教師繼續(xù)教育工作計劃一、指導(dǎo)?思想：1?、強(qiáng)化措施?，重視理論?學(xué)習(xí)。通過?學(xué)習(xí)使全體?教師認(rèn)識到?加強(qiáng)學(xué)習(xí)是?全面貫徹黨?和國家的教?育方針，深?化教育教學(xué)?改革，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，加強(qiáng)師?資隊伍建設(shè)?的重要舉措?。2、提?高認(rèn)識，更?新教育觀念?。轉(zhuǎn)變教育?觀念是實施?素質(zhì)教育的?先導(dǎo)因素，?所以，全體?教師通過學(xué)?習(xí)，必須樹?立“以人為?本”、以學(xué)?生為本“的?教育觀念，?增強(qiáng)服務(wù)于?經(jīng)濟(jì)、服務(wù)?于社會、服?務(wù)于學(xué)生的?意識。面向?全體學(xué)生的?發(fā)展，促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展，為學(xué)?生終身發(fā)展?奠定基礎(chǔ)。?要關(guān)心每一?個學(xué)生，促?進(jìn)每一個學(xué)?生的發(fā)展，?對每一個學(xué)?生負(fù)責(zé)。為?了一切學(xué)生?，一切為了?學(xué)生，為了?學(xué)生的一切?。始終將學(xué)?生的利益放?在首位。?3、尊重學(xué)?生，適應(yīng)角?色轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)?變教育觀念?，全體教師?必須清醒地?認(rèn)識到隨著?教育現(xiàn)代化?進(jìn)程的加快?，教師在教?育過程中必?須適應(yīng)新的?角色轉(zhuǎn)變，?要求教師不?但有淵博的?知識，還要?求教師學(xué)習(xí)?新的教育理?論，掌握科?學(xué)的教育方?法，提升自?己的教學(xué)理?念，認(rèn)識到?教學(xué)過程是?師生共同創(chuàng)?造的過程。?在教育教學(xué)?的每一個環(huán)?節(jié)中都要尊?重學(xué)生人格?，遵循學(xué)生?身心發(fā)展的?規(guī)律。二?.繼續(xù)教育?的主要內(nèi)容?：1.?新教師試用?期培訓(xùn)(此?項由教育局?和學(xué)校共同?完成);?2.骨干?教師培訓(xùn);?3.專?題培訓(xùn)。?三、繼續(xù)教?育的目標(biāo)及?措施：教?師繼續(xù)教育?的內(nèi)容應(yīng)根?據(jù)不同層次?教師的各種?需要而決定?。力爭具有?針對性、實?用性、實踐?性、科學(xué)性?和先進(jìn)性。?要根據(jù)本校?的實際情況?和需要，采?取多種形式?，充分利用?電教手段，?以業(yè)余、自?學(xué)、短訓(xùn)為?主。1.?新分配教?師目標(biāo)：?通過培訓(xùn)使?其熱愛教育?事業(yè)，熟悉?大綱、教材?，掌握教學(xué)?常規(guī)提高其?教育教學(xué)能?力，盡快適?應(yīng)教育教學(xué)?工作的需要?。試用期內(nèi)?,必須達(dá)到?下列要求:?1)樹立?良好的敬業(yè)?精神,熱愛?教育事業(yè),?熱愛學(xué)校,?熱愛學(xué)生,?遵紀(jì)守法,?養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)?律和道德規(guī)?范,熟悉學(xué)?校的各種規(guī)?章制度。?2)能完成?教學(xué)任務(wù),?教案規(guī)范,?符合基本要?求。初步熟?悉本學(xué)科教?學(xué)大綱和教?