第小學(xué)工作計(jì)劃模板集錦八篇

小學(xué)工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

1、本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)合作精神，本著“務(wù)實(shí)、勤奮、真誠、互助，團(tuán)結(jié)的思想，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

2、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。

3、在素質(zhì)教育的前提下，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問題的能力。

三、工作重點(diǎn)：

1、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用，以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的管理辦法，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

2、根據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織兩次活動(dòng)，力爭做到德育效果明顯。

3、配合德育處，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

4、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

四、工作目標(biāo)：

1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

2、組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的具體措施。

3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

五、工作措施：

1、掌握試點(diǎn)班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真檢查督促年級(jí)組全體教師常規(guī)工作，平時(shí)注意積累對(duì)老師工作情況的觀察，如從聽課、學(xué)生手冊、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作。具體工作安排：

九月份

1、做好新生的入學(xué)報(bào)到、注冊、課本發(fā)放工作；

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。

3、制定本年級(jí)組工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃；

4、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、日常行為規(guī)范教育。十月份

1、慶祝國慶節(jié)；

2、舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；

3、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

十一月份

做好期中復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)工作。

十二月：

進(jìn)一步做好一日常規(guī)的教育工作。

元月份

1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好復(fù)習(xí)迎考工作；

2、學(xué)期工作總結(jié)、考核；

3、設(shè)計(jì)布置寒假作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)；

4、強(qiáng)化學(xué)生寒假中的安全教育工作。小學(xué)工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

二、工作任務(wù)：

1、加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，努力提高教育教學(xué)水平。

制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和大課間及社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，為課堂教學(xué)、大課間和社團(tuán)的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。定期開進(jìn)行教科研活動(dòng)，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

2、愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)安全防范意識(shí)，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級(jí)分開按片教學(xué)，避免班級(jí)間教學(xué)的互相干擾。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，注重過程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合，平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛，評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。

3、繼續(xù)完善大課間活動(dòng)內(nèi)容。

做好對(duì)大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時(shí)記載各班活動(dòng)的開展情況，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評(píng)比活動(dòng)。

4、加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，備戰(zhàn)新市區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)爭創(chuàng)優(yōu)異成績。嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

5、社團(tuán)活動(dòng)的開展，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有目的的開展。

6、做好器材管理：有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

三、本學(xué)期體育工作安排

2月份

1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。

2、健美操隊(duì)的訓(xùn)練。

3、大課間從第二周起正?；顒?dòng)。

4、推門聽課、常規(guī)檢查。

3月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討（一）。

2、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。

3、年級(jí)大課間活動(dòng)評(píng)比啟動(dòng)。

4、說課比賽。

5、社團(tuán)的組建。

4月份

1、青年教師研討課體育教研活動(dòng)。

2、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。

3、第十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。

4、社團(tuán)活動(dòng)的開展。

5、第十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5月份

1、體育組教研活動(dòng)的研討。

2、社團(tuán)活動(dòng)深入開展。

3、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。

6月份

1、認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績測試和登記工作。

2、做好器材歸類報(bào)修添置工作。

3、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。

4、本學(xué)期教研組活動(dòng)總結(jié)。小學(xué)工作計(jì)劃篇3

一個(gè)學(xué)期的開始，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作，我將本著“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”、“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項(xiàng)教學(xué)工作，計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)識(shí)字方法，培養(yǎng)識(shí)字能力

蘇教版小學(xué)低年級(jí)教材生字量大，集中識(shí)字性較強(qiáng)，這就有待任課教師采用靈活多樣的識(shí)字方法，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。我打算運(yùn)用以下幾種方法開展本學(xué)期的識(shí)字教學(xué)。

1。用會(huì)意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點(diǎn)識(shí)字，學(xué)生就會(huì)用這種方法識(shí)記很多同類型的生字。學(xué)習(xí)會(huì)意字，教師只教給方法，讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感，學(xué)生在課堂上才會(huì)學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得輕松，效果必然會(huì)很很好。

2。用熟字換、加偏旁法識(shí)字。將熟字與所學(xué)生字聯(lián)系起來，利用熟字學(xué)生字，既復(fù)習(xí)了熟字，又學(xué)習(xí)了生字，既找到了它們的聯(lián)系，又區(qū)分了它們之間的不同，會(huì)起到事半功倍的作用。

