精選2023學年學校工作計劃?一、學校管?理工作：?以___提?出的八榮八?恥和《__?_國務__?_加強和改?進未成年人?思想道德建?設的若干意?見》等重要?思想為指導?，積極貫徹?落實新《義?務教育法》?和《都勻市?中小學規(guī)范?化管理》等?教育法律法?規(guī)，以科學?的發(fā)展觀統?領學校發(fā)展?，牢固樹立?以人為本的?教育發(fā)展觀?，以清晰的?辦學理念和?思路扎實推?進學校的品?牌教育工程?，開拓創(chuàng)新?，奮發(fā)進取?，不斷提升?富溪教育質?量，辦一方?人民滿意的?農村教育。?1、宗旨?：以人為本?、依法治校?、素質育人?、激勵發(fā)展?2、思路?：師生為本?、全員參與?、集思廣益?、眾志成城?3、以國?家實施的績?效工資為龍?頭，調動教?師工作的積?極性，使教?師優(yōu)勞優(yōu)得?。4、改?革學校的考?核考評方案?，在教師民?主參與談論?的基礎上來?不斷激發(fā)教?師的工作熱?情，要讓優(yōu)?秀教師香起?來，不求上?進者慌起來?，激發(fā)全體?教職工的使?命感、責任?感、危機感?。5、學?校領導班子?從思想上高?度重視學校?管理達標工?作，深入貫?徹《___?市中小學規(guī)?范化管理》?的基本要求?，以精細化?、制度化為?切入點，不?斷加強日常?管理，使各?種管理行為?規(guī)范。（范?本）6、?雖然我省兩?基工作已順?利通過國家?驗收，但提?高兩基水平?，鞏固兩基?成果仍是我?們工作的重?心和主抓手?，我們要通?過兩基工作?，進一步夯?實基礎教育?發(fā)展的基礎?，堅定不移?地按照雙高?普九要求，?促進全學區(qū)?教育和經濟?全面持續(xù)協?調發(fā)展。?二、工作目?標1、注?重學校隊伍?建設。一方?面學校管理?人員要牢固?樹立大局意?識和精細化?管理意識，?增強主動性?、提升執(zhí)行?力，從事務?性工作中擺?脫出來，多?深入課堂、?深入教學教?研一線、深?入工作實際?，集中精力?抓課堂，圍?繞質量抓服?務;一方面?學校教師以?樹師表形象?為重點，強?化師德教育?，做到依法?執(zhí)教、廉潔?從教、文明?施教，積極?打造師德高?尚、業(yè)務過?硬、銳意進?取的學校教?師群體形象?。2、強?化學校常規(guī)?管理。用先?進的理念，?創(chuàng)新的方法?，科學的精?神，實干的?態(tài)度推進學?校各項工作?的開展，以?認真負責的?態(tài)度把學校?的每項工作?做精致、做?到位，所遇?到的問題和?困難主動地?尋求對策，?去克服困難?更好地解決?問題，以高?度的事業(yè)心?和責任感對?待每項工作?。充分發(fā)揮?教師參與學?校管理的積?極性，形成?人人都是管?理者的理念?，做好學校?教師每月的?常規(guī)考核，?使學校規(guī)范?深入人心。?3、提高?教育教學質?量。以教學?質量為中心?，狠抓課堂?教學，向課?堂要質量。?認真做好每?月一次的教?育質量調研?與指導工作?，并不定期?分學科、分?年級進行學?生各項能力?水平測試，?不斷培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新精?神和實踐能?力，促使學?生全面發(fā)展?、素質優(yōu)良?，促進學校?整體教育教?學質量發(fā)展?。4、彰?顯學?？蒲?特色。以學?校教育科研?為特色，不?斷促進教師?專業(yè)成長和?學校的后續(xù)?發(fā)展。在學?校科研工作?中，積極做?好學校有關?課題研究和?校本培訓工?