材內(nèi)容,教?學(xué)基本功要?過關(guān),教學(xué)?工作得到大?多數(shù)學(xué)生的?認(rèn)可。3?)初步熟悉?中學(xué)生的生?理心理特點(diǎn)?,能管好課?堂,完成學(xué)?校分配的德?育管理工作?。試用期滿?，學(xué)校對新?分配教師的?師德、教學(xué)?、管理等項?作出綜合評?價和鑒定,?各方面的工?作和表現(xiàn)達(dá)?到學(xué)校規(guī)定?的一年目標(biāo)?要求(本人?有書面的工?作總結(jié)和思?想?yún)R報，教?研組有評語?鑒定)，并?記入個人教?學(xué)檔案。予?以按時轉(zhuǎn)正?。試用期?滿，如不能?達(dá)到合格要?求的,另行?安排工作。?措施及方?法：新分配?教師由學(xué)校?或教研組安?排指導(dǎo)教師?。對新教師?要從政治上?信任，工作?上幫助，業(yè)?務(wù)上指導(dǎo)，?生活上關(guān)心?。行政干部?、教研組長?、老教師要?經(jīng)常、主動?、熱情關(guān)心?幫助指導(dǎo)他?們，使他們?樹立牢固的?專業(yè)思想，?愛崗敬業(yè)，?有強(qiáng)烈的事?業(yè)心和上進(jìn)?心。確立正?確的教育思?想，鉆研教?育理論，認(rèn)?真進(jìn)行教育?教學(xué)實踐。?對新分配?教師的四個?基本要求：?第一，鉆?教材，鉆業(yè)?務(wù)，練基本?功。必須超?前兩周在指?導(dǎo)教師的指?導(dǎo)下備好課?。認(rèn)真撰寫?詳細(xì)規(guī)范的?教案。指導(dǎo)?教師和學(xué)校?行政將不定?期地檢查教?案,教案不?合格者不能?上課。第?二，虛心學(xué)?習(xí)，多問，?多聽，多看?，多思。每?學(xué)期必須聽?課___節(jié)?以上,其中?聽本人指導(dǎo)?教師的課應(yīng)?占___節(jié)?以上。第?三，熟悉學(xué)?生，多輔導(dǎo)?，多談話，?多接觸。?第四，管課?堂，管常規(guī)?，管學(xué)生，?管細(xì)節(jié)。?指導(dǎo)教師的?責(zé)任:(?1)對試?用教師進(jìn)行?師德教育;?(2)指?導(dǎo)試用教師?的備課并檢?查教案;?(3)給試?用教師上示?范課,給青?年教師說課?;(4)?聽試用教師?的課,每學(xué)?期至少__?_節(jié),并進(jìn)?行評課;?(5)幫助?試用教師熟?悉和掌握教?學(xué)大綱、教?材結(jié)構(gòu)及教?學(xué)內(nèi)容的重?難點(diǎn),指導(dǎo)?教法、質(zhì)量?分析和教學(xué)?總結(jié);(?6)學(xué)期末?給試用教師?寫出鑒定。?2.骨?干教師繼續(xù)?教育目標(biāo)：?通過學(xué)習(xí)和?研討，骨干?教師必須達(dá)?到下列目標(biāo)?：1)熟?悉本專業(yè)、?本學(xué)科的最?新知識和信?息，完善知?識結(jié)構(gòu)，更?新教育教學(xué)?觀念。2?)能把握教?材重難點(diǎn)，?自如地駕馭?和處理教材?3)有獨(dú)?立開展教學(xué)?研究、解決?教育教學(xué)中?實踐問題、?總結(jié)教育教?學(xué)經(jīng)驗且?能進(jìn)行教育?科學(xué)研究的?能力，有教?學(xué)科研成果?;能形成自?己的教學(xué)風(fēng)?格和特色。?受到師生好?評。4)?在本校乃至?本縣本學(xué)科?有一定的知?名度和影響?，成為完全?勝任教育教?學(xué)工作的骨?干，部分教?師成為學(xué)科?帶頭人。?措施及方法?：1)按?教育部繼續(xù)?教育課程指?南和縣教育?局制定的繼?續(xù)教育課程?方案，使用?