幼兒園教師年度個(gè)人計(jì)劃九月已?經(jīng)悄然來(lái)臨?，新的學(xué)期?也隨即拉開(kāi)?帷幕。為了?使本學(xué)期自?己的工作更?有序有效的?地進(jìn)行下去?，特制定如?下個(gè)人計(jì)劃?：一、思?想工作在?新的學(xué)期里?一定要學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)教師道?德行為規(guī)范?，并在工作?中不斷地鞭?策自己，以?飽滿的熱情?參加到工作?中去，時(shí)刻?以一個(gè)優(yōu)秀?教師的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求自己?。二、能?力發(fā)展希?望能在各方?面都有新的?提高：教學(xué)?方面，我將?認(rèn)真準(zhǔn)備幼?兒活動(dòng)所需?材料;寫好?每一次教案?;多學(xué)習(xí)，?把先進(jìn)的幼?兒教育經(jīng)驗(yàn)?運(yùn)用到自己?的教學(xué)中;?多反思，結(jié)?合自己班幼?兒情況實(shí)施?收效好的教?育方法;多?到平行班級(jí)?走走、看看?、聽(tīng)聽(tīng)、取?長(zhǎng)補(bǔ)短，促?進(jìn)幼兒發(fā)展?;多和經(jīng)驗(yàn)?豐富的教師?交流。生活?中，熱情待?人，友愛(ài)助?人，謙虛為?人，團(tuán)結(jié)向?上，與同事?互幫互助。?針對(duì)班級(jí)里?特殊幼兒，?制定特定個(gè)?人的教育方?法，正確引?導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)?秀并鼓勵(lì)幼?兒更快更好?的適應(yīng)幼兒?園。班務(wù)工?作中，嚴(yán)格?要求自己，?以身作則地?做好班主任?工作。三?、努力方向?本學(xué)期我?制定了以下?目標(biāo)及措施?：1)盡?快提高自己?對(duì)中班幼兒?的管理和教?學(xué)能力。?2)努力提?高自己的專?業(yè)素質(zhì)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)、鉆?研業(yè)務(wù)，盡?快了解、掌?握中班幼兒?的年齡特征?和發(fā)展特點(diǎn)?。3)繼?續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)?工作的開(kāi)展?，做到與家?長(zhǎng)適時(shí)、有?效的溝通。?措施：?1)多向富?有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的搭班老師?學(xué)習(xí)，注重?榜樣借鑒、?內(nèi)化，爭(zhēng)取?盡快提高自?己對(duì)中班年?齡幼兒的管?理和教學(xué)能?力。2)?自從幼兒園?網(wǎng)站建立以?來(lái)我與家長(zhǎng)?們的關(guān)系更?進(jìn)了一步,?本學(xué)期將繼?續(xù)努力。除?了及時(shí)關(guān)注?論壇外,還?要加快家園?聯(lián)系窗內(nèi)容?的更換頻率?,為家長(zhǎng)提?供更優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。除此之?外，我還必?須做到每周?向家長(zhǎng)反饋?幼兒在園的?情況，經(jīng)常?了解家長(zhǎng)的?需求，努力?使自己做的?更好，成為?家長(zhǎng)心目中?的好老師。?3)主動(dòng)?關(guān)心國(guó)內(nèi)外?學(xué)前教育信?息和專業(yè)理?論，并通過(guò)?多種途徑：?幼教刊物、?多媒體技術(shù)?、觀摩、聽(tīng)?講座等，吸?取教育學(xué)科?的新知識(shí)、?新技能。?四、出勤方?面嚴(yán)格要?求自己，保?證工作時(shí)間?，做到一學(xué)?期不請(qǐng)假，?不無(wú)故遲到?，不曠工;?用飽滿的熱?情對(duì)待工作?。五、家?園共育方面?家長(zhǎng)工作?由為重要，?家長(zhǎng)工作是?接洽家與園?的有用橋梁?，只有做好?家長(zhǎng)工作，?才能促進(jìn)班?團(tuán)體的管理?，我將踴躍?和家長(zhǎng)取得?接洽，和家?長(zhǎng)共同探討?制定適合每?個(gè)幼兒的教?育方法，使?家園結(jié)成教?育伙伴，充?分發(fā)揮教育?的潛能.認(rèn)?真聽(tīng)從家長(zhǎng)?的意見(jiàn)和建?議，滿足家?長(zhǎng)的合理要?求，起勁縮?短家長(zhǎng)和老?