高中生物遺傳應(yīng)用題分類辨析_第1頁(yè)
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高中生物遺傳應(yīng)用題分類辨析近幾年的遺傳學(xué)試題的命制中,遺傳試題趨于非常規(guī)化。下面將介紹幾類遺傳學(xué)中的應(yīng)用試題,使學(xué)生學(xué)會(huì)多角度分析遺傳學(xué)問(wèn)題,提高解題能力。一、遺傳判定問(wèn)題1.細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳判斷原則:通過(guò)正交和反交實(shí)驗(yàn)判斷。例1:有人發(fā)現(xiàn)某種花卉有紅花和白花兩種表現(xiàn)型。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究花色的遺傳是細(xì)胞質(zhì)遺傳還是細(xì)胞核遺傳。用圖解和簡(jiǎn)潔語(yǔ)言回答。2.顯性性狀與隱性性狀的判定判斷原則:性狀甲×性狀甲→F1出現(xiàn)性狀乙,說(shuō)明甲是顯性性狀,乙是隱性性狀;性狀甲×性狀乙→F1全為性狀甲,則甲是顯性性狀,乙是隱性性狀。并且上述判定方法不僅適合常染色體遺傳,并且適合伴性遺傳。例2:已知牛群有角和無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀,由常染色體上的等位基因A和a控制。在自由收養(yǎng)多年的牛群中,無(wú)角的基因頻率與有角的基因頻率相同,隨機(jī)選1頭無(wú)角公牛和6頭有角母牛,分別交配,每頭母牛只產(chǎn)了1頭小牛,在6頭小牛中,3頭有角,3頭無(wú)角。(1)根據(jù)上述結(jié)果能否確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明推理過(guò)程。(2)為了確定有角和無(wú)角這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,用上述自由收養(yǎng)的牛群(假設(shè)無(wú)突變發(fā)生)為實(shí)驗(yàn)材料,再進(jìn)行新的雜交實(shí)驗(yàn),應(yīng)該怎樣進(jìn)行?3.純合體與雜合體的判定判斷原則:(1)自交法。如果后代出現(xiàn)性狀分離,則此個(gè)體為雜合體;若后代中不出現(xiàn)性狀分離,則此個(gè)體為純合體。自交法通常用于植物。(2)測(cè)交法。如果后代既有顯性性狀出現(xiàn),又有隱性性狀出現(xiàn),則被鑒定的個(gè)體為雜合體;若后代只有顯性性狀,則被鑒定的個(gè)體為純合體。測(cè)交法通常用于動(dòng)物。例3:3支試管分別裝有紅眼雄果蠅和兩種不同基因型的紅眼雌果蠅,還有1支試管內(nèi)裝有白眼果蠅。請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)最佳方案,鑒別并寫出上述3支試管內(nèi)果蠅的基因型(已知紅眼對(duì)白眼為顯性,顯性基因用B表示)。4.常染色遺傳和體X染色體遺傳的判定判斷原則:兩者都為細(xì)胞核遺傳,但伴X染色體遺傳性狀有性別差異,而常染色體遺傳性狀無(wú)性別差異,可采用正交、反交判斷;如果正交和反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果性狀一致且無(wú)性別上的不同,則該性狀屬于常染色體遺傳,如果正交和反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致且有性別上的差異,則該性狀屬于性染色體遺傳。例4.已知果蠅的直毛與卷毛是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因控制。若實(shí)驗(yàn)室有純合的直毛和卷毛雌雄果蠅親本,請(qǐng)你通過(guò)一代雜交試驗(yàn)確定這對(duì)等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上?5.兩對(duì)基因是否符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的判定判斷原則:孟德?tīng)栠z傳規(guī)律中,不同對(duì)等位基因位于不同對(duì)同源染色體上,減數(shù)分裂時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合。方法有:(1)自交法:雙雜合體×雙雜合體。如果后代產(chǎn)生四種性狀,且性狀比為9:3:3:1,則說(shuō)明兩對(duì)基因的遺傳符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律;否則則不符合。(2)測(cè)交法:雙雜合體×隱性純合子。如果后代產(chǎn)生四種性狀,且性狀比為1:1:1:1則說(shuō)明兩對(duì)基因的遺傳符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律;否則則不符合。例5.果蠅的殘翅(b)對(duì)正常翅(B)為隱性,后胸變形(h)對(duì)后胸正常(H)對(duì)隱性,這兩對(duì)基因分別位于II號(hào)與III號(hào)常染色體上?,F(xiàn)有兩個(gè)純種果蠅品系:殘翅后胸正常與正常翅后胸變形。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上。例6.一批純合野生正常翅(h)果蠅中,出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體(H),在培養(yǎng)過(guò)程中,由于某些因素刺激,可能重新恢復(fù)為正常翅,這些個(gè)體成為回復(fù)體。若是由于基因H重新變成h,則稱為真回復(fù)體;若是體內(nèi)另外一對(duì)基因RR變?yōu)閞r,從而抑制基因H的表達(dá),則稱為假回復(fù)體。分析回答:(1)毛翅果蠅的基因型可能為。(2)現(xiàn)有一批基因型相同的純合果蠅回復(fù)體,為了確定其基因型,可以選擇使其與表現(xiàn)型為的純合果蠅雜交。若雜交后代為,則這批果蠅為真回復(fù)體,若雜交后代表現(xiàn)為,則這批果蠅為假回復(fù)體。(3)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明這批果蠅為假回復(fù)體,想進(jìn)一步檢測(cè)這兩對(duì)基因是否在一對(duì)同源染色體上,你該如何設(shè)計(jì)雜交試驗(yàn)?請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟。第一步;第二步。若兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)染色體上,你應(yīng)該看到的現(xiàn)象為。6.根據(jù)性狀判定生物性別判斷原則:選擇由性染色體基因控制的性狀進(jìn)行分析。選擇親本時(shí),其性狀分別為:具有同型性染色體(XX或ZZ)的個(gè)體表現(xiàn)型為隱性性狀,具有異型性染色體(XY或ZW)的個(gè)體表現(xiàn)型為顯性性狀。雜交后子代中具有同型性染色體(XX或ZZ)的個(gè)體表現(xiàn)型是顯性性狀,具有異型性染色體(XY或ZW)的個(gè)體表現(xiàn)型是隱性性狀。例7.果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼,在下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷后代果蠅性別的一組是A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D.白眼雌果蠅×白眼雌果蠅二、遺傳題中的特殊比例(一)常染色體上一對(duì)基因控制性狀的特殊比1.一對(duì)常染色體上基因控制的性狀,Aa×Aa雜交子代一般會(huì)出現(xiàn)3:1的比例,但在特殊情況下會(huì)使分離比發(fā)生改變。特殊形式 表現(xiàn)型及比例①不完全顯性 顯性:相對(duì)顯性:隱性=1:2:1②共顯性 共顯性I:共顯性:顯性II=1∶2∶1

③顯性純合致死 顯性:隱性=2:1④隱性純合致死(例如白化苗) 顯性例1:無(wú)尾貓是一種觀賞貓。貓的無(wú)尾和有尾是一對(duì)相對(duì)性狀,按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的的無(wú)尾貓,讓無(wú)尾貓自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的有尾貓,其余均為無(wú)尾貓。由此推斷正確的是()A.貓的有尾性狀是由顯性基因控制的B.自交后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致C.自交后代無(wú)尾貓中既有雜合子又有純合子D.無(wú)尾貓與有尾貓雜交后代中無(wú)尾貓約占1/22.從性遺傳:有些基因雖然位于常染色體上,但由于受到性激素的作用,使得它在不同性別中的表達(dá)不同,這種遺傳現(xiàn)象稱為從性遺傳。雜合子在不同性別中有不同表達(dá)。例2:人類中男人的禿頭(S)對(duì)非禿頭(s)是顯性,女人在S基因?yàn)榧兒蠒r(shí)才為禿頭。褐眼(B)對(duì)藍(lán)眼(b)為顯性,現(xiàn)有禿頭褐眼的男人和藍(lán)眼非禿頭的女人婚配,生下一個(gè)禿頭藍(lán)眼的女兒和一個(gè)非禿頭褐眼的兒子。①這對(duì)夫婦的基因分別是,。②他們?nèi)羯乱粋€(gè)非禿頭褐眼的女兒基因型可能是。③他們新生的兒子與父親,女兒與母親具有相同基因型的幾率分別是和。④這個(gè)非禿頭褐眼的兒子將來(lái)與一個(gè)藍(lán)眼禿頭的女子婚配,他們新生的子女可能的表現(xiàn)型分別是。若生一個(gè)禿頭褐眼的兒子的幾率是。若連續(xù)生三個(gè)都是非禿頭藍(lán)眼的女兒的幾率是。3.環(huán)境環(huán)境條件的改變也有可能改變后代表現(xiàn)型,導(dǎo)致后代比例的不同。例如賞植物藏報(bào)春,在溫度為20℃~25℃的條件下,紅色(A)對(duì)白色(a)為顯性,基因組合為AA和Aa的為紅花,基因組合為aa的為白花,若將開(kāi)紅花的藏報(bào)春移到30℃的環(huán)境中,基因組合為AA、Aa的也為白花。(二)常染色體上兩對(duì)基因控制性狀的特殊比在自由組合定律中如果考慮兩對(duì)等位基因,F(xiàn)2的比例為9:3:3:1,但這些分離比可修飾為9:7,12:3:1,9:6:1,15:1,9:3:4,13:3等比例AaBb×AaBb→A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1表現(xiàn)型形式 表現(xiàn)型比例①A_B_:(A_bb+aaB_+aabb) 9:7②A_B_:(A_bb+aaB_):aabb 9:6:1③(A_B_+A_bb+aaB_):aabb 15:1④A_B_:A_bb:(aaB_+aabb) 9:3:4⑤(A_B_+A_bb):aaB_:aabb 12:3:1例3:甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由非同源染色體上的兩對(duì)基因共同控制,只有當(dāng)同時(shí)存在兩個(gè)顯性基因(A和B)時(shí),花中的紫色素才能合成,下列說(shuō)法正確的是:A.AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花之比為9:7B.若雜交后代性狀分離比為3:5,則親本基因型只能是AaBb和aaBbC.紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定是3:1D.