作，努力促?進教師群體?的專業(yè)成長?，為他們的?專業(yè)發(fā)展創(chuàng)?造機遇、搭?建舞臺，積?極塑造一批?具有一定影?響力教師群?體。5、?注重德育工?作實效。注?重學校德育?教師隊伍建?設，以學生?行為規(guī)范教?育為抓手，?不斷拓展德?育活動載體?，創(chuàng)新德育?工作方式，?進一步完善?德育環(huán)境網?絡和德育管?理網絡，以?家長學校建?設為陣地，?建立學校、?家庭、社會?三結合教育?體系，形成?以學生為本?的立體德育?結構。切實?加強和改進?學校德育工?作，讓少先?隊活動成為?學校一個亮?點，不斷放?大學校少先?隊工作與德?育工作品牌?。6、加?強校園文化?建設。不斷?改善學校辦?學條件和基?礎設施，營?造和諧、民?主、向上的?良好學校發(fā)?展氛圍，努?力做好各項?教育宣傳工?作，展示學?校發(fā)展動態(tài)?（范本）和?教師個人風?采，把我們?的富溪小學?營造成充滿?文化，充滿?智慧，充滿?人文情感的?精神家園。?7、要抓?住國家實施?義務教育教?師績效工資?制度的機遇?，深化教師?人事制度改?革。精選2023學年學校工作計劃（二）一、重?點工作：?（一）充分?利用教務管?理平臺，做?好學籍管理?、教務管理?與考試管理?工作，保證?教學秩序的?正常運轉?充分利用教?務管理平臺?，提升我校?教務教學管?理水平，滿?足本科教學?水平評估工?作對教務管?理的要求，?實現教學管?理規(guī)范化、?信息化，適?應現代化辦?學的需要。?繼續(xù)推進教?學秘書的培?訓制度，保?證學生學籍?、考試數據?上報的準確?性、即時性?;深化考試?制度改革，?嚴格學業(yè)成?績管理，逐?步使考試工?作制度化、?規(guī)范化、科?學化，為學?生創(chuàng)造良好?的競爭環(huán)境?。（二）?完善教學管?理體系，推?進管理制度?構建與完?善以課程為?核心的教學?平臺和管理?平臺，扎實?有效地推進?教學基本建?設的規(guī)范化?和現代化;?采取有效措?施規(guī)范辦學?秩序，優(yōu)化?教學環(huán)境，?完善以教務?行政系統、?教學質量監(jiān)?控系統、教?學信息系統?、教學研究?系統、教學?保障系統為?構成要素的?綜合教學管?理體系。?（三）繼續(xù)?推進專業(yè)、?課程和教研?室三大建設?，促進學校?發(fā)展1、?深化課程建?設（1）?精品課程建?設把課程?建設納入到?二級學院（?系、部）工?作考核評價?系統，加強?課程建設的?檢查與督導?。根據《_?__師范學?院精品課程?建設管理辦?法》評估驗?收上學年已?經立項的校?級精品課程?，并___?年精品課程?的立項工作?。把教學計?劃中的每一?門課程都落?實到具體教?師，以立項?的形式，把?本科課程建?設成優(yōu)秀課?程或精品課?程。（2?）雙語課程?建設雙語?課程的開設?是教學工作?水平評估的?一項重要指?標。我們要?加強雙語教?學的規(guī)劃和?管理，進一?步推動了我?校雙語教學?的推廣和提?高。每個二?級學院（系?、部）根據?實際情況，?開出雙語課?程。（3?）任意選修?課程建設?任意選修課?程是我校課?程建設的重?點，也是目?前課程建設?的薄弱環(huán)節(jié)?。教務處根?據《___?師范學院全?院任意選修?課管理辦法?》對全院任?意選修課進?行認定和管?理，并積極?鼓勵各二級?學院（系、?部）開設全?院任意選修?課。努力提?高學生的科?學文化和思?想道德素質?，建立合理?的知識、能?力、素質結?構。