話題：競爭與人情閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文有人認為，隨著社會的進步，人們的節(jié)奏將加快，競爭將更是激烈，每個人的精神壓力也會越來越大，人與人之間的感情將越來越淡化、冷漠，人們將會有更多的“人情冷暖世態(tài)炎涼”的感嘆。也有人認為，在充滿競爭的工作環(huán)境中，人們更需要自人調(diào)劑，更需要溫情與關(guān)愛，因而將更注重親情、友情，努力去構(gòu)造美好溫馨的精神家園。請就“競爭與人情”這個話題寫一篇文章。話題1訓(xùn)練題二：閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。有人認為，隨著我國加入世貿(mào)組織，人們的生活節(jié)奏將加快，競爭將更趨激烈，每個人的精神壓力也會越來越大，人與人之間的感情將會越來越淡化、冷漠，人們將會有更多的“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感嘆。也有人認為，在充滿競爭的工作環(huán)境中，人們更需要自我調(diào)劑，更需要溫情與關(guān)愛，因而將更注重親情、友情，努力去構(gòu)筑美好溫馨的“精神家園”。競爭與人情究竟有沒有關(guān)系呢？激烈的競爭真的影響到了人與人之間的體貼和關(guān)愛嗎？請就“競爭與人情”這個話題寫一篇文章。

[注意]①所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。話題2話題三：正視自我

［題目］在希臘戴菲爾神廟的門楣上刻著這樣一行字：認識你自己!的確，不管是在人類歷史中還是在個人生命中，認識自我永遠是一個哲學(xué)命題。

認識自我首先要正視自我。人類要正視自己的進步與不足，正視自己的得意與失意，只有善于認識自我，敢于正視自我，才能在正確的大路上且行且歌。

請以“正視自我”為話題寫一篇不少于800字的文章，可以寫你的認識、經(jīng)歷、體驗、感受，也可以編寫故事、寓言，等等。所寫內(nèi)容必須在“正視自己”的范圍之內(nèi)。注意立意自定，文體自選，題目自擬。話題3話題四：臺階［題目］莫斯科大學(xué)前，有一座遠近聞名的觀禮臺。觀禮臺很高，上面的臺階數(shù)不清，但最高處可以俯瞰整個莫斯科。一次那里舉行婚禮，新郎抱著新娘順著臺階往觀禮臺上走，起初很輕松，但漸漸顯得吃力，可是他并沒有將新娘放下來歇一歇，直至走到最高處并與新娘幸福地翩翩起舞。臺階，多么平凡的東西，卻又無處不在。

材料中的“臺階”會引發(fā)你想些什么?請以“臺階”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、感受，也可以寫你的觀點和看法，但要抓住“臺階”的特性。文體不限(除詩歌戲劇外)，800字左右。話題4一個登山運動員，有一次參加攀登珠穆朗瑪峰的活動，當他奮力攀登到6400米的高度時，因體力不支，停了下來。他的朋友們知道了這段經(jīng)歷后，都替他惋惜。大家說，如果他能堅持一下，咬緊牙關(guān)挺住，再攀登一點高度，不就上去了。

沒想到這位登山運動員卻平靜地說：“不，我自己最清楚，6400米的海拔是我登山生涯的最高點，我一點都不遺憾?！?/p>

這個故事引發(fā)你想到了些什么呢？請以“高度”為話題寫一篇文章。

話題5話題：競爭與人情閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文有人認為，隨著社會的進步，人們的節(jié)奏將加快，競爭將更是激烈，每個人的精神壓力也會越來越大，人與人之間的感情將越來越淡化、冷漠，人們將會有更多的“人情冷暖世態(tài)炎涼”的感嘆。也有人認為，在充滿競爭的工作環(huán)境中，人們更需要自人調(diào)劑，更需要溫情與關(guān)愛，因而將更注重親情、友情，努力去構(gòu)造美好溫馨的精神家園。請就“競爭與人情”這個話題寫一篇文章。話題6例文1競爭與人情