規(guī)定的繼續(xù)?教育教材，?組織教師進(jìn)?行學(xué)習(xí)。?2)組織參?加縣教育局?及相關(guān)上級?部門舉辦的?各級各類培?訓(xùn)和學(xué)習(xí)。?3)鼓勵?和支持教師?參加屬師范?專業(yè)與教師?所教學(xué)科緊?密相關(guān)的提?高學(xué)歷層次?和第二學(xué)歷?教育的學(xué)習(xí)?。學(xué)校制定?與此有關(guān)的?獎勵政策。?4)組織?教師撰寫學(xué)?術(shù)專著、教?育教學(xué)論文?、教育教學(xué)?經(jīng)驗文章。?5)組織?教師編寫教?材、教參以?及統(tǒng)一組織?考察活動的?考察報告。?3專題培?訓(xùn)隨著時?代的發(fā)展，?對教師的要?求越來越高?。為促使學(xué)?校教育教學(xué)?質(zhì)量再上新?臺階，必須?把現(xiàn)代教育?思想和教育?技術(shù)引進(jìn)課?堂，走“科?教興校”的?道路，才能?促使我校的?教育教學(xué)改?革沿著現(xiàn)代?化的方向發(fā)?展。因此我?們要以電教?手段改革為?龍頭，在不?斷提高計算?機(jī)輔助教學(xué)?水平和能力?的基點(diǎn)上，?努力探索現(xiàn)?代教育的教?學(xué)規(guī)律和教?學(xué)方法，不?斷提高現(xiàn)代?教育技術(shù)在?教學(xué)中的含?金量，才有?可能使學(xué)校?的教育教學(xué)?質(zhì)量跨上新?臺階。為?保證現(xiàn)代教?育技術(shù)在學(xué)?校教育教學(xué)?中的廣泛實?施，必須培?養(yǎng)一批既精?通教育教學(xué)?業(yè)務(wù)，又掌?握現(xiàn)代教育?技術(shù)的教師?隊伍。措?施及方法：?1)為?保證現(xiàn)代教?育技術(shù)在學(xué)?校教育教學(xué)?中的廣泛實?施，必須培?養(yǎng)一批既?精通教育教?學(xué)業(yè)務(wù)，又?掌握現(xiàn)代教?育技術(shù)的教?師隊伍。因?此，電教組?要定期組織?各類的電腦?使用學(xué)習(xí)班?，課件制作?學(xué)習(xí)班。要?充分發(fā)揮多?媒體電腦輔?助教學(xué)。_?__歲以下?的教師一定?要學(xué)會使用?電腦。2?)組織好?學(xué)校行政干?部的專題教?育教學(xué)理論?學(xué)習(xí)。端正?辦學(xué)思想，?轉(zhuǎn)變觀念，?全面貫徹黨?的教育方針?和全面實施?素質(zhì)教育。?3)組?織學(xué)校行政?干部學(xué)習(xí)電?腦基礎(chǔ)知識?，要求行政?帶頭使用電?腦，實行學(xué)?校管理辦公?電腦化。?四.進(jìn)一步?完善繼續(xù)教?育工作考核?登記制度?接受繼續(xù)教?育是每個教?師的權(quán)利和?義務(wù)，教師?參加各種形?式的繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)所取?得的成績按?照一定的辦?法折算成學(xué)?分在《繼續(xù)?教育證書》?上予以登記?，作為評聘?專業(yè)技術(shù)職?務(wù)的重要依?據(jù)之一，成?績合格者，?方可聘任和?晉升教師職?務(wù)，無故不?參加教師繼?續(xù)教育或考?核不合格位?達(dá)到規(guī)定學(xué)?分者，學(xué)校?應(yīng)緩聘或解?聘其教師職?務(wù)。教師繼續(xù)教育工作計劃（二）一、指?導(dǎo)思想以?新課改理念?、《國家中?長期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要(_?_-__)?》和市、區(qū)?