湖北省黃岡市《醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.維果茨基提出“教學應走在發(fā)展前面”的含義是（

）。A、提前講授下一階段才能掌握的內容B、教學可以不考慮兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平C、教學的重要任務是創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū)D、根據(jù)學生現(xiàn)有的水平進行教學【參考答案】C2.我國當前人口和計劃剩余工作的重點、難點在（

）。A．城市

B．城郊結合部C．農村D．城鎮(zhèn)【參考答案】C3.馬克思主義人的全面發(fā)展學說在

20世紀末中國教育界的具體實踐典型是（

）。A、教育實驗的熱潮B、教育改革的實踐C、素質教育運動D、教育的國家化走勢【參考答案】C4.（

）是教育機智形成的保障。A、決策B、理解C、實施

"/>D、觀察【參考答案】B5.在古代，對未知世界的恐懼感不只屬于兒童。中世紀的繪圖師們在繪制地圖時，并不把未知地帶留為空白，而是畫上海蛇和想象中的怪獸，并標記“此處有龍”。幾個世紀以來，探險家們穿越大洋，攀登高山，逐漸在地圖上把這些想象替換成了真實的標記?，F(xiàn)如今，我們可以從外太空拍攝照片，感嘆地球之美。通信網(wǎng)絡造就了“地球村”，世界變得越來越小了。這段文字的核心觀點是（

）。A．科技讓世界更美好B．知識是治療恐懼的良藥C．讀萬卷書，行萬里路D．吾生也有涯，而知也無涯【參考答案】B6.學習心理學研究的對象是（

）。A、學生B、人和動物C、動物D、兒童【參考答案】B7.王某去世后留下一筆遺產(chǎn)，下列都健在的近親屬中，不享有繼承權的是（

）。A．王某的父親B．王某的女兒C．王某的妻子D．王某的哥哥【參考答案】D8.孔子所認為的最高道德準則是（

）。A、孝B、禮C、忠

D、仁【參考答案】D9.甲開汽車到單位后，因疏忽忘記拔出車鑰匙，被乙發(fā)現(xiàn)。乙發(fā)動甲的汽車剛要離開時，甲正好回來，將乙抓獲。關于乙的行為，下列說法正確的是（

）。A．構成搶奪罪未遂B．構成侵占罪未遂C．構成搶劫罪未遂D．構成盜竊罪未遂【參考答案】D10.直接決定教育目的的因素是什么（

）。A、生產(chǎn)力B、政治制度C、科學技術D、文化【參考答案】B11.在教師指導下發(fā)現(xiàn)學習，在合作學習中追求新知，寓求知于生活的教學活動屬于（

）。

"/>A、教師主導取向B、學生自學取向C、形式型策略D、方法型策略【參考答案】B12.注重學生基礎學力培養(yǎng)的課程的是（

）。A、基礎型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、實踐型課程【參考答案】A13.建設和諧文化是建設社會主義和諧社會的重要任務。（

）是建設和諧文化的根本，是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)。A．公平正義理念B．四項基本原則C．社會主義榮辱觀D．社會主義核心價值體系【參考答案】D14.設計教學法的提出者是（

）。A、杜威B、華虛朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【參考答案】D15.縣級以上根據(jù)需要，（

）為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。A、教育行政部門B、地方人民政府C、地方人民政府教育行政部門D、公安部門【參考答案】B16.下列選項中，對教育學發(fā)展階段表述正確是（

）。A、孔子的《論語》是我國最早專門論述教育問題的著作B、赫爾巴特的《普通教育學》是近代最早的一部教育學著作C、1903

年出版的《實驗教育學》的作者是德國的梅伊曼D、美國教育家杜威是實用主義的代表人物，其代表作是《民主主義與教育》【參考答案】D17.對學生的發(fā)展最有利的師生關系模式是（