有人說競爭就像魔鬼，他給人們裹上冰冷的鐵甲，互相隔離開，他又將每人手里塞上一柄刺刀，對人們說：只有刺倒別人，自己才能生存，從此人們受到了魔鬼的詛咒，將一切視為仇敵，用猜忌對待世界，以自我為中心，為達目的不擇手段，人與人之間充斥著寒冷徹骨的冰雪，美好的靈魂和道德被扼殺，人間變成了黑漫漫的地獄，魔鬼眼中透出惡毒的冷笑。

話題7而人情則是暖流。它流過每個人的心田，將那里的冰雪融化，將人們的心靈拉近，它是愛神維那斯的化身，時刻教導(dǎo)著人們怎樣用真心去對待，去愛別人。“春天在別人心里播下愛的種子，秋天就會在自己心里收獲愛的果實。”友情、親情、愛情是維系人類社會的紐帶，是美好人生旅程的導(dǎo)向標，盧梭說：“我將把自己的一生奉獻給對真愛的追求?！?/p>

話題8忽然又有人駁斥說競爭不僅不是魔鬼，反而是上帝，有了競爭，才有了如此高的社會生產(chǎn)力，有了競爭才有了當今現(xiàn)代化的生活。優(yōu)勝劣汰，自然之理，沒有競爭，人類就會像失去天敵的鹿群一會兒漸漸衰退，沒有競爭，就會使世界失去活力，連暴風雨中的霹靂都不會轟鳴，人間將像死一般沉寂，人們都安守于現(xiàn)狀，滿足于平庸的生活，世界將再無雄奇可言，也再也不會有會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺，那才是魔鬼真正的詛咒，那才是世界末日的到來。

話題9而人情卻是絞殺人類斗志的繩索，是屠戮進步社會的劊子手，它使人有所顧及而不敢放手去干，使人為了人情而拋棄原則，人情使你我之間變得模糊，使頭腦變得遲鈍，磨銷了頭頂堅韌的鋼盔，變鈍了手中銳利的寶劍。

其實，競爭和人情是同胞兄弟，不能用極端的視角將它們割裂。競爭使人生激烈，生機勃勃，人情使人生恬靜，暖意融融。只有競爭沒有人情，或只知人情，不敢競爭的人生都是殘缺不全的，就讓競爭和人情化作一道彩虹，載著你通向無悔的人生彼岸。

話題10專家評評分例文一一：語語言流流暢優(yōu)優(yōu)美，，生動動形象象，特特別是是大量量比喻喻的運運用，，恰當當，新新奇。。全文文雖能能圍繞繞話題題展開開，但但是由由于將將“競競爭””與““人情情”割割裂開開來，，沒有有闡明明兩者者的關(guān)關(guān)聯(lián)，，因而而無法法達到到一類類卷。。本文文可評評47分（（二類類卷））。話題11例文二二競聘聘一個跨跨國公公司登登陸中中國市市場，，急需需一名名營銷銷業(yè)務(wù)務(wù)員，，由于于待遇遇十分分優(yōu)厚厚，應(yīng)應(yīng)聘者者蜂擁擁而至至。招聘題題目更更出的的(得得)刁刁鉆古古怪，，請你你想辦辦法把把木梳梳賣(給)和尚尚，光光腦袋袋的和和尚要要木梳梳干什什么?許多多應(yīng)聘聘者知知難而而退，，剩下下的四四個應(yīng)應(yīng)聘者者抱著著試一一試的的僥幸幸心理理拿木木梳而而去，，為期期十天天。10日日過后后，只只有三三人仍仍舊來來應(yīng)征征(聘聘)，，第一一個說說他賣賣出把把木梳梳。他他報告告說，，自己己好不不容易易碰到到一個個腦袋袋癢的的小和和尚，，他便便推銷銷說，，木梳梳抓癢癢比手手抓更更方便便舒服服，小小和尚尚便買買了一一把。。話題12第二位位高興興地說說他賣賣出十十把木木梳，，他去去了一一個有有名的的香山山古寺寺，見見進香香者的的頭發(fā)發(fā)被山山風吹吹亂，，就對對寺院院的主主持說說，““蓬頭頭垢面面是對對佛祖祖的不不敬，，應(yīng)在在寺院院的香香案前前放把把木梳梳，供供善男男信女女梳理理頭發(fā)發(fā)，主主持便便買了了十把把?！薄钡谌晃恍判男氖阕悖u出出一千千把木木梳，，他來來到一一個香香火極極旺的的深山山寶剎剎，對對主持持說““凡是是進香香的朝朝拜者者，都都有一一顆虔虔誠的的心(，)寶剎剎應(yīng)有有所贈贈，以以做紀紀念。。