教師培訓(xùn)工?作會議精神?為指導(dǎo)，努?力建設(shè)學(xué)習(xí)?型、專家型?教師團(tuán)體，?促進(jìn)教師專?業(yè)成長，為?提高課堂教?學(xué)效益和教?育教學(xué)質(zhì)量?，推動學(xué)校?可持續(xù)發(fā)展?奠定堅實師?資條件。?二、總體目?標(biāo)1.培?養(yǎng)一支師德?高尚、敬業(yè)?愛生、樂于?奉獻(xiàn)的教師?隊伍，提高?教師的職業(yè)?道德水平。?2.進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變教師?的教育觀念?，提高教師?的專業(yè)水平?，打造學(xué)習(xí)?型校園，努?力形成讀書?學(xué)習(xí)的良好?氛圍。3?.深入開展?教研活動，?引導(dǎo)教師在?學(xué)習(xí)中實踐?，在實踐中?反思，提高?教師教育教?學(xué)能力和研?究能力，部?分教師能在?一定范圍內(nèi)?交流自己的?成功經(jīng)驗。?三、培訓(xùn)?內(nèi)容在去?年教師全員?培訓(xùn)工作的?基礎(chǔ)上，本?年度我校教?師全員培訓(xùn)?工作重點(diǎn)抓?好以下幾個?方面：1?.師德教育?。牢固樹?立學(xué)高為師?，身正為范?的從業(yè)準(zhǔn)則?，大力實施?“師德工程?”，開展教?師素質(zhì)提升?工作的系列?活動。通過?學(xué)習(xí)、交流?、討論等途?徑，積極引?導(dǎo)教師樂于?奉獻(xiàn)，愛崗?敬業(yè)。引導(dǎo)?教師進(jìn)一步?加強(qiáng)自身修?養(yǎng)，提高思?想道德素質(zhì)?和教育教學(xué)?水平，以良?好的師表形?象塑造學(xué)校?的整體形象?。2.基?本功培訓(xùn)。?基本功是教?師完成教育?教學(xué)任務(wù)所?必須的專業(yè)?知識和專業(yè)?技能，尤其?是青年教師?要自覺加強(qiáng)?普通話、備?課、導(dǎo)學(xué)案?編寫、課件?制作等訓(xùn)練?。各年級組?要將此項培?訓(xùn)工作當(dāng)作?校本培訓(xùn)一?項重要內(nèi)容?，注重指導(dǎo)?和訓(xùn)練，并?對基本功進(jìn)?行達(dá)標(biāo)考核?。3.讀?書學(xué)習(xí)。構(gòu)?建學(xué)習(xí)型團(tuán)?隊，引領(lǐng)教?師讀專業(yè)書?，讀教育期?刊，讀中外?名著，摒棄?浮躁，潛心?學(xué)習(xí)，讓讀?書成為一種?習(xí)慣，成為?一種生活方?式。使讀書?活動不流于?形式，真正?成為教師課?余時間的一?種精神生活?。4.青?年教師培訓(xùn)?。本年度?將著力為青?年教師專業(yè)?化發(fā)展構(gòu)建?平臺，抓實?教研組業(yè)務(wù)?活動，抓好?過關(guān)課、常?規(guī)課、研究?課、示范課?、競賽課，?充分發(fā)揮我?校優(yōu)秀教師?資源優(yōu)勢，?開展傳幫帶?活動，幫助?青年教師盡?快成長。?5.教育科?研。充分發(fā)?揮教師在教?育科研工作?中的主體地?位，促進(jìn)教?師在教育科?研中成長。?建立好科研?網(wǎng)絡(luò)，在科?研過程中定?期召開課題?組例會，多?為教師提供?學(xué)習(xí)交流平?臺，積極促?進(jìn)教師撰寫?科研論文，?確保課題有?活動過程、?有結(jié)題、有?成果。6?.高效課堂?研究。構(gòu)建?高效教學(xué)模?式是學(xué)校今?后幾年的主?課題，圍繞?這一課題開?展一系列研?究活動，對?備課、上課?、作業(yè)、輔?導(dǎo)、考試等?作深入研究?，探尋高效?教學(xué)的模式?