第6頁共6頁外語教研室工作計劃?一、指導(dǎo)思?想：根據(jù)學(xué)?院要求今年?是我院教學(xué)?改革年，為?使我教研室?工作落實到?位，保證教?學(xué)工作開展?的合理有序?，積極貫徹?落實能力本?位為主導(dǎo)的?課程改革新?理念，深化?課程改革教?學(xué)的研究，?進一步規(guī)范?英語教學(xué)常?規(guī)管理，努?力實踐，大?膽探索新的?英語課堂教?學(xué)模式改革?，提高英語?課堂教學(xué)效?益，牢固樹?立質(zhì)量為魂?的思想。開?發(fā)適合我系?教學(xué)環(huán)境的?校本教材，?著力促進我?系英語教師?隊伍的成長?、學(xué)生英語?綜合素質(zhì)的?提高，努力?構(gòu)建英語文?化校園，確?保全面提升?學(xué)校的辦學(xué)?水平。二?、主要工作?：1．規(guī)?范教學(xué)行為?，備課組活?動，提高現(xiàn)?代化教育技?術(shù)技能，確?保英語教學(xué)?工作達標。?2．加強?新課堂教學(xué)?改革研究，?切實開展有?效教學(xué)的探?索和研究，?大力推進新?課程改革，?在學(xué)科知識?整合與拓展?以及課程評?價等方面加?強研究，營?造良好的英?語教改及教?研氛圍。?3．名師工?程，充分發(fā)?揮學(xué)科帶頭?人、后備帶?頭人及骨干?教師的示范?帶頭作用。?加強師資隊?伍梯隊建設(shè)?，繼續(xù)扎實?開展___?研究活動及?師帶徒結(jié)對?活動，為提?高青年教師?業(yè)務(wù)水平搭?建平臺。?4．加強教?學(xué)質(zhì)量調(diào)查?、檢查常規(guī)?工作，建立?教學(xué)及教學(xué)?改革評價小?組，不斷提?高英語教學(xué)?質(zhì)量。5?.觀摩職業(yè)?英語教育教?學(xué)改革專家?授課。（?網(wǎng)上）6.?聽課、互評?課。選擇一?門課做課改?。7.每?周教研活動?落實好，有?主題有記錄?有結(jié)果。?8.期中、?期末試卷命?題及評卷。?9.期末?工作總結(jié)。?具體工作如?下：針對我?教研室教師?年輕化，教?學(xué)經(jīng)驗還不?太足的特點?，要使年輕?教師盡快成?長起來并調(diào)?動全體教師?教學(xué)積極性?，督促教師?互相學(xué)習(xí)，?爭做教學(xué)改?革的先鋒，?要把全體教?師的業(yè)務(wù)提?高放在重要?位置。1）?全體教師每?周二單周七?、八節(jié)__?_備課。同?類教材分組?___備課?，具體：高?二組由呂東?英負責(zé)；高?三組由趙妍?寧負責(zé)：高?一組陳晶由?負責(zé)。備課?要求共同研?究教法，教?學(xué)改革，分?析學(xué)生，調(diào)?節(jié)授課內(nèi)容?，規(guī)范教案?，以及課后?反思，討論?，心得。2?）每月第三?周周二七、?八節(jié)集中培?訓(xùn)，集中教?師在網(wǎng)上觀?看職業(yè)教育?教學(xué)改革專?家授課并進?行研討，最?后要寫出心?得體會。3?）隨時__?_教師聽課?，評議每位?教師的教學(xué)?改革、教學(xué)?方法、教學(xué)?內(nèi)容，教學(xué)?___環(huán)節(jié)?和板書設(shè)計?以及教師的?教態(tài)、語音?面貌和肢體?語言等方面?。做到發(fā)現(xiàn)?問題，及時?改進，不斷?提高每位教?師的教學(xué)能?力。此項工?作一定常抓?不懈。4）?推出一節(jié)教?學(xué)改革示范?課。從有豐?富教學(xué)經(jīng)驗?教師中選出?一名做示范?課。由全體?教師評價教?師的教學(xué)改?革、教學(xué)方?法、教學(xué)內(nèi)?容，教學(xué)_?__環(huán)節(jié)和?板書設(shè)計以?及教師的教?態(tài)、語音面?貌和肢體語?言等方面以?及教學(xué)各環(huán)?節(jié)以及對課?堂的駕馭能?力。5）培?訓(xùn)青年教師?兩筆字。要?求全體教師?平時上課注?意自己的黑?板板書，教?案的書寫，?規(guī)范自己的?兩筆字。平?時經(jīng)常練習(xí)?，并在本學(xué)?期末每人上?交十篇小楷?做為成果展?，最后在組?內(nèi)評比。6?）教師教學(xué)?采取以老代?新手拉手活?動，老教師?有針對性地?幫助新教師?，目的就是?促進新教師?更快進步。?具體互助人?員：陳顯波?——董明欣?；李桂芝—?—李楠；呂?東英——-?范銳；趙研?寧——陳晶?；；曹佳麗?——徐天嬌?；曲芳清—?—孫大力。?7）本學(xué)期?