白花甜豌豆與白花甜豌豆相交,后代不可能出現(xiàn)紫花甜豌豆例4:蠶的黃色繭(Y)對(duì)白色繭(y)是顯性,抑制黃色出現(xiàn)的基因(I)對(duì)黃色出現(xiàn)的基因(i)是顯性?,F(xiàn)用雜合白繭(IiYy)蠶相互交配,后代中白繭對(duì)黃繭的分離比是:A.3:1B.13:3C.1:1D.15:1例5:請(qǐng)回答下列關(guān)于小麥雜交育種的問(wèn)題:(1)設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制,基因型AA為高產(chǎn),Aa為中產(chǎn),aa為低產(chǎn)。抗銹病與不抗銹病受另一對(duì)等位基因控制(用B、b表示),只要有一個(gè)B基因就表現(xiàn)為抗病。這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律。現(xiàn)有高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個(gè)純種品系雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1自交得F2。①F2的表現(xiàn)型有種,其中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗銹病個(gè)體的基因型為,占F2的比例為。②選出F2中抗銹病的品系自交得F3,請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑顚慒3各種基因型的頻率。子代 基因型及基因型頻率 BB Bb bbF3 (2)另假設(shè)小麥高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因(E與e,F(xiàn)與f)控制,且含顯性基因越多產(chǎn)量越高?,F(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系。①F2中,中產(chǎn)的基因型為。②請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出F2中高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系性狀分離比的柱狀圖。(三)伴性遺傳特殊比1.X染色體上隱性基因花粉(雄配子)致死例如:剪秋羅植物葉型遺傳:例6:某種生物雌雄異株的植物有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉由顯性基因B控制,狹葉由隱性基因b控制,B與b均位于X染色體上,基因b使雄配子致死。請(qǐng)回答:(1)若后代全為寬葉雄株個(gè)體,則其親本的基因型為。(2)若后代性別比為1:1,寬葉個(gè)體占3/4,則其親本的基因型為。(3)若親本的基因型為XBXb、XbY時(shí),則后代的葉形和性別表現(xiàn)為。(4)若親本的基因型為XBXB、XBY,則后代的葉形和性別表現(xiàn)為。2.X染色體上隱性基因雄性個(gè)體致死3.X染色體與Y染色體同源區(qū)段基因的遺傳特殊比例例7:假設(shè)控制某個(gè)相對(duì)性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的I片段,那么這對(duì)性狀在后代男女個(gè)體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?試舉一例(四)特殊性別決定導(dǎo)致的特殊比例8:蜜蜂的體色中,褐色對(duì)黑色為顯性,控制這一相對(duì)性狀的遺傳因子位于常染色體上,褐色雄蜂與黑色蜂王雜交,則F1的體色是A.全部褐色B.蜂王和工蜂都是黑色C.褐色:黑色=3:1D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色例9:玉米植株的性別決定受兩對(duì)基因(B—b,T—t)的支配,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上。玉米植株的性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:基因型 B和T同時(shí)存在(BT) T存在,B不存在(bbT) T不存在(Btt或bbtt)性別 雌雄同株異花 雄株 雌株(1)基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交,F(xiàn)1的基因型為,表現(xiàn)型為;F1自交,F(xiàn)2的性別為,分離比為。(2)基因型為的雄株與基因型為的雌株雜交,后代全為雄株。(3)基因型為的雄株與基因型為的雌株雜交,后代的性別有雄株和雌株,且分離比為1:1。三、復(fù)等位現(xiàn)象復(fù)等位基因:在群體中,同源染色體的相同位點(diǎn)上,可以存在三個(gè)或三個(gè)以上的等位基因,遺傳學(xué)上把這種等位基因稱為復(fù)等位基因。例1:噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,基因決定雌株。G對(duì)g、是顯性,g對(duì)是顯性,如:Gg是雄株,g是兩性植株,是雌株。下列分析正確的是A.Gg和G能雜交并產(chǎn)生雄株B.一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子C.兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株D.兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉.產(chǎn)生的后代中,純合子比例高于雜合子例2:某種小型哺乳動(dòng)物的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色體上。其中,灰色由顯性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均為B基因的等位基因。(1)已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)而是依次的完全顯隱性關(guān)系(即如果b1對(duì)b2顯性、b2對(duì)b3顯性,則b1對(duì)b3顯性)。但不知具體情況,有人做了以下雜交試驗(yàn)(子代數(shù)量足夠多,雌雄都有)。甲:純種青毛×純種白毛→F1為青毛乙:純種黑毛×純種褐毛→F1為黑毛丙:F1青毛×F1黑毛→?請(qǐng)推測(cè)雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀,并結(jié)合甲、乙的子代情況,對(duì)b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系做出相應(yīng)的推斷:①若表現(xiàn)型及比例是___________,則b1、b2、b3對(duì)b4顯性,b1、b2對(duì)b3顯性,b1對(duì)b2顯性(可表示為b1>b2>b3>b4,回答②問(wèn)題時(shí),用此形式表示)②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:l,則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是______________________。(2)假設(shè)b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄性個(gè)體與群體中多只不同毛色的純種雌性個(gè)體交配,子代中灰毛個(gè)體占50%,青毛、白毛、黑毛和褐毛個(gè)體各占12.5%。該灰色雄性個(gè)體的基因型是___________。若讓子代中的白毛個(gè)體與黑毛個(gè)體交配,后代的表現(xiàn)型及比例是___________。請(qǐng)寫出青毛個(gè)體與白毛個(gè)體交配的遺傳圖解___________。四、染色體變異的生物的配子比例例1:果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過(guò)程中常常發(fā)生染色體不分開(kāi)的現(xiàn)象,因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅,并產(chǎn)生不同的表型,如下表所示:受精卵中異常的性染色體組成方式 表現(xiàn)型XXX 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲(chóng)YO(體細(xì)胞中只有一條Y染色體,沒(méi)有X染色體) 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲(chóng)XXY 表現(xiàn)為雌性可育XYY 表現(xiàn)為雄性可育XO(體細(xì)胞中只有一條X染色體,沒(méi)有Y染色體) 表現(xiàn)為雄性不育(1)經(jīng)分析出現(xiàn)異常受精卵XXY的原因之一是:雌果蠅減數(shù)分裂第一次分裂后期同源染色體XX沒(méi)有分離,產(chǎn)生異常卵細(xì)胞XX,與正常精子Y結(jié)合后形成異常受精卵XXY,可能的原因還有哪些:。(2)為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上,著名的遺傳學(xué)家摩爾根(T.H.Morgan)做了下列雜交實(shí)驗(yàn)。讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配,后代全部是紅眼果蠅;讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配,子代雄性果蠅全是白眼的,雌性果蠅全是紅眼的。他的學(xué)生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼,雌果蠅都是紅眼,但有少數(shù)例外,大約每2000個(gè)子代個(gè)體中,有一個(gè)白眼雌蠅或紅眼雄蠅,該紅眼雄蠅不育。①請(qǐng)根據(jù)上表信息用遺傳圖解,解釋蒂更斯實(shí)驗(yàn)中為什么會(huì)出現(xiàn)例外(設(shè)有關(guān)基因?yàn)锽、b)。②提出一個(gè)驗(yàn)證蒂更斯實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)單思路,并預(yù)測(cè)結(jié)果,得出結(jié)論。(提示:專業(yè)技術(shù)人員在光學(xué)顯微鏡下,可以根據(jù)有絲分裂中期染色體形態(tài)分辨性染色體和常染色體)。簡(jiǎn)單思路:。預(yù)期結(jié)果:。結(jié)論:。例2:果蠅的X和Y染色體有一部分是同源的(圖中1片段);另一部分是非同源的(圖中II-1,II-2片段)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)果蠅的白眼基因位于右圖中的_____________片段。(2)在一個(gè)自然果蠅的種群中,果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上1片段上的一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性。在此種群中剛毛果蠅比截毛果蠅的數(shù)量()A.多B.少C.相等D.無(wú)法判斷(3)果蠅的正常細(xì)胞中,有四對(duì)同源染色體,其中的一對(duì)“點(diǎn)狀染色體”多一條(稱為三體)或少一條(稱為單體)都可以正常生活,但性狀與正常個(gè)體不同,可以挑選出來(lái)。點(diǎn)狀染色體上的基因突變,形成無(wú)眼個(gè)體(ee),眼未突變的稱為野生型。