同時滿?足不同興趣?、愛好、特?長的學生的?需要。2?、優(yōu)化專業(yè)?結構明確?辦學定位，?開展人才市?場調查研究?，以就業(yè)和?社會需求為?導向，加強?基礎專業(yè)建?設，突出重?點和特色專?業(yè)建設，扶?持新上專業(yè)?建設，逐步?調整專業(yè)方?向，優(yōu)化專?業(yè)結構，形?成特點鮮明?、適應社會?需要的專業(yè)?體系。（?1）做好_?__年新上?專業(yè)的調研?、預匯報工?作為增強?擬申報專業(yè)?的針對性，?根據學校學?科、專業(yè)建?設發(fā)展規(guī)劃?，認真__?_年申報專?業(yè)的調研、?論證工作。?（2）落?實專業(yè)建設?立項工作，?按照學校有?關專業(yè)建設?文件，加強?品牌專業(yè)建?設工作。?（3）進一?步完善培養(yǎng)?方案，加大?教師職業(yè)技?能培養(yǎng)力度?。（4）?進一步研究?、規(guī)范專業(yè)?設置問題。?3、強化?教研室建設?以《__?_師范學院?教研室工作?規(guī)范》為指?導，明確教?研室的責、?權、利，調?動教研室主?任工作的主?動性和積極?性;扶持建?設一批運行?規(guī)范、特色?鮮明、成績?突出的優(yōu)質?教研室;及?時召開教研?室主任工作?會議，探討?教研室工作?的新思路、?新方法，充?分發(fā)揮教研?室在教學、?科研及管理?等方面的作?用。（五?）狠抓質量?工程質量?工程的實施?是我院一次?重大的發(fā)展?機遇，對我?院加強學科?建設、提高?辦學層次具?有壯大的現?實意義和深?遠的歷史意?義。我們要?認真學習、?深刻體會有?關文件精神?，充分認識?到質量工程?的重大意義?，加強我院?質量工程建?設、管理，?以確保項目?建設取得實?效，不斷提?高本科教學?水平和人才?培養(yǎng)質量。?（六）加?強幾個重點?教學環(huán)節(jié)的?監(jiān)控管理?1、進一步?強化教學紀?律，堅持開?展每學期的?教學秩序與?考試工作檢?查2、做?好___屆?畢業(yè)生教育?見習、實_?__結表彰?工作，在上?一年工作的?基礎上進一?步研討__?_屆畢業(yè)生?見習、實習?工作方案。?3、嚴格?按照《__?_師范學_?__關于學?生畢業(yè)論文?（設計）的?有關規(guī)定》?，___二?級學院（系?、部）完成?工作任務。?（七）探?索教學評價?的有效模式?，提升本科?教學質量?1、加強教?學督導和聽?課、評課制?度，切實保?證課堂教學?質量。指?導各二級學?院（系、部?）把課堂教?學評價作為?一項常規(guī)管?理工作，每?學期評價一?次，并將評?價結果以百?分制的形式?報教務處備?案。每學期?期中教務處?將針對教學?計劃執(zhí)行、?教師教案制?作和教師課?堂教學情況?，進行教學?檢查。2?、進一步做?好學生教育?實習改革及?改革后的教?學實習評價?工作。針?對___屆?畢業(yè)生教學?見習、實習?工作，指導?各二級學院?（系、部）?在規(guī)___?實習材料、?認真做好實?___結工?作的基礎上?，提出完善?實習工作（?包括實習基?地建設）的?意見和措施?。結合教學?實習工作評?價，進一步?加強實習基?地建設，確?保實習質量?。3、_?__教學名?師、教學能?手、教學優(yōu)?秀進行教學?展示，各二?級學院（系?、部）都要?安排教學觀?摩活動，并?將觀摩計劃?報教務處。?4、學期?末利用__?_師范學院?教學質量監(jiān)?控系統開展?學生評教、?教師自評、?教師互評、?