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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元加與減三教案(新北師大版)第六單元教案教學(xué)方案學(xué)習(xí)內(nèi)容:100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法、退位減法,解決有關(guān)的簡(jiǎn)潔實(shí)際問(wèn)題。教材分析:本單元的主要內(nèi)容100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法、退位減法,是在同學(xué)把握了20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法以及100以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它是多位數(shù)四則運(yùn)算的基礎(chǔ)。在教學(xué)種借助直觀模型,在操作過(guò)程中探究計(jì)算方法,供應(yīng)多樣的情境,引導(dǎo)同學(xué)在詳細(xì)情境中提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo):在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義,理解100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法與退位減法。探究并把握100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法與退位減法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。經(jīng)受與他人溝通各自算法的過(guò)程。體會(huì)算法多樣化,初步進(jìn)展估算意識(shí),提高解決問(wèn)題的力量。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,感受數(shù)的運(yùn)算與生活的聯(lián)系,體會(huì)計(jì)算的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。教學(xué)重點(diǎn):把握100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算方法。能依據(jù)情境提出簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,并能依據(jù)要求運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):使同學(xué)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ苷_的、快速的計(jì)算100以內(nèi)數(shù)的加減法,并能應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決生活中的問(wèn)題,提高同學(xué)解決問(wèn)題的力量。課時(shí)支配:圖書(shū)館1課時(shí)摘蘋(píng)果1課時(shí)練習(xí)四2課時(shí)閱覽室2課時(shí)跳繩2課時(shí)練習(xí)五2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容舉例:圖書(shū)館課時(shí)1教學(xué)目標(biāo):在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。探究并把握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。培育同學(xué)學(xué)問(wèn)間的遷移力量,以及實(shí)際應(yīng)用的力量,體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。.感受數(shù)的計(jì)算與生活的親密聯(lián)系,進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。教學(xué)重點(diǎn):探究并把握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):探究并把握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。教學(xué)過(guò)程:創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)愛(ài)好。出示”圖書(shū)館”主題圖。請(qǐng)同學(xué)觀看主題圖,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)先在小組中爭(zhēng)論。在本子上寫(xiě)出所提問(wèn)題。自主學(xué)習(xí),體會(huì)算理。嘗試解決問(wèn)題。問(wèn)題:童話世界和格林世界一共多少本?同學(xué)嘗試計(jì)算。(2)獨(dú)立列式。探究算理。(1)借助小棒。(2)借助計(jì)數(shù)器,進(jìn)行撥珠計(jì)算,先撥出28,再在個(gè)位上撥出4,個(gè)位上相加滿十向十位進(jìn)1,個(gè)位上剩2,十位上的2加上1就是3,合起來(lái)就是32。(3)列豎式:28+1432應(yīng)用新知,解決問(wèn)題。完成“試一試”第1小題。(1)同學(xué)試著畫(huà)一畫(huà),再算一算,說(shuō)一說(shuō)。(2)依據(jù)情境圖,列出算式。完成“試一試”第2題。在數(shù)線圖畫(huà)一畫(huà),算一算,并結(jié)合畫(huà)圖說(shuō)一說(shuō)。(2)利用
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