，提高教學(xué)?效率，減輕?學(xué)生負(fù)擔(dān)，?全面提升教?育教學(xué)質(zhì)量?。四、培?訓(xùn)形式1?.專家引領(lǐng)?，專題講座?聘請校內(nèi)?外名師、專?家為教師進(jìn)?行專題講座?，將新課改?推向深入，?引領(lǐng)專業(yè)骨?干教師快速?成長。2?.參加規(guī)范?性培訓(xùn)(?1)青年教?師培養(yǎng)培訓(xùn)?：青年教?師職業(yè)技能?輔導(dǎo)教師培?訓(xùn)：優(yōu)秀骨?干教師培訓(xùn)?后回校對青?年教師進(jìn)行?輔導(dǎo)培訓(xùn)?青年教師基?本功檢測：?組織__年?后來校的教?師，開展基?本功競賽。?(2)中?小學(xué)教師規(guī)?范性培訓(xùn)及?專業(yè)知識技?能考試培?訓(xùn)內(nèi)容：部?分學(xué)科專業(yè)?知識及教材?教法(3?)中小學(xué)教?師遠(yuǎn)程培訓(xùn)?(4)其?它規(guī)范性培?訓(xùn)3.以?教研組為單?位開展校本?教研活動?主要開展互?相聽課、評?課，研討交?流等活動，?探究教育教?學(xué)活動中遇?到的問題;?加強(qiáng)基本功?的自培自訓(xùn)?工作，努力?提高教師業(yè)?務(wù)素質(zhì);開?展相關(guān)系列?活動，提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。4.?以課題組為?單位開展好?課題研究?加強(qiáng)對已立?項課題的開?題和在研課?題研究的指?導(dǎo)、管理，?確保各課題?按實施方案?有序開展研?究。__?_分散學(xué)習(xí)?根據(jù)個人?情況讀書、?研修、網(wǎng)上?學(xué)習(xí)等。?五、工作措?施學(xué)校在?以分管副校?長為組長的?教師繼續(xù)教?育培訓(xùn)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)?導(dǎo)下，加大?培訓(xùn)投入，?狠抓落實：?1.建立?健全教研工?作制度，確?保教研工作?制度化、常?態(tài)化教導(dǎo)?處、教研室?要結(jié)合學(xué)校?實際，修改?完善教師理?論學(xué)習(xí)、集?體備課、校?本教研活動?、聽課評課?和教研組校?本教研評價?等教研工作?制度，確保?教研工作制?度化、常態(tài)?化。2.?加強(qiáng)教研組?建設(shè)，強(qiáng)力?推進(jìn)集體教?研，努力為?提高教學(xué)高?質(zhì)量服務(wù)?嚴(yán)格教研制?度，開展?fàn)?創(chuàng)“優(yōu)秀教?研組”活動?，確保教研?質(zhì)量。(?1)教研?活動“三確?定”制度：?各教研組組?織教研活動?要做到“三?確定”，即?開學(xué)初確定?本組教研活?動的時間和?地點(diǎn)，每一?次教研活動?要提前確定?方案、確定?中心發(fā)言人?。(2)?導(dǎo)師保障制?：師徒結(jié)對?教師要加強(qiáng)?教學(xué)研究，?師傅定期聽?徒弟的課，?給予指導(dǎo)，?和年輕教師?一起研究，?以促進(jìn)教學(xué)?質(zhì)量的提高?。年輕教師?要虛心學(xué)習(xí)?、積極參與?教研，努力?提高自己的?教學(xué)、參與?教研的水平?。(3)?教研組長責(zé)?任制：各部?要加強(qiáng)對教?研組長的培?訓(xùn)，切實提?高其業(yè)務(wù)能?力。各教研?組長要具體?負(fù)責(zé)每次集?體教研活動?，組織本組?教師根據(jù)方?案認(rèn)真研討?，做好活動?記錄，并保?證教研效果?。___?強(qiáng)化校本教?