我有有一批批木梳梳，您您只要要請師師傅在在上面面刻上上‘積積善梳梳’幾幾個字字，不不但成成了贈贈品，，而且且可以以加價價出售售，從從中大大發(fā)橫橫財。?！敝髦鞒执蟠笙?，，立即即簽了了一千千把木木梳的的定單單。話題13第三位位應(yīng)聘聘者被被選已已成定定局，，但遺遺憾的的是正正在招招聘人人員準準備收收攤子子時，，第四四位應(yīng)應(yīng)聘者者滿頭頭大汗汗的(地)趕到到，他他推銷銷掉一一萬把把木梳梳，原原來，，他并并未像像前三三位應(yīng)應(yīng)聘者者吃苦苦受累累，踏踏破鐵鐵鞋磨磨破嘴嘴皮求求人，，而是是給市市里宗宗教事事務(wù)辦辦公室室的親親戚打打了個個電話話，請請他想想辦法法幫忙忙，并并保證證事成成之后后兩個個五五五分成成，他他的親親戚便便讓秘秘書起起草了了一份份文件件，要要求全全市范范圍內(nèi)內(nèi)的所所有寺寺廟必必須認認購多多少木木梳，，否則則停發(fā)發(fā)工資資，降降低主主持及及寺廟廟的行行政級級別………各各寺廟廟接到到紅頭頭文件件不敢敢怠慢慢，紛紛紛認認購。。并將將定單單送到到應(yīng)聘聘者手手中。。老外外聽完完，又又喜又又憂：：“這這也叫叫推銷銷嗎?”第第四位位應(yīng)聘聘者說說：““這你你們老老外不不懂了了———在中中國，，要想想打開開市場場得先先打通通官聲聲，抓抓住后后門才才是關(guān)關(guān)鍵。?！崩侠贤馔ㄍㄟ^電電話(問老老總)，老老總當當即表表態(tài)：：“打打開中中國的的銷售售市場場，需需要的的就是是這種種人才才。””話題14專家評評分例文二二：偏偏離題題意，，沒有有體現(xiàn)現(xiàn)雙方方之間間的競競爭與與人情情。思思想不不健康康。故故事構(gòu)構(gòu)思差差強人人意。。本文文可評評23分（（四類類卷））話題15例文三三是敵人人，更更是朋朋友剛看完完這個個題目目，你你也許許會覺覺得是是你的的敵人人，又又怎會會成為為朋友友呢?是的的，是是敵人人，也也是朋朋友。?？谷杖諔?zhàn)爭爭時，，就有有這樣樣一個個例子子，我我軍一一名抗抗日戰(zhàn)戰(zhàn)(將將)領(lǐng)領(lǐng)與日日軍官官戰(zhàn)場場上是是敵人人，但但兩人人卻是是私交交。一一日，，日軍軍官向向(問問)我我軍戰(zhàn)戰(zhàn)領(lǐng)有有什么么要求求，于于是他他說需需要兩兩支““歪把把子””，日日軍官官回營營后，，果然然，派派人送送來兩兩支““歪把把子””和幾幾箱子子彈，，你看看，他他們倆倆是敵敵人，，不也也是朋朋友嗎嗎?其其實，，我的的同桌桌華就就扮演演著這這兩個個角色色。話題16同桌半半年，，我對對他沒沒有什什么好好印象象，尤尤其是是爭強強好勝勝。老老師常常說要要和同同桌和和平相相處，，在學(xué)學(xué)習(xí)方方面要要互相相幫助助，可可他呢呢?記記得在在一次次課后后，我我們一一起做做老師師布置置的作作業(yè)，，有一一道數(shù)數(shù)學(xué)難難題我我費了了很長長一段段時間間也沒沒有做做出來來，于于是，，我就就向他他請教教，而而他卻卻只是是冷冷冷地回回了一一句：：“先先自己己考慮慮一下下再問問別人人?！薄蔽覛鈿鈶嵉降搅藰O極點，，我都都整整整考慮慮了十十五分分鐘都都沒有有看出出解題題思路路，而而他卻卻這樣樣回答答。于于是我我想，，難道道不問問你我我就做做不出出來嗎嗎?經(jīng)經(jīng)過二二十分分鐘的的苦戰(zhàn)戰(zhàn)，我我終于于把這這道題題攻克克了。。話題17更令我我不能能容忍忍的是是，他他在每每次測測驗后后，他他都要要和我我比個個高低低，我我考不不過他他時，，他經(jīng)經(jīng)常對對我挑挑三撿撿四，，指手手劃腳腳，讓讓我大大失面面子，，我不不想和和他比比考試試成績績，他他卻說說：““這就就是競競爭，，有競競爭才才有進進步。?！