2022年河北省石家莊市欒城縣第二中學高二歷史月考試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.《全球通史》中寫到：“這些哲人……相信存在著……控制物質(zhì)世界、也控制人類社會的自然法則。按照這一設想，他們開始將理性應用于所有領(lǐng)域，以便發(fā)現(xiàn)種種有效的自然規(guī)則。”影響他們的主要應該是A.愛因斯坦的相對論B.牛頓的經(jīng)典力學C.伽利略的實證主義D.達爾文的進化論參考答案：B【詳解】材料“開始將理性應用于所有領(lǐng)域，以便發(fā)現(xiàn)種種有效的自然規(guī)則”并所學知識可知，經(jīng)典力學是近代物理學的開端，推動了自然規(guī)律的探索，故B項正確；A項是現(xiàn)代物理學成就，排除；C、D兩項分別是物理學與近代生物學的成就，特別注意C項，其對物理學的發(fā)展也具有重要作用，但不符合題意，排除。2.有學者認為，經(jīng)濟全球化的發(fā)展毫無疑問地成為政治沖突最有效的“減震器”。下列所述可以作為此結(jié)論的依據(jù)的是（）A.經(jīng)濟全球化使各國政治矛盾消失B.政治沖突均與各國經(jīng)濟利益矛盾有關(guān)C.多極化趨勢削弱了大國霸權(quán)主義D.經(jīng)濟聯(lián)系的加強使各國共同利益增大參考答案：D試題分析：尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟全球化當然不能使各國政治矛盾消失，而只是能起到“減震器”的作用，這是因為經(jīng)濟聯(lián)系的加強使各國共同利益增大，共同的利益能起到減緩政治沖突的作用，BC兩項的說法本身正確的，但和本題的主旨是沒有關(guān)系的，綜上所述本題答案只能是D?？键c：第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢?全球化的影響?經(jīng)濟聯(lián)系的加強使各國共同利益增大3.如果你要去參觀拉斐爾的藝術(shù)成就，你可以去（

）①烏菲齊美術(shù)館

②皮提宮

③萬神殿

④帕特農(nóng)神廟A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②參考答案：D略4.“真知與常知異。嘗見-田夫，曾被虎傷，有人說虎傷人，眾莫不驚，獨田夫色動異于眾。若虎能傷人，雖三尺童子莫不知之，然未嘗真知。真知須如田夫乃是，故人知不善而猶為不善，是亦未嘗真知，若真知，決不為矣?！边@段話體現(xiàn)出的思想是()A、發(fā)明本心B、心即理也

C、格物致知D、致良知

參考答案：C5.唐宋時期，儒、佛、道三教的關(guān)系是（

）A．水火不相容，互相攻擊，尖銳對立

B．相互吸納滲透，調(diào)和之風盛行C．三教互相取長補短，已經(jīng)融合為一個不可侵害的整體

D．三教在不同的區(qū)域各自發(fā)展，自成一體參考答案：B6.1909年初，《大公報》上的一篇文章稱“第一是開眼界，可以當作游歷，看看歐美各國的風土人情……真如同身歷其境，親眼得見一樣……時?？纯矗M不比聽戲強的多么?”使人們“開眼界”的是A．電視

B．電影

C．報紙

D．廣播

參考答案：B略7.維護世界和平與發(fā)展的有效途徑有①通過對話協(xié)商解決國與國之間的分歧和爭端

②建立國際政治新秩序③建立國際經(jīng)濟新秩序

④堅持和平共處五項原則A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.①③④參考答案：C8.下列近代人物中，把西方資產(chǎn)階級的政治學說同傳統(tǒng)儒學思想相結(jié)合的是（