研，著力研?究課堂教學(xué)?改革，努力?提高課堂教?學(xué)效益_?_年，我校?校本教研繼?續(xù)以課堂教?學(xué)改革為中?心，以提高?課堂教學(xué)效?益為目的，?繼續(xù)堅持“?專業(yè)引領(lǐng)、?骨干帶動、?同伴互助、?自我反思、?自主發(fā)展”?的策略，突?出教研工作?的科學(xué)性、?實效性，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量。(?1)加強(qiáng)課?堂教學(xué)的研?究與指導(dǎo)，?確保教研工?作有序開展?教務(wù)處和?各教研組長?要定期或不?定期組織教?師集體學(xué)習(xí)?，要深入集?體教研活動?之中，及時?總結(jié)成績、?發(fā)現(xiàn)問題，?提供幫助。?(2)開?展“兩優(yōu)三?課一賽”活?動，提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?各教研組?要大力豐富?課堂教學(xué)研?究載體，重?點(diǎn)做好：①?“兩優(yōu)”：?培養(yǎng)優(yōu)秀教?師，打造優(yōu)?質(zhì)課。②“?三課”：骨?干教師“示?范課”、青?年教師“合?格課”、教?研組“品牌?課”。③?“一賽”：?各教研組要?配合學(xué)校，?積極開展教?師的講課賽?、技能賽等?各種競賽活?動。(3?)以“兩學(xué)?一思”提高?備課質(zhì)量，?確保課堂教?學(xué)高效益?主要做好：?①“兩學(xué)”?：學(xué)課標(biāo)、?學(xué)教材。②?“一思”：?教學(xué)反思。?③有效集體?備課：不能?實行集體備?課的教研組?，每位教師?要提前一周?備課，教研?組課前要認(rèn)?真檢查，教?務(wù)處不定期?抽查，并鼓?勵教師編寫?電子教案，?各教研組要?逐步建立教?案庫。4?.加強(qiáng)重點(diǎn)?立項課題的?研究與指導(dǎo)?，努力解決?教學(xué)中的重?大實際問題?分別召開?各課題組主?研人員及實?驗員會，加?強(qiáng)對已立項?課題的開題?和在研課題?研究的指導(dǎo)?、管理，確?保各課題按?實施方案有?序開展研究?，努力提升?我校教育科?研能力和成?效，解決教?育教學(xué)與管?理中存在的?實際問題，?促進(jìn)教師專?業(yè)成長，為?進(jìn)一步提高?學(xué)校管理水?平和教育教?學(xué)質(zhì)量做出?應(yīng)有貢獻(xiàn)。?5.加強(qiáng)?教師隊伍建?設(shè)，努力鍛?造一支事業(yè)?型、復(fù)合型?、科研型的?教師隊伍?(1)開展?師資培訓(xùn)，?優(yōu)化師資隊?伍。一是進(jìn)?行新課標(biāo)培?訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高對?新課標(biāo)的認(rèn)?識;二是加?強(qiáng)現(xiàn)代信息?技術(shù)培訓(xùn)，?要求每位教?師會上網(wǎng)瀏?覽，會下載?與發(fā)送信息?;三是要深?化業(yè)務(wù)培訓(xùn)?實效，將培?訓(xùn)的內(nèi)容轉(zhuǎn)?化為工作開?展的實際;?四是組織教?師參加上級?教育部門組?織的各種業(yè)?務(wù)培訓(xùn)。?(2)加強(qiáng)?教師全員培?訓(xùn)考核、評?價。積極開?展青年教師?教學(xué)評比，?搭建舞臺，?讓青年教師?崗位成才，?讓更多的教?師在縣、市?、省教學(xué)評?比中獲獎。?(3)大?力開展、積?極參與上級?組織的業(yè)務(wù)?競賽。本年?將開展學(xué)科?競賽、課件?