庇谟谑牵?，在沒沒有外外援內(nèi)內(nèi)助的的情況況下，，我被被逼上上梁山山，每每天必必須完完成作作業(yè)，，靜下下心思思考一一些難難題，，我心心里每每天都都有一一把怒怒火在在燃燒燒，心心中總總是想想，一一定要要超過過你，，省得得你在在我面面前指指手劃劃腳，，等到到我超超過你你的時時候，，我也也要你你嘗嘗嘗被別別人在在自己己面前前指手手劃腳腳的滋滋味，，于是是，我我的學(xué)學(xué)習(xí)更更加有有了動動力，，九個個月后后，我我的學(xué)學(xué)習(xí)成成績提提高很很快，，老師師在課課堂上上表揚揚我學(xué)學(xué)習(xí)勁勁頭足足，成成績提提高快快，于于是，，我對對他的的排斥斥感化化(理理解)了一一些，，這盡盡(時時)他他遞過過一張張紙條條，寫寫著，，祝賀賀你，，你中中了我我的圈圈套，，我們們是否否還要要比下下去呢呢?看看完之之后，，我對對他的的排斥斥完全全沒有有(感感覺不不到)了，，取而而代之之是感感激之之情，，于是是，我我朝他他微笑笑著點點了點點頭。。話題18其實，，真正正的友友誼不不需要要言語語來表表達，，讓你你完全全依賴賴的人人并一一(并并不一一定)是你你的朋朋友。。真正正的朋朋友，，就是是讓你你們(雙方方)相相互競競爭，，相互互促進進，相相互發(fā)發(fā)展的的人(刪去去“的的人””)。。我的的同桌桌雖是是我競競爭上上的敵敵人，，但更更是我我真正正的朋朋友，，于是是，我我真想想從心心底道道他一一句：：“老老仇家家，你你真棒棒。””話題19專家評分分例文三：：主體故故事基本本上符合合題意，，但材料料陳舊，，用意淺淺顯。開開頭的故故事缺乏乏正確的的思想導(dǎo)導(dǎo)向性，，屬于用用例不當當。本文文可評38分（（三類卷卷）話題20一荒野古道道，枯草草，秋風風，夕陽陽。一串急切切的馬蹄蹄聲越來來越近，，齊國公公子小白白急回國國內(nèi)爭奪奪王位。。枯草叢叢中潛伏伏著武士士，一群群受命于于公子小小白兄長長，聽命命于管仲仲的殺手手。突然然管仲從從枯草中中站起，，大聲道道：“公公子小白白，我奉奉三子之之命殺你你，你今今天死定定了，放放箭!””剛到跟跟前的公公子小白白被一箭箭射中腰腰部，急急忙掉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬頭逃逃去?！啊凹嫌杏卸?，他他死期不不遠了。?！崩乃奈覀兪切中值茉掝}21幸虧射在在腰帶上上，否則則一命就就嗚呼了了。小白白怎么出出(也)琢磨不不透自己己的親兄兄弟會殺殺自己。。在鮑叔牙牙的輔佐佐下，公公子小白白登上了了齊王的的位子，，他來到到天牢中中探望兄兄長，一一個野心心勃勃的的王室子子弟。他他不解的的問道：：“王兄兄何故殺殺我?””“因為為我們是是兄弟。?！庇奕嗽唬海骸皺?quán)力力的向往往，榮華華寶貴的的奢望，，使一奶奶同胞手手足相殘殘，不可可，不可可，此不不值矣。?！痹掝}22二志剛志強強兄弟自自幼懂事事，學(xué)習(xí)習(xí)刻苦。。許多年年后，哥哥哥考入入某名牌牌大學(xué)計計算機系系，正在在上高中中的弟弟弟發(fā)誓一一定要考考哥哥那那所大學(xué)學(xué)的計算算機系，，幾年后后二人在在一個系系里見面面。畢業(yè)后，，志剛創(chuàng)創(chuàng)建了自自己的網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)公司司，弟弟弟對志剛剛說他也也不會差差。果然然，志強強畢業(yè)后后也創(chuàng)建建了自己己的公司司，計算算機核心心技術(shù)開開發(fā)公司司，并且且在某些些領(lǐng)域與與哥哥成成為對手手，競爭爭十分激激烈。話題23幾年后，，他的公公司取得得了較大大的發(fā)展展，成為為那座特特大城市市的領(lǐng)軍軍企業(yè)。。