二、重積累，抓閱讀背誦

朗讀能力是學(xué)習(xí)語文必須具備的能力之一，是一項(xiàng)重要的閱讀基本功?，F(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，富有兒童情趣。課文語言規(guī)范，易讀易背，易于進(jìn)行復(fù)述和說話訓(xùn)練。古今許多教育實(shí)踐早已證明“熟讀成誦”是學(xué)習(xí)漢語行之有效的方法。所以，本學(xué)期我要樹立以讀為主，強(qiáng)化積累的教學(xué)思想，以“初讀質(zhì)疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選擇教學(xué)方法。

三、重能力，抓“口語交際”

“口語交際”是在交往過程中表現(xiàn)出來的全部的語言應(yīng)用才能，是雙向甚至多向的。因此，在“口語交際”教學(xué)中，不僅僅要憑借教材，還要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)談話、提問和參與討論，充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動(dòng)特點(diǎn)”，更重要的是要擴(kuò)大實(shí)踐面，把“口語交際”拓展到社會(huì)生活的大背景中去。本學(xué)期在“口語交際”教學(xué)活動(dòng)中可設(shè)計(jì)去“百貨商店買東西”的'情境，還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實(shí)話實(shí)說”、“焦點(diǎn)訪談”等節(jié)目，討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，讓學(xué)生的個(gè)性和思維能力得到快速發(fā)展以達(dá)到“口語交際”訓(xùn)練的要求。

四、讓學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)中張揚(yáng)個(gè)性，探究發(fā)現(xiàn)

讓學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，是新課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式的實(shí)質(zhì)、核心。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教學(xué)中要充分發(fā)揮其主動(dòng)性，在課堂上多給學(xué)生一些空間，讓他們自己去探究，去發(fā)現(xiàn)，去嘗試，去成長。（1）讀中探究;（2）議中探究;（3）匯報(bào)中探究。這樣的安排，既可滿足學(xué)生的心理需要，同時(shí)又發(fā)揮了群體的功能，又提高了學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

以上是我在本學(xué)期語文教學(xué)中的一些打算，我將盡職盡責(zé)，以人為本，使每一位學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。小學(xué)工作計(jì)劃篇4

指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這一中心，以打造優(yōu)秀的師德群體為抓手，發(fā)揮工會(huì)教育、建設(shè)、參與、維護(hù)職能，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)發(fā)展，積極維護(hù)教職工權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，為創(chuàng)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校保類進(jìn)位的目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作目標(biāo)與措施：

一、加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”工會(huì)建設(shè)，推進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)

配合校長室抓好政治學(xué)習(xí)，將十七屆六中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀作為政治學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容，利用網(wǎng)站、教工園地、宣傳欄等宣傳陣地，開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)教職工群眾在教育教學(xué)工作中的積極性、主動(dòng)性、科學(xué)性。工會(huì)一班人要帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，勇于實(shí)踐，積極撰寫心得體會(huì)，向《江蘇教工》、《中國工運(yùn)》等雜志投稿，努力提高政治理論水平和工會(huì)工作的能力。配合行政建設(shè)“書香校園”，推薦教職工讀一本好書，觀看一部有意義的電影，組織教職工以讀書會(huì)、讀書沙龍、演講會(huì)等形式，不斷提高教師的思想覺悟和理論水平，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和業(yè)務(wù)能力。切實(shí)加強(qiáng)和提升工會(huì)各方面工作水平，在創(chuàng)建四星級(jí)工會(huì)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)建五星級(jí)工會(huì)。

二、開好教代會(huì)，堅(jiān)持校務(wù)公開，積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)

按期、規(guī)范地召開一年一度的教代會(huì)，落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，堅(jiān)持學(xué)校出臺(tái)事關(guān)教職工權(quán)益的重大制度和措施必須經(jīng)過教代會(huì)通過執(zhí)行，保障教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，讓教職工更多地參與民主管理，更多地為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。持之以恒地做好校務(wù)公開工作，推進(jìn)從結(jié)果公開到過程公開，部分公開到全面公開，注意公開評(píng)估實(shí)效，提高公開質(zhì)量，解決廣大教職工和社會(huì)所關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，做到以公開促公正，以公正樹形象，爭取社會(huì)各界更加理解和支持教育。工會(huì)要做好教代會(huì)、校務(wù)公開工作資料的歸檔，注重平時(shí)資料的收集，按年度整理裝訂好教代會(huì)資料，按月份編好校務(wù)公開目錄，力爭實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開工作電子化。