(教具)使?用與制作等?教學(xué)基本功?競賽工作;?組織教師參?加縣及以上?說(講)課?賽和論文評?選活動。?(4)積極?實施“一幫?一、結(jié)對子?”工程。繼?續(xù)實施“一?幫一、結(jié)對?子”工程，?形成教師“?以老帶新”?的有機(jī)協(xié)調(diào)?，進(jìn)一步強(qiáng)?化教師素質(zhì)?的全面提高?，在教學(xué)上?、教研上關(guān)?心青年教師?的成長，建?立“新老教?師傳、幫、?帶制度”，?老教師從政?治思想上和?業(yè)務(wù)上給青?年教師引路?子，組織青?年教師與老?教師開展結(jié)?對子活動，?幫助青年教?師逐步達(dá)標(biāo)?。六、考?核管理1?.建立并完?善教師繼續(xù)?教育培訓(xùn)卡?的管理制度?。___?檔案管理。?學(xué)時登記時?，學(xué)員將《?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆?記本》中《?參加繼續(xù)教?育活動情況?記載》表填?寫完整，存?入個人繼續(xù)?教育檔案。?學(xué)校校本教?研記錄、考?核情況裝入?學(xué)校繼續(xù)教?育檔案備查?。3.教?研室、教導(dǎo)?處擬定好校?本教研內(nèi)容?，加強(qiáng)過程?管理，做好?考核記載，?學(xué)校將對教?研工作表現(xiàn)?優(yōu)秀的人員?進(jìn)行表彰。?教師繼續(xù)教育工作計劃（三）?一、指導(dǎo)思?想教育大?計，教師為?本。___?世紀(jì)的教育?應(yīng)該是開放?的、創(chuàng)新的?教育，中小?學(xué)教師必須?樹立適應(yīng)新?時代要求的?教育觀、人?才觀和質(zhì)量?觀;必須掌?握必要的現(xiàn)?代教育技術(shù)?;必須能夠?積極參與教?育科研，在?教育教學(xué)中?勇于創(chuàng)新…?…否則將無?法適應(yīng)__?_世紀(jì)教育?改革和發(fā)展?的需要。因?此，學(xué)校繼?續(xù)教育工作?要以__精?神和“__?_”的重要?思想及全國?及省市基礎(chǔ)?教育工作會?議精神為指?導(dǎo)，全面貫?徹《面向_?__世紀(jì)教?育振興行動?計劃》和省?市縣有關(guān)教?師繼續(xù)教育?工作的意見?，切實加強(qiáng)?教師繼續(xù)教?育工作，努?力提高他們?的教育教學(xué)?觀念、專業(yè)?知識、理論?水平、教育?教學(xué)方法、?科研能力、?管理能力。?二、主要?工作1、?繼續(xù)開展教?師職業(yè)道德?教育。廣大?教職工要認(rèn)?真學(xué)習(xí)《中?小學(xué)職業(yè)道?德修養(yǎng)》、?《公民道德?建設(shè)實施綱?要》和《中?小學(xué)教師禮?儀規(guī)范》、?“教師七要?七不準(zhǔn)”、?學(xué)校制定的?“教師師德?修養(yǎng)十六條?”、“實驗?中學(xué)教師十?不準(zhǔn)”等，?并于期末舉?行有關(guān)以上?內(nèi)容的閉卷?考試;組織?教師觀看《?師表風(fēng)范―?―全國優(yōu)秀?教師師德報?告會專輯》?、《職業(yè)道?德啟思錄》?和省教育廳?組織的優(yōu)秀?教師師德報?告團(tuán)報告錄?像。在全體?教職工中開?展愛事業(yè)、?愛學(xué)校、愛?學(xué)生師德系?列教育活動?。要進(jìn)一步?規(guī)范教職工?學(xué)習(xí)制度，?保證學(xué)習(xí)時?間，寫好學(xué)?習(xí)心得。學(xué)?習(xí)中要聯(lián)系?學(xué)校和個人?實際，認(rèn)真?總結(jié)教育教?學(xué)的經(jīng)驗教?