股市千千變?nèi)f化化，天有有不測風風云。志志強公司司股票價價格一路路狂跌，，人們對對其失去去信心。。志強急急得團團團轉(zhuǎn)，借借錢挽救救公司卻卻分文未未借到。。眼見股股票價格格低下去去而無力力回天，，志強難難過的落落淚。不不知怎的的，股價價又出現(xiàn)現(xiàn)大幅攀攀升態(tài)勢勢，志強強茫然了了，他想想到可能能有人大大量買進進他股票票，一陣陣手機音音樂打斷斷了他的的思緒，，“情況況怎么樣樣?志強強，哥做做得不錯錯吧?””手機關(guān)關(guān)了，志志強又打打過去，，沒有接接。一條條短信發(fā)發(fā)給了志志強，““我們是是兄弟。?！敝緩姀娏鳒I了了。愚人曰：：“手足足情深，，患難見見真情。。競爭中中互相提提高，困困難時伸伸手相扶扶?？少R賀，可賀賀，值矣矣?！痹掝}24專家評分分例文四：：兩個故事事，一古古一今，，都圍繞繞“競爭爭與人情情”而展展開，鮮鮮明地體體現(xiàn)了作作者的觀觀點。結(jié)結(jié)構(gòu)勻整整，構(gòu)思思巧妙。。本文可可評57分（一一類卷））。話題25訓(xùn)練題二二：閱讀讀下面一一段文字字，根據(jù)據(jù)要求作作文。有人認為為，隨著著我國加加入世貿(mào)貿(mào)組織，，人們的的生活節(jié)節(jié)奏將加加快，競競爭將更更趨激烈烈，每個個人的精精神壓力力也會越越來越大大，人與與人之間間的感情情將會越越來越淡淡化、冷冷漠，人人們將會會有更多多的“人人情冷暖暖，世態(tài)態(tài)炎涼””的感嘆嘆。也有有人認為為，在充充滿競爭爭的工作作環(huán)境中中，人們們更需要要自我調(diào)調(diào)劑，更更需要溫溫情與關(guān)關(guān)愛，因因而將更更注重親親情、友友情，努努力去構(gòu)構(gòu)筑美好好溫馨的的“精神神家園””。競爭與人人情究竟竟有沒有有關(guān)系呢呢？激烈烈的競爭爭真的影影響到了了人與人人之間的的體貼和和關(guān)愛嗎嗎？請就“競爭與與人情””這個話題題寫一篇篇文章。。[注意]①所所寫內(nèi)容容必須在在這個話話題范圍圍之內(nèi)。。②立意意自定。。③文體自自選。④④題目自自擬。⑤⑤不少于于800字。⑥⑥不得抄抄襲。話題26有這么一一個笑話話，說有有人問中中國人、、美國人人和日本本人同一一個問題題：你有有一個強強勁的競競爭對手手，怎么么辦?中中國人說說：“給給他一棒棒子，做做掉他。。”美國國人說：：“送他他一個美美女，讓讓他意志志消沉。。”日本本人卻說說：“怎怎么辦?當然是是和他成成為好朋朋友，并并加倍努努力趕上上他。””例文一鋪滿玫瑰瑰的競技技場話題27笑話當然然是笑話話，但是是從中折折射的道道理卻是是發(fā)人深深省的：：競爭一一定要拼拼個你死死我活嗎嗎?笑話話中的中中國人和和美國人人，都只只想著如如何削弱弱甚至消消滅自己己的競爭爭對手來來使自己己超過他他，這就就是所謂謂的惡性性競爭；；而日本本人卻想想到了和和競爭對對手成為為朋友，，努力提提高自己己來超過過別人，，這樣既既提高了了自己，，又不傷傷害別人人。在激激烈的競競爭中不不失一份份平和的的心態(tài)和和溫暖的的人情，，則是我我們提倡倡的良性性競爭。。話題28對于少數(shù)數(shù)心胸狹狹隘者如如周瑜，，他寧愿愿選擇惡惡性競爭爭，處心心積慮地地要置對對手諸葛葛亮于死死地。對對他來說說，人情情僅僅是是夫人小小喬指間間的琴弦弦，與孔孔明手中中的羽扇扇無關(guān)，，“聯(lián)合合抗曹””不過是是一句空空話，最最后也只只落得個個抱憾終終身的結(jié)結(jié)局。相相反，心心胸開闊闊、人格格健全的的人們卻卻可以從從良性競競爭中品品嘗雙贏贏的甘甜甜滋味。。諾曼底底登陸前前，盟軍軍部隊統(tǒng)統(tǒng)帥一職職競爭十十分激烈烈，英國國的蒙哥哥馬利當當選呼聲聲最高，，但他在在這次激激烈的競競爭中，，卻能從從大局出出發(fā)，主主動支持持更具帥帥才的艾艾森豪威威爾將軍軍，最終終兩人攜攜手取得得了反法法西斯的的勝利和和榮耀，，競爭中中的這一一點寬容容引出了了雙贏的的結(jié)果。。