據(jù)此回答下列問(wèn)題(要求所有現(xiàn)象均用野生和無(wú)眼表示,如果有固定比例,要求寫出):①如果將無(wú)眼個(gè)體與點(diǎn)狀染色體單體的野生型果蠅雜交,子一代現(xiàn)象是___________,將子一代中單體果蠅挑選出來(lái),與無(wú)眼果蠅交配,子二代現(xiàn)象是___________。②如果將無(wú)眼個(gè)體與點(diǎn)狀染色體三體的野生型純合果蠅(無(wú)基因突變,且能正常減數(shù)分裂)雜交,子一代現(xiàn)象是___________,將子一代中三體果蠅挑選出來(lái),與無(wú)眼果蠅交配,子二代現(xiàn)象是________________。例3:基因型AAaa的四倍體生物產(chǎn)生的配子有幾種,它們的比例是多少?六、數(shù)量遺傳情況前面所講的性狀差異,都是明顯的不連續(xù)差異。這類性狀在表面上都顯示質(zhì)的差別,所以叫做質(zhì)量性狀。除質(zhì)量性狀外,還廣泛地存在著另一類性狀差異,這些性狀的變異呈連續(xù)狀態(tài),界限不清楚,不易分類,這類性狀叫做數(shù)量性狀。動(dòng)植物的許多重要經(jīng)濟(jì)性狀往往都是數(shù)量性狀,如作物的產(chǎn)量、成熟期,奶牛的泌乳量,棉花的纖維長(zhǎng)度、細(xì)度等等,都屬于數(shù)量性狀。每一個(gè)數(shù)量性狀是由許多對(duì)基因共同作用的結(jié)果,其中每一個(gè)基因的單獨(dú)作用較小,與環(huán)境影響所造成的表型差異差不多大小,因此,各種基因型所表現(xiàn)的表型差異就成為連續(xù)的數(shù)量了。例1:控制植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因A/a、B/b、C/c,對(duì)果實(shí)重量的作用相等,分別位于三對(duì)同源染色體上。已知基因型為aabbcc的果買重120克,AABBCC的果實(shí)重210克?,F(xiàn)有果樹(shù)甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,F(xiàn)1的果實(shí)重135-165克。則乙的基因型是:A.aaBBccB.AaBBccC.AaBbCcD.aaBbCc例2:在某類動(dòng)物中,毛色黑色(W)與白色(w)是一對(duì)相對(duì)性狀。下圖所示兩項(xiàng)交配中,親代動(dòng)物A、B、P、Q均為純合子,子代動(dòng)物在不同環(huán)境下成長(zhǎng),其毛色如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答(1)動(dòng)物C與動(dòng)物D的表現(xiàn)型不同,其原因是。(2)動(dòng)物C與動(dòng)物R交配得到子代:①若子代在-15℃中成長(zhǎng),最可能的表現(xiàn)性及其比例是。②若子代在30℃中成長(zhǎng),表現(xiàn)性最可能是。(3)現(xiàn)有突變體甲和乙,假設(shè)兩種純合突變體甲和乙都是由控制黑色的W基因突變產(chǎn)生的。檢測(cè)由突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)甲的第三個(gè)密碼子中的第二堿基由G變?yōu)閁,乙的第三個(gè)密碼子的第二堿基前多了一個(gè)U。與正常黑毛動(dòng)物相比,突變體的毛色變化可能小些,試從蛋白質(zhì)水平解釋原因:。(4)基因型為aabbcc的兔子重1200克,每產(chǎn)生一個(gè)顯性等位基因就使兔子增重150克,故AABBCC兔子重2100克。甲種兔之間進(jìn)行雜交,F(xiàn)1每兔重1500克。乙種兔子之間進(jìn)行雜交,F(xiàn)1每兔重1200~1800克,甲乙兩種兔雜交,F(xiàn)1每兔重1350~1650克。甲、乙兩種兔的基因型可能是。A.甲AAbbcc,乙aaBBCCB.甲AAbbcc,乙aaBbCcC.甲aaBBcc,乙AaBbCCD.甲AaBbcc,乙aabbCC七、對(duì)分離定律和自由組合定律本質(zhì)的理解例1:已知小麥抗病對(duì)感病為顯性,無(wú)芒對(duì)有芒為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的抗病無(wú)芒與感病有芒雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株開(kāi)花前,拔掉所有的有芒植株,并對(duì)剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律。從理論上講F3中表現(xiàn)感病植株的比例為A.1/8B.3/8C.1/16D.3/16例2:下列四項(xiàng)能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是例3:基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個(gè)過(guò)程AaBb――→①1AB∶1Ab∶1aB∶1ab――→②雌雄配子隨機(jī)結(jié)合――→③子代9種基因型――→④4種表現(xiàn)型A.①B.②C.③D.④八、人類遺傳病調(diào)查問(wèn)題例1:人的耳朵有的有耳垂,有的無(wú)耳垂。某醫(yī)學(xué)小組調(diào)查了人群中有耳垂性狀和無(wú)耳垂性狀的遺傳情況,統(tǒng)計(jì)情況如下表:(控制耳垂的基因用A、a表示)請(qǐng)分析回答:(1)根據(jù)上表中第______組的調(diào)查結(jié)果可以準(zhǔn)確判斷出該性狀的顯隱性,顯性性狀是______,隱性性狀是________。(2)假如人類耳垂的性狀遺傳是受一對(duì)等位基因控制的,那么耳垂遺傳可以有幾種婚配方式?第二組家庭中父親如果有耳垂,其基因型是什么?(3)在第一組的抽樣家庭中,雙親的基因型組合方式可能是什么?例2:(1)人類遺傳病一般可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和____________遺傳病。多基因遺傳病的發(fā)病除受遺傳因素影響外,還與___________有關(guān),所以一般不表現(xiàn)典型的___________分離比例。(2)系譜法是進(jìn)行人類單基因遺傳病分析的傳統(tǒng)方法。通常系譜圖中必須給出的信息包括:性別、性狀表現(xiàn)、_____________、____________以及每一個(gè)體在世代中的位置。如果不考慮細(xì)胞質(zhì)中和Y染色體上的基因,單基因遺傳病可分成4類,原因是致病基因有_____________之分,還有位于_____________上之分。(3)在系譜圖記錄無(wú)誤的情況下,應(yīng)用系譜法對(duì)某些系譜圖進(jìn)行分析時(shí),有時(shí)得不到確切結(jié)論,因?yàn)橄底V法是在表現(xiàn)型的水平上進(jìn)行分析,而且這些系譜圖記錄的家系中_____________少和____________少。因此,為了確定一種單基因遺傳病的遺傳方式,往往需要得到______________________,并進(jìn)行合并分析。九、雜合子連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體例1:基因型為Aa的親本連續(xù)自交,若aa不能適應(yīng)環(huán)境而被淘汰,則子三代中AA、Aa所占的比例分別是A.7/8、1/8B.15/16、1/16C.19/27、8/27D.7/9、2/9例2:一種生物個(gè)體中,如果隱性個(gè)體的成體沒(méi)有繁殖能力,一個(gè)雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個(gè)體,在F1個(gè)體只能自交和可以自由交配兩種情況下,F(xiàn)2中有繁殖能力的個(gè)體分別占F2總數(shù)的: A.2/31/9 B.5/68/9 C.8/95/6 D.1/92/3十、近親結(jié)婚問(wèn)題在遺傳學(xué)中,從基因的傳遞規(guī)律可以區(qū)分出不同的親屬級(jí)別。我們先來(lái)看看親兄弟姐妹(同胞)之間的基因相同的可能性:一個(gè)人如果有基因A,這個(gè)基因有1/2可能是從父親傳來(lái)的,同樣,這個(gè)人的兄弟姐妹也有1/2的基因可能來(lái)自父親。因此,從父親的傳遞來(lái)看,同胞之間每個(gè)基因相同的可能性是1/4。同理,從母親的傳遞來(lái)看,同胞之間每個(gè)基因相同的可能性也是1/4。而一個(gè)人的某個(gè)基因不是從父親傳來(lái)的就是來(lái)自母親,所以,同胞間每個(gè)基因相同的總機(jī)率為1/2。凡是基因有1/2可能相同的人(如親子、同胞之間)叫一級(jí)親屬;一個(gè)人和他的祖父母、外祖父母、叔、伯、姑、舅、姨之間,基因相同的可能性為1/4,叫二級(jí)親屬;一個(gè)人和其表兄弟姐妹、堂兄弟姐妹之間,基因相同的可能性為1/8,叫三級(jí)親屬。例:人群中苯丙酮尿癥的攜帶者的頻率約為0.0156,非近親表現(xiàn)型正常的夫婦結(jié)婚時(shí)子女發(fā)病率和表現(xiàn)正常的表兄妹結(jié)婚時(shí)子女發(fā)病率依次是約為()A、0.0000608,0.000489B、0.0000608,0.0000608C、0.0000304,0.0000608D、0.0000304,0.000489總之,這類試題雖然增加了一些條件,但是其本質(zhì)還是屬于我們所學(xué)的知識(shí)體系的,經(jīng)過(guò)以上分析和歸納,我們可以看出,它仍然是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。光合作用與呼吸作用經(jīng)典試題分析一.有氧呼吸二.無(wú)氧呼吸三.光合作用(1)光反應(yīng):必須才能進(jìn)行。①水的光解:H2OO2+[H],[H]作為活潑的參與。②ATP的形成:ADP+Pi+光能ATP,光能轉(zhuǎn)變?yōu)?。?)暗反應(yīng):都能進(jìn)行。綜合練習(xí)1.在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變某條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物的含量突然上升。請(qǐng)問(wèn),突然改變的條件應(yīng)是A.停止光照 B.停止光照并降低CO2的濃度C.升高環(huán)境中CO2的濃度 D.降低環(huán)境中CO2的濃度2.將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下。如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況依次是A上升;下降;上升B下降;上升;下降C下降;上升;上升D上升;下降;下降3.用紙層析法分離葉綠體中的色素,在濾紙條上,色素帶從上至下,依次為A.葉綠素b—胡蘿卜素—葉黃素—葉綠素aB.葉綠素a—葉綠素b—胡蘿卜素—葉黃素C.葉黃素—葉綠素a—葉綠素b—胡蘿卜素D.胡蘿卜素—葉黃素—葉綠素a—葉綠素b4.把盆栽綠色植物放在密封暗室里,供給18O2,讓它進(jìn)行呼吸作用,過(guò)一段時(shí)間后,將此植物從暗室取出移到陽(yáng)光下,再過(guò)一段時(shí)間后,下列哪些物質(zhì)中可能含有18O? A.植物體內(nèi)的水分子中 B.植物周圍空氣的氧分子中C.植物周圍空氣的二氧化碳分子中 D.植物體內(nèi)的葡萄糖分子中E.植物體內(nèi)的淀粉或脂肪分子中 F.植物細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸分子中G.植物周圍空氣的水分中5.