）。A、管理型B、放任型C、專制型D、民主型【參考答案】D18.甲于2010年3月1日開始使用“紅紅太陽”牌商標，乙同年4月1日開始使用相同商標。商標局于2011年5月10日同一天收到甲、乙關于“紅紅太陽”商標的申請文件，但甲的文件是5月8日寄出的，乙的文件是5月5日寄出的。商標局應初步審定公告誰的申請？（

）A．公告甲的申請，因甲、乙雖同時申請，但甲使用在先B．同時公告，因甲、乙申請日期相同C．公告乙的申請，因乙申請在先D．可以由商標局自由裁定【參考答案】A19.在漢語中，最早將“教”和“育”連起來使用的人是（

）。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子【參考答案】B20.“看人間，哪一寸土地不是人民開，哪一片莊稼不是人民栽，哪一間房屋不是人民蓋，哪一部機器不是

由人民來制造，哪一種商品不是由人民來生產(chǎn)……”這說明（

）。A．人民群眾是社會革命的決定力量B．人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者C．人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者D．人民群眾是社會變遷的主力軍【參考答案】B21.根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是（

）。A、吃了酸的食物流唾液B、暗適應C、蜘蛛織網(wǎng)

"/>D、兒童模仿電影中人物的行為【參考答案】D22.要解決《學記》中提到的學生學習“過少、過急、過難、過易”的問題，應當貫徹（

）原則。A、教學相長B、綜合課程C、長善救失D、藏息相輔【參考答案】C23.在正常條件下，心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性，發(fā)展不可逆，也不可逾越，這是指心理發(fā)展的（

）。A、不平衡性B、定向性和順序性C、差異性D、連續(xù)性【參考答案】B24.洲際導彈通常指射程大于8000公里的遠程彈道式導彈。目前，中國研制的洲際彈道導彈主要是什么系列的？A．

“東風”系列B．

“長征”系列C．

“紅旗”系列D．

“天宮”系列【參考答案】A25.下面能反映個人品德的行為是（

）。A、他每天堅持把臥室打掃的干干凈凈B、他總是煙酒不離C、營業(yè)員不小心找錯錢，主動退還D、他有病不去看醫(yī)生【參考答案】C26.依據(jù)技能本身的性質和特點，技能的種類有（

）。A、工作技能和生活技能B、動作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和認知技能【參考答案】C27.改革開放以前，我國大多數(shù)企業(yè)采用的組織形式是（

）。A．直線制B．職能制C．直線職能制D．事業(yè)部制【參考答案】C28.心智技能與操作技能相比，在結構上的特點是（

）。A、具有觀念性

"/>B、具有內潛行C、具有簡縮性D、具有整體性【參考答案】C29.根據(jù)遷移性質的不同和影響效果的不同，可分為（

）。A、正遷移和負遷移B、逆向遷移與順向遷移C、水平遷移與垂直遷移D、一般遷移與具體遷移【參考答案】A30.現(xiàn)代教育技術學研究的重要內容是（

）。A、模像直觀B、實物直觀C、形象直觀D、感性直觀【參考答案】A31.下列關于新民主主義革命時期的大事件的表述，不正確的是（

）。A．五四運動標志著中國新民主主義革命的開始，中國工人階級也第一次以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺B．中共二大第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領C．中共三大正確估計了國民黨的革命立場，決定共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，標志第一次國共合作正式形成D．南昌起義標志著中國共產(chǎn)黨獨立領導革命戰(zhàn)爭，創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權的開始【參考答案】C32.“學然后知不足，教然后知困”體現(xiàn)師生關系具有（

）特點。A、尊師愛生B、民主平等C、辯證統(tǒng)一D、教學相長【參考答案】D33.課堂中某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱之為（

）。A、課堂規(guī)范B、課堂氣氛C、課堂管理D、課堂紀律【參考答案】B34.