教研室鼓勵?教師每人參?加教學(xué)改革?.8）為促?進教師提高?從師技能，?教研室要求?每名教師積?極行動起來?，全方位提?高自己基本?功，包括教?案、板書設(shè)?計、鋼筆字?、粉筆字、?簡筆畫、說?課、課件制?作，學(xué)期末?由教研室評?選出教學(xué)基?本功優(yōu)秀示?范教師若干?名。9）如?條件允許的?情況下聘請?計算機教師?為我教研室?老師講解有?關(guān)制作課件?方面知識，?滿足廣大教?師的迫切需?求。10）?邀請書法教?師呂敬哲來?指導(dǎo)全教研?室教師的兩?筆字。11?英語語法校?本教材編寫?中。根據(jù)教?學(xué)改革和幼?兒學(xué)前教材?補充實用部?分完稿。?三、工作措?施：㈠加?強學(xué)習(xí)，注?重英語備課?小組的自身?建設(shè)。1?．認真學(xué)習(xí)?相關(guān)英語知?識，提高自?身的認知水?平和理論水?平。網(wǎng)上觀?看職業(yè)教育?教學(xué)改革專?家授課。2?．加強自身?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，熟知教材?，積極__?_英語教研?活動。㈡?優(yōu)化常規(guī)管?理，規(guī)范教?學(xué)行為。?1．建立良?好的師生關(guān)?系。2．?嚴格執(zhí)行課?程計劃。?3．加強_?__備課活?動，按同步?教材分組備?課，確保每?周組內(nèi)教研?活動正常進?行。4．?明確備課要?求，每人至?少選擇一單?元或一節(jié)按?教學(xué)改革要?求編寫教案?。并上一堂?探索教學(xué)改?革的課。?5．認真上?好每一節(jié)英?語課，突出?“精講多練?”，“精講?精練”和“?少講多學(xué)”?教學(xué)理念。?使學(xué)生變被?動為主動自?主學(xué)習(xí)，充?分發(fā)揮學(xué)生?聽、說、讀?和寫能力力?。6．規(guī)范?英語作業(yè)要?求，嚴格控?制作業(yè)量，?作業(yè)批改要?及時、細致?。7．嚴?格做好英語?閱卷，試卷?質(zhì)量分析等?工作。㈢?探索課改新?路，營造教?研氛圍。?1．積極開?展走進新課?堂活動，進?行以課改為?主題的課堂?教學(xué)實驗。?開發(fā)校本教?材。2．?___英語?備課組__?_備課、教?學(xué)設(shè)計、說?課評課、教?學(xué)反思等活?動，并開展?組內(nèi)教材培?訓(xùn)活動。?3.全體教?師分期分批?到小學(xué)和學(xué)?前幼兒園實?習(xí)，以便促?進教學(xué)改革?。4.總?結(jié)教學(xué)改革?經(jīng)驗。㈣?探索評價改?革，強化質(zhì)?量意識。?每月安排一?、一次英語?質(zhì)量調(diào)研，?重視教學(xué)質(zhì)?量分析。?㈤培養(yǎng)良好?習(xí)慣，提高?學(xué)生素質(zhì)。?培養(yǎng)學(xué)生?：1.良?好的口語習(xí)?慣。2.?良好的聽課?習(xí)慣。3?.良好的作?業(yè)習(xí)慣。?四、具體安?排日程進度?表：___?月份：1?．寫教研活?動計劃。?2．___?備課。3?.實施教學(xué)?改革。4?.教材分析?。5.補?考考卷評定?和分析。?6.畢業(yè)班?論文大綱審?核___?月份：1?．走進教學(xué)?改革新課堂?。2．全?體教師互聽?課、互評。?3．教學(xué)?常規(guī)檢查。?走進新課堂?4．網(wǎng)上?觀看職業(yè)教?育教學(xué)改革?專家授課，?教學(xué)研討并?寫出心得體?會。5.?多媒體教學(xué)?。6.積?極參加技能?節(jié)的活動。?7.全體?教師分期分?批到小學(xué)和?學(xué)前幼兒園?實習(xí)。8?.畢業(yè)班學(xué)?生畢業(yè)論文?初稿修改?___月份?：1.走?進新課堂。?2.常規(guī)?教學(xué)檢查。?3.多媒?體教學(xué)。4?．網(wǎng)上觀看?職業(yè)教育教?學(xué)改革專家?授課，教學(xué)?研討并寫出?心得體會。?5.期中?考試命題，?批卷分析。?6.__?_備課，分?析教材，精?講多練。?7.全體教?師互聽課、?互評。8?.全體教師?分期分批到?小學(xué)和學(xué)前?幼兒園實習(xí)?。9.畢?業(yè)班學(xué)生論?文答辯10?.技能節(jié)學(xué)?生競賽：英?語故事匯；?英語朗讀比?賽11.選?派教師參加?技能節(jié)教師?將說課競賽?___月?份：1．?教學(xué)常規(guī)檢?查。2