將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時(shí),然后將一片葉的主脈切斷(如右圖),在陽(yáng)光下照射4小時(shí),將此葉片脫色處理后,再用碘液處理,結(jié)果a部呈棕褐色,b部呈藍(lán)色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光合作用需要A光BCO2C水D葉綠素6.光合作用強(qiáng)度可以用多種指標(biāo)表示,以下不適合的是A.植物體鮮重增加量B.植物體干重增加量C.O2釋放量D.CO2吸收量7.細(xì)胞呼吸過(guò)程中若有CO2放出,則可判斷此過(guò)程一定A.是有氧呼吸B.是無(wú)氧呼吸C.不是酒精發(fā)酵D.不是乳酸發(fā)酵8.測(cè)得蘋果的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi),CO2的釋放量比O2的吸收量大,由此推得果實(shí)A.有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)B.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)D.既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸9.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同的濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和二氧化碳的量如下表所示,下列敘述中錯(cuò)誤的是氧濃度(%) A b c d產(chǎn)生CO2的量(mol) 9 12.5 15 30產(chǎn)生酒精的量(mol) 9 6.5 6 0A.氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為6molB.氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸C.氧濃度為c時(shí),消耗葡萄糖有50%通過(guò)酒精發(fā)酵D.a(chǎn)值時(shí)有氧呼吸約為010.在溫室中栽培作物,如遇持續(xù)的陰雨天氣,為了保證作物的產(chǎn)量,對(duì)溫度的控制應(yīng): A.降低溫室溫度、保持晝夜溫差 B.提高溫室溫度、保持晝夜溫差 C.提高溫室溫度、晝夜恒溫 D.降低溫室溫度、晝夜恒溫11.葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)。將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是A丙酮酸B乳酸C二氧化碳D水12.下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中,正確的是A.葉片反射綠光故呈綠色,因此日光中綠光透過(guò)葉綠體的比例最小B.葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素C.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的D.光合作用強(qiáng)烈時(shí),暗反應(yīng)過(guò)程直接將3個(gè)CO2分子合成一個(gè)三碳化合物13.以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等14.某小組為研究脫氣對(duì)酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響,進(jìn)行了甲、乙2組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示,除圖中實(shí)驗(yàn)處理不同外,其余條件相同。一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢(shì)是15.按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是 A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生 B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同[來(lái)源:Zxxk.Com] C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D.丁組的氧氣消耗量大于乙組16.寫出三種與光合作用有關(guān)的礦質(zhì)元素的元素符號(hào)及它們?cè)诠夂献饔弥械淖饔?元素:_____,作用______元素:_______,作用______,元素:_____作用_____17.寫出三點(diǎn)磷在葉綠體的構(gòu)成和光合作用中的作用18.根據(jù)光合作用的過(guò)程,指出影響植物光合作用的五項(xiàng)主要因素及其作用。19.植物的新陳代謝受外部環(huán)境因子(如光、溫度)和內(nèi)部因子(如激素)的影響,研究?jī)?nèi)、外因子對(duì)植物生命活動(dòng)的影響具有重要意義。(1)右圖表示野外松樹(shù)(陽(yáng)生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。其中的縱坐標(biāo)表示松樹(shù)整體表現(xiàn)出的吸收CO2和釋放CO2量的狀況。請(qǐng)分析回答:①當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用強(qiáng)度。②光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照強(qiáng)度較長(zhǎng)時(shí)期為a,植物能不能正常生長(zhǎng)?為什么?③如將該曲線改繪為人參(陰生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線,b點(diǎn)的位置應(yīng)如何移動(dòng),為什么?20.下列裝置處于光下,以證實(shí)光合作用的某種必需條件:(1)實(shí)驗(yàn)研究的光合作用條件是什么?(2)實(shí)驗(yàn)中用濃NaOH溶液和石灰水的目的分別是什么?(3)說(shuō)明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前植株應(yīng)怎樣處理?(4)兩小時(shí)后,取下玻璃瓶中的葉片并測(cè)試其光合作用是否發(fā)生,實(shí)驗(yàn)應(yīng)怎樣做下去?(5)指出該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。21.分別在A、B、C三個(gè)研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉,并按下表所示添加試劑,經(jīng)研磨、過(guò)濾得到三種不同顏色的溶液,即:深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無(wú)色。(1)A處理得到的溶液顏色是,原因是。(2)B處理得到的溶液顏色是,原因是。(3)C處理得到的溶液顏色是,原因是。處理 A B CSiO2(少量) + + +CaCO3(少量) - + +95%乙醇(10毫升) + - +蒸餾水(10毫升) - + -注:“+”表示加;“-”表示不加。試回答:22.據(jù)右面的葡萄糖分解代謝圖解回答:(1)反應(yīng)①②③④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是。(2)糧食貯藏過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,是因?yàn)?。?)在反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是:23.(10分)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。(1)6~8h間,光合速率(大于、小于)呼吸速率,容器內(nèi)的O2含量,CO2含量,植株干重。(2)9~10h間,光合速率迅速下降,推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是;10h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時(shí)另一細(xì)胞器即停止ATP的合成,成為ATP合成的唯一場(chǎng)所。(3)若在8h時(shí),將容器置于冰浴中,請(qǐng)推測(cè)呼吸速率會(huì)出現(xiàn)的變化及其原因。24.將長(zhǎng)勢(shì)相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個(gè)品種的大豆幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如圖。據(jù)圖回答:(1)0~25min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強(qiáng)度的主要因素是含量。(2)乙植株比甲植株固定CO2的能力。(3)0~15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢(shì)是。(4)30~45min期間兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是。25.現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密閉的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水。在25℃條件下,瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示。請(qǐng)回答:(1)在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的引起的,A種子比B種子的呼吸速率,A、B種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)是。(2)在0~t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是。26.某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取A、B兩支試管,在A管中加入煮熟的蠶豆子葉,B管中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍(lán)溶液(注:甲烯藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色,接受氫后為無(wú)色),一段時(shí)間后倒出溶液,兩管中的子葉都呈藍(lán)色。然后,兩管分別加水淹沒(méi)子葉、抽氣,在水面上覆蓋適量石蠟油,37℃保溫一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色,B管中的子葉藍(lán)色變淺。取出子葉放在濾紙上,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A管中取出的子葉不變色,B管中取出的子葉藍(lán)色變深。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答問(wèn)題:[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)](1)37℃保溫一段時(shí)間后,B管子葉藍(lán)色變淺的原因是。(2)濾紙上B管子葉藍(lán)色變深的原因是。(3)A管子葉37℃保溫后不變色的原因是。