浙江省溫州市十校聯(lián)合體2015-2016學(xué)年高二物理下學(xué)期期末聯(lián)考試題_第1頁(yè)
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PAGEPAGE102015學(xué)年第二學(xué)期十校聯(lián)合體高二期末聯(lián)考物理試卷(滿分100分,考試時(shí)間:90分鐘)一、選擇題I(本題共13小題,每小題3分,共39分.每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.下列有關(guān)慣性大小的敘述中,正確的是()A.物體跟接觸面間的摩擦力越小,其慣性就越大B.物體所受的合力越大,其慣性就越大C.物體的質(zhì)量越大,其慣性就越大D.物體的速度越大,其慣性就越大2物體運(yùn)動(dòng)時(shí),若其加速度的大小和方向都不變,則物體( ).A.一定作曲線運(yùn)動(dòng) B.可能作曲線運(yùn)動(dòng)C.一定作直線運(yùn)動(dòng) D.可能作勻速圓周運(yùn)動(dòng)3.以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述中錯(cuò)誤的是()A.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法B.牛頓進(jìn)行了“月—地檢驗(yàn)”,得出天上和地下的物體都遵從萬(wàn)有引力定律的結(jié)論C.由于牛頓在萬(wàn)有引力定律方面的杰出成就,所以被稱為能“稱量地球質(zhì)量”的人D.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法4.下列有關(guān)力學(xué)單位制的說(shuō)法中,正確的是()A.在力學(xué)的分析計(jì)算中,只能采用國(guó)際制單位,不能采用其他單位B.力學(xué)單位制中,選為基本單位的物理量有力、時(shí)間、質(zhì)量C.力學(xué)單位制中,采用國(guó)際單位制的基本單位有千克、厘米、秒D.單位制中的導(dǎo)出單位可以用基本單位來(lái)表示5.建筑工地上的起重機(jī)把一框磚先豎直向上提升40m,然后沿半徑為30m的圓弧水平轉(zhuǎn)過(guò)60°,此過(guò)程中磚塊的路程和位移大小為()A.路程大于70m,位移為50mB.路程和位移都大于50mC.路程為70m,位移為50mD.路程和位移都是70m6.甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的x-t圖像如圖所示(乙的圖線為拋物線),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.乙物體先向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),t1時(shí)刻以后反向向正方向運(yùn)動(dòng)B.0~t2時(shí)間內(nèi),乙的速度和加速度都是先減小后增大C.t2時(shí)刻,乙物體追上甲D.tl時(shí)刻,兩者相距最遠(yuǎn)7.斜面放置在水平地面上始終處于靜止?fàn)顟B(tài),物體在沿斜向上的拉力F作用下正沿斜面向上運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻撤去拉力F,那么物體在撤去拉力后的瞬間與撤去拉力前相比較,以下說(shuō)法正確的是()A.斜面對(duì)地面的壓力一定不變B.斜面對(duì)地面的壓力一定增大C.斜面對(duì)地面的靜摩擦力一定增大D.斜面對(duì)地面的靜摩擦力一定減小8.如圖所示,在教室里某同學(xué)站在體重計(jì)上研究超重與失重。她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過(guò)程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過(guò)程。關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()A.只有“起立”過(guò)程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象B.只有“下蹲”過(guò)程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象C.“下蹲”的過(guò)程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象D.“起立”、“下蹲”的過(guò)程,都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象9.我國(guó)“北斗二代”計(jì)劃在2020年前發(fā)射35顆衛(wèi)星,形成全球性的定位導(dǎo)航系統(tǒng),比美國(guó)GPS多5顆。多出的這5顆是相對(duì)地面靜止的高軌道衛(wèi)星(以下簡(jiǎn)稱“靜衛(wèi)”),其它的有27顆中軌道衛(wèi)星(以下簡(jiǎn)稱“中衛(wèi)”)軌道高度為靜止軌道高度的3/5。下列說(shuō)法正確的是()A.“中衛(wèi)”的線速度介于7.9km/s和11.2km/s之間B.“靜衛(wèi)”的軌道必須是在赤道上空C.“靜衛(wèi)”與“中衛(wèi)”的動(dòng)能之比為3:5D.“靜衛(wèi)”的運(yùn)行周期小于“中衛(wèi)”的運(yùn)行周期10.如圖,將一籃球從地面上方B點(diǎn)斜向上拋出,剛好垂直擊中籃板上A點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,若拋射點(diǎn)B背離籃板方向水平移動(dòng)一小段距離,仍使拋出的籃球垂直擊中A點(diǎn),可行的是()A.增大拋射速度v0,同時(shí)減小拋射角θB.減小拋射速度v0,同時(shí)減小拋射角θC.增大拋射角θ,同時(shí)增大拋出速度v0D.增大拋射角θ,同時(shí)減小拋出速度v011.如圖所示,一小球通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩懸于O點(diǎn),現(xiàn)從最低點(diǎn)給小球一水平向左的初速度,使小球恰好能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),其速度為最高點(diǎn)速度的倍,不計(jì)空氣阻力,則在A點(diǎn)輕繩與豎直方向的夾角θ等于()A.30oB.45oC.60oD.90o12.用同一光電管研究a、b兩種單色光產(chǎn)生的光電效應(yīng),得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關(guān)系如圖.下列說(shuō)法中正確的是()A.a(chǎn)光光子的頻率大于b光光子的頻率,a光的強(qiáng)度小于b光的強(qiáng)度;B.a(chǎn)光光子的頻率小于b光光子的頻率,a光的強(qiáng)度小于b光的強(qiáng)度;C.如果使b光的強(qiáng)度減半,則在任何電壓下,b光產(chǎn)生的光電流強(qiáng)度一定比a光產(chǎn)生的光電流強(qiáng)度?。