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)秀的教師群體

強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。深入貫徹?fù)P州市教育局師德建設(shè)“百千萬工程”活動(dòng)的文件精神，開展學(xué)習(xí)宣傳新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教育活動(dòng)，深入進(jìn)行教師職業(yè)理想和師德規(guī)范教育、誠信教育，舉行征文、演講等多種活動(dòng)，鞏固學(xué)習(xí)成果。樹典型，開展向優(yōu)秀教師崔蓉蓉等學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參與校園陽光行報(bào)道活動(dòng)，隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)身邊的典型，以教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)為契機(jī)，宣傳優(yōu)秀教師，特別是身邊師德高尚教師的先進(jìn)事跡。組織師德建設(shè)專項(xiàng)考核，營造良好的師德師風(fēng)，打造優(yōu)秀的教師群體形象。抓好“青藍(lán)工程”建設(shè)。以啟動(dòng)名師工作室為契機(jī)，加快青年教師培養(yǎng)的力度，進(jìn)一步推動(dòng)青年教師崗位練兵、崗位成長，促進(jìn)教師文明執(zhí)教，規(guī)范師德行為，引導(dǎo)青年教師確立強(qiáng)烈的競爭和奮發(fā)進(jìn)取精神，在參與各項(xiàng)活動(dòng)中得到更多的鍛煉，在廣大青年教師中營造奮發(fā)進(jìn)取的良好環(huán)境，爭創(chuàng)江都市十佳青藍(lán)師徒。以“有效教學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”為契機(jī)，掀起教育教學(xué)大練兵活動(dòng)的高潮，促使教師努力掌握廣博厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代化教育教學(xué)技能，提高終身學(xué)習(xí)的自學(xué)性，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，廣泛開展群眾性的教學(xué)基本功、教學(xué)技能交流和競賽活動(dòng)，提高教師的知識(shí)創(chuàng)新和教科研創(chuàng)新能力，努力使廣大教師尤其是青年教師在“達(dá)標(biāo)”活動(dòng)中取得優(yōu)異成績。

四、深入實(shí)施“送溫暖”工程，為構(gòu)建和諧教育和諧校園作貢獻(xiàn)

繼續(xù)做好送溫暖工作，把教職工的安危冷暖放在心上，關(guān)心教職工生活，全心全意地為他們做好事、辦實(shí)事、解難事，做教職工的第一知情人、第一報(bào)告人，使困難教職工感受到工會(huì)組織的溫暖。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮健身房等陣地作用，結(jié)合本職工作的特點(diǎn)，積極開展各種文體活動(dòng)，舒緩精神壓力，培育集體情感，不斷豐富教職工的精神文化生活。繼續(xù)開展“扶貧助學(xué)一日捐”和“對(duì)口幫扶”貧困生、學(xué)困生工作。今年根據(jù)上級(jí)要求，擴(kuò)大了資助面，細(xì)致地做好工作，把政府有限的寶貴資金，真正用到那些確實(shí)需要幫助的貧困生身上。重視女工工作，結(jié)合“三八”邀請婦女方面的專家到校舉行知識(shí)講座。配合行政做好家長接待日工作，使社會(huì)與學(xué)校，家庭與學(xué)校，家長與教師之間架起溝通與理解，支持與配合的橋梁，為創(chuàng)建和諧校園，為進(jìn)一步提高學(xué)校的教育質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位做出積極的貢獻(xiàn)。

主要工作安排

一月份：春節(jié)慰問

二月份：制定工會(huì)工作計(jì)劃召開工會(huì)委員會(huì)

三月份：慶祝“三八”節(jié)開展扶貧一日捐

上報(bào)義務(wù)教育階段貧困生資料

四月份：老教師祝生日活動(dòng)“東陵之春”教學(xué)展示活動(dòng)

五月份：文體活動(dòng)

六月份：召開工會(huì)委員會(huì)總結(jié)上半年工作星級(jí)工會(huì)創(chuàng)建申報(bào)

七八月份：評(píng)校評(píng)教、師德測評(píng)參與市教育工會(huì)活動(dòng)

九月份：慶祝教師節(jié)，舉行優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)

十月份：籌備教代會(huì)幫扶特困生教學(xué)基本功競賽

十一月份：召開教代會(huì)星級(jí)工會(huì)迎接驗(yàn)收

十二月份：慶元旦文體活動(dòng)評(píng)校評(píng)教師德測評(píng)工會(huì)委員會(huì)總結(jié)年度工作

20__年2月小學(xué)工作計(jì)劃篇5

我小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃共分為五方面：

一、結(jié)合三月分是防近月，組織開展有效的防近宣傳教育活動(dòng)。

1、組織全校眼操競賽活動(dòng)（3月中旬）由學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行考核評(píng)比。

