女媧補(bǔ)天

湘教版四年級語文上冊

女媧補(bǔ)天湘教版四年級語文上冊

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀、學(xué)會本課生字。

2.有感情地朗讀課文,邊讀邊在頭腦中形成畫面,受到課文中思想感情的熏陶。

3.知道女媧為什么要補(bǔ)天以及補(bǔ)天的過程,能復(fù)述“補(bǔ)天”的過程。

4.能體會女媧急他人之所急、救民于水火的精神,并對閱讀古代神話故事產(chǎn)生興趣。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

我國古代勞動人民勤勞、富有智慧，他們憑借豐富、大膽的想像，創(chuàng)造出了許多瑰麗、多彩、優(yōu)美的神話故事，創(chuàng)造出一個個離奇的神的形象。我國古代勞動人民勤勞、富有智慧，他們憑借豐富、大膽的想《女媧補(bǔ)天》課件10《女媧補(bǔ)天》課件10《女媧補(bǔ)天》課件10

女媧就是我國神話中的一個著名人物。傳說中的女媧長著蛇的身子，人的頭，她見大地上沒有人類，就用黃泥捏成了小人，創(chuàng)造了人類，她為了人類的生存，不顧辛勞，不怕兇險，不停地工作，為人類造福，創(chuàng)造出一個個動人的故事。今天我們要學(xué)習(xí)的《女媧補(bǔ)天》就是其中的一個。女媧就是我國神話中的一個著名人物。傳說中的女媧長著蛇的《女媧補(bǔ)天》課件10

整文感知課文

1.自由讀課文，思考課文寫了一件什么事？

2.文中哪些地方使你感動？為什么？

3.有弄不懂的地方請做上記號，準(zhǔn)備提出。

整文感知課文《女媧補(bǔ)天》課件10《女媧補(bǔ)天》課件10

自學(xué)反饋

1.課文寫了一件什么事？

天塌下一塊，地被震裂，人們被水火所圍困，女媧把人們從水火中救了出來。又揀五彩石冶煉，補(bǔ)好了天。

2.說出使你受感動的地方。說說你為什么受感動？能把這部分內(nèi)容讀一讀嗎？

自學(xué)反饋fēngbēngtāchēng

瘋崩塌撐hōngzhènwāliànzhǎn

轟震媧煉斬3.讀準(zhǔn)生字。

fēngbēngtāchēng3.讀準(zhǔn)

課文小結(jié)

學(xué)了課文，女媧的哪一點精神打動了你？由此，你想到了什么人？你想說些什么？

不顧艱險為民造福。課文小結(jié)

女媧，中國上古神話中的創(chuàng)世女神。民間傳說，天地開辟之初，大地上并沒有人類，是女媧摶捏黃土造了人。她干得又忙又累，竭盡全力干還趕不上供應(yīng)。于是她就拿了繩子把它投入泥漿中，舉起繩子一甩，泥漿灑落在地上，就變成了一個個人。后人說，富貴的人是女媧親手摶黃土造的，而貧賤的人只是女媧用繩沾泥漿，把泥漿灑落在地上變成的。

知識鏈接女媧，中國上古神話中的創(chuàng)世女神。民間傳說，天地開辟之初《女媧補(bǔ)天》課件10

還有傳說女媧制造了一種叫笙簧的樂器，于是人們又奉女媧是音樂女神?！讹L(fēng)俗通義》記載她替人類建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，因此被傳為婚姻女神。關(guān)于女媧的傳說很多，一直流傳至今，影響甚為廣泛深遠(yuǎn)。至今中國云南的苗族、侗族還將女媧作為本民族的始祖加以崇拜。還有傳說女媧制造了一種叫笙簧的樂器，于是人們又奉女媧是

課后拓展

課外閱讀古代神話故事,開個故事會。

課后拓展《女媧補(bǔ)天》課件101少壯不努力，老大徒悲傷?！獫h樂府古辭《長歌行》

2業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》

3一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！对鰪V賢文》

4天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住では蟆?/p>

5志不強(qiáng)者智不達(dá)。——《墨子·修身》

6青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學(xué)》

7志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡外生書》

8丈夫志四海，萬里猶比鄰?！苤病顿洶遵R王彪》

9有志者事竟成。——《后漢書·耿列傳》

11會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈?/p>

12歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z·子罕》

13天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睹献印じ孀酉隆?/p>

14鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯印駥W(xué)》

15石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠廉》

16精誠所至，金石為開。——《后漢書·光武十王列傳》

17憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！缎挛宕贰ち婀賯餍颉?/p>

19路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》

20位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺?！懹巍恫∑稹?/p>

1人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅

2人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)?！饺?/p>

3做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖?！挸?/p>

4所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！斞?/p>

5人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。——巴金

6我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想?！卒h

7我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！芏鱽?/p>

8春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>

9學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東

10錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東1少壯不努力，老大徒悲傷?！獫h樂府古辭《長歌行》女媧補(bǔ)天