(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A管的目的是。27.有兩個(gè)興趣小組運(yùn)用下列裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:(1)甲組探究的問(wèn)題是種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的呼吸類型。①想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)問(wèn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)該裝置編號(hào)為二)如何設(shè)計(jì)?____________________________________________。②如果裝置一液滴左移,裝置二液滴不移動(dòng),則證明了________,相關(guān)的反應(yīng)式_____________________。③如果種子消耗的02為6mol/L,釋放的C02為9mol/L,則種子無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的___________倍。(2)乙組利用該裝置測(cè)定光合作用速度。萌發(fā)的種子換成小球藻培養(yǎng)液,NaOH溶液換成二氧化碳緩沖液(假設(shè)該裝置編號(hào)為三),緩沖液用以調(diào)節(jié)裝置內(nèi)C02的量,使其濃度保持在0.03%,裝置內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度光照條件下,測(cè)得裝置內(nèi)氣體體積如下表所示(表中氣體體積的單位是微升/立方厘米小球藻/分?!?”表示增加,“-”表示減少。光強(qiáng)度單位為千勒克司)。1光強(qiáng)光 O 5 10 20 30 401氣體體積 -O.25 +0.5 +1.2, +1.7 +1.7 +1.7請(qǐng)回答:①光強(qiáng)度為0時(shí),裝置內(nèi)減少的氣體是___________,減少的原因是___________。②光強(qiáng)度增加時(shí),裝置內(nèi)增加的氣體是___________,增加的原因是___________。③為了防止光照引起裝置三內(nèi)氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要有對(duì)照,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正。那么對(duì)照組裝置內(nèi)應(yīng)放置___________。A.同樣體積新鮮小球藻和水B.同樣體積死小球藻和緩沖溶液C.同樣體積碎紙片和水D.同樣體積死小球藻和水28.呼吸商(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖l表示萌發(fā)的小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過(guò)程。圖2表示測(cè)定消毒過(guò)的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答:(1)圖1中,催化過(guò)程①②的酶存在于細(xì)胞的___________,物質(zhì)E表示___________。(2)圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液的作用是___________。(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸作用的底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的___________(填序號(hào))過(guò)程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的___________(填序號(hào))過(guò)程。(4)如果在氧氣充足的條件下,測(cè)得種子的呼吸商小于1,則極可能是呼吸作用的底物中混有___________(淀粉、脂肪)物質(zhì)。(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入___________。29.圖15為植物新陳代謝示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)①過(guò)程中水分進(jìn)出細(xì)胞的主要方式為_(kāi)_________運(yùn)輸。(2)圖中兩處[H]所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)__________(填“相同”、“不相同”)。細(xì)胞呼吸中消耗[H]的具體部位是__________。(3)①~⑩中,馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)可以產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是__________(填序號(hào))。已知人體肌細(xì)胞不能進(jìn)行⑥~⑨的某過(guò)程,其原因是__________。(4)為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量,常考慮合理密植問(wèn)題,其中所涉及的影響光合作用的外界因素是______________________________。30.在科學(xué)研究中,通常把一個(gè)大的課題分解成若干小的子課題來(lái)分別進(jìn)行研究。在“研究環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響”這一研究性課題中,某小組同學(xué)進(jìn)行了如下研究:將某種植物置于C02和水分充足的環(huán)境中,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得圖a所示的結(jié)果。(1)你認(rèn)為該小組研究的予課題是_________________________________。(2)據(jù)圖a可知,當(dāng)光照強(qiáng)度小于1時(shí),_____________是限制光合作用速率的因素。(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為0.5、溫度為35℃時(shí),呼吸作用消耗的有機(jī)物比光合作用制造的有機(jī)物_____________(多、少、相同)。(4)在圖a中可得出不同溫度下Y的值,如圖b所示。Y的含義是_____________。31.對(duì)長(zhǎng)白山某植物甲進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:①取若干株長(zhǎng)勢(shì)相同的植物甲均分成6組,測(cè)得每組平均干重為2.8g;②第1組不遮光,2—6組分別進(jìn)行程度為I—V的遮光處理(遮光程度依次增強(qiáng)),其他生長(zhǎng)條件相同且適宜;③培養(yǎng)相同時(shí)間后,測(cè)定植株干重、葉綠素a及葉綠素b的含量,將所得結(jié)果繪制如圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。(1)利用試劑___________分別提取6組植株的色素,并將每組色素均分為兩份,分別進(jìn)行下列操作:①紙層析法分離所提取色素,得到的兩條葉綠素的色素帶中,距濾紙條上濾液細(xì)線較__________(遠(yuǎn)或近)的色素帶較寬。②對(duì)提取的色素進(jìn)行藍(lán)紫光吸收能力測(cè)試,隨遮光程度的增強(qiáng),吸收能力__________。(2)不遮光處理與遮光程度I、Ⅱ相比,植株干重小,可能的原因是:光照強(qiáng)度__________,間接引起氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致光合作用的__________反應(yīng)受到影響所致。遮光程度V時(shí),光照強(qiáng)度最小,此時(shí)光合作用速率和呼吸作用速率的關(guān)系是__________。(3)設(shè)葉綠素a與葉綠素h的比值為N,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,在遮光程度II—V之間,甲的凈光合作用強(qiáng)度與N呈__________相關(guān)。32.塔干沙拐棗和塔干檉柳是生活在塔克拉瑪干沙漠的兩種特有的綠色植物??蒲腥藛T在7月份測(cè)定了兩種植物的凈光合速率、氣孔開(kāi)放程度,結(jié)果見(jiàn)下圖,請(qǐng)分析回答:(1)12:00~14:00時(shí),塔干檉柳凈光合速率逐漸下降,據(jù)圖分析,主要原因是_____________,直接導(dǎo)致_____________;該時(shí)間段塔干沙拐棗的凈光合速率也有所下降,其下降的原因與塔干檉柳_____________(相同、不相同),判斷的依據(jù)是_____________。(2)在研究過(guò)程中,研究人員想通過(guò)測(cè)定葉片干重來(lái)測(cè)定凈光合速率:取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測(cè)得圓片干重為A,乙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)黑暗密閉裝置內(nèi),丙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)密閉裝置并給予適宜強(qiáng)度的光照,一小時(shí)后,測(cè)得乙裝置內(nèi)圓片干重為B,丙裝置內(nèi)圓片干重為C。請(qǐng)回答:葉片凈光合速率為_(kāi)____________真正光合速率為_(kāi)____________(用A、B、C表示)。33.下圖是有關(guān)玉米成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長(zhǎng)率(光合作用強(qiáng)度的增加量)隨C02濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)由圖1可知,甲、乙代表的物質(zhì)分別是___________、___________,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是___________,光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi),產(chǎn)生的02擴(kuò)散到鄰近細(xì)胞的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)___________層生物膜。(2)圖2中在___________點(diǎn)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大,此時(shí)限制光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是___________,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中[H]的含量___________(較低、相等、較高)。(3)從生長(zhǎng)狀況相同的玉米葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHC03溶液(提供C02)中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3。