）A．魏源

B．曾國藩

C．康有為

D．張之洞參考答案：C9.在今天的英國、荷蘭、日本等資本主義國家仍然保留有國王或天皇的稱號。這一歷史現(xiàn)象與下列哪一部文獻確立的政體有關(guān)A.《權(quán)利法案》B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《拿破侖法典》參考答案：A【詳解】根據(jù)題干中“英國”“保留國王”結(jié)合所學，為了限制王權(quán)，1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》。確定議會為國家的最高權(quán)力機關(guān)。一個新的資產(chǎn)階級君主立憲制政權(quán)在英國建立起來。君主立憲制的特點是保留統(tǒng)而不制的君主，國會擁有國家最高權(quán)力的政治制度。后來荷蘭和日本也效仿了這種制度，故答案為A?！丢毩⑿浴肥敲绹?，法國的《人權(quán)宣言》，《拿破侖法典》是法國的，均不符合題意，故BCD錯誤?！军c睛】英國資產(chǎn)階級革命確立君主立憲政體大大削弱了國王的權(quán)力，議會及政府逐步掌握了治理國家的權(quán)力，這種政治體制雖然有其歷史局限性，但它結(jié)束了英國的封建專制制度，使得英國走上資產(chǎn)階級政治民主化的道路，有利于資本主義的發(fā)展。它代表了歷史發(fā)展的趨勢，是歷史的一大進步。英國是世界上第一個建立君主立憲制的國家。10.錢乘旦先生在《不平衡發(fā)展：20世紀歷史與現(xiàn)代化》一文中稱：“西方現(xiàn)代化經(jīng)幾百年的發(fā)展，其優(yōu)與弊都已經(jīng)十分清楚。二戰(zhàn)后企圖修補這個社會，修補在兩個方向上進行：一是修補資本主義，二是修正民族國家?！毕铝羞x項符合此處修補、修正的分別是（）A．建立布雷頓森林體系、成立世界銀行B．發(fā)展國家壟斷資本主義、建立聯(lián)合國C．建立社會福利制度、成立歐洲共同體D．實行國家對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控、成立北約參考答案：考點：DB：西方“福利國家”制度；EJ：歐洲一體化．分析：本題考查二戰(zhàn)后資本主義新變化和世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢，主要考查對西方福利制度和歐洲一體現(xiàn)化的理解．解答：根據(jù)材料和聯(lián)系所學知識可知，修補資本主義指的是西方資本主義國家也建立了社會福利制度，已達到緩和階級矛盾和緩和社會矛盾的作用．修正民族國家指的是西歐資本主義國家，意圖逐步擺脫美國的控制，建立了歐洲共同體，所以本題答案只能是C．A項中世界銀行與修正民族國家不符；建立聯(lián)合國也不是修正民族國家；成立北約是成立政治軍事集團，在一戰(zhàn)前三國同盟和三國協(xié)約成立時，就出現(xiàn)了這種性質(zhì)組織，不屬于修正民族國家性質(zhì)，故ABD排除．故選C．11.隆慶年間（1567～1572年），因福建巡撫涂澤民之請，明廷“準販東西二洋”。福建漳州月港興起，“農(nóng)賈雜半，走洋如適市”“閩人以其地近，且饒富”，商販或移居于呂宋（今菲律賓）者甚眾。這反映了A.開禁政策促進海上貿(mào)易發(fā)展B.明朝全面推行對外開放政策C.漳州月港成為福建經(jīng)濟中心D.明朝開始出現(xiàn)海外移民現(xiàn)象參考答案：A試題分析：本題主要考查學生閱讀分析理解材料的能力。根據(jù)材料所知，由于福建巡撫奏請，朝廷準許“販東西二洋”，導致從事商業(yè)的人增多，海上貿(mào)易得到發(fā)展，故A項正確；因福建巡撫奏請，朝廷才準許，言外之意，此時尚未全面推行對外開放政策，故B項錯誤；材料僅僅涉及到漳州月港海上貿(mào)易發(fā)達，沒有說到其已成為福建經(jīng)濟中心，故C項錯誤；材料只能顯示明朝有海外移民，但是不是明朝開始有，不得而知，故D項錯誤。考點：古代中國的經(jīng)濟·資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策·明朝的“海禁”政策12.柏拉圖曾這樣描述雅典公民大會:“人們看到建筑師、鐵匠、皮革工、商人和水手毫無差別地站起來發(fā)言，不管他們富裕還是貧窮，是貴族還是普通人?！边@反映了雅典A.政治制度體現(xiàn)平等性B.公民政治參與程度高C.公民間沒有政治等級D.公民大會具有全民性參考答案：A試題分析：材料中的“毫無差別地站起來發(fā)言，不管他們富裕還是貧窮，是貴族還是普通人”，說明雅典政治制度體現(xiàn)出平等性的特點。故答案為A項。B項材料沒有反映，排除；C項說法絕對，不符合史實，排除；公民大會只有公民才可以參加，不是所有人都可參加，排除D項。考點：古代希臘羅馬的政治制度·雅典的民主政治·特點13.文人畫是中國古代繪畫藝術(shù)的杰出代表，它集文學、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體，強調(diào)表現(xiàn)個性，講究借物抒情，追求神韻意趣，下列繪畫作品中反映這一風格的是（

