..-優(yōu)選語(yǔ)文知識(shí)綜合運(yùn)用1.看拼音,寫詞語(yǔ)。讀史使人明智,讀詩(shī)使人cōnghuì(),演算使人jīngmì(),哲理使人思想shēnkè(),倫理使人有xiūyǎng(),邏輯修辭使人Shànbiàn()。2.在下面〔〕里按指定的讀音填寫恰當(dāng)?shù)臐h字。màn:()不經(jīng)心()條斯理()山遍野輕歌()舞火勢(shì)()延天真爛()臨窗布()嘲笑()罵3.給以下畫線字注音。餛飩()嗚咽()驀然()抽噎()奇葩()聒噪()蜷縮()蓓蕾()趔趄()執(zhí)拗()杳無(wú)音信()前仆后繼()巋然不動(dòng)()風(fēng)聲鶴唳()4.下面語(yǔ)氣詞“啊阿〞在句子中應(yīng)讀什么"請(qǐng)從括號(hào)里選出正確的讀法,畫上“〞。(1)**的山真奇啊!(呀哇哪啦)(2)你這個(gè)人真好啊!(呀哇哪啦)(3)**的山真險(xiǎn)啊!(呀哇哪啦)5.讀以下詞語(yǔ)的拼音,需用隔音符號(hào)的,請(qǐng)補(bǔ)上(1)深?yuàn)Wshēnào(2)方案fāngàn(3)阻礙fángài(4))枝丫zhīyā6.選字填空。(1)(既即)()然()定()使()席()成事實(shí)(2)(蓬篷)帳()()松蓮()車()斗()(3)(峻竣)險(xiǎn)()()工()峭完()7.改正以下成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。甘敗下風(fēng)()自抱自棄()默守成規(guī)()如火如茶()食不裹腹()一丘之合()8.電視、報(bào)紙、雜志以及街頭巷尾的廣告可謂形形色色,但有些廣告用語(yǔ)卻違背了漢語(yǔ)的用語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)你給以下廣告詞“整容〞,恢復(fù)這些詞語(yǔ)的原貌。(1)默默無(wú)蚊(滅蚊器廣告)()(2)愛不濕手(洗衣機(jī)廣告)()(3)腸治久安(腸道藥廣告)()(4)咳不容緩(急支糖漿廣告)()(5)騎樂(lè)無(wú)窮(摩托車廣告)()9..選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在相對(duì)應(yīng)的空格里。(只寫序號(hào))①綠蓋疊翠②星羅棋布③盈盈欲滴④嫩蕊搖黃⑤亭亭玉立⑥青盤滾珠⑦嬌羞欲語(yǔ)⑧皎皎無(wú)瑕走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是、的荷花。紅荷垂露,。白荷帶雨,。怒放的,含苞的,，再加上，，好一派迷人的風(fēng)光!10.寫出下面詞語(yǔ)代稱的含義(1)“汗青〞指(2)“桃李〞指:(3)“杏林〞指：(4)“高足〞指：11.在括號(hào)內(nèi)填入一個(gè)詞語(yǔ),使它和后面的三個(gè)詞語(yǔ)都能搭配。(1)()莊稼視力財(cái)產(chǎn)(2)()原那么鍛煉戰(zhàn)斗(3)()糧食時(shí)間生命(4)()情況經(jīng)歷方法12、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(所填詞語(yǔ)不能重復(fù))(1)()在區(qū)上的比賽中被選上,你()能參加市上的決賽。(2)()在區(qū)上的比賽中被選上,你()不能快樂(lè)得過(guò)早。(3)()在區(qū)上的比賽中被選上,()要在市上的決賽中取得好成績(jī),()得加把勁。(4)()在區(qū)上的比賽中被選上,你()可以參加市上的決賽。13.將下面的成語(yǔ)按照感情色彩進(jìn)展分類。①過(guò)河拆橋②好好先生③才高八斗④朝三暮四⑤出口成章⑥好大喜功⑦楚楚動(dòng)人⑧斬釘截鐵褒義貶義14.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再填空。化險(xiǎn)為()買()還珠出類拔()如()平地一()莫展耳()目染心()神怡負(fù)()請(qǐng)罪上述成語(yǔ)來(lái)自歷史故事的是,再寫兩個(gè)這樣的成語(yǔ)、。來(lái)到瀑布腳下，我想到的兩個(gè)成語(yǔ)是、?？吹饺藗冞^(guò)年的情景,我想到的兩個(gè)成語(yǔ)是、。15.寫出以下成語(yǔ)故事的主要人物四面楚歌()背水一戰(zhàn)()指鹿為馬()入木三分()紙上談兵()投筆從戎()七擒七縱()鐵杵成針()一鼓作氣()三顧茅廬()濫等充數(shù)()望梅止渴()鑿壁偷光()樂(lè)不思蜀()16.根據(jù)意思寫出適宜的成語(yǔ)看書快—()走路快—()吃飯快—()辦事快—()變化快—()水流快—()航速快—()車速快—()17.照樣子,用成語(yǔ)表達(dá)以下意思(1)最大的嘴(氣吞山河)(2)最長(zhǎng)的腿()(3)最大的手()(4)最小的針()(5)最大的容量()(6)最大的差異()(7)最難做的飯()(8)最大的變化()(9)最吝嗇的人()(10)最昂貴的話()18.根據(jù)詩(shī)文寫成語(yǔ)。卷我屋上三重茅()小荷才露尖尖角()春蠶到死絲方盡()萬(wàn)紫千紅總是春()19.有些成語(yǔ)由兩個(gè)四字成語(yǔ)組成,稱為“偶句成語(yǔ)〞。請(qǐng)寫出以下成語(yǔ)的后半局部一夫當(dāng)關(guān),()三天打魚,()萬(wàn)事俱備,()上天無(wú)路,()八仙過(guò)海,()不入虎穴,()老鼠過(guò)街,()機(jī)不可失,()20.將句子中畫線局部換成一個(gè)成語(yǔ),寫在括號(hào)里。