話題29有人說：：“對敵敵人的仁仁慈就是是對自己己的殘忍忍?！边@這話不對對。我要要說：““對對手手的人情情就是對對自己的的人情。?！薄蔼毆毠虑髷　惫倘蝗皇且环N種境界，，但那樣樣是可悲悲的，沒沒有了對對手，實實力無法法得到證證明，水水平無法法得到提提高。相相反，一一個好的的競爭對對手就像像鹿群后后追蹤的的餓狼，，會讓你你更快、、更高、更更強。由由此可見見，競爭爭本身也也是一種種人情。。話題30競爭與人人情決不不相互排排斥，而而是水乳乳交融的的。競爭爭中的人人情，是是武士為為死去的的敵手合合上面罩罩，是運運動員對對倒地的的對方伸伸出手臂臂，是商商戰(zhàn)中的的一次緊緊緊握手手。誠然然，現(xiàn)代代社會競競爭越來來越激烈烈，社會會已經(jīng)變變成一座座大競技技場，但但人情如如尊重、、關(guān)愛、、親情、、友情者者，就像像鋪滿競競技場的的玫瑰花花瓣，無無處不在在。踏上上這鋪滿滿玫瑰的的競技場場吧，去去贏得我我們應(yīng)得得的勝利利和榮耀耀。話題31點評競爭是否否應(yīng)與人人情融合合?對此此理解不不同，則則產(chǎn)生的的表現(xiàn)不不同，競競爭的性性質(zhì)不同同，導(dǎo)致致的結(jié)果果不同，，作者在在此論述述的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，批批駁了缺缺乏人情情的競爭爭，順理理成章地地推出““競爭與與人情水水乳交融融”的結(jié)結(jié)論。文文章以層層進式的的結(jié)構(gòu)形形式布局局謀篇，，層層深深入。通通篇采用用對比的的方式說說理和舉舉例，態(tài)態(tài)度明確確，對照照鮮明。。標題““鋪滿玫玫瑰的競競技場””暗示了了“競爭爭”和““人情””的融合合，語言言凝練而而有文采采，是本本文的另另一亮點點。話題32《威尼斯商商人》中有有這么一句句話：“一一時的對手手不應(yīng)該成成為永遠的的敵人?！薄眴痰ひ舱f說過：“他他只是我事業(yè)業(yè)上的對手手，生活中中我們依然然是哥們兒兒?！碧K格格拉底更是是一言道出出了真諦：：“無論競競爭多么殘殘酷，人與與人之間都都不應(yīng)該拋拋棄溫情。。”是的，，競爭不應(yīng)應(yīng)該拋棄溫溫情。金鑾殿上，，面對高高高在上的武武則天，狄狄仁杰壯起起了膽子：：“陛下，，婁師德為為官不正，，貪贓枉法法，曾因一一件小事而而濫殺平民民——鐵證證如山!””說到這里里，他心虛虛了。婁師師德與自己己素來不合合，不論是是在官場還還是在生活活中，都是是勁敵?？煽山裉焖鶇⒍枷底犹撎摓跤邪?，，怎么辦？？把心一橫橫，豁出去去了。例文三競爭不應(yīng)拋拋棄溫情話題33武則天微微微一笑，順順手揀了本本奏折給狄狄仁杰：““愛卿，看看吧?！钡业掖蜷_一看看，面色大大變：上面面全是婁師師德請求為為自己加官官進爵的話話。多少年年來，強烈烈的競爭意意識使自己己的心靈嚴嚴重扭曲，，千方百計計，他都想想扳倒婁師師德，可沒沒有想到，，對手送給給自己的，，竟是如此此的一份真真誠。也許許激烈的競競爭能蒙住住人的雙眼眼，然而心心靈深處真真誠的陽光光必將沖破破重重迷霧霧，照亮一一片明朗的天地。。人情之花花，不應(yīng)該該被競爭的的火焰熏得得枯萎。話題34漆黑的夜，，隔著簾幕幕，人們依依稀聽見從從指間流淌淌出來的泉泉水般的聲聲音。它輕輕輕地流動動著，如朦朦朧的月光光那樣溫柔柔，又如潺潺潺的溪流流一般纏綿綿。許多熟熟悉李斯特特演奏技巧巧的人認為為他的風格格有了變化化，取得了了更可喜的的成功。當當演奏者在在明亮的燈燈光中致謝謝時，人們們驚奇地發(fā)發(fā)現(xiàn)，他不不是李斯特特，而是另另一位當時時并不知名名的音樂家家——肖邦邦。