高二英語(yǔ)怎么學(xué)才能提高有哪

些學(xué)習(xí)方法高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法1、善于總結(jié)學(xué)習(xí)比你好的人不一定比你聰明，但是他們善于研究、分析和總結(jié)。學(xué)會(huì)總結(jié)，在高中英語(yǔ)應(yīng)試教育環(huán)境下非常重要。這也是為什么從小到大，老師都會(huì)要求我們整理錯(cuò)題集的原因。整理錯(cuò)題集的目的就是讓我們學(xué)會(huì)總結(jié)和分析，找出規(guī)律和缺乏，發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的方向，保證下次考試不會(huì)再有相同的錯(cuò)誤。而且，與其他科目相比，英語(yǔ)知識(shí)更加零碎，所以，平時(shí)的整理、總結(jié)很重要。老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來(lái)，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。2、背單詞單詞是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有單詞，英語(yǔ)全完蛋。如何不認(rèn)識(shí)單詞多了，英語(yǔ)是絕對(duì)沒(méi)有方法提高的。高中必須要養(yǎng)成每天背單詞的習(xí)慣。單詞可以分為兩類：會(huì)讀會(huì)寫會(huì)用、認(rèn)識(shí)不會(huì)用。第一種單詞主要運(yùn)用在英語(yǔ)寫作上;第二種單詞主要運(yùn)用在閱讀理解上面。有些人看到單詞就是背背背，管它有沒(méi)有讀寫的要求，其實(shí)有些單詞英語(yǔ)課本上也會(huì)寫明不需要背誦，只需要認(rèn)識(shí)就行了。所以分清楚這兩類單詞，可以大大提高背單詞的效率。3、勤朗讀

勤朗讀英語(yǔ)是學(xué)好英語(yǔ)的必備條件之一。朗讀的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語(yǔ)氣等等。通過(guò)朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增強(qiáng)語(yǔ)感。每天只需半小時(shí)左右，但須持之以恒。拓展閱讀：高二英語(yǔ)考試答題技巧閱讀理解L先讀題，在看文章。抓住問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，比方why,what等以及關(guān)鍵詞句。2.讀文章，不用詞詞摳。英語(yǔ)閱讀中難免有自己不認(rèn)識(shí)的單詞，如果是考試遇到，不用每一個(gè)句子都要弄得很明白，根據(jù)語(yǔ)感猜想詞義，知道文章大概的意思，重點(diǎn)研究的是和題有關(guān)的關(guān)鍵句的意思，關(guān)鍵句中你不明白的單詞也就是重點(diǎn)需要摳的單詞了。3.閱讀文章是讀兩遍。第一遍是大概瀏覽，第二遍是找到與題有關(guān)的關(guān)鍵句子做題。完型填空L通讀一遍后再開(kāi)始做題。首先通讀一遍了解大概的意思，疏通文章,同時(shí)填寫一些比擬明顯的答案，標(biāo)注自己不明白的句子。2.第二遍主要依靠語(yǔ)感，次要依靠文中的關(guān)鍵詞句猜想應(yīng)該填寫什么詞。思，疏通文章,同時(shí)填寫一些比擬明顯的答案，標(biāo)注自己不作文作文最重要的一點(diǎn)就是在于平時(shí)的積累，如果你現(xiàn)在急于提高自己的作文，那么最好的就是背誦一些好的句子，其次重點(diǎn)就是注意自己的書寫。做題順序1.有舍才有得，一開(kāi)始沒(méi)有想上來(lái)的題先放下，因?yàn)槟愕谝淮尉蜎](méi)有思考上來(lái)的題是因?yàn)槟悴皇煜ぃ阋〞r(shí)間去回想，有可能會(huì)耽誤自己做題，所以在最后剩下一定的時(shí)間再去回想在做。2.其次我建議根據(jù)自己的能力不同，先做最為熟練的最為拿手的，這樣會(huì)為你之后的題爭(zhēng)取大量的時(shí)間。找到提高點(diǎn)英語(yǔ)不好，一般都是停滯在單詞以及語(yǔ)法上，那么如果你的時(shí)間充足，就盡量重新去學(xué)習(xí)一邊語(yǔ)法，如果時(shí)間不夠，那么就以培養(yǎng)語(yǔ)感為主