五月的鮮花五月的鮮花欣賞《五月的鮮花》五月的鮮花詞:光未然曲:閻述詩-----☆☆☆☆-----五月的鮮花開遍了原野鮮花掩蓋了志士的鮮血為了挽救這垂危的民族我們曾頑強的抗戰(zhàn)不歇如今的東北已淪亡了四年我們天天在痛苦中熬煎失掉自由就失掉了飯碗屈辱地忍受那無情的皮鞭----Music----敵人的鐵蹄已越過了長城中原大地依然歌舞升平親善睦鄰呵卑污的投降忘掉了國家更忘掉了我們再也忍不住這滿腔的怨恨我們期待著那一聲怒吼吼聲驚起這不幸的一群被壓迫者一齊揮動拳頭

欣賞《五月的鮮花》五月的鮮花作者簡介李皖，祖籍安徽，1966年生于江蘇徐州，1985年考入復旦大學新聞系，曾任《武漢晨報》副總編輯，現(xiàn)任《人物匯報》總編輯，著名知名樂評人。

業(yè)余從事音樂評論寫作，著有《回到歌唱》、《聽者有心》、《民謠流域》、《搖滾1955―1999》等。

善于點評的李皖用如刀的利筆把保羅?西蒙、黃舒駿、齊秦、王菲、U2、雅尼等這一個個與音樂有關(guān)的名字解剖給你看，但思考并未僅止于此，這一次的李皖更加成熟，從音樂的表象背后透視了若干的相關(guān)文化現(xiàn)象與社會現(xiàn)象。作者簡介李皖，祖籍安徽，1966年生于江蘇徐州，1985年考文章思路分三部分。第一部分（1-9）寫“我”的靈魂被音樂喚醒。第二部分（10-17）對《五月的鮮花》的詳細的分析。第三部分（18-28）對將“我”引入音樂神圣殿堂的老師的追憶，并為全文作結(jié)。文章思路文本研讀1.找出第一段中場景描寫的句子，體會場景之美。竹筍拔節(jié)到處是陽光天很藍云朵又大又濕古舊的青色教學樓校園里飄蕩的歌聲一群白衣裳藍裙子15歲青果子般的少女這些景物體現(xiàn)了生命的律動，這是大自然的旋律，生活的旋律，其實也是最美的音樂。文本研讀1.找出第一段中場景描寫的句子，體會場景之美。欣賞《送別》李叔同的《送別》長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。欣賞《送別》李叔同的《送別》文本研讀2.這里寫《送別》有什么作用？作者是怎樣來寫的？寫出了作者對這首音樂的感受，指出了音樂對人生的影響。作者寫的時候，把抽象的音樂感受形象地化為了具體可感的“白衣裳、藍裙子、十五歲青果子般的少女”，這首歌給作者帶來的第一印象是一種“圣潔”感。文本研讀2.這里寫《送別》有什么作用？作者是怎樣來寫的？文本研讀3.“最主要的是，一個人的靈魂醒了?！弊髡邽槭裁匆@么說呢？因為，作者到這時候才第一次意識到了音樂的巨大力量，音樂可以影響到一個人的靈魂。16歲以后的天壤之別就在于作者意識到了音樂的力量。文本研讀3.“最主要的是，一個人的靈魂醒了?！弊髡邽槭裁匆谋狙凶x4.第4節(jié)“欣賞力的巨變”“我的靈魂突然地就被扯疼了”如何理解？為下文蓄勢，指出了音樂能深深觸動自己靈魂是在17歲之后。寫出了音樂對自己靈魂的強烈震撼，第5段“這樂聲……”一句，作者非常形象地描述了這種震撼。

文本研讀4.第4節(jié)“欣賞力的巨變”“我的靈魂突然地就被扯疼文本研讀5.朗讀7-10段，討論問題：1）作者筆下的李老師是個什么樣的人？2）《五月的鮮花》帶給作者什么樣的震撼？文本研讀5.朗讀7-10段，討論問題：文本研讀6.朗讀11-14段，作者是如何描述音樂的？首先用“似曾相識”來表達音樂帶給我們的“關(guān)于記憶，或由此及彼的聯(lián)想或通感”，能調(diào)動起時間的深海中的那份泛黃的久遠的記憶。樂譜的“似曾相識”熟悉的音階、曲調(diào)通感的達成追憶的曲調(diào)歌詞的“似曾相識”細節(jié)的“妙手天成”文本研讀6.朗讀11-14段，作者是如何描述音樂的？文本研讀7.作者為什么要寫李老師和他愛人的死？李老師是作者接觸《五月的鮮花》的介紹人，所以作者深情的緬懷他，而且他妻子的死又再一次勾起了作者對壯烈景象的想象。文本研讀7.作者為什么要寫李老師和他愛人的死？結(jié)尾的妙處8.作者如何為此文作結(jié)？有何妙處？文章的結(jié)尾又重回《五月的鮮花》，又是一次“偶然”，讓作者“看”到了這首歌，作者強調(diào)是“站著把它看完”，“沒有落淚”，傳達給讀者的是一種肅穆的、莊嚴的、圣潔的情感。