關于歷史上的“南北”，下列說法錯誤的是（

）。A．禪宗自五祖弘忍之后分為南宗和北宗B．董其昌將唐代以來的山水畫分為南、北兩宗C．“南洪北孔”指清代戲曲作家洪昇和孔尚任D．李煜是南北朝時期南朝的帝王【參考答案】D35.“藍藍的天空，飄著那白云；白云的下面，跑著那羊群……”這段歌詞中贊美的藍天，其藍色的形成是

"/>由于（

）。A．大氣對太陽輻射的吸收作用B．大氣對太陽輻射的反射作用C．大氣對太陽輻射的散射作用D．大氣對地面輻射的吸收作用【參考答案】C36.古代斯巴達的教育目的是培養(yǎng)（

）。A、商人B、政治家C、軍人D、官吏【參考答案】C37.從歷史唯物主義的觀點出發(fā)，在

30年代提出“文化歷史發(fā)展理論”的是蘇聯(lián)心理學家（

）。A、皮亞杰B、維果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【參考答案】B38.養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力屬（

）范疇。A、智育B、德育C、美育D、體育【參考答案】A39.現(xiàn)代科技的杰出成就創(chuàng)造了發(fā)達的醫(yī)學，延長了人的平均壽命，同時降低了新生嬰兒的死亡率，加上第二次世界大戰(zhàn)后世界沒有發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭，少數(shù)國家很晚才提出計劃生育等政策，這諸多因素給人類造成了一個穩(wěn)定生育的時代。世界人口以每年

8700萬的速度增加，1960年世界人口

30億，1974年達

40億，1986年達50億，20世紀末世界人口達到64億。這段話主要支持了這樣一個論點，即（

）。A．現(xiàn)代科學技術延長了人的壽命并降低了嬰兒死亡率B．人口的無節(jié)制增長是現(xiàn)代科學技術所帶來的負面影響C．由于多種因素的共同作用所造成的穩(wěn)定生育時代導致世界人口的大量增加D．世界人口的增長速度是呈幾何級數(shù)上升的【參考答案】C40.美國的教育心理學家布魯納著有《教育過程》，下列選項對他評價不正確的一項是（

）。A、特別重視學生能力的培養(yǎng)B、提倡發(fā)現(xiàn)學習C、他主張，無論選教什么學科，務必使學生理解學科的基本結構D、他的發(fā)現(xiàn)學習理論對培養(yǎng)學生的接受能力、主張兒童提早學習科學的基本原理，是容易推行的【參考答案】D41.把個人學習與社會事業(yè)相聯(lián)系，為未來參加祖國建設貢獻而學習的動機屬于（

）。A、間接的遠景性動機B、直接的近景性動機C、間接的近景性動機D、直接的遠景性動機【參考答案】A42.下列春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生的大事按照時間先后順序排列正確的是（

）。A．齊桓公稱霸

商鞅變法

勾踐滅吳

三家分晉B．商鞅變法

變桓公稱霸

勾踐滅吳

三家分晉C．齊桓公稱霸

勾踐滅吳

三家分晉

商鞅變法D．勾踐滅吳

齊桓公稱霸

三家分晉

商鞅變法【參考答案】C43.人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（

）。A、發(fā)展B、成長C、成熟D、生長【參考答案】C44.經(jīng)濟學上，狹義的貨幣（M1）是指（

）。A．現(xiàn)金B(yǎng)．現(xiàn)金和存款C．現(xiàn)金和活期存款D．現(xiàn)金、存款和債券【參考答案】C45.主張“兼愛”的是以下哪種學派（

）。A、儒家B、墨家C、道家D、法家【參考答案】B46.在現(xiàn)代教育科學體系中，教育學是（

）。A、應用學科B、新興學科C、基礎學科D、邊緣學科

"/>【參考答案】C47.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（

），促進學生的全面發(fā)展。A、辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B、團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C、溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【參考答案】D48.以學生為本的班級管理機制的目的是（

