第一課學(xué)會識別引火源

教學(xué)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜身命。3掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入課程

（1）講述1個“火災(zāi)案例，以引起學(xué)生注意力

（2）學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”

二、分組討論消所安全應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考：

（1）校園防火應(yīng)注意什么？

（2）外出野炊應(yīng)注意什么？

（3）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？

（4）火災(zāi)撲救有哪些方法？

（5）人身著火時如何自救？

三、學(xué)生發(fā)言（一兩個小組代表）

四、學(xué)習(xí)教材內(nèi)容

1、引火源的概念：

2、火災(zāi)的預(yù)防

（1）家庭防火：安全使用液化石油，安全用電及家電器，安全使用爐火

（2）學(xué)校防火：禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學(xué)校

實驗用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理；要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材；在有寄宿生的學(xué)校里，嚴(yán)格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。要杜絕人為火種

（三）火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施

1．報警：記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災(zāi)說明報警人的姓名，電話號碼等。

2．初起火災(zāi)的撲救措施：若是因用電不慎引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。

火場的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火

救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延

消防隊到達后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況

（四）火場自救與逃生：

1．加強安全自救的觀念

2．冷靜選擇逃生路線：脫離險境時，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線

3．不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬

五、小結(jié)：認真學(xué)習(xí)防火安全知識重于泰山！

第二課

家庭防火常識教學(xué)目的：1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解家庭生活中的用火安全。2、增強學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生自護、自救能力。教學(xué)準(zhǔn)備：家庭安全用火情景劇視頻。教學(xué)過程：一、觀看家庭安全用火情景?。ㄌ崾荆阂曨l內(nèi)容可以根據(jù)下面討論內(nèi)容錄制）。二、說一說視頻中哪些用火現(xiàn)象是不安全的？1、學(xué)生身上帶火種，燃煤子方便了，但有火災(zāi)隱患。2、食用油爆炒產(chǎn)生的火苗，極易引發(fā)火災(zāi)。3、電磁爐等電器待機既耗電，又能導(dǎo)致電器起火。三、討論應(yīng)該怎樣做才是安全防火？1、學(xué)生嚴(yán)禁帶火種，有火就有火災(zāi)隱患。2、炒菜油溫太高既損失了營養(yǎng)，又易引發(fā)火災(zāi)。3、電器待機是正常運轉(zhuǎn)耗電量的8%，電磁爐等還可能自動啟動，導(dǎo)致火災(zāi)。四、小組交流：自己在家里防火安全方面，哪些是安全的，哪些是危險的？五、出現(xiàn)火災(zāi)后，怎么處理？1、煤柴火災(zāi)，用手提式滅火器或水滅掉。2、油氣火災(zāi)，用鍋蓋、滅火毯或濕棉被蓋滅；嚴(yán)禁用水滅火。3、電器火災(zāi)，關(guān)掉電源，用干棉被蓋火滅掉，大面積的要及時報警；嚴(yán)禁用水滅火。4、怎么打火警電話？火勢較大時，先要疏散到安全地點，立即撥打火警“119”，說清楚家庭詳細地址、起火物品，然后到路口引導(dǎo)消防車前來撲救。切忌貪戀財物貽誤逃生時機。5、家庭出現(xiàn)重大火災(zāi)時，怎么逃生？(1)找出起火部位，正確選擇逃生路線；(2)濕毛巾捂口鼻，濕棉被裹全身；(3)逃生通道無法啟用時，可用衣被結(jié)繩，窗口逃生；(4)也可樓下放被物，跳樓逃生；(5)確實無路可逃時，可找墻的邊角處等待救援。六、師生總結(jié)家庭安全防火口訣。防火安全，人人有責(zé)。物品擺放，井然有序。小孩學(xué)生，不帶火種。滅火器具，有備無患。煤柴起火，可用水滅。油氣起火，水不能滅。電器起火，先關(guān)電源，干棉被蓋，及時報警。報警有法，逃生有路，預(yù)防為主，防火保障。七、家庭作業(yè)：1、把學(xué)到的家庭防火安全知識，告訴你的父母家人。2、與父母家人一起制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案，并做一次演練。

