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文檔簡(jiǎn)介

阿西莫夫短文兩篇6500萬年前,在地球上生活著一群龐大的生物,他們?cè)藷o數(shù)人的眼球。你知道是什么嗎?生活了1.6億年的恐龍突然滅絕了,這成了生物史上最大的謎。不同地域恐龍化石的發(fā)現(xiàn)意味著什么?導(dǎo)致恐龍滅絕的原因是什么?讓我們跟隨阿西莫夫的腳步去揭開謎底吧!長期以來,人們?cè)噲D解釋地球上陸地和海洋的起源,曾提出各種各樣的假說?,F(xiàn)在,地質(zhì)學(xué)家們普遍認(rèn)為,在2億年前,地球上所有的大陸都是連在一起的,后來由于某種原因,這塊超級(jí)古大陸一分為二,繼而又四分五裂,相繼形成了北美洲和亞歐大陸、南極洲、非洲、南美洲、大洋洲、新西蘭和印度次大陸。這就是在地質(zhì)學(xué)上曾引起一場(chǎng)深刻革命的大陸漂移學(xué)說。1986年,阿根廷南極研究所的專家在南極發(fā)現(xiàn)的恐龍化石,就為這一學(xué)說提供了有力證據(jù)。背景介紹本文選自《新疆域》,作者阿西莫夫(1920—1992),美國著名的科普作家和科幻小說家。他發(fā)表的科幻小說和科普作品至今已有400多部,是公認(rèn)的當(dāng)今美國科幻小說家的泰斗。他被稱為“永遠(yuǎn)的科幻教父”。

1.把握短文的內(nèi)容,明確說明對(duì)象,理清寫作思路。2.揣摩語言,體會(huì)語言簡(jiǎn)明精練、邏輯性強(qiáng)、幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用豐富的科學(xué)知識(shí)、敏銳的科學(xué)眼光探索未知的精神和敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)多角度思考問題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)異齒龍三角龍鴨嘴龍?jiān)驱堃睚埩糊垊埌妪埌酝觚堦埿〗驱堖z骸

褶皺劫難兩棲鳥臀目háichánchúzhějiéqītún讀一讀漂移:遷移:遺?。厚薨櫍航匐y:天衣無縫:遺留下來的骨骸。由于地殼運(yùn)動(dòng),巖層受到擠壓而形成的彎曲。災(zāi)難。神話傳說,仙女穿的天衣,沒有縫兒。比喻事物沒有一點(diǎn)破綻。記一記漂浮的物體朝某個(gè)方向移動(dòng)。離開原來的所在地并另換地點(diǎn)。整體感知本文要說明的內(nèi)容是什么?

依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實(shí),佐證了大陸漂移假說。1.為什么說恐龍無處不在?2、作者由恐龍化石的發(fā)現(xiàn)聯(lián)想到什么問題?3.在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石說明了什么?4.什么是“板塊構(gòu)造”理論?

問題探究1986年1月,阿根廷南極研究所的專家在南極發(fā)現(xiàn)一些化石骨骼,而這些骨骼屬于鳥臀目恐龍。

在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動(dòng)物在南極的出現(xiàn),說明恐龍確實(shí)遍布于世界各地。1.為什么說恐龍無處不在?2、作者由恐龍化石的發(fā)現(xiàn)聯(lián)想到什么問題?第一、恐龍這樣的兩棲動(dòng)物不適應(yīng)南極氣候??铸埲绾文茉谀蠘O地區(qū)生存呢?第二、恐龍是如何越過大洋到另一個(gè)大陸上去的呢?

說明是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。

3.在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石說明了什么?4.什么是“板塊構(gòu)造”理論?

幾十年前,人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起,但又在緩慢移動(dòng)的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開,而另一些則擠壓在一起,一個(gè)板塊也許會(huì)緩慢地向另一個(gè)板塊下面俯沖。嚴(yán)密地求證:科學(xué)尊重事實(shí),不能胡編亂造理由來附會(huì)。

——李四光2.25億年前大陸是......那時(shí)的恐龍......大約在2億年前大陸是......5000萬年前大陸......現(xiàn)在大陸成了......分析“大陸漂移”學(xué)說推斷思路:南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石恐龍并不適應(yīng)南極氣候大陸在遷移而不是恐龍?jiān)谶w移提出大陸板塊構(gòu)造理論“泛大陸”形成時(shí),所有陸地都處在熱帶和溫帶環(huán)境中,適合恐龍生活由此推斷“泛大陸”分裂成四部分每一塊大陸都攜帶著自己的恐龍而去“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響?!弊h論是全篇行文的邏輯基礎(chǔ),起到總領(lǐng)全文的作用。品味賞析1.第6自然段中“是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移”一句,“漂移”和“遷移”能否互換?為什么?不能互換。因?yàn)椤捌啤笔侵钙〉奈矬w朝某個(gè)方向移動(dòng);“遷移”是指離開原來的所在地而另換地點(diǎn)。雖然都有“移動(dòng)”的意思,但是二者又有不同之處?!捌啤睆?qiáng)調(diào)在水中移動(dòng),而“板塊構(gòu)造”理論中認(rèn)為,大陸就像漂浮在海洋上的物體一樣隨著板塊運(yùn)動(dòng)而一起運(yùn)動(dòng),如果換成“遷移”,就不恰當(dāng)了。2.第6自然段最后一句中的“幾乎”和第9自然段最后一句中的“似乎”是如何體現(xiàn)說明文的語言特點(diǎn)的?說說你的理解?!皫缀酢庇胁畈欢?、接近的意思,說明“板塊構(gòu)造”理論解決了地質(zhì)學(xué)界的大部分問題,但仍然有些疑難問題無從解決,由此可以體會(huì)到說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)與準(zhǔn)確;“似乎”有好像的意思,在這里表推測(cè)。因?yàn)檫@里所涉及的問題本身就是一種假想。如果沒有“似乎”一詞,就表示十分確定當(dāng)時(shí)恐龍所生活的環(huán)境,與事實(shí)不相符合,違背了說明文語言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。3.第11自然段括號(hào)里的內(nèi)容有什么作用?括號(hào)里的文字是舉例子補(bǔ)充說明大陸漂移學(xué)說的一個(gè)最顯而易見的證據(jù),即南美洲和非洲海岸線驚人的互補(bǔ)性,這不是能用巧合來解釋的,只能說明它們?cè)瓉碓谝黄?。?dāng)然,大陸漂移學(xué)說還有很多深層證據(jù),但這里的補(bǔ)充說明使得文章更令人信服。從中也表現(xiàn)了作者善于觀察發(fā)現(xiàn)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。鑒賞評(píng)價(jià)作者是按照什么順序來進(jìn)行說明的?體會(huì)一下作者的行文思路。按照邏輯順序。行文思路:發(fā)現(xiàn)問題南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石——恐龍并不適應(yīng)南極氣候——它們是如何越過大洋到另一個(gè)大陸上去的呢?找

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