2、加強(qiáng)眼操指導(dǎo)和檢查（3月）要求是：鈴響后在任課教師組織下按時(shí)、認(rèn)真作好眼操由衛(wèi)生室和值周隊(duì)聯(lián)合檢查考核。

3、“愛護(hù)我們的眼睛”知識(shí)講座

4、評(píng)選“讀寫姿勢正確班”，班級(jí)自薦及校衛(wèi)生考核小組評(píng)選而成。

二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，凈化美化校園

1、制定每周衛(wèi)生工作重點(diǎn)。開學(xué)第一周重點(diǎn)是：室外走廊、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。

2、堅(jiān)持作到每月其一次徹底大清掃，一日三小掃，不留死角。

3、教育學(xué)生：“實(shí)小是我家，人人有責(zé)任愛護(hù)它”加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

在20__年衛(wèi)生工作計(jì)劃中重點(diǎn)加強(qiáng)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃的管理。

三、加強(qiáng)學(xué)生常見病及傳染病的防控工作。

1、作好學(xué)生的晨檢工作。各班級(jí)要及時(shí)上報(bào)病缺學(xué)生情況，及時(shí)與家長聯(lián)系。

2、發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)采取相應(yīng)措施，控制傳染病的蔓延。

3、定期進(jìn)行消毒，尤其在傳染病多發(fā)季節(jié)。

4、通過衛(wèi)生講座等，提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傳染病。

四、做好區(qū)體檢工作組織和安排，保證體檢質(zhì)量。

1、作好體檢準(zhǔn)備工作，保證質(zhì)量。

2、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，并及時(shí)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)。

3、認(rèn)真作好體檢統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，及時(shí)向家長下發(fā)體檢通知書。

五、組織學(xué)生預(yù)防齲齒活動(dòng)——涂氟小學(xué)工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)教育局本年度工作思路中的以"課程改革為中心、信息化建設(shè)為動(dòng)力、教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)"的重要精神，掌握"課程規(guī)范"，加強(qiáng)對(duì)音樂課程改革領(lǐng)域的研究與探索，尤其是在課改背景下的"發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)"的研究；進(jìn)一步拓展教研思路、轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

二、工作要點(diǎn)

1、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)"新課標(biāo)、使用新教材、研究新教法"的工作，多形式、多渠道、多層面的針對(duì)性開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座、觀摩等活動(dòng)；

2、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作，不時(shí)提高教師專業(yè)素養(yǎng)；

3、配合教研中心繼續(xù)做好"三新"課堂教學(xué)觀摩賞析活動(dòng)，擬邀請區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外有關(guān)名師現(xiàn)場講學(xué)；

4、配合教研中心做好課改效果總結(jié)工作，錄相課例網(wǎng)上共享，案例反思編輯成冊；

5、配合教研中心做好成立"第二批福田區(qū)''名教師''講師團(tuán)"的工作，并進(jìn)行新課程專題培訓(xùn)和實(shí)踐反思活動(dòng)；

6、注重行動(dòng)研究，撰寫優(yōu)秀教案。案例研究是教師行動(dòng)研究最常使用的方法，是開展研究的重要媒介。

7、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、各校科組長在教學(xué)教研和課改工作中要充沛發(fā)揮其"領(lǐng)頭羊"的作用，并主動(dòng)承當(dāng)研究和課例示范的任務(wù)；

8、認(rèn)真總結(jié)去年音樂高考勝利經(jīng)驗(yàn)，制定今年高考備考具體計(jì)劃，

力保高成果考穩(wěn)中求升；

9、做好我區(qū)的市規(guī)劃"重點(diǎn)課題"和"一般課題"的研究、管理等工作，做好校本教材的建設(shè)等工作；

10做好國家和省級(jí)課題《中小學(xué)器樂教育現(xiàn)狀分析與研究》、《音樂教育評(píng)價(jià)體系的實(shí)踐與理論研究》的開題、研究工作；

11、參與《走進(jìn)音樂世界》教參的編寫工作；

12、舉行全區(qū)中小學(xué)"課改優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課錄、案例"系列評(píng)選活動(dòng)；