）。A、滿足學生的發(fā)展需要B、確立學生的主體地位C、訓練學生自我管理班級的能力D、實現(xiàn)學生的全面發(fā)展【參考答案】A49.省政府辦公廳的孫某受命組建省政府調研中心。為此他在政府內挑選了一些人員作為調研中心的工作人員，包括小王、小張和老林等。在孫某看來，小王雖然能力有限，但為人塌實，容易和別的同志搞好團結，還是自己的老同學。據(jù)此可以判斷孫某的領導方式是（

）。A．任務導向型B．關系導向型C．民主型D．專制型【參考答案】B50.現(xiàn)代師生關系的核心是（

）。A、以誠相待B、互助互惠C、民主平等D、和諧親密【參考答案】C二、多選題51.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻？（

）A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE52.延續(xù)式強化有以下幾種種類？（

）A、即時強化B、定時距式C、變時距式D、定比率式E、變比率式

"/>【參考答案】BCDE53.教育作為文化形式，反作用于文化整體，其意義表現(xiàn)在：（

）。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能

"/>B、教育傳播外來文化，孕育、創(chuàng)造新文化，促進文化變遷C、教育可以整合、控制文化，使文化結為一體，增強文化自身凝聚力D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABC54.中學常用的教學方法包括（

）。A、講授法B、討論法

"/>C、實驗法D、練習法E、談話法【參考答案】ABCDE55.“課程是經(jīng)驗”的觀點具有（

）的特點。

"/>A、強調學習者是課程的主體及能動性B、課程聯(lián)系學習者個人的經(jīng)驗C、課程是外在于學習者的，凌駕于學習者之上的。D、課程從學習者的角度出發(fā)和設計E、突出課程的綜合性與整體性【參考答案】ABD56.下列選項中哪些屬于學習的特征（

）。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性

C、相對持久性D、由反復經(jīng)驗引起E、持久性【參考答案】ACD57.小學課外活動有哪些特點？（

）A、組織上的自愿性B、內容上的廣泛性C、管理上的計劃性D、活動上的自主性E、形式上的多樣性【參考答案】ABDE58.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括（

）。A、寬厚的教育科學，心理科學知識和管理科學知識B、較強的組織管理能力C、精深的學科知識D、精湛的語言表達能力E、廣博的科學文化知識【參考答案】ACE59.學校教育和一般教育活動相比其特殊性主要體現(xiàn)在（

）。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學校教育是由專職機構和專職人員來承擔實施D、學校教育的目的性、組織性、計劃性最強E、有一定的作息時間【參考答案】CD60.教師是人們日常生活中頻繁涉及到的一個感念，關于教師表述正確的有(

)。A、是教育者，教師職業(yè)不是專門的職業(yè)B、教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)C、教師職業(yè)最大特點在于職業(yè)角色的多樣化D、要以教師為中心E、“道之所存、師之所存”體現(xiàn)了教師示范者的角色【參考答案】BC61.程序教學的原則有（

）。A、小步子B、積極反應C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調【參考答案】ABCDE62.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（

）。A、富有感情，有感染力B、富有個性C、較強的語言表達能力D、知識廣博E、改善實踐【參考答案】ABC63.我國心理學家一般把學習分為（

）。A、動作學習B、知識學習C、技能學習D、經(jīng)驗學習E、行為規(guī)范學習【參考答案】BCE64.社會政治經(jīng)濟制度對教育的制約，體現(xiàn)在（

）。A、決定教育的領導權B、決定受教育的權利和機會C、決定教育宗旨和目的D、決定教育內容、教育結構和教育管理體制E、教育促進勞動力生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】ABCD65.皮亞杰對兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（

）。A、道德情感B、道德認識C、道德判斷D、道德水平E、道德評價【參考答案】AC66.政治經(jīng)濟制度對教育政策的制約體現(xiàn)在（

）。A、是否實行義務教育B、是否確實重點學校C、教師的任免D、是否允許個人辦學E、科學技術的發(fā)展【參考答案】ABCD67.學校教育的基本途徑有（

）。A、科研B、社會實踐C、課外活動D、教學E、智育【參考答案】BCD68.古代學校教育的特征有（

）。A、階級性B、重視社會生產(chǎn)實踐C、個別教育D、間接經(jīng)驗E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE69.中國古代的教育專著有（