結(jié)尾的妙處8.作者如何為此文作結(jié)？有何妙處？小結(jié)9.請同學們說說這篇文章到底寫了什么？對我們的學習和生活又有什么啟示意義？

這篇文章是一篇音樂評論，寫《五月的鮮花》給作者帶來了震撼，作者詳細的描述了這首音樂的美妙旋律與深刻內(nèi)涵。

小結(jié)9.請同學們說說這篇文章到底寫了什么？對我們的學習和生活總體特色文字細膩，抒情優(yōu)美。分析細致入微。文章前后勾連非常緊密，整篇文章渾然一體?？傮w特色LoveyourAgehasreachedtheendofthebeginningofaword.Maybeguiltyinhisseemstopassingalotofdifferentlifebecameth阿里巴巴集團主席兼首席執(zhí)行官馬云說：“永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的”?？晌覀冊S多人，卻經(jīng)常抱怨。面對工作，抱怨壓力太大；面對家庭，抱怨煩惱太多；面對社會，抱怨世風日下；面對變化，抱怨命運不公?？傊?，他們總能找到抱怨的事，而且還覺得振振有詞。偶然的抱怨屬于情緒宣泄的一個出口，情有可原，倘可理解。但若不分時機，不講場合，經(jīng)常性的抱怨就是問題了。那是一種病態(tài)心理，一種不良的習慣，一種人生的負能量。一旦這種習慣養(yǎng)成，既傷害自己又影響別人。我們必須引起高度注意，自覺克服，遠離抱怨，積極生活。

經(jīng)常抱怨的人之所以抱怨，其原因很多很復雜，但我以為主要有兩個方面。一是不會積極的對待生活，二是不會正確的比較。

不會積極的看待生活，主要是認知和心態(tài)出了問題。愛抱怨的人沒有學會正確的看待事物，發(fā)現(xiàn)不了生活的美好，對自己擁有的不珍惜、不知足、不感恩。事物有自身的存在方式，其結(jié)果總是一定的，但我們對待事物的態(tài)度卻是由我們的心態(tài)可以調(diào)整的。正如莎士比亞在《哈姆雷特》中所說的那樣，“世上本無所謂好壞，皆思想所然”。當我們面對不快時，換一個角度看問題，結(jié)論就可能完全相反。

不會正確的比較就是總愛用自己沒有的去和人家有的比，拿自己的短處比人家的長處，越比越氣，越比越惱，最后比出嫉妒羨慕恨。弄得自己長吁短嘆，怨天憂人，總不開心。

其實學會正確的比較是人生的一門藝術(shù)，是使生活變得快樂的一種方法。是一種達觀的人生態(tài)度，甚至可以說，是一種人生的智慧。人，總是會與別人比得，這是人性使然。但怎么比卻表現(xiàn)了駕馭生活能力的高低。

抱怨根本的原因還是出在錯誤的比較上。正確的比較是人生快樂的源頭，不正確地比較是人生悲劇的開始。

美國第23屆總統(tǒng)富蘭克林?羅斯福是一位傳奇人物，他是美國歷史上任期最長的總統(tǒng)。他“把自己從輪椅上舉起，把整個國家自屈服中解放”。他被歷史學家和政治學家一致譽為與華盛頓、林肯并肩齊名的美國歷史上最偉大的三位總統(tǒng)之一。他的很多故事流傳久遠。其中有一則家中被盜故事，對我們學會如何正確的比較很有啟迪和幫助。

相傳，有一次羅斯福家被盜，損失慘重。一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去了我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，被盜絕對是不幸的事，但羅斯福卻從另一個角度，找到了不抱怨而是感恩的三條理由。

作家史鐵生，曾調(diào)侃自己的職業(yè)是生病，寫作只是業(yè)余的。他寫過一篇《生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足》的文章。其中寫道：“發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽?？人粤?，才體會到不咳嗽的嗓子是多么安詳。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走豈非把人的特點搞丟了？便覺得天昏地暗。等到又生出褥瘡，一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患尿毒癥，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷?，就更加懷戀起往日時光。終于醒悟：其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災難的前面都可能再加一個‘更’字?！蹦愕谋г故且驗槟悴恢啦缓玫暮竺孢€有更壞的結(jié)果。一旦你明白了，你就不會抱怨的，只會慶幸當下的最好。人生無常，明天和意外誰先到來，誰也說不清楚。