第三課學(xué)校防火常識教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生在學(xué)校生活中使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)校園防火安全知識。教學(xué)重點：認識防火安全的重要性。教學(xué)過程：空氣干燥、用電量加大，都易發(fā)生火災(zāi)事故，應(yīng)提高警惕，為切實提高學(xué)生的消防安全知識，防患于未燃，特向?qū)W生介紹一些防火小常識。一如何防止火災(zāi)的發(fā)生？

防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。我們只要認真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。教室、實驗室、教研室的防火。在實驗室、教研室實習(xí)或工作時，一定要嚴(yán)格遵守各項安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，使用完畢應(yīng)認真進行清理，關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險品時，更要認真執(zhí)行防火安全規(guī)定。中途離開實驗室時，應(yīng)切斷電源。二、如何滅火

1、電器故障引起火災(zāi)要做到用前檢查，用后保養(yǎng)，避免因線路老化、年久失修或經(jīng)常搬運碰破電線而引發(fā)火災(zāi)事故。2、要力爭把火災(zāi)消滅在初起階段火災(zāi)初起階段火場面積小、溫度低、是便于撲滅的最有利時機。在此階段發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，只要不錯過時機，可以用很少的人力和滅火器材，甚至一桶水、一只滅火器，就可以撲滅火災(zāi)，火災(zāi)損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災(zāi)。3、在逃生時，身上著火怎么辦？人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺，還會將火種帶到別的地方，有可能擴大火勢，這是很危險的。應(yīng)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅；也可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火。4、怎么使用濕毛巾防煙？（1）折疊次數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而言，一般毛巾折疊8層為宜，這樣的煙霧濃度消除率可達60%。（2）毛巾不必太濕。（3）使用時要捂住口和鼻，濾煙的面積盡量增大。四、小結(jié)：認真學(xué)習(xí)防火安全知識重于泰山！第四課社區(qū)防火常識教學(xué)目標(biāo)：1認識簡單的消防安全標(biāo)志，了解消防安全標(biāo)志的含義和作用。2讓學(xué)生具備消防安全意識。了解一些簡單的防火常識、逃生自救常識。教學(xué)重難點：讓學(xué)生認識并記住簡單的消防安全標(biāo)志。教學(xué)難點：了解消防安全標(biāo)志的作用，了解逃生自救常識。

教學(xué)過程

（一）談話導(dǎo)入

當(dāng)前，城市建設(shè)的飛速發(fā)展給人們的生活帶來了日新月異的變化。隨著城市社區(qū)建設(shè)的興起和發(fā)展，社區(qū)消防也逐漸成為城市社區(qū)建設(shè)的一個重要組成部分，與城市居民的生活息息相關(guān)、密不可分。然而，火災(zāi)卻成為城市社區(qū)居民的一個“無形殺手”，是當(dāng)今城市主要災(zāi)害之一。

由于城市社區(qū)消防宣傳教育還存在死角、死面，一些市民安全意識淡薄，缺乏基本的防火、滅火及自救逃生常識。此外，隨著人們生活水平的日益提高，各種高檔家用電器逐漸普及，日常用火用電量增多，火災(zāi)發(fā)生的概率也越來越高。所以，進一步普及消防常識，增強市民的消防安全意識，已成為當(dāng)務(wù)之急、迫在眉睫。

（二）社區(qū)防火常識

1.要將煙頭、火柴梗等熄滅后放在煙灰缸內(nèi)（里面盛少量水），不要在酒后、睡覺前、疲倦時躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

2.要及時關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣、液化氣總閘門。外出、睡覺前一定要將日光燈、電視機、錄音機等電源關(guān)掉，熄滅室內(nèi)外一切火種。

3.要教育小孩不要玩火，不玩弄各種電氣設(shè)備。

4.要確保走道、樓梯等疏散通道的暢通，不要在疏散通道內(nèi)堆放雜物。

5.不亂接亂拉臨時電線，禁止超負荷用電，用火、用電等現(xiàn)場必須有人看守。

6.不要用明火尋找物品或檢查煤氣、液化氣是否漏氣等。

7.不要用燈泡取暖或烘烤衣物，不要用紙做燈罩，當(dāng)日光燈連續(xù)使用或使用時間過長，會使鎮(zhèn)流器內(nèi)的絕緣損壞，形成短路起火。

8.不要在房間里點蚊香，因為蚊香燃燒的溫度在700℃左右，高于紙張、木材、棉麻等可燃物的燃點，如果點燃的蚊香接觸到上述可燃物，就會引起燃燒。

9.要保管好一次性打火機。一次性打火機的燃料是液化丁烷，在高溫、曝曬等環(huán)境下容易發(fā)生爆裂，從而引發(fā)火災(zāi)。

10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時，要立即撥打“119”火警電話，準(zhǔn)確地講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名以及所使用電話的號碼。報警后，應(yīng)派人在路口接應(yīng)和引導(dǎo)消防車進入火場。