）A、學記B、論語C、大學D、師說E、雄辯術【參考答案】ACD70.50年代以前，蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有（

）。A、加里寧《論共產(chǎn)主義教育》B、凱洛夫《教育學》C、克魯普斯卡姬《國民教育與民主主義》D、巴班斯基《教育過程最優(yōu)化》E、馬卡連柯《教育詩》【參考答案】ABCE71.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD72.學校教育與家庭教育相互配合的方法有（

）。A、互訪B、民主評議C、家長會D、家長委員會E、校外指導【參考答案】ACD73.教學計劃在基本內容上主要是指（

）。A、學科目的設置B、學科順序C、課時分配及學年編制D、學周安排【參考答案】ABCD74.根據(jù)新知識與原有認知結構的關系，可將知識學習分為（

）。A、上位學習B、下位學習C、概念學習D、命題學習E、并列結合學習【參考答案】ABE75.教學環(huán)境包括（

）。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學設施D、師生關系E、課堂紀律

"/>【參考答案】ABCDE76.教學策略的基本特征有（

）。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD77.《論語》中記述孔子教育思想的觀點有（

）。A、“教學相長”B、“不憤不啟，不悱不發(fā)”C、“學而不思則罔，思而不學則殆”

"/>D、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”E、“長善救失”【參考答案】BCD78.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類，把學習分成了四類，分別是

"/>（

）。A、接受學習B、發(fā)現(xiàn)學習C、無意義學習D、有意義學習E、機械學習【參考答案】ABDE79.根據(jù)遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。

"/>A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC80.下列屬于認知派學習理論的是（

）。A、桑代克的聯(lián)結理論B、布魯納的學習理論C、格式塔學習理論D、馬斯洛的學習理論E、奧蘇貝爾的學習理論【參考答案】BCE81.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（

）。

A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學習D、不能全面關心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE82.關于非制度化教育，下列說法正確的是（

）。A、是對制度化教育的全盤否定B、推崇的理想是“教育不應限與學校的圍墻之內”C、是具有層次結構的，按年齡分級的教育制度D、相對于制度化教育，它改變的是教育形式和教育理念E、提倡構建學習化社會【參考答案】BDE83.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE84.墨家認為，對于知識獲得的途徑，有（

）。A、

親知B、聞知C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE85.教育要素之間的聯(lián)系主要表現(xiàn)為（

）A、教師與社會的聯(lián)系B、教育內容與社會的聯(lián)系C、教的主體與學的主體間的聯(lián)系D、學生與社會的聯(lián)系E、教育活動之主客體間的聯(lián)系【參考答案】CE86.下列哪些教育理論著作屬于教育學萌芽時期的作品？（

）A、《學記》B、《論語》C、柏拉圖的《理想國》D、赫爾巴特的《普通教育學》E、贊可夫的《教學與發(fā)展》【參考答案】ABC87.認同不受外界壓力控制，其行為特點有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD88.普通中學在智育方面的要求是（

）。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極心理品質B、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學生感受美的能力E、發(fā)展學生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力，養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力【參考答案】AE89.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些基本的權利？（

）A、教育教學權B、科學研究權C、管理學生權D、進修培訓權E、民主管理權F．進修培訓權【參考答案】ABCDE90.文明時代包括（

）。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE91.制定教學原則的依據(jù)包括（

）。A、教學實踐經(jīng)驗的概括和總結B、教學規(guī)律C、教育對象D、教育方針E、教學目標【參考答案】ABCD92.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（

）。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE93.教育心理學的研究對象是（

）。A、如何學B、如何教C、學與教之間的相互作用D、解決學生的心理問題E、如何管理學生【參考答案】ABC94.概念是用符號所代表的一類具有某些共同關鍵特征的事物，其涉及的要素包括（