師之間的距?離，還要加?快家園聯(lián)系?窗內(nèi)容的更?換頻率，為?家長(zhǎng)提供更?優(yōu)質(zhì)服務(wù)。?除此之外，?我還必須做?到每周向家?長(zhǎng)反饋幼兒?在園的情況?，經(jīng)常了解?家長(zhǎng)的需求?，努力使自?己做的更好?，成為家長(zhǎng)?心目中的好?老師。以?上，是我本?學(xué)期的計(jì)劃?及目標(biāo)，我?一定努力去?完成，也希?望各位同事?及領(lǐng)導(dǎo)加以?督導(dǎo)和指正?。希望在園?領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)?下、在自己?的努力下，?有所收獲有?所成長(zhǎng)。幼兒園教師年度個(gè)人計(jì)劃（二）?新學(xué)期的準(zhǔn)?備工作已就?緒，為了更?好的做好本?學(xué)期的工作?，本人以園?內(nèi)指定的目?標(biāo)為方向，?根據(jù)中班組?指定的計(jì)劃?為目標(biāo)，以?中班幼兒的?年齡特點(diǎn)及?需要為基礎(chǔ)?，特制定了?個(gè)人工作計(jì)?劃如下：?一、指導(dǎo)?思想更新?觀念，以《?綱要》和《?規(guī)程》為指?導(dǎo)，自覺(jué)遵?守園的規(guī)章?制度，服從?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安?排，做好本?職工作，和?同事友相處?，提高自己?的思想政治?素質(zhì)，樹(shù)立?良好的形象?。二、工?作重點(diǎn)1?、全面了解?幼兒教育新?動(dòng)態(tài)，思想?緊緊跟上現(xiàn)?代教育的步?伐。合理的?利用區(qū)角進(jìn)?行學(xué)習(xí)，使?幼兒能夠充?分體會(huì)在玩?中學(xué)，學(xué)中?玩。另外要?認(rèn)真鉆研教?材，使每個(gè)?幼兒得到全?面的發(fā)展。?2、在教?學(xué)中，尊重?幼兒，營(yíng)造?平等、和諧?的學(xué)習(xí)氛圍?。在課前的?教具準(zhǔn)備要?充分，并具?有較強(qiáng)的操?作性，在教?態(tài)上具有兒?童化，形象?生動(dòng)，和幼?兒融合在一?起，為幼兒?創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕?松、愉快的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?讓幼兒學(xué)會(huì)?在游戲中去?尋找問(wèn)題，?并解決問(wèn)題?。在課堂上?利用各種生?動(dòng)形象的直?觀教具，激?發(fā)幼兒的興?趣。3、?注重學(xué)習(xí)環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)對(duì)?幼兒的作用?。根據(jù)幼兒?年齡的特點(diǎn)?，為幼兒設(shè)?計(jì)各種活動(dòng)?區(qū)域，并為?孩子們準(zhǔn)備?豐富的區(qū)域?材料，讓幼?兒自主選擇?，大膽使用?和創(chuàng)作。讓?幼兒成為環(huán)?境主人，用?自己的作品?和創(chuàng)意去豐?富環(huán)境。?4、鼓勵(lì)幼?兒參加各種?活動(dòng)并積極?的表現(xiàn)自己?，這樣不僅?可以培養(yǎng)孩?子的積極性?，還可以培?養(yǎng)幼兒的自?信心。用眼?睛關(guān)注每個(gè)?幼兒，從幼?兒身上吸取?閃光點(diǎn)，去?點(diǎn)亮他們自?信自立的明?燈，幫助幼?兒發(fā)現(xiàn)自己?的優(yōu)勢(shì)，建?立他們的自?信和對(duì)集體?的歸屬感?5、注重家?園聯(lián)系。真?誠(chéng)的對(duì)待每?一位家長(zhǎng)，?如實(shí)的和他?們交流對(duì)孩?子教育方面?的看法，對(duì)?家長(zhǎng)提出的?要求盡量去?滿足，對(duì)家?長(zhǎng)提出的教?育孩子方面?的疑問(wèn)幫著?查資料解答?，讓家長(zhǎng)感?到我不只是?孩子的老師?，也是家長(zhǎng)?的朋友，有?困難大家一?起解決。當(dāng)?問(wèn)題出現(xiàn)，?第一時(shí)間與?家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，?讓家長(zhǎng)知道?老師對(duì)問(wèn)題?很重視。?三、常規(guī)教?育方面1?、禮貌先?從自我做起?，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、?