籇.另一個(gè)光電管加一定的正向電壓,如果a光能使該光電管產(chǎn)生光電流,則b光一定能使該光電管產(chǎn)生光電流。13.如圖為氫原子的能級(jí)圖,已知可見(jiàn)光的光子的能量范圍為1.62~3.11eV,普朗克常量h=6.63×10-34J·s那么對(duì)氫原子在能級(jí)躍遷的過(guò)程中輻射或吸收光子的特征認(rèn)識(shí)正確的是()A.用能量為11.0eV的光子照射氫原子,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)B.處于n=2能級(jí)的氫原子能吸收任意頻率的紫外線C.處于n=3能級(jí)的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線,并且使氫原子電離D.用波長(zhǎng)為60nm的倫琴射線照射,不能使處于基態(tài)的氫原子電離出自由電子二、選擇題II(本題共3小題,每小題2分,共6分.每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有一個(gè)是符合題目要求的.全部選對(duì)的得2分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分)14.已知鈣和鉀的截止頻率分別為和z,在某種單色光的照射下兩種金屬均發(fā)生光電效應(yīng),比較它們表面逸出的具有最大初動(dòng)能的光電子,鉀逸出的光電子具有較大的()A.波長(zhǎng)B.頻率C.能量D.動(dòng)量核力是短程力,與核子間的距離有關(guān),有時(shí)表現(xiàn)為引力,有時(shí)表現(xiàn)為斥力16以下說(shuō)法符合物理學(xué)史的是()A.康普頓引入能量子的概念,得出黑體輻射的強(qiáng)度按波長(zhǎng)分布的公式,與實(shí)驗(yàn)符合得非常好,并由此開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元B.德布羅意把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子,認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性C.湯姆遜通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出了原子具有核式結(jié)構(gòu)D.玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,其理論能夠解釋氫原子光譜的特征三、非選擇題(本題共7小題,共55分)17.(5分)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示裝置。圖乙是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的其中一段,紙帶上的小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz。(1)可以判斷紙帶的________(填“左端”或“右端”)與木塊連接。(2)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)、B點(diǎn)時(shí)木塊的速度vA、vB,其中vA=________m/s(保留兩位有效數(shù)字)。(3)如圖所示是另一小組的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)來(lái)改變橡皮筋對(duì)小車做的功。下列說(shuō)法正確的是_________________.A.實(shí)驗(yàn)中需要平衡阻力B.釋放小車后開(kāi)啟打點(diǎn)計(jì)時(shí)器C.需要測(cè)量橡皮筋對(duì)小車做功的數(shù)值D.每次都要從同一位置由靜止釋放小車18.(5分)學(xué)習(xí)了傳感器之后,在“研究小車加速度與所受合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中時(shí),甲、乙兩實(shí)驗(yàn)小組引進(jìn)“位移傳感器”、“力傳感器”,分別用如圖(a)、(b)所示的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn),重物通過(guò)細(xì)線跨過(guò)滑輪拉相同質(zhì)量小車,位移傳感器(B)隨小車一起沿水平軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器(A)固定在軌道一端.甲組實(shí)驗(yàn)中把重物的重力作為拉力F,乙組直接用力傳感器測(cè)得拉力F,改變重物的重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次,記錄多組數(shù)據(jù),并畫出a-F圖像。(1)甲組實(shí)驗(yàn)把重物的重力作為拉力F的條件:____________。(重物質(zhì)量為M,小車與傳感器質(zhì)量為m)(2)圖(c)中符合甲組同學(xué)做出的實(shí)驗(yàn)圖像的是____________;符合乙組同學(xué)做出的實(shí)驗(yàn)圖像的是____________。(選填①、②、③)19.(9分)固定的傾角為370的光滑斜面,長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1m,斜面頂端放置可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體,質(zhì)量為1kg,如圖所示,當(dāng)沿斜面向上的恒力F較小時(shí),物體可以沿斜面下滑,到達(dá)斜面底端時(shí)撤去水平恒力,物體在水平地面上滑行的距離為S(忽略物體轉(zhuǎn)彎時(shí)的能量損失)。研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)不施加外力時(shí),物體在水平地面上滑行的距離為3m。已知g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,求:(1)物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù);(2)當(dāng)F=4N時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間;(3)畫出S與F之間的關(guān)系圖(要求標(biāo)明相關(guān)數(shù)據(jù),但不需要說(shuō)明作圖依據(jù))。20.(12分)如圖所示,AB是傾角為θ=30°的粗糙直軌道,BCD是光滑的圓弧軌道,AB恰好在B點(diǎn)與圓弧相切,圓弧的半徑為R,一個(gè)質(zhì)量為m的物體(可以看做質(zhì)點(diǎn))從直軌道上的P點(diǎn)由靜止釋放,結(jié)果它能在兩軌道間做往返運(yùn)動(dòng)。已知P點(diǎn)與圓弧的圓心O等高,物體與軌道AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。求:

(1)物體做往返運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中在AB軌道上通過(guò)的總路程;

(2)為使物體能順利到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)D,釋放點(diǎn)P'距B點(diǎn)的距離至少多大

?

21.(4分)(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量鋼球的直徑,示數(shù)如圖所示,則鋼球直徑為_(kāi)________mm。(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究碰撞過(guò)程中不變量的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng).然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng),他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.若已得到打點(diǎn)紙帶如圖所示,并將測(cè)得的各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離標(biāo)在圖上,A點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選__________段來(lái)計(jì)算A的碰前速度,應(yīng)選___________段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度(以上兩格填“AB’’或“BC"或“CD"或"DE”).已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.40kg,小車B的質(zhì)量m2=0.20kg,由以上測(cè)量結(jié)果可得:碰后mAv+mBv=____________kg·m/s(保留三位有效數(shù)字).22.(8分)靜止在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的核俘獲一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向垂直于磁場(chǎng)速度大小為7.7×104m/s的中子,若發(fā)生核反應(yīng)后只產(chǎn)生了兩個(gè)新粒子,其中一個(gè)粒子為氦核().反應(yīng)前后各粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,核與另一種未知新粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比為40:3.則:(1)寫出此核反應(yīng)的方程式;(2)求產(chǎn)生的未知新粒子的速度.

23.(12分)如圖所示,水平傳送帶以順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),,右端與光滑豎直半圓弧軌道平滑對(duì)接,圓弧軌道的半徑,O為圓心,最高點(diǎn)C正下方有一擋板OD,CD間距略大于物塊大小,平臺(tái)OE足夠長(zhǎng),現(xiàn)將質(zhì)量為的物塊輕放在傳送帶的最左端A處,物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),取。(1)求物塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端的時(shí)間;(2)試判斷傳送帶能否將物塊運(yùn)送到平臺(tái)上?若能,求出在C點(diǎn)時(shí)物塊對(duì)圓弧軌道的壓力大??;若不能,寫出判斷理由;(3)若傳送帶速度可以調(diào)節(jié),求物塊在平臺(tái)OE上落點(diǎn)的區(qū)域范圍。

2015學(xué)年第二學(xué)期十校聯(lián)合體高二期末聯(lián)考物理答案(完卷時(shí)間:90分鐘;滿分:100分)命題:翁秀烽審題:王斌題號(hào)1234567答案CBCDABA題號(hào)8910111213答案DBADDC題號(hào)141516答案BCDBCBD(5分)(1)左端(1分);(2)0.72。(2分)(3)AD(2分)(5分)(1)M<<m(或重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,其他答案意思正確均可給分)(1分);(2)②;①。(各2分)19.(9分)解:(1)(2分)當(dāng)F=0時(shí),有mgLsin370=mgs解得=0.2(應(yīng)用牛頓定律求解亦可)(2)(4分)當(dāng)F=4N時(shí),有ma1=(mgsin370-F)a1=2m/s2L=a1t12t1V1=a1t1=2m/sma2=μmgt2=v1/a2=1st=t1+t2=2s(3)(3分)沒(méi)寫單位,沒(méi)標(biāo)原點(diǎn),橫軸或縱軸標(biāo)度不正確(或沒(méi)標(biāo)注),沒(méi)用直尺畫圖,各扣一分扣完為止。20.(12分)解:(1)因摩擦力始終對(duì)物體做負(fù)功,所以物體最終在圓心為2θ的圓弧上往復(fù)運(yùn)動(dòng)(1分)對(duì)整體應(yīng)用動(dòng)能定理得:mgRcosθ-μmgScosθ=0(2分)所以總路程為S=(2分)(2)設(shè)物體剛好到D點(diǎn),則由向心力公式得:mg=m(1分)對(duì)全過(guò)程由動(dòng)能定理得:mgLsinθ-μmgLcosθ-mgR(1+cosθ)=mvD2(3分)得最小距離為L(zhǎng)==(3分)21.(4分)(1)10.15;(2)BC,DE;0.41722.(8分)解:(1)(2分)(2)設(shè)中子()、氦核()、氚核()的質(zhì)量分別

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