）。A、名稱B、內涵C、外延D、變式E、比較【參考答案】ABC95.建立良好的班集體的策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向學生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標D、建設一支好的學生干部隊伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE96.構成人的思想品德的基本要素包括（

）。A、知B、思C、行D、情

"/>E、做【參考答案】ACD97.家庭教育、學校教育、社區(qū)教育三教結合的基本形式有（

）。A、互相訪問B、通訊聯(lián)系C、家長會D、教育講座

"/>E、家庭學?！緟⒖即鸢浮緼BCDE98.科學技術對教育的作用表現(xiàn)在（

）方面。A、影響受教育者的數(shù)量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內容

"/>D、影響教育的方法和手段E、影響教育的質量【參考答案】ABCDE99.學生學習的特點有（

）。A、以直接經(jīng)驗的掌握為主線B、以間接經(jīng)驗的掌握為主線C、計劃性和組織性D、目的性E、被動性

【參考答案】BCDE100.引導學生領會知識是教學的中心環(huán)節(jié)，包括（

）。A、熟悉教材

"/>B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【參考答案】BD判斷題101.赫爾巴特提出教育學的理論基礎應是哲學和心理學。（

）【參考答案】錯誤102.體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。（

）【參考答案】錯誤103.教育目的的確定必須考慮歷史發(fā)展的進程。（

）【參考答案】正確104.19世紀初，英國學校中出現(xiàn)了導生制這對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用。（

）【參考答案】正確105.格塞爾的雙生子爬樓梯試驗，證明了環(huán)境對個體身心發(fā)展的影響。（

）【參考答案】錯誤106.學校文化促進社區(qū)文化建設，有利于建立學習型社區(qū)組織。（

）【參考答案】正確107.德育社會性功能的實現(xiàn)具有間接性。（

）【參考答案】正確108.在“以人為本”教育理念下的教育實踐，自然就是以學生為本。（

）【參考答案】正確109.不同國家的社會制度有不同的教育目的。（

）【參考答案】正確110.教育孩子不僅僅是學校的事情，也是家長的事情。（

）【參考答案】正確111.認知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤112.義務教育階段的教學計劃應堅持“下要保底，上不封頂”的原則。（

）【參考答案】正確113.教育學中的群體是指具有組織特征的人的共同體，群體中的成員是按某個或某些共同特征而結合在一起的，這些特征都與他們進行的共同活動和交往有關。（

）【參考答案】正確114.學校課程是學校根據(jù)自身的情況而設立的課程，不受國家和地方的制約。（

）【參考答案】錯誤115.遺傳素質為人的發(fā)展提供了物質基礎，制約著人的發(fā)展，學校教育起著主導的作用。（

）【參考答案】正確116.選擇范例的基本原則是基本性、基礎性和范例性。（

）【參考答案】正確117.馬克思主義教育學認為教育起源于人類所特有的生產(chǎn)勞動。（

）【參考答案】正確118.教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員。（

）【參考答案】正確119.標準化測驗與教師自編測驗相比，具有針對性、靈活性強，能反映實際教學種遇到的特殊問題等優(yōu)勢。（

）【參考答案】錯誤120.發(fā)生在

18世紀前后的形式教育與實質教育關于知識和能力的著名論爭，結果是主要以人文科學為基礎和內容的課程大規(guī)模地發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤121.儒家學派主張“兼愛”。（

）【參考答案】錯誤122.學校教育應直接為政治經(jīng)濟服務，參加具體的政治運動，執(zhí)行具體的政治任務。（

）【參考答案】錯誤123.我國的教育目的是建立在馬克思關于人的全面發(fā)展學說基礎上的。（

）【參考答案】正確124.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說對制定教育目的有重要的指導意義。（

）【參考答案】正確125.學生在教師的指導下，利用一