活動2?、出一期“?愛勞動”主?題黑板報。?___月?份:1、?結(jié)合“六一?”慶?;顒?開展“爭當?四個好少年?”系列活動?。2、出?一期以“慶?‘六一’”?為主題的黑?板報。3?、評選學校?“四好少年?”、“優(yōu)秀?少先隊員”?、“優(yōu)秀少?先隊干”等?先進個人。?4、爭當?“四個好少?年”活動總?結(jié)附中隊?日常目標:?1.每周?讀一篇民族?英雄人物的?故事,了解?他們的成長?歷程和為國?家做出的貢?獻,學習他?們的理想和?抱負,努力?使自己成長?為一個熱愛?祖國,理想?遠大的好少?年。2.?每天好好學?習,努力把?各門功課學?好。上課專?心聽講,下?課好好復習?,按時完成?作業(yè),考試?取得好成績?,并把課余?時間學的圍?棋練好,做?一個勤奮學?習,追求上?進的好少年?。3.經(jīng)?常幫助別人?、不欺負弱?小、遵守交?通規(guī)則、把?垃圾揀進垃?圾箱,講文?明、講禮貌?;還要培養(yǎng)?自己獨立自?主的能力,?放學后要多?幫媽媽作些?家務,自己?能做的事情?自己做;爭?當一個品德?優(yōu)良,團結(jié)?友愛的好少?年。4.?認真對待每?一堂體育課?,練好老師?教的動作,?課余時間多?做體育運動?,如跳繩、?踢毽等,不?斷提高課余?時間所學的?跆拳道的等?級;每月至?少去兩次公?園,多接觸?大自然,多?和小伙伴們?玩耍;爭取?把自己鍛煉?成一個體魄?強

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