毫無疑疑問，他一一夜成名了了。然而，，安排這場場演出的正正是李斯特特本人!作為一名久久經(jīng)歷練的的樂師，他他不可能不不知道這樣樣做的后果果——他將將多了一個個強有力的的競爭對手手。然而，，一顆真誠誠之心使他他幫助肖邦邦，哪怕是是以自我付付出為代價價。話題35的確，競爭爭不應(yīng)該是是對對手的的壓制和打打擊，在真真誠之心的的指引下，，競爭也可可以變成一一種扶持，，一種鼓勵勵，一種自自我鞭策。。人情，可可以在競爭爭中升華。。據(jù)說，喬丹丹在一場比比賽中看到到自己的競競爭對手比比自己表現(xiàn)現(xiàn)更好時，，激動得流流下了眼淚淚。我想，，在充滿競競爭的環(huán)境境中，我們們更應(yīng)該注注重友情、、親情，以以一顆真誠誠的紅心，，來照亮前前進的道路路。話題36點評這是一篇議議論文，觀觀點非常鮮鮮明：“無無論競爭多多么殘酷，，人與人之之間都不應(yīng)應(yīng)該拋棄溫溫情”。文文章截取了了兩個歷史史片段，一一個是狄仁仁杰和婁師師德的故事事，反面說說明人與人人之間不應(yīng)應(yīng)因強烈的的競爭而扭扭曲心靈，，拋棄溫情情；另一個個是李斯特特與肖邦的的事例，正正面說明在在真誠之心心的指引下下，“競爭爭也可以變變成一種扶扶持，一種種鼓勵，一一種自我鞭鞭策”，從從而使人情情“在競爭爭中升華””。正反對對比，中外外兼顧，既既層次清晰晰，又有較較強的說服服力。此外外，老練的的文筆、敘敘議的結(jié)合合也值得我我們學(xué)習(xí)。。話題37話題：發(fā)牢牢騷與想辦辦法去年7月10日《中中國青年報報》刊發(fā)了了山東曹縣縣一中高考考替考成風風的報道后后，四面八八方的讀者者來電來函函說，我們們這里高考考舞弊、替替考的現(xiàn)象象更嚴重。。后來該報報連續(xù)發(fā)了了幾篇對高高考替考現(xiàn)現(xiàn)象反思的的文章?！丁秾W(xué)生：我我們是替考考的直接受受害者》、、《教師：：我們也是是應(yīng)試教育育的受害者者》、《專專家：高考考制度亟待待完善》、、《用法律律抑制考試試作弊》這這些文章有有的是訴苦苦衷，發(fā)牢牢騷，有的的是挖根源源、想辦法法。在我們的生生活中，對對某一問題題發(fā)牢騷抨抨擊多，但但挖根源，，想辦法，，找對策的的少，“破破”者多，，“立”者者少。請以“發(fā)牢騷與與想辦法””為話題寫一一篇文章。。自選角度度，自擬題題目，字數(shù)數(shù)在800字以上。。話題38寫作提示：：“發(fā)牢騷與與想辦法””之間的關(guān)關(guān)系，說到到底是說與做的關(guān)系。只只說不做，，就等于是是發(fā)牢騷，，說了之后后去想辦法法解決，這這才是處理理問題的正正確思路。。如果愚公面面對大山只只是發(fā)牢騷騷，便沒有有愚公移山山的美麗傳傳說；如果果司馬遷面面對腐刑只只是發(fā)牢騷騷，便沒有有巨著《史史記》的問問世（分析）。所以牢騷騷解決不了了問題，只只有行動才才有可能解解決問題。。言而無為為，終無所所獲。（結(jié)論）話題39從兩份調(diào)查查說開去有這樣兩份份對青少年年的調(diào)查問問卷：第一一份調(diào)查最最贊賞別人人的品質(zhì)是是什么，結(jié)結(jié)果“樂于于助人”排排在了第一一位；第二二份調(diào)查看看到別人遇遇到困難時時，你會怎怎么辦，不不少人回答答“悄悄走走開”?？纯此破匠５牡膬煞菡{(diào)查查，卻反映映出當代青青少年值得得深思的內(nèi)內(nèi)在品質(zhì)。。從兩份不同同的調(diào)查結(jié)結(jié)果中，不不難發(fā)現(xiàn)，，當代青年年對于“樂樂于助人””這種優(yōu)秀秀品質(zhì)仍倍倍加贊賞，，認為它是是當今社會會所呼喚的的，急需的的；然而值值得我們憂憂慮的是，，當說及自自己為實踐踐這一道理理而做一份份貢獻時，，許多人卻卻出于種種種原因，為為之漠然。。