請(qǐng)據(jù)此回答。①該實(shí)驗(yàn)的目的是:_________________________________②從圖解分析,b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量___________,bc段曲線平緩的限制因素可能是___________,而c點(diǎn)以后曲線上行,其原因可能是___________。34.下表為一定量的小麥種子(主要儲(chǔ)能物質(zhì)為淀粉)萌發(fā)過(guò)程中二氧化碳釋放速率和氧氣吸收速率的變化數(shù)據(jù),據(jù)表回答問(wèn)題。萌發(fā)時(shí)間(h) O 2 4 6 8 12 18 24 30 36 40C02釋放速率(L/h) 3 5 12.6 2l 27.6 42.6 55 55 55 55 5502吸收速率(L/h) 0 O 7.6 12.6 16.3 17.6 17.6 17.6 22.4 42.6 55(1)在2h之前,種子的呼吸方式為_(kāi)____________。在36h之后種子呼吸的主要方式是_____________。(2)在24h時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的淀粉是有氧呼吸的_____________倍。(3)如果以單位時(shí)間內(nèi)C02釋放速率來(lái)標(biāo)量呼吸速率,那么在0~12h,小麥種子無(wú)氧呼吸速率的變化趨勢(shì)是________,有氧呼吸速率的變化趨勢(shì)是______,出現(xiàn)這些變化趨勢(shì)與種子在萌發(fā)過(guò)程中大量吸收_____有關(guān)。生命活動(dòng)調(diào)節(jié)專題第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)1.內(nèi)環(huán)境各成分之間的關(guān)系2.劇烈運(yùn)動(dòng)后,乳酸對(duì)人體pH影響不大的原因分析第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)一.通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)3.血糖平衡的調(diào)節(jié)4.水鹽平衡的調(diào)節(jié)5.體溫平衡的調(diào)節(jié)6.復(fù)習(xí)“下丘腦、內(nèi)分泌腺、激素之間的關(guān)系”時(shí)可制作概念圖二.免疫調(diào)節(jié)7.細(xì)胞免疫和體液免疫圖解8.過(guò)敏反應(yīng)圖解【配套練習(xí)】1.在下圖中,左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素,右圖表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請(qǐng)回答:(1)正常人的血糖濃度為g/L。(2)當(dāng)血糖升高時(shí),通過(guò)②過(guò)程,使a分泌量增加,a激素表示,它在降低血糖過(guò)程中具體的調(diào)節(jié)作用有兩個(gè)方面,一是通過(guò)⑥⑦⑧過(guò)程促進(jìn);二是主要通過(guò)⑥抑制。(3)圖中b激素是,它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為,a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過(guò)來(lái)影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為調(diào)節(jié)。(4)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請(qǐng)據(jù)上右圖激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是:。2.下圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)圖中T-E-N-F-B途徑主要表示___________調(diào)節(jié)過(guò)程。B過(guò)程主要是通過(guò)___________實(shí)現(xiàn),其反應(yīng)式是________________________________________________。(2)在寒冷環(huán)境中,人體血液中_________(激素)的含量會(huì)明顯升高,從而加速體溫上升。(3)經(jīng)測(cè)量,某人體溫在24h內(nèi),都處于39℃,若A、B、C都表示熱量,則A+B_____C。(選填“>”“<”或“=”)(4)人體調(diào)節(jié)體溫的主要中樞是在____________,該結(jié)構(gòu)還具有調(diào)節(jié)_______________________________________等功能。(5)這時(shí)血糖濃度下降很快,因此要使血糖濃度上升從而恢復(fù)正常,血液中的激素變化是:由細(xì)胞分泌的含量降低,而由細(xì)胞分泌的含量升高。饑餓狀態(tài)下,人體中血糖濃度升高的血糖來(lái)源有和。(6)在寒冷壞境中,由于神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),體溫才能保持相對(duì)穩(wěn)定,但同時(shí)血糖濃度會(huì)因大量消耗而快速下降。這時(shí)人體需要通過(guò)一系列調(diào)節(jié)使血糖濃度上升從而恢復(fù)正常,其過(guò)程結(jié)構(gòu)如右圖示:①當(dāng)血糖濃度低時(shí),刺激下丘腦某區(qū)域產(chǎn)生興奮,興奮傳導(dǎo)到突觸小體,使[]向突觸間隙釋放出,促使胰島A細(xì)胞合成和分泌胰高血糖素。②胰高血糖素的加工、修飾(進(jìn)一步加工)的主要場(chǎng)所是。(填細(xì)胞器編號(hào))③圖中所示神經(jīng)細(xì)胞、胰腺細(xì)胞和毛細(xì)血管壁細(xì)胞都含有相同的基因組成,卻具有不同的形態(tài)和功能。三種細(xì)胞含有相同的基因組成是因?yàn)椋蝗N細(xì)胞具有不同的形態(tài)和功能是因?yàn)椤?.下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)①表示,d是細(xì)胞,圖中屬于反應(yīng)階段的是(填編號(hào))。(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有。(3)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有(填字母)。(4)人體消滅結(jié)核桿菌的主要的免疫方式是圖中的(填編號(hào))。(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是(填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的。4.人在空腹時(shí),胃液分泌量很少,進(jìn)食將刺激胃液大量分泌。按進(jìn)食時(shí)食物刺激部位的先后,胃液分泌的時(shí)期分為頭期、胃期和腸期等三個(gè)時(shí)期。下圖表示胃液分泌的部分調(diào)節(jié)機(jī)制,根據(jù)所學(xué)知識(shí),據(jù)圖分析回答:⑴頭期刺激是指食物等信號(hào)刺激頭面部的感受器如眼、耳、鼻、口腔、咽、食管等所引起的胃液分泌,則頭期引起胃液分泌的神經(jīng)反射為,胃液分泌的效應(yīng)器是。圖中所示的腸期刺激引起胃液分泌的調(diào)節(jié)形式屬于_____________________。⑵胃粘膜G細(xì)胞分泌的胃泌素通過(guò)途徑到達(dá)胃腺。⑶食糜進(jìn)入十二指腸后,胃蛋白酶不再具有催化蛋白質(zhì)水解的作用,原因是。⑷頭期刺激停止后,即使不存在胃期和腸期刺激,胃液分泌仍持續(xù)一段時(shí)間。若以小狗為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證之,則實(shí)驗(yàn)組的處理方法是。5.下圖是人體營(yíng)養(yǎng)物和代謝物變化示意圖,若圖中的a、b、c、d所代表的是相同物質(zhì),回答下列問(wèn)題:(1)若字母序號(hào)代表水;當(dāng)d>a時(shí),試分析c的變化:__________。(2)維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓中起決定作用的無(wú)機(jī)鹽離子是。(3)若字母序號(hào)代表的是各種功能細(xì)胞,則(填字母序號(hào)):A.圖中字母序號(hào)中最能體現(xiàn)細(xì)胞膜流動(dòng)性的是_______。B.各細(xì)胞的細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)種類和含量最豐富的是________。C.若給某人注射氨基酸營(yíng)養(yǎng)液,生理活動(dòng)明顯增強(qiáng)的是__________。(4)造成以上差異的根本原因是________________________________。6.下圖示正常人受到寒冷刺激時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì),a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答([]內(nèi)填物質(zhì)編號(hào)):(1)寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)以____為主,與C具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是___。(2)正常機(jī)體血液中C對(duì)A、B的分泌起_________,調(diào)節(jié)作用,a—d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是_______________。(3)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[]__________的作用。B物質(zhì)只能作為甲狀腺細(xì)胞的信號(hào),與甲狀腺細(xì)胞膜上具有特定的__________(化學(xué)成分)有關(guān)。(4)激素的產(chǎn)生需要特定刺激。圖中可見(jiàn),垂體激素的分泌量直接由控制。(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右。[]直接影響大腦正常發(fā)育。此外,如果蛋白質(zhì)和能量攝入不足,腦細(xì)胞數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的________數(shù)量都將減少,很難在日后彌補(bǔ)。生態(tài)專題“生態(tài)學(xué)”的相關(guān)知識(shí)高考試題中一直占有很大的比重,常見(jiàn)的命題角度有種群的特征及數(shù)量變化、種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)各成分分析、食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化的分析與判斷、生態(tài)系統(tǒng)的功能及應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能與負(fù)反饋調(diào)節(jié)等,此外結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)考查環(huán)境污染的防治、生物多樣性及其保護(hù)等內(nèi)容也一直是高考命題的熱點(diǎn)。