13、組織開展"深圳市優(yōu)秀音樂科組"的評(píng)比活動(dòng)；

14、認(rèn)真總結(jié)"音樂人"音樂教研網(wǎng)站的管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善網(wǎng)站建設(shè)；

15、舉辦"福田區(qū)音樂教師合唱培訓(xùn)班",提高老師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，為今年我區(qū)同學(xué)合唱節(jié)（合唱）競賽勝利舉行做好準(zhǔn)備，為明年全市合唱競賽力爭取得更好成果打下基礎(chǔ)；

16、教育藝術(shù)團(tuán)籌劃、創(chuàng)編、排練一臺(tái)高水準(zhǔn)的藝術(shù)作品（節(jié)目），于7月向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生、社會(huì)各界展示和匯報(bào)；

三、具體工作

1、召開科組長會(huì)議，安排任務(wù)，布置工作（2月）；

2、"花會(huì)、藝展"總結(jié)表彰會(huì)（2底月）；

3、制訂課題研究計(jì)劃，并按計(jì)劃開展課題研究（2月）；

4、制定"藝術(shù)團(tuán)節(jié)目排演方案"（2月）；

5、舉辦"福田區(qū)音樂教師合唱培訓(xùn)班"（3月）；

6、藝術(shù)團(tuán)各隊(duì)（管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)）開始排練（待定）；

7、課題組和學(xué)科帶頭人公開課觀摩活動(dòng)（3月）；

8、課改組有計(jì)劃、有步驟、針對(duì)性開展教研活動(dòng)；

9、舉行全區(qū)中小學(xué)"課改優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課錄、反思、案例"系列評(píng)選活動(dòng)（6月）；

10藝術(shù)團(tuán)節(jié)目檢查驗(yàn)收，整改定型，聯(lián)排、走臺(tái)、彩排（6月）；

11藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出（7月）；

12完成市、區(qū)教育局交給的其他任務(wù)。小學(xué)工作計(jì)劃篇7

一、指導(dǎo)思想：

為了更好地落實(shí)我們數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：

二、教研工作重點(diǎn)及教研課題：

（一）教研工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)“教材怎樣整合處理”的研討，提高課堂教學(xué)效率，形成教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的良好氛圍。

2、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。

3、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué)，教學(xué)觀念不更新，教學(xué)方式不改變，教改就將流于形式。所以教師必定要更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。

4、搞好教法、學(xué)法研究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力

5、根據(jù)各年級(jí)段的學(xué)生特點(diǎn)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

6、實(shí)行集體備課制度

（二）教研課題：

本學(xué)期教研組專題是：

深入學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)圍繞校級(jí)課題開展教學(xué)研討工作，提高課堂教學(xué)效率。

三、活動(dòng)措施：

1、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。通過隔周一次的全組教學(xué)研討，邀請名師指導(dǎo)，全組教師參與交流，授課教師及時(shí)反思，再展開網(wǎng)上討論的集體備課形式，加快課改速度，提高課堂教學(xué)效率。

2、扎實(shí)開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。

針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真開展提優(yōu)補(bǔ)差工作。要求提優(yōu)工作有計(jì)劃、有內(nèi)容、定時(shí)間、有實(shí)效，補(bǔ)差工作有對(duì)象、有措施、有提高。為了使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用、學(xué)有所長，我們計(jì)劃將每個(gè)年級(jí)的學(xué)生按其學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行長期的分層輔導(dǎo)。

3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。努力改進(jìn)研究活動(dòng)的形式，注重提高教研實(shí)效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，提倡一課多作，加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過程，發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。

4、認(rèn)真重視抓好教科研。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實(shí)踐?？梢愿鶕?jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文。

5、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽課、上課、反思、教學(xué)論文的指標(biāo)。加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)。

6、發(fā)揮名師作用。對(duì)己獲得市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干稱號(hào)的教師，組織他們公開教學(xué)觀摩、展示活動(dòng)，也可以結(jié)合其教學(xué)理念、組織教學(xué)的一些做法，等一些成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講座，起到傳、幫、帶作用。從而培養(yǎng)和造就更多的名教師，并不失時(shí)機(jī)向上級(jí)主管部門推薦學(xué)科教學(xué)能手，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。小學(xué)工作計(jì)劃篇8

新的學(xué)期，我擔(dān)任__小學(xué)三年級(jí)二班的班主任，這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)開始帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是非常之熟悉了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生都已經(jīng)了如指掌了，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知