（地球什么樣）教學(xué)設(shè)計(jì)之三一教學(xué)教案一、教學(xué)目標(biāo)1、了解地球的形狀，了解地表顏色等根本知識，感受地球的美麗，激起對地球的熱愛之情，明白地球是人類賴以生存的家園，我們有責(zé)任保護(hù)地球。2、學(xué)會(huì)課文生字6個(gè)，理解并累積詞語；進(jìn)一步熟悉部首查字法，能正確地確定部首。3、正確掌握頓號與“和〃的用法，會(huì)仿照例句寫句子。4、能有感情地朗讀并背誦全詩。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：了解地球的模樣，了解不同的地表顏色代表著不同的地方；學(xué)會(huì)使用頓號。2、教學(xué)難點(diǎn)：了解北極和南極。三、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能有感情地朗讀全詩，了解地球的形狀，了解地表顏色的最根本的知識，感受地球的美麗。2、學(xué)會(huì)本課生字“渾、牧、泊、漠、茫、礦〃，理解“渾身、牧場、白茫茫〃等詞語的意思。3、正確掌握頓號與“和〃的用法，會(huì)仿照例句寫句子。教學(xué)過程：一、談話揭示課題，直觀感知。小朋友們，你們了解我們的生活的地球是什么樣的嗎？學(xué)生談?wù)勛约旱目捶?。出示地球儀〔或地圖〕，提問：看了地球儀，你對地球有什么新的覺察和疑問嗎？〔注：也可播放有關(guān)的課件演示。）是?。〉厍騼x正是依據(jù)地球和地球外表的地理狀況而制作的模型，你們的這些覺察真了不起，讓我們一起帶著你們產(chǎn)生的疑問1如：地球上的各種顏色表示什么〕來讀讀課文吧。二、自學(xué)課文。1、口頭提出或投影出示自學(xué)提示：11〕讀準(zhǔn)生字的讀音，讀通課文?！?〕簡要說說地球什么樣。2、學(xué)生自學(xué)。3、檢查反響。（1〕分組分節(jié)朗讀課文。[2）指名學(xué)生說說地球什么樣？〔點(diǎn)出地球是個(gè)“大圓球〃，“穿著花衣服〃即可。）〔3〕隨機(jī)理解“渾身〃這個(gè)詞語。〔4〕引導(dǎo)體會(huì)地球的形狀和顏色特點(diǎn)，指導(dǎo)朗讀第2節(jié)。三、研讀3—7段。1、自由讀課文3—7節(jié)，邊讀邊劃，地球的花衣服有哪幾種顏色？它們各是什么地方？讀后完成填空：的地方，是、、和O（1〕四人小組商量交流。〔2〕指名學(xué)生選自己喜歡的顏色來反響交流，并說明喜歡的理由?！?〕質(zhì)疑：你對所填的詞有哪些不理解？〔北極：地軸的北端，北半球的頂點(diǎn)。南極：地軸的南端，南半球的頂點(diǎn)。南極、北極是地球最冷的地方，常年覆蓋著積雪。）2、拓展想象，句式訓(xùn)練?！?〕想象一下，地球上的顏色除了剛剛所填的事物，還可以填什么事物？那綠色的地方，是、和O那藍(lán)色的地方，是^和?！?）提問：你所填的事物有什么依據(jù)？〔指導(dǎo)學(xué)生抓住事物的特征，按事物的本來面貌進(jìn)行描寫。）〔3〕選取學(xué)生所填的一個(gè)句子，與文中相應(yīng)的詩句進(jìn)行比較。那綠色的地方，是公園、草地和花壇。那綠色的地方，是森林、田野和牧場。讀讀上面的句子。體會(huì)：課文中為什么不寫綠色的地方，是公園、草地和花壇？依據(jù)學(xué)生答復(fù)小結(jié)：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看地球，看不清細(xì)小的物體，只能看到大面積的概貌。3、學(xué)習(xí)頓號與“和〃的用法?！?〕出示課后第4題的句子，同桌互讀句子，說說頓號與“和〃的用法?！?〕指名反響。13）師小結(jié)：頓號前后的詞具有共同特點(diǎn)，并且可以換序，”和〃一般用在最后一個(gè)詞前?！?〕完成作業(yè)本第6題。四、作業(yè)。1、朗讀課文，感受地球之美。2、課后識記有關(guān)地球的知識。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)課文1、8小節(jié)，激發(fā)學(xué)生對地球的熱愛，明白地球是人類賴以生存的家園，有責(zé)任保護(hù)和利用地球，抒發(fā)心中沖動(dòng)之情。3、進(jìn)一步熟悉部首查字法，并在老師指導(dǎo)下正確選擇義項(xiàng)。4、能有感情地朗讀并背誦全詩。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)熱愛之情。地球多美啊！然而，每天生活在地球上的我們，卻從來沒有真切地看過穿著一身如此美麗花衣服的地球母親，你有什么好方法嗎？（生自由述說）你們的方法可真多呀！也很好！今天，我們暫且就乘上科學(xué)家們已經(jīng)制造的飛船去太空看一看吧。齊讀第1小節(jié)。課件演示：飛船緩慢飛離地球進(jìn)入太空，在飛船里觀看地球的情景?！泊蛩阋恍┳鎳蠛煤由降膱D片〕看得出來，同學(xué)們非常的愉快和沖動(dòng)，讓我們懷著這樣的心情讀第1—7小節(jié)。商量：結(jié)束了這一次虛擬的旅游，你最想說些什么，做些什么？（把你想說的寫下來，想做的用你喜歡的方法表達(dá)出來。〕展示學(xué)生寫的話和畫的畫，師生共同評議、商量。過渡：小朋友們這么保護(hù)地球，而且都有學(xué)好本領(lǐng)，長大了把地球裝扮得更加美麗的遠(yuǎn)大理想，我信托當(dāng)我們真正登上太空去看地球的那一天，地球準(zhǔn)會(huì)更美麗。二、學(xué)習(xí)第8節(jié)。你認(rèn)為地球?qū)?huì)發(fā)生哪些變化？〔讓學(xué)生充分表達(dá)自己的意見；也可提出我們要注意保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)美麗下去，讓這顆藍(lán)色的星球永遠(yuǎn)在宇宙中明亮下去?！橙⑴錁防首x全詩，指導(dǎo)背誦，抒發(fā)熱愛之情。四、穩(wěn)固部首查字法。1、回憶部首查字法。［投影部首查字法的使用步驟，寫出序號）2、用部首查字法