（三）滅火常識

1.撲救電氣火災(zāi)時，應(yīng)用1211或干粉、二氧化碳滅火器。因為這三種滅火器的滅火藥劑絕緣性能好，不會發(fā)生觸電傷人的事故。泡沫滅火器中的滅火藥劑是導(dǎo)電的，不能用來撲救電氣火災(zāi)。

2.油鍋起火后，將鍋蓋緊緊蓋上，能阻止新鮮空氣進入鍋內(nèi)，使燃燒缺少助燃物而自動熄滅。用浸濕的被褥、衣物等捂蓋，可使燃燒因缺氧而停止。因為油的比重小于水，且不溶于水。如果油鍋起火，用水撲救，會造成鍋內(nèi)的油外溢或外濺，致使火災(zāi)面積擴大，造成更為嚴(yán)重的損失。

3.家用電器或線路著火，要先切斷電源。因為有的滅火劑是導(dǎo)電的，而有的滅火劑雖然不導(dǎo)電，但絕緣性能不是很好，如果電氣起火，未切斷電源就使用滅火劑撲救，很可能會發(fā)生觸電傷亡事故。

4.使用滅火器撲救初起火災(zāi)，應(yīng)對準(zhǔn)火焰的根部，采用連續(xù)噴射的方法。常用的手提式滅火器的噴射時間僅有10秒左右，為充分發(fā)揮其效能，一般應(yīng)集中滅火劑連續(xù)噴射。

5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)燃氣罐著火時，要立即關(guān)閉閥門、切斷氣源，并用濕布、濕毛巾或棉被等蓋住著火點即可。如果閥門失靈并著火時，應(yīng)迅速將罐拖至空曠處讓它立著燃燒，同時報警通知有關(guān)部門處理。

（四）逃生常識

1.熟悉環(huán)境，臨危不亂。平時要留心所處建筑的疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便在發(fā)生火災(zāi)或其他緊急事故時順利逃生。

2.爭分奪秒，不貪財物。在火場中，千萬不要貪戀錢財，要爭取時間逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

3.明辯方向，迅速撤離。不要盲目跟從人流，而要沿著疏散指示標(biāo)志的方向逃生。

4.注意防護，匍匐前進。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾、手絹等捂住口鼻匍匐前進。

5.善選路徑，舍遠求近。要根據(jù)火場具體情況選擇最近疏散通道逃生，除通常使用的通道、樓梯外，還可利用建筑物的陽臺、窗臺、下水管等逃生。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，因為電梯有可能因失控或因變形而不能運行。

6.避開濃煙，自我防護。身上著火后，必須想方設(shè)法脫掉衣服，如來不及脫，可把衣服撕碎扔掉，或者臥倒在地上打滾。

7.堅壁清野，固守待援。發(fā)現(xiàn)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火躥入室內(nèi)，要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫，等待火勢熄滅或消防隊的救援。

8.傳遞信號，請求援助。若所有逃生路線被大火封鎖，可用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號。