所以，俄國著名作家契訶夫教導我們說：“如果你手上扎了一根刺，那你應該高興才對，幸虧不是扎在眼晴里?！蔽覀儜搶W會正確地對待生活中的小不幸，學會正確的比較。當我們還在為丟了一雙鞋而憂郁的時候，我們應該看到還有人沒有腳。比起那個口里說著“春天來了，而我卻看不到她”的沿街乞討的盲人，進一步說比起那些失去了生命和自由的人，目前能這樣健健康康、快快樂樂、自自由由地活在這個世界上，誰說不是一種命運的恩賜？我們還有什么理由抱怨呢？我們應當感恩才是。我們活著的這一天是多少人向往而不得的一天??！

當我們抱怨自己吃得不夠好時，我們應該想想那些在垃圾中尋找食物的乞丐；當我們抱怨自己住的房子不夠大時，我們應該去看看寒冷的街邊無家可歸的人；當我們抱怨妻子不夠溫柔，我們應該聽聽一位丈夫被妻子罵得豬狗不如；當我們抱怨丈夫不會賺錢的時，我們應知道還有人的丈夫躺在病床上；當我們抱怨自己的孩子成績不好時，我們應想想還有好多人正為沒有孩子發(fā)愁著呢；當我們抱怨自己的工作不如意時，我們應想想那些失業(yè)在家而沒找到工作的人。

只有這樣比較，我們的幸福感才會油然而生，會心生感激。此刻，我們真的是幸福的，我們不應當抱怨，應該感恩才對。應該明白，我們的生活幸虧沒有更壞，而世界上的任何事情其實都有更壞的可能。但是，我們真的很幸運，感謝命運，我們的生活是如此美好。心懷感恩，我們才會珍惜，充滿感激，我們才會知足。

常懷感恩之心，我們才會有報恩之心；常懷感恩之心，我們才會忽略生活中的那些不盡人意；常懷感恩之心，我們才會自責自己內(nèi)心的狹隘，懺悔自己的過錯；常懷感恩之心，我們才會原諒那些生活中那些與我們發(fā)生了不快的人；常懷感恩之心，我們才會知足的活著不抱怨。

我們可以追求更好的生活，但不可以抱怨生活，我們可以更加積極努力讓生活更好，但唯獨不能抱怨生活。因為，我們是幸運的，對于幸運的人，還有什么理由抱怨呢？

抱怨不好是因為不知道還有更壞。eappearanceofthesameday;Maybebackinthepast,tooneselftheparanoidweirdbeliefdisillusionment,thesedays,mymindhasbeenverymessy,inmymindconstantly.Alwaysfeeloneselfshouldgotodosomething,orwritesomething.Twentyyearsoflifetrajectorydeeplyshallow,suddenlyfeelsomething,doit.

一字開頭的年齡已經(jīng)到了尾聲。或許是愧疚于自己似乎把轉(zhuǎn)瞬即逝的很多個不同的日子過成了同一天的樣子；或許是追溯過去，對自己那些近乎偏執(zhí)的怪異信念的醒悟，這些天以來，思緒一直很凌亂，在腦海中不斷糾纏?？傆X得自己自己似乎應該去做點什么，或者寫點什么。二十年的人生軌跡深深淺淺，突然就感覺到有些事情，非做不可了。

Theendofourlife,andcanmeetmanythingsreallydo?

而窮盡我們的一生，又能遇到多少事情是真正地非做不可？

Duringmychildhood,thinkluckymoneyandnewclothesarenecessaryforNewYear,butastheadvanceoftheage,willbemoreandmorefoundthatthosethingsareoptional;Juniorhighschool,thoughttohaveacrushonjustmeansthattherealgrowth,butoverthepastthreeyearslater,hiswritingofalumniinpeace,suddenlyfoundthatisn'treallygrowup,itseemsisnotsoimportant;Theninhighschool,thinkdon'twanttogiveventtooutyourinnervoicecanbeinthehighschoolchildrenofthefeelingsinaperiod,butwaseventuallyinfarctionwhengraduationpartyinthethroat,lateragainstoodonthepitchhehassweatprofusely,lookedathisthrownabasketballhoops,suddenlyfoundhimselfhasalreadycan'trememberhisappearance.