(1)學(xué)校植樹時(shí),李景負(fù)責(zé)提水,累得汗水濕透了背上的衣服。()(2)秋天的天空晴朗明凈,氣候涼爽宜人,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?)(3)新的一年又開場(chǎng)了,柳樹煥發(fā)出了生命的活力。()(4)小偉對(duì)待學(xué)習(xí)真是有恒心,有毅力,這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)終于考了全班第一。()21.將以下歷史人物填到相應(yīng)的成語(yǔ)后的括號(hào)里。趙括諸葛亮祖逖藺相如廉頗勾踐曹植荊軻紙上談兵—()臥薪嘗膽—()聞雞起舞—()完璧歸趙—()草船借箭—()負(fù)荊請(qǐng)罪—()圖窮匕見—()煮豆燃萁—()22.許多成語(yǔ)都來(lái)自古代著名故事。請(qǐng)你把下面成語(yǔ)和故事主角進(jìn)展連線搭配.(1)入木三分A.韓信(2)破釜沉舟B.曹操(3)望梅止渴C.項(xiàng)羽(4)鑿壁借光D.X禪(5)樂(lè)不思蜀E.匡衡(6)背水一戰(zhàn)F.王羲之23.趣味語(yǔ)文:根據(jù)謎面寫成語(yǔ)例如:1/100百里挑一(1)15分鐘=100元(2)0000(3)1000×10(4)2468(5)1256789(6)24小時(shí)24.連一連。喜送金蛇迎駿馬軟紅光里涌銀山銀蛇起舞千山秀神駒更上一層樓玉蟒方舒千里圓欣傳赤子頌明時(shí)最愛東山晴雪后瑞馬奔騰萬(wàn)戶春25.在下面橫線上填上恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)(1)他能寫出一手好文章,主要是因?yàn)椤皑暋?2)他自從監(jiān)牢中放出來(lái),就“〞了。(3)俗話說(shuō)“〞，,只要肯努力工作,你也可以成為一位專才。(4)“〞,所以保衛(wèi)國(guó)家是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。(5)這位老公公已有六十歲高齡,但他仍不斷向人學(xué)習(xí),這種“〞的精神,值得我們學(xué)習(xí)。(6)這枚?；兆屛艺业煤每?差不多把整個(gè)房問(wèn)都找遍了,也沒有找到。我翻開文具盒一看,沒想到?；站驮谶@里!真是“〞。26..一天,乾隆皇帝來(lái)到京城有名的“天然居〞店鋪,他看到招牌上的這三個(gè)大字,隨口念道:“客上天然居,居然天上客。〞有意思的是,對(duì)聯(lián)的前半句倒過(guò)來(lái)讀就成了對(duì)聯(lián)的后半句。紀(jì)曉嵐想了一會(huì)兒對(duì)出了下聯(lián):人過(guò)大佛寺,〔〕同學(xué)們,你們能把紀(jì)曉嵐的對(duì)聯(lián)補(bǔ)寫完整嗎？27..中國(guó)古代“四書五經(jīng)〞中的“四書〞是指"""""""";“五經(jīng)〞是指""""""""""。28.世界三大短篇小說(shuō)巨匠分別是國(guó)，國(guó)，國(guó)。29.唐宋八大家分別是、、、、、、、。30.請(qǐng)用以下兩部古典名著人物的**或官名補(bǔ)全下面的回目(1)風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)("水滸傳")(2)煮酒論英雄關(guān)公賺城斬車冑("三國(guó)演義")31."愛的教育"這本書是以〔〕(體裁)的形式講述的,寫了〔〕身邊發(fā)生的個(gè)個(gè)小故事。32.我國(guó)歷史上第一部語(yǔ)錄體著作是"",這部著作是〔〕家的經(jīng)典,它記錄〔〕的言行和思想。33、漫游祖國(guó)各地,面對(duì)名山大川,人們自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的感慨:站在黃河邊上,我們會(huì)想起“，。〞;站在高山之巔,我們會(huì)想起“，。〞；置身古戰(zhàn)場(chǎng),我們會(huì)想起“，。〞與古詩(shī)同行,我們的旅途就不會(huì)單調(diào)和寂寞。34.幸福是什么"幸福就是陸游"游**村"時(shí)“山重水復(fù)疑無(wú)路,〞的意外驚喜;幸福就是陶淵明“采菊東籬下，〞的悠閑自得;幸福就是蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，〞的美好祝愿。35.按要求寫句子。(1)快要考試了,我們班每個(gè)人都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。(改為雙重否認(rèn)句)(2)長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改成反問(wèn)句)(3)王教師對(duì)我說(shuō):“下課后,請(qǐng)到我辦公室來(lái)。〞(改為轉(zhuǎn)述句)36.仿寫句子,使上下文句意通順。你假設(shè)問(wèn)我生命在哪里,我可以告訴你?？?嫩柳枝頭那一抹淡綠,是生命。修竹葉間那一筆翠綠,是生命;,,是生命。聽,林中幼鳥的叫聲昭示著生命的到來(lái);;空中落葉的飄零預(yù)示著新生命的萌芽。37.照樣子,寫句子。例:幸福是什么"救災(zāi)戰(zhàn)士說(shuō):“幸福就是從廢墟中救出劫后余生的人們幸福是什么"醫(yī)生說(shuō):“。〞幸福是什么"教師說(shuō):“。〞幸福是什么"我說(shuō):“