湘教版四年級語文上冊

女媧補(bǔ)天湘教版四年級語文上冊

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀、學(xué)會本課生字。

2.有感情地朗讀課文,邊讀邊在頭腦中形成畫面,受到課文中思想感情的熏陶。

3.知道女媧為什么要補(bǔ)天以及補(bǔ)天的過程,能復(fù)述“補(bǔ)天”的過程。

4.能體會女媧急他人之所急、救民于水火的精神,并對閱讀古代神話故事產(chǎn)生興趣。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

我國古代勞動人民勤勞、富有智慧，他們憑借豐富、大膽的想像，創(chuàng)造出了許多瑰麗、多彩、優(yōu)美的神話故事，創(chuàng)造出一個個離奇的神的形象。我國古代勞動人民勤勞、富有智慧，他們憑借豐富、大膽的想《女媧補(bǔ)天》課件10《女媧補(bǔ)天》課件10《女媧補(bǔ)天》課件10

女媧就是我國神話中的一個著名人物。傳說中的女媧長著蛇的身子，人的頭，她見大地上沒有人類，就用黃泥捏成了小人，創(chuàng)造了人類，她為了人類的生存，不顧辛勞，不怕兇險，不停地工作，為人類造福，創(chuàng)造出一個個動人的故事。今天我們要學(xué)習(xí)的《女媧補(bǔ)天》就是其中的一個。女媧就是我國神話中的一個著名人物。傳說中的女媧長著蛇的《女媧補(bǔ)天》課件10

整文感知課文

1.自由讀課文，思考課文寫了一件什么事？

2.文中哪些地方使你感動？為什么？

3.有弄不懂的地方請做上記號，準(zhǔn)備提出。

整文感知課文《女媧補(bǔ)天》課件10《女媧補(bǔ)天》課件10

自學(xué)反饋

1.課文寫了一件什么事？

天塌下一塊，地被震裂，人們被水火所圍困，女媧把人們從水火中救了出來。又揀五彩石冶煉，補(bǔ)好了天。

2.說出使你受感動的地方。說說你為什么受感動？能把這部分內(nèi)容讀一讀嗎？

自學(xué)反饋fēngbēngtāchēng

瘋崩塌撐hōngzhènwāliànzhǎn

轟震媧煉斬3.讀準(zhǔn)生字。

fēngbēngtāchēng3.讀準(zhǔn)

課文小結(jié)

學(xué)了課文，女媧的哪一點精神打動了你？由此，你想到了什么人？你想說些什么？

不顧艱險為民造福。課文小結(jié)

女媧，中國上古神話中的創(chuàng)世女神。民間傳說，天地開辟之初，大地上并沒有人類，是女媧摶捏黃土造了人。她干得又忙又累，竭盡全力干還趕不上供應(yīng)。于是她就拿了繩子把它投入泥漿中，舉起繩子一甩，泥漿灑落在地上，就變成了一個個人。后人說，富貴的人是女媧親手摶黃土造的，而貧賤的人只是女媧用繩沾泥漿，把泥漿灑落在地上變成的。

知識鏈接女媧，中國上古神話中的創(chuàng)世女神。民間傳說，天地開辟之初《女媧補(bǔ)天》課件10

還有傳說女媧制造了一種叫笙簧的樂器，于是人們又奉女媧是音樂女神?！讹L(fēng)俗通義》記載她替人類建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，因此被傳為婚姻女神。關(guān)于女媧的傳說很多，一直流傳至今，影響甚為廣泛深遠(yuǎn)。至今中國云南的苗族、侗族還將女媧作為本民族的始祖加以崇拜。還有傳說女媧制造了一種叫笙簧的樂器，于是人們又奉女媧是

課后拓展

課外閱讀古代神話故事,開個故事會。

課后拓展《女媧補(bǔ)天》課件101少壯不努力，老大徒悲傷?！獫h樂府古辭《長歌行》

2業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈《進(jìn)學(xué)解》

3一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》

4天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》

5志不強(qiáng)者智不達(dá)。——《墨子·修身》

6青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水?！盾髯印駥W(xué)》

7志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮《誡外生書》

8丈夫志四海，萬里猶比鄰?！苤病顿洶遵R王彪》

9有志者事竟成?！逗鬂h書·耿列傳》

11會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈?/p>

12歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》

13天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睹献印じ孀酉隆?/p>

14鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學(xué)》

15石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠廉》

16精誠所至，金石為開?！逗鬂h書·光武十王列傳》

17憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》

19路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》

20位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。——陸游《病起》

1人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅

2人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉

3做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖?！挸?/p>

4所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！斞?/p>

5人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。——巴金

6我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。——雷鋒

7我們愛我們的