童年時，覺得壓歲錢和新衣服是過年必備，但是隨著年齡的推進，會越來越發(fā)現(xiàn)，那些東西根本就可有可無；初中時，以為要有一場暗戀才意味著真正的成長，但三年過去后，自己心平氣和的寫同學錄的時候，突然就發(fā)現(xiàn)是不是真正的成長了，好像并沒有那么重要了；然后到了高中，覺得非要吐露出自己的心聲才能為高中生涯里的懵懂情愫劃上一個句點，但畢業(yè)晚會的時候最終還是被梗塞在了咽喉，后來再次站在他曾經(jīng)揮汗如雨的球場，看著他投過籃球的球框時，突然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)想不起他的容顏。

Originally,thisworld,canproduceachemicalreactiontoanevent,inadditiontoresolutely,havetodo,andtime.

原來，這個世界上，對某個事件能產(chǎn)生化學反應的，除了非做不可的堅決，還有，時間。

Aperson'stime,yourideasarealwaysspecialtoclear.Want,want,lineisclear,asifnothingcouldshakehis.Alsoonceseemedtobedeterminedtodosomething,butmoreoftenishebackedoutatlast.Dislikehiscowardice,finallyfoundthattherearealotoflove,therearealotofmiss,likeshadowreallyhavebeendoomed.Thosewhodo,justgreenyearsoneselfgiveoneselfanarminjection,orisaself-righteousspiritual.

一個人的時候，自己的想法總是特別地清晰。想要的，不想要的，界限明確，好像沒有什么可以撼動自己。也曾經(jīng)好像已經(jīng)下定了決心去做某件事，但更多的時候是最后又打起了退堂鼓。嫌惡過自己的怯懦，最終卻發(fā)現(xiàn)有很多緣分，有很多錯過，好像冥冥之中真的已經(jīng)注定。那些曾經(jīng)所謂的非做不可，只是青蔥年華里自己給自己注射的一支強心劑，或者說，是自以為是的精神寄托罷了。

Atthemoment,theskyisdark,theairisfreshfactorafterjustrained.Suddenlythoughtofblueplaidshirt;Thosewerebrokenintovariousshapesofstationery;Fromthecorneratthebeginningofdeepfriendship;Havedeclaredtheendoftheencounterthathaven'tstartplanning...Thoseyears,thosedaysofdo,finally,likeyouth,willendinourlife.

此刻，天空是陰暗的，空氣里有著剛下過雨之后的清新因子。突然想到那件藍格子襯衫；那些被折成各種各樣形狀的信紙；那段從街角深巷伊始的友誼；還有那場還沒有開始就宣告了終結(jié)的邂逅計劃……那些年那些天的非做不可，終于和青春一樣，都將在我們的人生中謝幕parents.Wearetoobusygrowingupyetweforgetthattheyarealreadygrowingold——多關(guān)心一下自己的父母吧，我們總忙著自己成長，卻忘了他們也在變老。

Themomentyouthinkaboutgivingup,thinkofthereasonwhyyouheldonsolong——每當你想放棄的時候，想一想是什么支撐著你一路堅持。

Idon'twannabeyour'numberone'thatimpliesthereareanumbertwoandmaybeanumberthree.Iwanttobeyouronlyone——我不想做你的“第一”，因為那就意味著還有第二，第三……我只想做你的“唯一”。

Totalumbrellaforsomeoneelseifhe,you'rejustnotforhimintherain.——如果他總為別人撐傘，你又何苦非為他等在雨中。

Holdmyhand,youwon'tgetlostevenwitheyesclosed.——握住我的手，即使你閉上眼睛也不會迷路。

Weneverreallygrowup.Weonlylearnhowtoactinpublic.——我們從未真正長大，我們只是在別人面前學會了假裝。

Eachtrauma,isanotherkindofmaturity.——每一種創(chuàng)傷，都是另一種成熟。

Fortunefavoursthebrave——運氣往往眷顧勇敢的人。

Youkeeponconcentratingonthethingsyouwishyouhadorthingsyouwishyoudidn’thaveandyousortofforgetwhatyoudohave.-NickVujicic——如果你不停的糾結(jié)于你所沒有的或者不想要的，你就會忘記你真正擁有的?！峥?胡哲

Neverputyourhappinessinsomeoneelse’shands.——永遠不要把自己的幸福放在別人的手里。

Sometimesyouhavetogiveuponsomeoneinordertorespectyourself——有時候我們必須放棄一些人，來成全自己的自尊。

Thereisatimeinlifethatisfullofuneasiness.Wehavenootherchoicebuttofaceit.——生命中總有那么一段時光，充滿不安，可是除了勇敢面對，我們別無選擇。

Beingsinglmeansyou'restrongandpatientenoughtowaitforsomeonewhodeservesyourworth.——單身意味著你足夠堅強，有足夠耐心去等待那個值得擁有你的人。