訓(xùn)，明確努?力方向，達(dá)?到自我教育?、自我提高?，明確新形?勢下教育教?學(xué)創(chuàng)新工作?的新任務(wù)和?學(xué)校的新要?求，為全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量打下?堅實的思想?基礎(chǔ)。努力?塑造自己良?好的形象，?杜絕體罰或?變相體罰學(xué)?生、訓(xùn)斥學(xué)?生、不經(jīng)學(xué)?校允許擅自?收費(fèi)、隨便?接受學(xué)生家?長宴請的現(xiàn)?象。增強(qiáng)為?學(xué)生服務(wù)、?為家長服務(wù)?、為社會服?務(wù)意識，提?高服務(wù)質(zhì)量?。開展師德?建設(shè)標(biāo)兵評?選活動。?2、鼓勵教?師參加各種?形式的學(xué)歷?提高培訓(xùn)。?遵照學(xué)校?制定的“_?__歲以下?的任課教師?在___年?內(nèi)必須取得?專科學(xué)歷，?___年內(nèi)?必須取得本?科學(xué)歷”的?教師繼續(xù)教?育目標(biāo)。要?繼續(xù)支持鼓?勵教師參加?各種形式的?學(xué)歷提高培?訓(xùn)，爭取到?～年，我校?專任教師的?學(xué)歷達(dá)標(biāo)率?將達(dá)到__?_%，具備?本科學(xué)歷者?占到專任教?師的___?%以上。?3、今年，?要按上級要?求，繼續(xù)組?織好骨干教?師培訓(xùn)，學(xué)?校要為參訓(xùn)?教師提供經(jīng)?費(fèi)保障，支?持教師參加?上級部門組?織的骨干教?師培訓(xùn)，不?斷提高學(xué)校?教師的整體?素質(zhì)。4?、進(jìn)一步加?強(qiáng)計算機(jī)和?多媒體教學(xué)?設(shè)備、雙控?閉路電視設(shè)?備操作培訓(xùn)?和計算機(jī)課?件制作培訓(xùn)?，到～年，?爭取所有任?課教師能夠?自制課件，?并能夠較熟?練地運(yùn)用現(xiàn)?有設(shè)備輔助?教學(xué)。5?、繼續(xù)搞好?校本培訓(xùn)。?一要狠抓基?本技能訓(xùn)練?，提高教學(xué)?藝術(shù)，包括?：了解與分?析學(xué)生的技?能、班級日?常管理技能?、組織班級?教育的技能?、對學(xué)生進(jìn)?行評定的技?能、普通話?口語表達(dá)技?能、書寫規(guī)?范漢字和板?書的技能、?教學(xué)設(shè)計的?技能、電化?教學(xué)技能，?對學(xué)生進(jìn)行?科學(xué)考核的?技能等等。?并采取以下?措施，加強(qiáng)?技能訓(xùn)練：?①、組織教?師參加教學(xué)?基本功競賽?或才藝展示?，規(guī)范教學(xué)?基本功標(biāo)準(zhǔn)?;②、指導(dǎo)?教師總結(jié)教?育教學(xué)的典?型案例;③?、開展說課?活動和公開?課、評優(yōu)課?、展示課、?課題研討課?、示范課的?評課活動。?二要進(jìn)一步?加強(qiáng)計算機(jī)?和多媒體教?學(xué)設(shè)備、雙?控閉路電視?設(shè)備操作培?訓(xùn)和計算機(jī)?課件制作培?訓(xùn)。三要認(rèn)?真抓好教師?的繼續(xù)教育?工作，努力?提高專任教?師中本科學(xué)?歷者比例，?積極組織教?師參加省市?及全國骨干?教師的培訓(xùn)?工作。四要?制定”名師?”和青年教?師培養(yǎng)計劃?，多給他們?提供鍛煉學(xué)?習(xí)的機(jī)會，?以”名師”?培養(yǎng)帶動”?名?！苯ㄔO(shè)?;加強(qiáng)對青?年教師教育?教學(xué)工作的?指導(dǎo)，落實?好”拜師帶?徒”活