）A．《清明上河圖》

B．《鸛魚石斧圖》

C．《墨梅圖》

D．《步輦圖》參考答案：C14.梭倫改革改變了貴族政治的權(quán)力分配原則，主要指（）A財產(chǎn)等級制度的確立

B債務奴隸制的廢除C創(chuàng)立“四百人會議”

D恢復公民大會作為國家最高權(quán)力機構(gòu)參考答案：A15.西方人文精神起源于古希臘。古希臘之所以能產(chǎn)生一批先哲的主要原因是（

）A．資本主義萌芽的發(fā)展

B．希臘雅典民主政治的發(fā)展C．希臘城邦制的出現(xiàn)

D．古羅馬法律的影響參考答案：B古希臘人文精神。A項明顯錯誤，古希臘尚處于奴隸社會時期，并無資本主義萌芽；B項正確，古希臘民主政治的發(fā)展，為思想的繁榮提供了寬松的政治環(huán)境，同時公民大會上的辯論的程序也有利于人文精神的發(fā)展。16.司馬光在主持編撰《資治通鑒》時，對部分已經(jīng)無法以確鑿材料予以證實的事件，便以常理來推斷其真?zhèn)翁搶?。這說明A.歷史敘述帶有陳述者的主觀認識 B.史料是構(gòu)建歷史認識的唯一要素C.歷史敘述無法客觀再現(xiàn)歷史事實 D.綜合多種史料即可確認歷史事實參考答案：A據(jù)材料“以常理來推斷其真?zhèn)翁搶崱辈⒔Y(jié)合所學知識可知，這反映了歷史陳述者在敘述歷史時帶有主觀認識，故A項正確；“史料是構(gòu)建歷史認識的唯一要素”說法過于絕對，故B項錯誤；“歷史敘述無法客觀再現(xiàn)歷史事實”說法也過于絕對，故C項錯誤；確認歷史事實的前提條件并不僅僅限于綜合多種史料，故D項錯誤。故選A。17.下列關(guān)于兩極格局形成的表述，不正確的是（

）A．美蘇國家利益和意識形態(tài)矛盾沖突加劇是兩極格局形成的原因B．雅爾塔體系奠定了兩極格局的基礎C．北約的成立標志著美蘇兩極格局最終形成

D．美蘇兩極格局取代了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國際格局參考答案：C18.有學者認為，“近代條約制度把西方的法治概念和對游戲規(guī)則在參加者之間平等討價還價的概念引入中國……打破了官方對商業(yè)的壟斷和對私商的任意侵奪，要求清政府將稅收制度公平和透明化?！睂Σ牧侠斫庹_的是A.近代條約制度便利了列強控制中國經(jīng)濟