Themoreyoucare,themoreyouhavetolose.——越在意，失去的就越多。

Oneofthebestthingsinlifeisseeingasmileonaperson’sfaceandknowingthatyouputitthere——生活中最美好的一件事情是，因為你，某個人臉上洋溢著微笑。

Nomatterhowbadyourlifemayseeminthemoment,itwillalwaysgetbetter——哪怕此刻的生活有多糟糕，也總會有好轉(zhuǎn)的一天。

Sometimes,itisbettertoturnaroundandleavethantoinsistonandpretendtobewell.——有時候，轉(zhuǎn)身離開要好過假裝若無其事的堅持。

Patiencewithfamilyislove,Patiencewithothersisrespect,Patiencewithselfisconfidence.——對家里人充滿耐心是愛的表現(xiàn)，對別人充滿耐心是種尊敬，對自已充滿耐心是種自信。--錫呂．瑪塔吉

Sometimes,themostpainfulnotlose,butgetlaternothappy.——有時候，最痛苦的不是失去，而是得到以后不快樂.

Forthosethingsidon'ttalkabout,itdoesnotmeanidon'tknow.——有些事不說，不代表不知道。

Webothhavenoideaifwearegonnabetogetherintheend.Butonething'sforsurethatI'lldoeverythingIcantomakeithappen——我們都不能確定最終能否在一起，但能確定的是，為了在一起，我會拼盡全力。LoveyourAgehasreachedthe五月的鮮花五月的鮮花欣賞《五月的鮮花》五月的鮮花詞:光未然曲:閻述詩-----☆☆☆☆-----五月的鮮花開遍了原野鮮花掩蓋了志士的鮮血為了挽救這垂危的民族我們曾頑強的抗戰(zhàn)不歇如今的東北已淪亡了四年我們天天在痛苦中熬煎失掉自由就失掉了飯碗屈辱地忍受那無情的皮鞭----Music----敵人的鐵蹄已越過了長城中原大地依然歌舞升平親善睦鄰呵卑污的投降忘掉了國家更忘掉了我們再也忍不住這滿腔的怨恨我們期待著那一聲怒吼吼聲驚起這不幸的一群被壓迫者一齊揮動拳頭

欣賞《五月的鮮花》五月的鮮花作者簡介李皖，祖籍安徽，1966年生于江蘇徐州，1985年考入復旦大學新聞系，曾任《武漢晨報》副總編輯，現(xiàn)任《人物匯報》總編輯，著名知名樂評人。

業(yè)余從事音樂評論寫作，著有《回到歌唱》、《聽者有心》、《民謠流域》、《搖滾1955―1999》等。

善于點評的李皖用如刀的利筆把保羅?西蒙、黃舒駿、齊秦、王菲、U2、雅尼等這一個個與音樂有關(guān)的名字解剖給你看，但思考并未僅止于此，這一次的李皖更加成熟，從音樂的表象背后透視了若干的相關(guān)文化現(xiàn)象與社會現(xiàn)象。作者簡介李皖，祖籍安徽，1966年生于江蘇徐州，1985年考文章思路分三部分。第一部分（1-9）寫“我”的靈魂被音樂喚醒。第二部分（10-17）對《五月的鮮花》的詳細的分析。第三部分（18-28）對將“我”引入音樂神圣殿堂的老師的追憶，并為全文作結(jié)。文章思路文本研讀1.找出第一段中場景描寫的句子，體會場景之美。竹筍拔節(jié)到處是陽光天很藍云朵又大又濕古舊的青色教學樓校園里飄蕩的歌聲一群白衣裳藍裙子15歲青果子般的少女這些景物體現(xiàn)了生命的律動，這是大自然的旋律，生活的旋律，其實也是最美的音樂。文本研讀1.找出第一段中場景描寫的句子，體會場景之美。欣賞《送別》李叔同的《送別》長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。欣賞《送別》李叔同的《送別》文本研讀2.這里寫《送別》有什么作用？作者是怎樣來寫的？寫出了作者對這首音樂的感受，指出了音樂對人生的影響。作者寫的時候，把抽象的音樂感受形象地化為了具體可感的“白衣裳、藍裙子、十五歲青果子般的少女”，這首歌給作者帶來的第一印象是一種“圣潔”感。文本研讀2.這里寫《送別》有什么作用？作者是怎樣來寫的？文本研讀3.“最主要的是，一個人的靈魂醒了?！弊髡邽槭裁匆@么說呢？因為，作者到這時候才第一次意識到了音樂的巨大力量，音樂可以影響到一個人的靈魂。16歲以后的天壤之別就在于作者意識到了音樂的力量。文本研讀3.“最主要的是，一個人的靈魂醒了?！弊髡邽槭裁匆谋狙凶x4.第4節(jié)“欣賞力的巨變”“我的靈魂突然地就被扯疼了”如何理解？為下文蓄勢，指出了音樂能深深觸動自己靈魂是在17歲之后。寫出了音樂對自己靈魂的強烈震撼，第5段“這樂聲……”一句，作者非常形象地描述了這種震撼。