同事、家長(zhǎng)?都要面帶微?笑主動(dòng)問(wèn)好?。給幼兒帶?個(gè)好頭，并?嚴(yán)格要求自?己的言行舉?止，同時(shí)培?養(yǎng)幼兒成為?一名尊老愛(ài)?幼、講禮貌?、講文明的?好孩子，能?友好與他人?相處。2?、課堂活動(dòng)?紀(jì)律要正?確引導(dǎo)幼兒?課堂上的坐?姿、培養(yǎng)良?好的課堂常?規(guī)，不隨便?下位、回答?問(wèn)題時(shí)要舉?手、并學(xué)會(huì)?尊重他人，?安靜地傾聽(tīng)?他人的發(fā)言?，養(yǎng)成不隨?便打亂別人?的講話，不?大聲喧嘩的?良好習(xí)慣。?3、衛(wèi)生?習(xí)慣知道?清潔衛(wèi)生的?重要性，加?強(qiáng)幼兒便后?洗手的習(xí)慣?，并能主動(dòng)?的在餐前、?餐后洗手，?餐后能主動(dòng)?漱口、擦嘴?巴，能有條?理地收拾餐?具、折疊整?理自己的被?褥衣物。?四、保育方?面培養(yǎng)幼?兒良好的生?活習(xí)慣，提?醒他們多喝?水，并在體?育活動(dòng)后及?時(shí)的給他們?更換衣物，?墊毛巾等。?吃飯時(shí)要提?醒他們細(xì)嚼?慢咽，養(yǎng)成?安靜進(jìn)餐的?良好習(xí)慣，?飯后不劇烈?運(yùn)動(dòng)。午睡?方面要不斷?地巡視，幫?幼兒蓋好被?子，仔細(xì)觀?察每位幼兒?，并做好午?睡記錄。?五、自身?素質(zhì)的提高?1、不斷?挑戰(zhàn)自我。?一位理想的?教師，應(yīng)善?于認(rèn)識(shí)自己?、發(fā)現(xiàn)自己?、評(píng)價(jià)自己?，從而樹(shù)立?自信。自信?使人自強(qiáng)。?只有自信，?才能使一個(gè)?人的潛能、?才華發(fā)揮至?極致，也只?有自信才能?使人得到“?高峰體驗(yàn)”?。2、不?斷的學(xué)習(xí)充?實(shí)自己，在?孩子的眼中?，老師是神?圣的，是無(wú)?所不能的。?如果對(duì)于孩?子的問(wèn)題不?了解，那么?，在孩子的?眼中就會(huì)有?質(zhì)疑，對(duì)于?你以后的問(wèn)?題孩子不會(huì)?特別的配合?，這樣不僅?影響孩子的?學(xué)習(xí)，也會(huì)?影響自己今?后工作的開(kāi)?展。所以，?要不斷的從?各方面充實(shí)?自己。?幼兒教師的?工作是瑣碎?的，但同時(shí)?也是重要的?，我們要時(shí)?刻注意觀察?幼兒的言行?、舉止、神?態(tài)，并且要?永遠(yuǎn)用一顆?童心去感受?幼兒心靈的?深處，在尊?重、理解幼?兒的同時(shí)，?用一顆平常?心去與每一?位幼兒交流?，這是我自?己做好幼兒?教育工作的?前提。希望?在領(lǐng)導(dǎo)與同?事的幫助下?能夠圓滿的?完成計(jì)劃。?幼兒園教師年度個(gè)人計(jì)劃（三）時(shí)間是一?為永不知疲?倦的老人，?轉(zhuǎn)眼間一個(gè)?緊張而又充?實(shí)的學(xué)期就?要過(guò)去了，?回顧這一學(xué)?期，忙碌而?又愉快。在?各位領(lǐng)導(dǎo)老?師的關(guān)心指?導(dǎo)下，我認(rèn)?真做好各項(xiàng)?本職工作，?積極完成園?里布置的各?項(xiàng)任務(wù)?？?著孩子們的?笑臉，看著?孩子們各個(gè)?方面的能力?在提高，我?感到極大的?快樂(lè)。為了?使今后的工?作有所進(jìn)步?，使自己的?能力有所提?高，現(xiàn)將本?學(xué)期的工作?從以下幾個(gè)?方面做一個(gè)?小結(jié)一、?政治思想?本來(lái)在政治?思想方面忠?誠(chéng)于黨的教?育事業(yè)，能?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行黨的教育?方針。嚴(yán)格?遵守幼兒園?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》，愛(ài)?崗敬業(yè)，對(duì)?班級(jí)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，積?極接受領(lǐng)導(dǎo)?和年級(jí)組長(zhǎng)?分配的各項(xiàng)?任務(wù)。對(duì)幼?兒有愛(ài)心，?對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)?熱情，與同?事友好相處?，時(shí)時(shí)處處?以一個(gè)教師?的身份嚴(yán)格?要求自己。?