一、結(jié)論性知識(shí)歸納1、種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。2、種群的數(shù)量特征:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。3、種群的空間特征:均勻型、隨機(jī)型、聚集型。4、出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的重要因素。5、種群的年齡組成,對(duì)于預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)具有重要意義。6、調(diào)查種群密度的方法:樣方法和標(biāo)志重捕法等,描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化,常常需要建立數(shù)學(xué)模型。7、影響種群數(shù)量的因素有很多。如:氣候、食物、天敵、傳染病等,因此大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)中,在不利的條件下,種群數(shù)量還會(huì)急劇下降甚至消亡。8、研究種群數(shù)量變化規(guī)律的意義:防治有害動(dòng)物,保護(hù)和利用野生生物資源,拯救和恢復(fù)瀕危動(dòng)物種群。9、自然界中確實(shí)有類似細(xì)菌在理想條件下種群數(shù)量增長(zhǎng)的形式,如果以時(shí)間為橫坐標(biāo),種群數(shù)量為縱坐標(biāo)畫出曲線來(lái)表示,曲線大致呈“J”型。10、種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間增長(zhǎng)后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線,稱為“S”型曲線。11、在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值。12、種內(nèi)斗爭(zhēng),對(duì)于失敗的個(gè)體來(lái)說(shuō)是有害的,甚至?xí)斐伤劳?,但是,?duì)于整個(gè)種群的生存是有利的。13、同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。14、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。群落的種間關(guān)系包括:競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生和寄生等。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì),另一方處于劣勢(shì)甚至滅亡。15、群落的空間結(jié)構(gòu):垂直結(jié)構(gòu)大都具有明顯分層現(xiàn)象,水平結(jié)構(gòu)由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度差異、光照強(qiáng)度不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)不同以及人與動(dòng)物的影響等因素,常呈鑲嵌分布。16、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。17、隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替。18、演替的類型:①初生演替(是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植被覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。例如:沙丘、火山巖、冰川泥、裸巖)。②次生演替(是指原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。例如:火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田)19、由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。20、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。食物鏈一般不超過(guò)5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。21、生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。其渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。22、許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),就是食物網(wǎng)。23、生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。24、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。25、能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗虿豢赡娌谎h(huán),逐級(jí)遞減。傳遞效率為10%—20%。26、研究能量流動(dòng)的意義:幫助人們科學(xué)規(guī)劃和設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用;幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?7、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的理論基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生。遵循這一原理,可以合理設(shè)計(jì)食物鏈,使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量被分層次多級(jí)利用,使生產(chǎn)一種產(chǎn)品時(shí)產(chǎn)生的有機(jī)廢棄物,成為生產(chǎn)另一種產(chǎn)品的投入,也就是使廢物資源化,以便提高能量轉(zhuǎn)化效率,減少環(huán)境污染。28、組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。29、物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn):具有全球性,因此又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用。30、物質(zhì)循環(huán)中最主要的是碳循環(huán)。碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中主要以CO2或碳酸鹽的形式存在,在生物群落中主要以含碳有機(jī)物的形式存在。兩者之間是以CO2形式進(jìn)行循環(huán)的。31、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類:物理信息(光、聲、溫度、磁力等)、化學(xué)信息(植物的生物堿和有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物,動(dòng)物的性外激素等信息素)、行為信息。32、信息的來(lái)源:可以是無(wú)機(jī)環(huán)境,也可以是生物。33、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開(kāi)信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。概括為:生態(tài)系統(tǒng)中,各種各樣的信息在生物的生存、繁衍和調(diào)節(jié)種間關(guān)系等方面起著十分重要的作用。34、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:一是提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量(延長(zhǎng)光照提高雞的產(chǎn)蛋量;人工控制光周期,早熟高產(chǎn));二是對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制(利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào)誘捕或驅(qū)趕;利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害動(dòng)物,降低害蟲(chóng)的種群密度。)35、目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)有:化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治。36、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力和恢復(fù)力穩(wěn)定性。37、抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高;而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力,恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系。抵抗力穩(wěn)定性越高,則恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?;謴?fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng),則抵抗力穩(wěn)定性就越弱。38、生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定的原因:生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無(wú)限的。39、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。不僅在生物群落內(nèi)部,而且生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間也存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)。40、生物圈穩(wěn)態(tài)的自我維持:能量角度:太陽(yáng)能→綠色植物→化學(xué)能;物質(zhì)方面:大氣圈、水圈、巖石圈提供物質(zhì),生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者接通從無(wú)機(jī)物到有機(jī)物,再分解為無(wú)機(jī)物的回路;自我調(diào)節(jié):多層次、多方面(生物的、無(wú)機(jī)環(huán)境的)。41、全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染或生物多樣性銳減等。42、生物富集作用是一些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥)通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)大量積聚的過(guò)程。