文本研讀4.第4節(jié)“欣賞力的巨變”“我的靈魂突然地就被扯疼文本研讀5.朗讀7-10段，討論問題：1）作者筆下的李老師是個什么樣的人？2）《五月的鮮花》帶給作者什么樣的震撼？文本研讀5.朗讀7-10段，討論問題：文本研讀6.朗讀11-14段，作者是如何描述音樂的？首先用“似曾相識”來表達音樂帶給我們的“關(guān)于記憶，或由此及彼的聯(lián)想或通感”，能調(diào)動起時間的深海中的那份泛黃的久遠的記憶。樂譜的“似曾相識”熟悉的音階、曲調(diào)通感的達成追憶的曲調(diào)歌詞的“似曾相識”細節(jié)的“妙手天成”文本研讀6.朗讀11-14段，作者是如何描述音樂的？文本研讀7.作者為什么要寫李老師和他愛人的死？李老師是作者接觸《五月的鮮花》的介紹人，所以作者深情的緬懷他，而且他妻子的死又再一次勾起了作者對壯烈景象的想象。文本研讀7.作者為什么要寫李老師和他愛人的死？結(jié)尾的妙處8.作者如何為此文作結(jié)？有何妙處？文章的結(jié)尾又重回《五月的鮮花》，又是一次“偶然”，讓作者“看”到了這首歌，作者強調(diào)是“站著把它看完”，“沒有落淚”，傳達給讀者的是一種肅穆的、莊嚴的、圣潔的情感。

結(jié)尾的妙處8.作者如何為此文作結(jié)？有何妙處？小結(jié)9.請同學們說說這篇文章到底寫了什么？對我們的學習和生活又有什么啟示意義？

這篇文章是一篇音樂評論，寫《五月的鮮花》給作者帶來了震撼，作者詳細的描述了這首音樂的美妙旋律與深刻內(nèi)涵。

小結(jié)9.請同學們說說這篇文章到底寫了什么？對我們的學習和生活總體特色文字細膩，抒情優(yōu)美。分析細致入微。文章前后勾連非常緊密，整篇文章渾然一體?？傮w特色LoveyourAgehasreachedtheendofthebeginningofaword.Maybeguiltyinhisseemstopassingalotofdifferentlifebecameth阿里巴巴集團主席兼首席執(zhí)行官馬云說：“永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的”?？晌覀冊S多人，卻經(jīng)常抱怨。面對工作，抱怨壓力太大；面對家庭，抱怨煩惱太多；面對社會，抱怨世風日下；面對變化，抱怨命運不公?？傊麄兛偰苷业奖г沟氖?，而且還覺得振振有詞。偶然的抱怨屬于情緒宣泄的一個出口，情有可原，倘可理解。但若不分時機，不講場合，經(jīng)常性的抱怨就是問題了。那是一種病態(tài)心理，一種不良的習慣，一種人生的負能量。一旦這種習慣養(yǎng)成，既傷害自己又影響別人。我們必須引起高度注意，自覺克服，遠離抱怨，積極生活。

經(jīng)常抱怨的人之所以抱怨，其原因很多很復雜，但我以為主要有兩個方面。一是不會積極的對待生活，二是不會正確的比較。

不會積極的看待生活，主要是認知和心態(tài)出了問題。愛抱怨的人沒有學會正確的看待事物，發(fā)現(xiàn)不了生活的美好，對自己擁有的不珍惜、不知足、不感恩。事物有自身的存在方式，其結(jié)果總是一定的，但我們對待事物的態(tài)度卻是由我們的心態(tài)可以調(diào)整的。正如莎士比亞在《哈姆雷特》中所說的那樣，“世上本無所謂好壞，皆思想所然”。當我們面對不快時，換一個角度看問題，結(jié)論就可能完全相反。

不會正確的比較就是總愛用自己沒有的去和人家有的比，拿自己的短處比人家的長處，越比越氣，越比越惱，最后比出嫉妒羨慕恨。弄得自己長吁短嘆，怨天憂人，總不開心。

其實學會正確的比較是人生的一門藝術(shù)，是使生活變得快樂的一種方法。是一種達觀的人生態(tài)度，甚至可以說，是一種人生的智慧。人，總是會與別人比得，這是人性使然。但怎么比卻表現(xiàn)了駕馭生活能力的高低。