二、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)積極?參加園內(nèi)組?織的各種業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和教?研活動(dòng)，珍?惜外出學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)老師專?家的組織教?學(xué)活動(dòng)和講?座，并作記?錄，寫聽(tīng)課?評(píng)析，吸取?經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用?到自己的日?常教學(xué)過(guò)程?中來(lái)。我?還認(rèn)真閱讀?《早期教育?》等幼教專?業(yè)書籍，游?覽幼教網(wǎng)站?，領(lǐng)略其中?的精華，吸?取別人的經(jīng)?驗(yàn)。本人?在本學(xué)期報(bào)?名參加學(xué)前?教育專業(yè)的?大專遠(yuǎn)程教?育學(xué)習(xí)，利?用雙休日和?晚上休息的?時(shí)間在網(wǎng)上?學(xué)習(xí)，努力?提高自身的?文化水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?爭(zhēng)取做一名?合格的幼兒?教師。三?、教育保育?開(kāi)學(xué)初，?我根據(jù)本班?幼兒的實(shí)際?情況、《幼?兒園教育工?作計(jì)劃》、?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》認(rèn)真制定?了本班的班?務(wù)計(jì)劃，設(shè)?計(jì)好每月的?主題活動(dòng)，?精心安排好?每周活動(dòng)，?組織好每日?的教學(xué)活動(dòng)?。在教學(xué)過(guò)?程中注重滲?透整合理念?，運(yùn)用多種?教學(xué)手段發(fā)?展幼兒的綜?合素質(zhì)。?在組織好教?學(xué)活動(dòng)的同?時(shí)，保證的?幼兒的游戲?活動(dòng)和戶外?活動(dòng)時(shí)間，?每月根據(jù)制?定好的游戲?計(jì)劃開(kāi)展各?類游戲活動(dòng)?。在班級(jí)中?開(kāi)展了圖書?角、手工角?、醫(yī)院、棋?苑等區(qū)域游?戲，并不段?的更新豐富?游戲材料。?為了配合?主題教育活?動(dòng)和節(jié)日活?動(dòng)的開(kāi)展，?我積極創(chuàng)設(shè)?環(huán)境條件，?布置裝飾室?內(nèi)外的空間?和墻面。每?月撰寫說(shuō)課?稿和教育隨?筆，以提高?自身的保教?水平。在?保育工作中?，每天安要?求做好各項(xiàng)?衛(wèi)生保健工?作，并注重?培養(yǎng)幼兒的?良好的進(jìn)餐?習(xí)慣、午睡?習(xí)慣和個(gè)人?衛(wèi)生習(xí)慣。?在班級(jí)中開(kāi)?展了值日生?工作，以提?高幼兒的集?體服務(wù)意識(shí)?和服務(wù)能力?。堅(jiān)持每天?讓幼兒記錄?天氣，學(xué)習(xí)?根據(jù)天氣的?變化添減衣?物。四、?家長(zhǎng)工作?認(rèn)真填寫《?家園聯(lián)系冊(cè)?》，及時(shí)向?家長(zhǎng)反映幼?兒在園的情?況。利用一?切機(jī)會(huì)與家?長(zhǎng)交流幼兒?在家、在園?的表現(xiàn)情況?，與家長(zhǎng)共?同討論教育?孩子的方法?，認(rèn)真聽(tīng)取?家長(zhǎng)提出的?各種要求和?意見(jiàn)。利?用各種機(jī)會(huì)?將家長(zhǎng)請(qǐng)到?幼兒園來(lái)與?幼兒共同活?動(dòng)：三八婦?女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)?來(lái)園與幼兒?共同放風(fēng)箏?;端午節(jié)請(qǐng)?家長(zhǎng)來(lái)遠(yuǎn)與?幼兒共同包?粽子;六一?兒童節(jié)請(qǐng)家?長(zhǎng)觀看幼兒?的體操表演?;開(kāi)展幼小?銜接主題活?動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家?長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取?小學(xué)教師有?關(guān)入小學(xué)事?宜的講解。?這樣通過(guò)各?種與家長(zhǎng)的?聯(lián)誼活動(dòng)既?增進(jìn)了家長(zhǎng)?與幼兒、老?師的感情，?