B.近代條約制度客觀上推動了中國近代化C.近代條約制度誘導了民族資本主義產(chǎn)生

D.近代與列強簽訂的條約具有平等性參考答案：B19.我們稱“二一九法令”為解放法令的主要依據(jù)為（

）A．農(nóng)奴完全獲得了人身自由

B．加強村社管理C．農(nóng)奴在法律上獲得了人身自由

D．農(nóng)奴可以得到一塊份地參考答案：C20.馬丁·路德在《九十五條論綱》闡述了基督教徒有權(quán)讀《圣經(jīng)》和理解《圣經(jīng)》，人人都可以直接與上帝溝通，這種思想的社會效果是A．將人們從宗教迷信中解放出來B．從神學角度論證了人的自由和獨立性C．動搖了上帝在人們心中的地位D．天主教勢力在西歐各國蕩然無存參考答案：B21.“如果同一個人或是重要人物、貴族或平民組成同一個機關(guān)行使這三種權(quán)力，即制定法律權(quán)、執(zhí)行公共決議權(quán)和裁判私人犯罪或訴訟權(quán)，則一切便都完了?！边@一觀點的提出者應是A.伏爾泰B.孟德斯鳩C.盧梭D.康德參考答案：B根據(jù)材料“制定法律權(quán)、執(zhí)行公共決議權(quán)和裁判私人犯罪或爭訟權(quán)”可知依次是立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，該觀點體現(xiàn)了分權(quán)制衡的思想，與孟德斯鳩的思想相一致，故B項正確。伏爾泰提倡天賦人權(quán)，主張自由平等，與材料三權(quán)分立不符，排除A項。盧梭主張社會契約和人民主權(quán)，與材料三權(quán)分立不符，排除C項?？档轮鲝埲朔枪ぞ?，與材料三權(quán)分立不符，排除D項。點睛：本題洲啟蒙運動為切入點，解題的關(guān)鍵是抓住材料信息“制定法律權(quán)、執(zhí)行公共決議權(quán)和裁判私人犯罪或爭訟權(quán)”，結(jié)合三權(quán)分立的內(nèi)容，分析材料即可知道答案。22.文藝復興、宗教改革和啟蒙運動是西方向近代社會邁進時期發(fā)生的三次重大思想解放潮流，它們在歷史作用上的一致性表現(xiàn)在（）①發(fā)展了人文主義②沖擊了天主教會的束縛③抨擊了封建君主專制④促進了資本主義的發(fā)展A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④參考答案：A23.“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟。”唐太宗引用此語的原因是A．唐太宗任賢納諫

B．唐太宗遍讀諸子百家之書

C．隋朝滅亡的教訓

D．貞觀之治的繁榮景象參考答案：C24.美國總統(tǒng)特朗普頒布的“禁穆令”在公布之后就遭遇了一波三折的命運，先是聯(lián)邦法官做出了暫?！耙泼窠睢毕拗屏睿S后特朗普政府針對暫停禁令提起上訴。之后該上訴又被駁回，日前美國聯(lián)邦最高法院推翻了下級法院的判決，允許總統(tǒng)特朗普提出的新版移民限制令部分生效。這主要體現(xiàn)了A.美國司法程序的復雜性B.美國憲政民主的制衡性C.美國民主政治的局限性D.美國行政命令的隨意性參考答案：B【詳解】本題考查美國共和制。A項，題干沒有體現(xiàn)出司法程序。故A項錯誤。B項，根據(jù)題干“暫?！薄吧鲜觥薄榜g回”“推翻”“允許”等字眼，可以看出美國總統(tǒng)和最高法院之間關(guān)于制定移民限令的互相制約，這體現(xiàn)了美國憲政民主的制衡性。故B項正確。C項，題干體現(xiàn)不出美國民主政治的局限性。故C項錯誤。D項，材料信息體現(xiàn)不出行政命令的隨意性。故D項錯誤。綜上所述，本題正確答案為B項。25.日本防衛(wèi)廳戰(zhàn)史室的資料記載：“在治安戰(zhàn)期間的某戰(zhàn)場．敵我的勢力范圍犬牙交錯，變化無常．有關(guān)敵人準確位置的情報很不可靠，甚至在我方勢力范圍內(nèi)部深處經(jīng)常潛藏有敵人的軍事力量”．下列對此材料理解正確的是（）A．材料真實地反映了武漢會戰(zhàn)后戰(zhàn)爭特征B．材料中的“某戰(zhàn)場”是指中國的正面戰(zhàn)場C．“犬牙交錯”是因為全民族抗戰(zhàn)尚未形成D．材料反映相關(guān)情況主要出現(xiàn)在抗戰(zhàn)初期參考答案：考點：9S：抗日戰(zhàn)爭．分析：本題考查了抗日戰(zhàn)爭，意在考查學生分析比較的能力．解答：本題主要考查學生對材料的理解分析能力．從材料“敵我的勢力范圍犬牙交錯”“在我方勢力范圍內(nèi)部深處經(jīng)常潛藏有敵人的軍事力量”可知，在戰(zhàn)場上，日軍和中國的抵抗力量同時存在，“犬牙交錯”；并且中國的抵抗力量經(jīng)常在日軍后方出現(xiàn)，由此判斷這個戰(zhàn)場是華北戰(zhàn)場，八路軍與日軍犬牙交錯，并且建立敵后抗日根據(jù)地．A項符合題意，武漢會戰(zhàn)后戰(zhàn)爭后，抗日戰(zhàn)爭進入相持階段，敵后戰(zhàn)場逐步成為主戰(zhàn)場；B項錯誤，材料中“某戰(zhàn)場”指的是敵后戰(zhàn)場；C項錯誤，七七事變后，全民族抗戰(zhàn)開始；D項錯誤，材料反映的情況主要出現(xiàn)在抗戰(zhàn)中期．故選A．26.春秋戰(zhàn)國時期，我國的木工技術(shù)得到迅速發(fā)展，鋸子、刨子、鉆子等木工器械都是這一時期發(fā)明的。這些發(fā)明主要得益于A．商品經(jīng)濟的發(fā)展B．井田制的瓦解C．冶鐵技術(shù)的進步D．精耕細作技術(shù)的成熟參考答案：試題分析：本題考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。木工技術(shù)得到迅速發(fā)展反映了手工業(yè)技術(shù)的的進步，聯(lián)系春秋戰(zhàn)國時期——鐵制工具的出現(xiàn)——手工業(yè)——煉鋼和淬火柔化技術(shù)——鋸子等，故選C項。C27.“無論在任何時候，在任何國家，所有進行農(nóng)業(yè)改革的嘗試在試圖以迅速和激進方式進行時，收獲的都是深深的失望，因為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)是最根深蒂固的結(jié)構(gòu)”。以下史實能夠佐證該觀點的是(