43、N、P等元素過(guò)多,導(dǎo)致藻類植物大量繁殖,引起水質(zhì)惡化和魚(yú)群死亡的現(xiàn)象,稱為富營(yíng)養(yǎng)化。44、生物圈:大氣圈底部、水圈、巖石圈上部,指地球上全部生物和它們的無(wú)機(jī)環(huán)境的總和。45、生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成生物多樣性,包括:基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。46、生物多樣性的價(jià)值:潛在價(jià)值、間接價(jià)值(也叫做生態(tài)功能)、直接價(jià)值。47、保護(hù)生物多樣性的措施:就地保護(hù)、易地保護(hù)、加強(qiáng)法制教育和管理。48、就地保護(hù):是指在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等,這是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)。49、遷地保護(hù):是指把保護(hù)對(duì)象從原地遷出,在異地進(jìn)行專門保護(hù)。如建立植物園、動(dòng)物園以及瀕危動(dòng)植物繁育中心等,這是為行將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)。50、保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,如控制人口的增長(zhǎng),合理利用自然資源、防治環(huán)境污染等。51、保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式的開(kāi)發(fā)利用,而不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用,合理利用是最好的保護(hù)。52、可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。二、考點(diǎn)剖析(一)種群數(shù)量變化命題熱點(diǎn) (1)種群的特征及相互關(guān)系(2)種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型(形)曲線和“S”型(形)曲線(3)種群增長(zhǎng)曲線在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用命題角度 此類問(wèn)題在高考中主要以種群增長(zhǎng)曲線模型圖和新情境文字信息、表格信息等為素材,考查獲取信息和通過(guò)比較、分析、綜合等方法對(duì)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、做出合理地判斷的能力1、K值的應(yīng)用(1)野生生物資源保護(hù):保護(hù)野生生物生活的環(huán)境,減小環(huán)境阻力,增大K值。(2)有害生物的防治:增大環(huán)境阻力(如為防鼠害而封儲(chǔ)糧食、清除生活垃圾、保護(hù)鼠的天敵等),降低K值。2、K/2值的應(yīng)用(1)資源開(kāi)發(fā)與利用:種群數(shù)量達(dá)環(huán)境容納量的一半時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,再生能力最強(qiáng)。維持被開(kāi)發(fā)資源的種群數(shù)量在K/2值處,可實(shí)現(xiàn)“既有較大收獲量又可保持種群高速增長(zhǎng)”,從而不影響種群再生,符合可持續(xù)發(fā)展的原則。(2)有害生物防治:務(wù)必及時(shí)控制種群數(shù)量,嚴(yán)防達(dá)K/2值處(若達(dá)K/2值處,可導(dǎo)致該有害生物成災(zāi),如蝗蟲(chóng)的防控即是如此)。例:(浙江高考改編)下表是調(diào)查某野山羊種群生存狀況的原始數(shù)據(jù)。若把表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為種群存活曲線圖并進(jìn)行分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.存活曲線圖中橫坐標(biāo)采用的數(shù)據(jù)來(lái)源于年齡,縱坐標(biāo)的來(lái)源于存活數(shù)B.該種群中大多數(shù)個(gè)體在平均生理年齡前死亡C.該種群中大多數(shù)個(gè)體在平均生理年齡后死亡D.分析存活曲線可知該種群對(duì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力[解析]本題考查種群的數(shù)量變化中的存活曲線,意在考查從表格中獲取信息與處理信息的能力。根據(jù)表格所給信息分析,存活曲線中的橫坐標(biāo)為年齡,縱坐標(biāo)為個(gè)體存活數(shù),由此可將表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為坐標(biāo)圖。據(jù)圖不難發(fā)現(xiàn),低齡階段個(gè)體的存活數(shù)高,如1年—801只,2年—789只,3年—776只,而11年—96只,12年—6只,說(shuō)明高齡階段個(gè)體的存活率低,死亡率高,個(gè)體在平均生理年齡后大量死亡。由此可知,該種群對(duì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。[答案]B例:(2011?山東高考)下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此分析得出的正確表述是()A.在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)C.該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量D.在K/2時(shí)捕撈魚(yú)類最易得到最大日捕獲量[解析]本題考查種群增長(zhǎng)方面的知識(shí),意在考查識(shí)圖能力和知識(shí)運(yùn)用能力。K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)率最大,此時(shí)不利于對(duì)有害動(dòng)物的控制,A選項(xiàng)不正確。控制人口數(shù)量的關(guān)鍵是控制出生率,B選項(xiàng)不正確。K/2時(shí)捕撈得到的不是最大日捕獲量,得到最大日捕獲量應(yīng)在K時(shí),D選項(xiàng)不正確。根據(jù)該圖可以估算最大凈補(bǔ)充量,用于指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn),C選項(xiàng)正確。[答案]C(二)生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)命題熱點(diǎn) (1)群落的結(jié)構(gòu)與演替(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系命題角度 此類問(wèn)題是高考??伎键c(diǎn),主要從以下角度進(jìn)行考查:一是以選擇題形式簡(jiǎn)單考查群落的結(jié)構(gòu)與演替;二是考查生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,多以非選擇題出現(xiàn)【食物網(wǎng)分析技巧】(1)每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物,即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。中間的任何停頓都不能算完整的食物鏈。分解者不參與構(gòu)成捕食食物鏈。(2)食物鏈中的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇形成的,不會(huì)倒轉(zhuǎn),因此箭頭一定是由上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)指向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物代表處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物,不代表生物個(gè)體,也不一定是某種群。(4)同一種生物在不同的食物鏈中,可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),如下圖中鷹可在不同的食物鏈中分別占有第三、第四、第五和第六營(yíng)養(yǎng)級(jí),這就是說(shuō)鷹在該食物網(wǎng)中可占有四個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(5)在食物網(wǎng)中,兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同概念上的重合,如上圖中食蟲(chóng)鳥(niǎo)與食蟲(chóng)昆蟲(chóng),二者之間既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(6)食物網(wǎng)中,當(dāng)某種生物因某種原因而大量減少時(shí),對(duì)另一種生物的影響,沿不同的路線分析結(jié)果不同時(shí),應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。(7)食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于有食物聯(lián)系的生物種類而非生物數(shù)量。例:(2011?安徽高考)某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的是()A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)B.該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行D.該島嶼一定發(fā)生過(guò)漫長(zhǎng)的群落演替過(guò)程[解析]本題考查的知識(shí)點(diǎn)是群落的結(jié)構(gòu)和演替,能力點(diǎn)是知識(shí)理解能力。群落的演替是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,人類活動(dòng)會(huì)影響群落演替的方向和速度;火山噴發(fā)后進(jìn)行的演替屬于初生演替,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。[答案]B例:(2011?新課標(biāo)全國(guó)卷)某島嶼棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來(lái)有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數(shù)量大大超過(guò)人登島前的數(shù)量。第6年,野兔種群暴發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數(shù)量驟減。回答問(wèn)題:(1)人與狐的種間關(guān)系是________,兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是________。(2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧

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