例文一話題40其實這種情情況在我們們身邊還是是屢見不鮮鮮的。君不不見某些人人對拾金不不昧大加稱稱贊，但于于其自身，，卻終因利利欲戰(zhàn)勝理理智，將拾拾物放入自自家腰包；；很多人對對交通擁堵堵大發(fā)牢騷騷，也有人人提出各種種建議，諸諸如“大家家共同維護護”、“每每個人從自自己做起””等等，而而一上路，，則騎車依依舊帶人，，紅燈照闖闖不誤。良好的社會會風氣終究究不是說出出來的，而而且做出來來的。社會會中的成員員若只說不不做，或者者都希望別別人代勞，，人人如此此，理想談?wù)労螌崿F(xiàn)?話題41如果徐虎只是贊賞別別人的奉獻獻精神，而而自己“悄悄悄走開””，哪來的的上海幾千千戶戶民的的方便?如如果李素麗只是欣賞別別人的愛崗崗敬業(yè)，無無私奉獻，，哪會有21路乘客客的方便?只有在肯肯定某種思思想作風的的同時，自自己也付諸諸行動，才才能為社會會做出應(yīng)有有的貢獻。。屠格涅夫筆筆下的羅亭，列寧稱之之為：“語語言的巨人人，行動的的矮子?！薄彼泻陚サ睦硐耄?，遠大的抱抱負；他有有美妙的言言辭，高超超的演講才才能；他頌頌揚真善美美，抨擊假假惡丑………可是，他他卻萬事止止于“說””，從不親親身實踐，，不為實現(xiàn)現(xiàn)理想而付付出，所以以始終無所所成。他最最后意識到到自己是““無根的浮浮草”，投投入到起義義中，流盡盡了最后一一滴血，才才實現(xiàn)了自自我塑造。?？磥?，只只有將言語語落實到行行動上方可可有所成。。話題題42古人人云云，，言言之之無無文文，，行行而而不不遠遠。。我我看看可可以以改改一一下下：：言言而而無無為為，，終終一一無無所所成成。。在在實實踐踐中中實實現(xiàn)現(xiàn)理理想想，，須須從從自自我我做做起起。。解剖剖：：本文文針針對對社社會會現(xiàn)現(xiàn)實實，，將將話話題題內(nèi)內(nèi)涵涵與與現(xiàn)現(xiàn)實實生生活活聯(lián)聯(lián)系系起起來來，，表表明明良良好好的的社社會會風風氣氣是是做做出出來來的的。。文文章章內(nèi)內(nèi)容容上上把把青青少少年年關(guān)關(guān)于于助助人人為為樂樂的的言言行行對對比比，，使使觀觀點點鮮鮮明明突突出出，，在在論論證證上上，，運運用用歸歸納納的的論論證證方方法法，，使使觀觀點點具具有有說說服服力力話題題43“看看透透了了””先先生生傳傳夏日日的的一一天天黃黃昏昏，，小小街街的的市市民民住住宅宅區(qū)區(qū)內(nèi)內(nèi)，，一一群群納納涼涼的的人人們們，，或或立立，，或或坐坐，，或或踞踞，，或或臥臥，，或或端端著著藍藍花花碗碗，，或或搖搖著著芭芭蕉蕉扇扇，，或或捧捧著著紫紫砂砂壺壺，，或或叼叼著著嘴嘴子子煙煙，，如如一一幅幅市市井井眾眾生生圖圖。?！啊奈幕蟠蟾锔锩悄菚簝?，，流流行行的的是是誰誰怕怕誰誰’’。。如如今今這這年年頭頭，，誰誰不不玩玩誰誰呀呀?嗨嗨嗨嗨，，只只要要賺賺到到錢錢，，只只要要撈撈到到權(quán)權(quán)，，管管他他誰誰是是誰誰?我我總總算算看看透透了了!””這這是是““看看透透了了””先先生生在在發(fā)發(fā)表表高高論論。。例文文二二話題題44只是是在在改改革革大大潮潮的的沖沖擊擊下下，，他他昔昔日日的的觀觀念念悄悄悄悄地地發(fā)發(fā)生生了了變變化化，，內(nèi)內(nèi)心心中中也也萌萌動動了了““競競爭爭””意意識識。。他他眼眼見見自自己己科科室室里里有有個個好好爸爸爸爸的的小小青青年年，，沒沒干干幾幾年年，，也也弄弄了了個個股股長長當當上上了了，，雖雖說說官官不不大大，，但但畢畢竟竟有有個個““長長””字字。。還還有有個個長長發(fā)發(fā)青青年年，，只只不不過過在在電電大大撈撈了了張張文文憑憑，，由由于于舅舅舅舅在在縣縣里里管管人人事事，，也也戴戴上上了了一一頂頂““主主任任””的的帽帽子子；；