9.開辟通道，火里逃生。利用身邊的滅火器、消火栓等向疏散方向噴射滅火劑，打開一條通道而逃生。

10.滑繩自救，跳樓避險。利用自身的繩索或床單、窗簾、衣物等自制簡易救生繩，并用水打濕后固定在暖氣管或其他重物上而下滑逃生。第五課農(nóng)村防火知識一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。2.讓學(xué)生掌握有關(guān)的防火知識。二、教學(xué)重難點：讓學(xué)生懂得如何防火和自救。三、教學(xué)時間：一課時四、教學(xué)過程（一）激趣導(dǎo)入發(fā)問：（出示圖片）“天大的事”是什么呀？待學(xué)生回答后開始播放課件。1.課件展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么？有什么感受？2.人們的生活離不開火。俗話說：水火無情。如果對火使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。因此消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是如何滅火。對此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識。（二）講授新課在農(nóng)村如何預(yù)防火災(zāi)？同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：l．不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。2愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。3家中如何注意防火？家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：1.家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。2.發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。3.使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生火災(zāi)。4.煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。5.罐應(yīng)遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。第六課公共場所防火常識一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。2.讓學(xué)生掌握有關(guān)的防火知識。二、教學(xué)重難點：讓學(xué)生懂得如何在公共場所發(fā)生火災(zāi)時逃生三、教學(xué)時間：一課時四、教學(xué)過程1、同學(xué)們，自從1萬8千年前北京周口店的山頂洞人學(xué)會了人工取火，火便給人們帶來了光明和文明。同時，火也像一匹難以駕馭的野馬，稍不注意，就會釀成大禍，給人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失。2、請看2016年廣州某商場火災(zāi)報道。3、2016年廣州某商場火災(zāi)僅僅是很多公共場所火災(zāi)事例中傷亡較大的一起，這些頻頻發(fā)生的公共場所火災(zāi)，人員傷亡慘重，經(jīng)濟損失巨大，所以學(xué)習(xí)公共場所防火有重要意義。這也是這節(jié)課這們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。齊讀課題：第6公共場所防火常識4、這節(jié)課我們主要討論兩個問題：（投影顯示：齊讀問題）（1）公共場所火災(zāi)為什么會這么嚴(yán)重？（2）我們到公共場所去應(yīng)當(dāng)注意什么？師：在同學(xué)們的印象中，公共場所指哪些地方呢？（板書：公共場所）二、學(xué)習(xí)課文：（一）研討第1個問題：公共場所火災(zāi)為什么會這么嚴(yán)重？1、公共場所的火災(zāi)為什么會這么嚴(yán)重呢？把書打開翻開第16頁，看看第一個自然段想一想。（人員比較多，可燃物集中）師：在商場、電影院、候車室等公共場所，人員密集，可燃物集中，一旦發(fā)生火災(zāi)，如果疏散不及時，則傷亡嚴(yán)重，后果將更為慘重。2、想想看，還有其他原因嗎？再讀讀第二自然段。3、師，公共場所的人員比較多，可燃物集中，建筑空間越來越大，采用了大量易燃的裝修材料，這些都是公共場所的火災(zāi)嚴(yán)重的原因。因此，加強公共場所防火是保護國家財產(chǎn)的人民生命安全的大事，必須高度重視。4、師：現(xiàn)在科技不斷發(fā)展，人們已經(jīng)制造出了很多的防火的裝飾材料，但價格偏高，現(xiàn)在一般公共場所不可能大量使用。今后將大力推廣。（二）研討第2個問題：我們到公共場所去應(yīng)當(dāng)注意什么？1、那么，為了加強公共場所的安全，避免火災(zāi)的發(fā)生，我們到公共場所去應(yīng)當(dāng)注意什么呢？2、請同學(xué)們觀看一段錄像，這段錄像告訴我們什么？（投影顯示：播放錄像《交通工具》）3、出示投影圖（1），指讀下面的話。板書，不能攜帶易燃、易爆物品。4、你知道哪些物品屬于易燃、易爆物品嗎？5、師：前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了解了一些易燃、易爆物品，再來回憶一下。（投影顯示《易燃易爆物品》）6、師：這些易燃易爆物品在乘坐火車、汽車、輪船等交通工具時都不能攜帶，乘坐飛機要求更嚴(yán)格，比如日常用發(fā)膠、摩絲都不能找攜帶。7、我們除了乘坐交通工具時不能攜帶易燃、易爆物品，那么我們還要注意什么呢？請同學(xué)們看圖，投影顯示圖（2）。（1）圖上畫了些什么？（2）這些都是可燃物，為了避免火災(zāi)的發(fā)生，要注意什么？（投影顯示圖（2）下的字）板書：嚴(yán)禁煙火（3）師：建筑工地是施工現(xiàn)場，隨時都可能有危險情況發(fā)生，同學(xué)們除了不能在那兒玩火，平時也不要到那兒玩耍，遠離建筑工地。8、除此之外，我們還要注意什么呢？投影顯示圖（1）消防設(shè)施有哪些，你知道嗎（2）我們還要注意觀察各種安全批示標(biāo)志。前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過消防安全標(biāo)志，昨天老師請同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查了，現(xiàn)在我們再回憶一下，這些是什么標(biāo)志？表示什么意思？（設(shè)影顯示，播放錄像《安全標(biāo)志》（3）通過才的學(xué)習(xí)，我們知道到公共場所去應(yīng)當(dāng)注意什么？板書（投影顯示：總結(jié)四點）三、小結(jié)：火災(zāi)是殘酷的，它會使人們創(chuàng)造的財富頃刻間化為烏有，它會像惡魔吞噬人們的寶貴生命，而分共場所的火災(zāi)更為殘酷，損失更慘重。但是，我們只要加強防范意識，在公共場所，乘坐車、船時（生答）不攜帶易燃易爆物品；（師）在建筑工地（生）嚴(yán)禁煙火；（師）在公共場所（生）愛護消防器材。（師）如果做到這些，公共場所的人為的火災(zāi)事故就能避免，第七課交通出行防火常識、教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生感知交通事故的危害，增強學(xué)生自覺遵守交通安全法規(guī)的意識。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解、分析出行時各類交通安全隱患存在的原因，提高學(xué)生分析問題的能力。

