第4頁共4頁第一學(xué)期小學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃?本學(xué)年我校?教師培訓(xùn)工?作將秉承以?往教學(xué)工作?經(jīng)驗，學(xué)習(xí)?兄弟單位的?先進(jìn)做法并?予以應(yīng)用，?結(jié)合各級相?關(guān)工作布署?，立足本校?、立足教師?、立足課程?，營造有利?教師終生教?育和可持續(xù)?發(fā)展的良好?環(huán)境，實現(xiàn)?學(xué)校發(fā)展和?教師個人發(fā)?展和諧統(tǒng)一?。一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期的校本?研修工作將?以學(xué)校與教?師的發(fā)展為?根本，以學(xué)?生的發(fā)展為?根本，一切?從實際出發(fā)?，理論聯(lián)系?實際，扎實?有效地實施?校本研修，?為教師的專?業(yè)成長和學(xué)?校持續(xù)發(fā)展?提供廣闊的?學(xué)習(xí)空間。?努力造就一?支具有較高?素質(zhì)的學(xué)習(xí)?型教師隊伍?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?穩(wěn)步實施新?課程改革。?二、成立?校本培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長：副組?長：組員?：教研組?長___：?低段語文?組：高段語?文組：低?段數(shù)學(xué)組：?高段數(shù)學(xué)組?：英語組?：技能組：?三、培訓(xùn)?目標(biāo)1.?加強(qiáng)師德建?設(shè)，加強(qiáng)行?風(fēng)建設(shè)，樹?立新型教師?行業(yè)形象。?2.圍繞?辦學(xué)目標(biāo)和?特色開展校?本培訓(xùn)，注?重培訓(xùn)教師?的科技知識?和技能，提?高科學(xué)素養(yǎng)?，建一支能?適應(yīng)學(xué)校辦?學(xué)特色需要?教師隊伍。?3.注重?新教師培訓(xùn)?工作，以課?堂教學(xué)為主?陣地，努力?提高他們的?課堂實踐能?力。4.?發(fā)揮骨干教?師的輻射、?引領(lǐng)作用，?提升青年教?師的教改科?研能力，使?反思型、研?究型教師的?數(shù)量逐步增?多、質(zhì)量逐?步提高。?四、培訓(xùn)內(nèi)?容：以學(xué)?校發(fā)展和教?育改革需要?為原則，把?加強(qiáng)師德修?養(yǎng)、更新業(yè)?務(wù)知識和提?高業(yè)務(wù)能力?相結(jié)合，著?重培養(yǎng)教師?師德修養(yǎng)、?教學(xué)基本功?、課堂教學(xué)?，教科研，?實施新課程?，班級管理?，現(xiàn)代教育?技術(shù)等方面?的能力。?1.師德培?訓(xùn)以《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》為依據(jù)，?理論聯(lián)系實?際，加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?，樹立新型?教師形象。?努力激發(fā)教?師熱愛教育?、獻(xiàn)身教育?的責(zé)任感和?使命感。?2.教育教?學(xué)技能培訓(xùn)?在全體教?師中開展現(xiàn)?代教學(xué)技能?的培訓(xùn)，包?括個案研究?能力、教學(xué)?設(shè)計能力、?師生溝通的?能力、問題?反思與問題?解決能力等?培訓(xùn)。抓好?教師隊伍建?設(shè)，加強(qiáng)教?師業(yè)務(wù)跟蹤?管理，積極?鼓勵青年教?師爭當(dāng)名師?、教學(xué)骨干?。3.教?育科研培訓(xùn)?教育科研?能力是校本?培訓(xùn)的一個?重要內(nèi)容，?要求教師逐?步樹立教研?、科研意識?，圍繞新課?程的實施、?結(jié)合課堂教?學(xué)，進(jìn)行教?育科研基本?方法的培訓(xùn)?，以逐步提?高教師科研?工作的水平?和能力。?4.新課程?培訓(xùn)重點(diǎn)?學(xué)習(xí)《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?明確培訓(xùn)目?的（掌握新?理念、實踐?新理念、優(yōu)?化教育過程?，為全面課?改打?qū)嵒A(chǔ)?）；形成培?訓(xùn)系列（重?點(diǎn)圍繞說課?、上課、評?課開展教研?組活動）；?派教師外出?學(xué)習(xí)、觀摩?，并在返校?后及時向教?研組、學(xué)校?傳達(dá)先進(jìn)思?想、理念，?相互學(xué)習(xí)，?共同提高。?5.教師?的專項培訓(xùn)?通過開課?、聽課、師?徒結(jié)對等形?式，促進(jìn)本?校教師業(yè)務(wù)?技能和水平?的提高。?6.現(xiàn)代信?息技術(shù)知識?的培訓(xùn)努?力學(xué)習(xí)現(xiàn)代?教育技術(shù)，?增強(qiáng)現(xiàn)代教?育技術(shù)意識?。利用學(xué)校?資源平臺和?遠(yuǎn)程研修平?臺，交流學(xué)?習(xí)經(jīng)驗、成?果。借助于?網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，?構(gòu)建自我學(xué)?習(xí)環(huán)境。?五、培訓(xùn)方?式1.校?級培訓(xùn)（?1）學(xué)校_?__專題報?告、講座。?（2）_?__參加縣?各項教學(xué)評?比。（3?）定期對全?校教師校本?培訓(xùn)情況進(jìn)?行考評。?（4）校級?聯(lián)誼合作教?研（5）?新教師公開?課（6）?骨干教師、?優(yōu)秀教師展?示課2.?教研組培訓(xùn)?形式：專家?講座，教師?論壇，經(jīng)驗?交流，訪問?考察，__?_