)A．列寧時代實行固定糧食稅制

B．羅斯?！靶抡{(diào)整農(nóng)業(yè)C．鄧小平時期實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制

D．斯大林時代建立集體農(nóng)莊參考答案：D【試題解析】本題主要考查蘇聯(lián)的斯大林模式，旨在考查分析比較相關(guān)所學的能力。題干中涉及到農(nóng)業(yè)改革“以迅速和激進方式進行時，收獲的都是深深的失望”，蘇聯(lián)建立集體農(nóng)莊采用過激行為服務工業(yè)，嚴重挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，所以符合題意的是D項，ABC項中的農(nóng)業(yè)政策是符合農(nóng)民利益的，排除即可。28.1922年，孫中山說：“中華民國就像我的孩子，他現(xiàn)在有淹死的危險。……我向英國和美國求救，他們站在岸上嘲笑我?！睘楦淖冞@種現(xiàn)狀，他其后的努力有 （ ）①改組國民黨，確立“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策

②頒布《臨時約法》③建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，實現(xiàn)國共合作

④提出“新三民主義”A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④參考答案：A29.據(jù)《南臺備要》記載：“江浙省……調(diào)兵剿捕之際，行省官凡有輕重事務，若是一一咨稟，誠恐緩不及事?！ㄈ缃瘢┓灿姓{(diào)遣軍情重事及創(chuàng)動官錢，不須咨稟，……交他每（們）從便區(qū)處。”這段材料可以反映出元代的江浙行?。?/p>