3、幫助學(xué)生掌握乘車、船、飛機等不同交通工具出行時必須具備的基本交通安全常識，提高學(xué)生在日常出行中應(yīng)對突發(fā)交通安全事件的能力。教師準(zhǔn)備：搜集有關(guān)乘車輛、船只、飛機等不同交通工具出行所發(fā)生的交通安全事故案例的文字資料、圖片資料和視頻資料。

學(xué)生準(zhǔn)備：上網(wǎng)或查閱報刊，搜集交通安全事故案例的文字資料和圖一、激情導(dǎo)入，真實再現(xiàn)視頻：近期的交通安全事故。組織學(xué)生交流感想。二、探究明理，行動在線（一）師生展示收集各種交通事故案例1、學(xué)生交流搜集的交通事故案例2、教師課件展示數(shù)據(jù)報告組織學(xué)生討論交通事故頻繁發(fā)生原因，教師總結(jié)（二）設(shè)置情景，體驗感知組織班級同學(xué)進行一次安全之旅1、乘車安全

教師課件展示乘車安全知識宣傳片視頻（全面宏觀角度），坐公交車安全圖片（具體案例角度）、坐租車安全圖片，組織學(xué)生討論乘車時遵守那些規(guī)則？

師生共同研討總結(jié)乘坐公交車或出租車“十要”（教師課件展示）2、乘輪地鐵安全1、組織學(xué)生分組討論乘坐地鐵時應(yīng)怎樣進行自我保護？教師適機點撥2、師生總結(jié)乘坐地鐵時的安全（課件展示）3、乘火車安全教師視頻展示：乘坐火車的注意事項。組織學(xué)生分組討論乘坐火車時應(yīng)怎樣進行自我保護師生總結(jié)，教師課件展示三、設(shè)置檢測，感悟踐行四、總結(jié)升華，拓展延伸：組織學(xué)生暢談安全之旅的收獲第八課識別消防安全標(biāo)識教學(xué)目標(biāo)：1認識簡單的消防安全標(biāo)志，了解消防安全標(biāo)志的含義和作用。2讓學(xué)生具備消防安全意識。情感價值觀：了解一些簡單的防火常識、逃生自救常識。教學(xué)重難點：讓學(xué)生認識并記住簡單的消防安全標(biāo)志。教學(xué)難點：了解消防安全標(biāo)志的作用，了解逃生自救常識。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備消防安全標(biāo)志。(課件)教學(xué)過程：一、播放火災(zāi)現(xiàn)場圖片，導(dǎo)入新課。二、出示標(biāo)志圖案，知道消防安全標(biāo)志的作用。1.出示消防標(biāo)志。2.認識消防標(biāo)志，這個標(biāo)志一般出現(xiàn)在哪里，有什么作用？（指名交流后全班交流）消防安全標(biāo)志：消防按鈕發(fā)聲報警器火警電話手提式滅火器……三、游戲大家來找茬1找一找消防安全標(biāo)志2了解簡單的逃生自救常識四、表演。身邊有地方著火，撥打119報警。五、小結(jié)；通過學(xué)習(xí)你知道了什么？第九課安全出口要牢記教學(xué)目標(biāo)：