抱怨根本的原因還是出在錯誤的比較上。正確的比較是人生快樂的源頭，不正確地比較是人生悲劇的開始。

美國第23屆總統(tǒng)富蘭克林?羅斯福是一位傳奇人物，他是美國歷史上任期最長的總統(tǒng)。他“把自己從輪椅上舉起，把整個國家自屈服中解放”。他被歷史學家和政治學家一致譽為與華盛頓、林肯并肩齊名的美國歷史上最偉大的三位總統(tǒng)之一。他的很多故事流傳久遠。其中有一則家中被盜故事，對我們學會如何正確的比較很有啟迪和幫助。

相傳，有一次羅斯福家被盜，損失慘重。一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去了我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，被盜絕對是不幸的事，但羅斯福卻從另一個角度，找到了不抱怨而是感恩的三條理由。

作家史鐵生，曾調(diào)侃自己的職業(yè)是生病，寫作只是業(yè)余的。他寫過一篇《生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足》的文章。其中寫道：“發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽?？人粤耍朋w會到不咳嗽的嗓子是多么安詳。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走豈非把人的特點搞丟了？便覺得天昏地暗。等到又生出褥瘡，一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患尿毒癥，經(jīng)常昏昏然不能思想，就更加懷戀起往日時光。終于醒悟：其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災難的前面都可能再加一個‘更’字。”你的抱怨是因為你不知道不好的后面還有更壞的結(jié)果。一旦你明白了，你就不會抱怨的，只會慶幸當下的最好。人生無常，明天和意外誰先到來，誰也說不清楚。

所以，俄國著名作家契訶夫教導我們說：“如果你手上扎了一根刺，那你應該高興才對，幸虧不是扎在眼晴里?！蔽覀儜搶W會正確地對待生活中的小不幸，學會正確的比較。當我們還在為丟了一雙鞋而憂郁的時候，我們應該看到還有人沒有腳。比起那個口里說著“春天來了，而我卻看不到她”的沿街乞討的盲人，進一步說比起那些失去了生命和自由的人，目前能這樣健健康康、快快樂樂、自自由由地活在這個世界上，誰說不是一種命運的恩賜？我們還有什么理由抱怨呢？我們應當感恩才是。我們活著的這一天是多少人向往而不得的一天啊！

當我們抱怨自己吃得不夠好時，我們應該想想那些在垃圾中尋找食物的乞丐；當我們抱怨自己住的房子不夠大時，我們應該去看看寒冷的街邊無家可歸的人；當我們抱怨妻子不夠溫柔，我們應該聽聽一位丈夫被妻子罵得豬狗不如；當我們抱怨丈夫不會賺錢的時，我們應知道還有人的丈夫躺在病床上；當我們抱怨自己的孩子成績不好時，我們應想想還有好多人正為沒有孩子發(fā)愁著呢；當我們抱怨自己的工作不如意時，我們應想想那些失業(yè)在家而沒找到工作的人。

只有這樣比較，我們的幸福感才會油然而生，會心生感激。此刻，我們真的是幸福的，我們不應當抱怨，應該感恩才對。應該明白，我們的生活幸虧沒有更壞，而世界上的任何事情其實都有更壞的可能。但是，我們真的很幸運，感謝命運，我們的生活是如此美好。心懷感恩，我們才會珍惜，充滿感激，我們才會知足。

常懷感恩之心，我們才會有報恩之心；常懷感恩之心，我們才會忽略生活中的那些不盡人意；常懷感恩之心，我們才會自責自己內(nèi)心的狹隘，懺悔自己的過錯；常懷感恩之心，我們才會原諒那些生活中那些與我們發(fā)生了不快的人；常懷感恩之心，我們才會知足的活著不抱怨。

我們可以追求更好的生活，但不可以抱怨生活，我們可以更加積極努力讓生活更好，但唯獨不能抱怨生活。因為，我們是幸運的，對于幸運的人，還有什么理由抱怨呢？

抱怨不好是因為不知道還有更壞。eappearanceofthesameday;Maybebackinthepast,tooneselftheparanoidweirdbeliefdisillusionment,thesedays,mymindhasbeenverymessy,inmymindconstantly.Alwaysfeeloneselfshouldgotodosomething,orwritesomething.Twentyyearsoflifetrajectorydeeplyshallow,suddenlyfeelsomething,doit.