）A．與中央權(quán)力之爭難以調(diào)和

B．獲得了緊急事務處置權(quán)C．行政長官不再由朝廷任命

D．權(quán)力不再受到中央節(jié)制參考答案：B30.美國學者費正清在其主編的《劍橋中華人民共和國史》對我國建國后某個時期的評價甚高：“從經(jīng)濟增長的數(shù)字看，……是相當成功的，國民收入年均增長8.9％……具有決定性加速作用”，但是這個成就也是有代價的，它使中國的供求關(guān)系由市場機制參與調(diào)節(jié)的基本平衡轉(zhuǎn)變?yōu)閲野从媱潓嵭匈Y源配置的“短缺經(jīng)濟”。這一時期指的是A.一五計劃時期 B.大躍進時期C.中共十四大之后 D.改革開放初期參考答案：A試題分析：本題考查新中國初期的經(jīng)濟建設成就，解決的關(guān)鍵是材料中的“它使中國的供求關(guān)系由市場機制參與調(diào)節(jié)的基本平衡轉(zhuǎn)變?yōu)閲野从媱潓嵭匈Y源配置的‘短缺經(jīng)濟’”，它提示了正確答案的作用是什么，依據(jù)這個信息可以排除其他三項。B項時期中國的資源配置沒有發(fā)生變化，C項時期是市場經(jīng)濟體制開始建立，D項時期資源配置也沒有發(fā)生變化，所以答案選擇A項。在一五計劃完成后我國基本確立了生產(chǎn)資料的公有制，計劃經(jīng)濟體制形成?？键c：中國特色社會主義建設的道路·20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐·20世紀50年代探索社會主義建設道路的實踐二、非選擇題（共40分）31.（12分）歷史上重大改革回眸閱讀下列材料材料一日本明治維新時……依據(jù)英國模式建設鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)等；參照法國模式變革法制，改革軍事（后來采用普魯士模式），海軍當然還是學習英國；大學則歸功于美國。1898年頒布的《日本帝國憲法》以《德意志帝國憲法》為藍本，確立了同歐美各國民主政體大相徑庭的天皇制度，走上了近代化之路。材料二日本新領(lǐng)導人（注：指明治維新的領(lǐng)導者）不贊成這種不加區(qū)別地奉承所有西方東西的做法，他們并不對西方文明本身感興趣，而僅僅對其中增強了民族力量的那些組成成分感興趣?！麄儸F(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案，宗旨在于建立一個強大的日本，而不是完全模仿西方國家?！v究實際的日本領(lǐng)導人得出了這一明確結(jié)論：每個民族必須為自己去掠奪，軟弱和膽小將一無所獲。一一［美］斯塔夫里阿諾斯《全球通史》請回答：（1）

據(jù)材料一和材料二，概括日本向西方學習的特點。（2分）（2）

據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明“日本新領(lǐng)導人”感興趣的那些“增強民族力量”的西方文明是什么？（6分）（3）

指出材料二中所指“非凡的改革方案”的局限性，并舉一例說明日本民族是怎樣“為自己去掠奪”的？（4分）參考答案：答案：（1)特點：有選擇的向西方各國學習。(2分)(2)殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義經(jīng)濟，文明開化，提倡資本主義文明，建立新軍隊，仿照歐美國家建立常備軍。(結(jié)合內(nèi)容任答三點給6分)(3)局限性：保留專制主義和軍國主義傳統(tǒng)。(2分)舉例：發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭(或20世紀30年代發(fā)動侵華戰(zhàn)爭)。（2分)32.1871年11月，日本派出了以巖倉具視為特命全權(quán)大使的大型使節(jié)團前往歐美12國進行了為期22個月的考察。該考察團的最大收獲是：A．加深了對西方精神文明和物質(zhì)文明的認識

B.引進了西方先進的生產(chǎn)技術(shù)和設備C.找到了一條適合日本發(fā)展資本主義的道路

D.認識到了建立近代化海軍的重要性參考答案：C考察團廣泛接觸各國首腦、政府官員和各階層人民，從各方面加深對西方文明的認知，井結(jié)合本國情況找出差距，將學習到的西方先進經(jīng)驗撮據(jù)日本的實際情況加以推行，促進了日本資本主義的迅速發(fā)展。33.(13分)中美關(guān)系是世界上最重要的雙邊關(guān)系之一，兩國關(guān)系的發(fā)展對世界局勢有著重要影響。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一：要是我們給予中國共產(chǎn)黨政權(quán)以政治上的承認，那對于遠東各非共產(chǎn)黨國家的政權(quán)的生存將是一個幾乎是致命的打擊。如果給予中國共產(chǎn)黨政權(quán)這樣的承認，和中國共產(chǎn)黨在聯(lián)合國中取得席位，那就會使他們在遠東威信和影響大大增強……——1958年12月4日杜勒斯在加利福尼亞州商會的演說（1）材料一中美國對華政策是什么？（1分）為對付美國的對華政策，新中國成立初期進行了哪些外交活動？（4分）ks5u材料二：正如我在過去三年多次指出的那樣，沒有中華人民共和國及其七億五千萬人民的參加，是不能有穩(wěn)定與持久的和平的。正因為如此，我在好幾個方面采取主動行動，為兩國之間的比較正常的關(guān)系敞開門戶?！绹偨y(tǒng)尼克松關(guān)于計劃訪問北京的談話（1971年5月）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，20世紀70年代美國“為兩國之間的比較正常的關(guān)系敞開門戶”采取了哪些行動。并簡述其對國際局勢產(chǎn)生的影響。（4分）材料三：近年來中美