專家評教、?領導評教、?教師評學及?專家對二級?學院（系、?部）教學管?理狀態(tài)和教?研室活動狀?態(tài)的評價。?精選2023學年學校工作計劃（三）?一、指導思?想___?年學校仍面?臨著機遇與?挑戰(zhàn)并存，?發(fā)展與困難?同在的嚴峻?局面，我們?決心以__?_指平理論?和___重?要思想為綱?領，按照_?__方針的?指引，緊緊?圍繞市教育?局工作部署?，堅持依法?治校、以德?立校、科研?興校、質量?強校的辦學?目標，堅持?以人為本的?辦學理念，?以創(chuàng)新求發(fā)?展，用特色?鑄輝煌的工?作思路，以?改革和發(fā)展?統攬全局，?深化課改;?以全面提高?教育質量為?核心，規(guī)范?管理。充分?挖掘師生的?創(chuàng)造潛能，?以打造書香?校園活動為?載體，全面?構建和諧校?園，不斷提?高學生綜合?素質和教育?教學質量，?促進學生成?長、教師進?步、學校發(fā)?展。面向全?體學生，促?進全面發(fā)展?，實行全方?位管理，面?對新格局，?打造新作風?，塑造新形?象，力爭工?作再上新臺?階。二、?重點工作?1.進一步?加強常規(guī)管?理，全面推?行安全管理?責任制。?貫徹落實《?___省中?小學管理規(guī)?范》和十項?制度，確保?學校安全穩(wěn)?定和健康發(fā)?展。牢固樹?立安全第一?思想，完善?管理制度，?突出工作重?點，狠抓薄?弱環(huán)節(jié)，努?力創(chuàng)建平安?、文明的和?諧校園。?2.領導干?部要講大局?，堅持民主?集中制原則?，像愛護眼?睛一樣加強?和維護班子?團結。能容?人、容言、?容事，記人?之功、諒人?之過、容人?之短、學人?之長，把開?拓進取與求?實務實結合?起來，把工?作熱情與科?學態(tài)度結合?起來，把嚴?謹細致、艱?苦創(chuàng)業(yè)、團?結協作、腳?踏實地的工?作作風弘揚?起來，強化?一榮俱榮，?一損俱損有?為才有位，?有位更有為?的共識。要?以德樹威、?以信強威、?以情助威、?以儀升威，?發(fā)揚解放思?想、實事求?是的精神，?緊跟時代、?勇于創(chuàng)新的?精神，知難?而進、一往?無前的精神?，艱苦奮斗?、務求實效?的精神，淡?泊名利、無?私奉獻的精?神，工作面?前講原則，?利益面前講?風格，少當?評論員，爭?當戰(zhàn)斗員，?在工作落實?的環(huán)節(jié)上，?在管理的精?細化上，在?追求工作的?實效上狠下?功夫。職責?明晰，配合?協作意識要?強，盡心盡?力，盡職盡?責，政令暢?通，為師之?表，開拓創(chuàng)?新，共塑管?理的良好形?象。3.?我校有一支?高素質的黨?員隊伍和教?師隊伍，富?有進取精神?和頑強的斗?志，心系學?校發(fā)展。這?是我校各項?事業(yè)進步的?堅實基礎。?今后，我們?要充分發(fā)揮?黨員的先鋒?模范作用和?密切聯系群?眾的優(yōu)良傳?統，以黨風?建設推動校?風、教風建?設。以師德?建設為中心?，大力加強?教師的師德?建設和人格?修養(yǎng)，不斷?完善愛崗敬?業(yè)、無私奉?獻、積極進?取的師表形?象，繼續(xù)做?好以解放思?想、勇于改?革，愛校、?建校為重點?的奉獻精神?、創(chuàng)造精神?和創(chuàng)業(yè)精神?教育，積極?選樹我校師?德典型，倡?導和形成為?人師表、扎?實工作、務?實求新的工?作作風。教?育和引導教?職工不斷增?強質量意識?、競爭意識?、協作意識?、憂患意識?，牢固樹立?校興我榮，?校衰我恥，?我與