一字開頭的年齡已經(jīng)到了尾聲?；蛟S是愧疚于自己似乎把轉(zhuǎn)瞬即逝的很多個不同的日子過成了同一天的樣子；或許是追溯過去，對自己那些近乎偏執(zhí)的怪異信念的醒悟，這些天以來，思緒一直很凌亂，在腦海中不斷糾纏。總覺得自己自己似乎應該去做點什么，或者寫點什么。二十年的人生軌跡深深淺淺，突然就感覺到有些事情，非做不可了。

Theendofourlife,andcanmeetmanythingsreallydo?

而窮盡我們的一生，又能遇到多少事情是真正地非做不可？

Duringmychildhood,thinkluckymoneyandnewclothesarenecessaryforNewYear,butastheadvanceoftheage,willbemoreandmorefoundthatthosethingsareoptional;Juniorhighschool,thoughttohaveacrushonjustmeansthattherealgrowth,butoverthepastthreeyearslater,hiswritingofalumniinpeace,suddenlyfoundthatisn'treallygrowup,itseemsisnotsoimportant;Theninhighschool,thinkdon'twanttogiveventtooutyourinnervoicecanbeinthehighschoolchildrenofthefeelingsinaperiod,butwaseventuallyinfarctionwhengraduationpartyinthethroat,lateragainstoodonthepitchhehassweatprofusely,lookedathisthrownabasketballhoops,suddenlyfoundhimselfhasalreadycan'trememberhisappearance.

童年時，覺得壓歲錢和新衣服是過年必備，但是隨著年齡的推進，會越來越發(fā)現(xiàn)，那些東西根本就可有可無；初中時，以為要有一場暗戀才意味著真正的成長，但三年過去后，自己心平氣和的寫同學錄的時候，突然就發(fā)現(xiàn)是不是真正的成長了，好像并沒有那么重要了；然后到了高中，覺得非要吐露出自己的心聲才能為高中生涯里的懵懂情愫劃上一個句點，但畢業(yè)晚會的時候最終還是被梗塞在了咽喉，后來再次站在他曾經(jīng)揮汗如雨的球場，看著他投過籃球的球框時，突然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)想不起他的容顏。

Originally,thisworld,canproduceachemicalreactiontoanevent,inadditiontoresolutely,havetodo,andtime.

原來，這個世界上，對某個事件能產(chǎn)生化學反應的，除了非做不可的堅決，還有，時間。

Aperson'stime,yourideasarealwaysspecialtoclear.Want,want,lineisclear,asifnothingcouldshakehis.Alsoonceseemedtobedeterminedtodosomething,butmoreoftenishebackedoutatlast.Dislikehiscowardice,finallyfoundthattherearealotoflove,therearealotofmiss,likeshadowreallyhavebeendoomed.Thosewhodo,justgreenyearsoneselfgiveoneselfanarminjection,orisaself-righteousspiritual.

一個人的時候，自己的想法總是特別地清晰。想要的，不想要的，界限明確，好像沒有什么可以撼動自己。也曾經(jīng)好像已經(jīng)下定了決心去做某件事，但更多的時候是最后又打起了退堂鼓。嫌惡過自己的怯懦，最終卻發(fā)現(xiàn)有很多緣分，有很多錯過，好像冥冥之中真的已經(jīng)注定。那些曾經(jīng)所謂的非做不可，只是青蔥年華里自己給自己注射的一支強心劑，或者說，是自以為是的精神寄托罷了。

Atthemoment,theskyisdark,theairisfreshfactorafterjustrained.Suddenlythoughtofblueplaidshirt;Thosewerebrokenintovariousshapesofstationery;Fromthecorneratthebeginningofdeepfriendship;Havedeclaredtheendoftheencounterthathaven'tstartplanning...Thoseyears,thosedaysofdo,finally,likeyouth,willendinourlife.

此刻，天空是陰暗的，空氣里有著剛下過雨之后的清新因子。突然想到那件藍格子襯衫；那些被折成各種各樣形狀的信紙；那段從街角深巷伊始的友誼；還有那場還沒有開始就宣告了終結(jié)的邂逅計劃……那些年那些天的非做不可，終于和青春一樣，都將在我們的人生中謝幕parents.Wearetoobusygrowingupyetweforgetthattheyarealreadygrowingold——多關(guān)心一下自己的父母吧，我們總忙著自己成長，卻忘了他們也在變老。

Themomentyouthinkaboutgivingup,thinkofthereasonwhyyouheldonsolong——每當你想放棄的時候，想一想是什么支撐著你一路堅持。

Idon'twannabeyour'numberone'thatimpliesthereareanumbertwoandmaybeanumberthree.Iwanttobeyouronlyone——我不想做你的“第一”，因為那就意味著還有第二，第三……我只想做你的“唯一”。

Totalumbre