1、了解安全出口的作用，從而引起同學(xué)們對消防安全的重視。

2、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白安全出口的管理要求，并能快速識別安全出口。

3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生自覺樹立火災(zāi)防患意識，重視安全，珍惜生命。

教學(xué)方法：運用多媒體對學(xué)生進行講授及組織學(xué)生討論等。

教學(xué)重點：小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的防火安全知識。

教學(xué)難點：火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生及自救。教學(xué)過程：

（一）

導(dǎo)入新課

師：人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難?；鹨坏┦タ刂?，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來因未成年人玩火而造成的火災(zāi)事故頻發(fā),

無不給世人敲響了警鐘。

（課件展示案例）案例1、2012年6月30日16時許，天津市某商廈因電線短路引燃周圍可燃物發(fā)生火災(zāi)，大量人員被困。因安全出口不暢通，當(dāng)場造成10人死亡，16人受傷。

因此我們未成年人了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

（二）安全出口的重要性（板書）

安全出口是指供人們在各種場所安全疏散、逃生的出口。建筑物內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，我們需要通過安全出口盡快撤離到安全區(qū)域。平時了解這些安全出口，遇到危險時才能快速安全撤離。

師：老師這里有兩幅圖片，我們先來看一看第一幅。

哪位同學(xué)能說一說你看到了什么，又想到了那些？

學(xué)生看圖、回答，教師作結(jié)：1、在公共場所，安全出口都會有“安全出口”的標(biāo)志牌。

2、在公交車、大巴車、地鐵等公共交通工具內(nèi)會有標(biāo)有“安全出口”的玻璃窗，旁邊還配置了逃生錘，這里是發(fā)生緊急情況時疏散逃生的安全出口。

學(xué)生討論并作答，教師作結(jié)：

1、在生活中，要注意觀察安全出口的位置。

2、到達一個新環(huán)境，要先觀察安全出口的位置。

（三）思考題

如何避免類似的事情發(fā)生？

（四）消防提示

平時要加強消防安全管理，保障安全出口暢通。遇到特殊情況時，要通過安全出口有序逃生，避免擁擠。

此外，同學(xué)們一定要熟記下面這首《疏散歌》，萬一你身邊發(fā)生火災(zāi)的時候，你就會從這首歌里面找到你應(yīng)該怎么做了。

疏散歌消防疏散很重要，尋找通道切記牢，大火來時走出口，沉著果斷莫等候。盲目開窗要不得，助長火勢害自己，毛巾捂臉匍匐行，防止煙霧口鼻進。身上著火脫衣帽，就地打滾用水澆，火封出口密閉門，報警呼救待救星。（五）小結(jié)

1、學(xué)生總結(jié)：通過這次班會課，我們學(xué)會了什么？第10課看懂疏散示意圖教育目標(biāo)：

1.認識疏散示意圖并了解疏散示意圖的含義和作用。

2.知道疏散示意圖是一種指示性的標(biāo)志，要愛護，不污染不損壞。

3能看懂學(xué)校的疏散示意圖。

教學(xué)過程：

一、認識疏散示意圖

1.出示不同時疏散示意圖。這是什么？板書課題

】2.師述：疏散示意圖是一種指示性標(biāo)志。

二、了解疏散示意圖的含義

消防疏散示意圖，是為了讓人們清楚自己在建筑物內(nèi)所處的位置，了解自己與消防器材、通道、樓梯、安全出口的距離，并能按照最短路線逃生而繪制的。

三．知道疏散示意圖的作用

1.

消防疏散示意圖，說說自己在什么地方見到過？它有什么作用。（指名交流后小組交流）

2.分組討論：消防疏散示意圖的作用？

3.交流小結(jié)：1）平時有助于隨時預(yù)防火災(zāi)、制止隱患。2）緊急情況之下有助于疏散和逃生。

四、消防提示

1、進入新環(huán)境要第一時間找到疏散示意圖。2、利用疏散示意圖，確定自己所在的位置，然后在圖上找出自己的安全逃生路線。

3、沿著疏散示意圖指示的逃生路線親自走一遍，保證暢通無阻。

4、交流點評。

五、觀察教室里的疏散示意圖。

1、你能根據(jù)自己所在的位置畫出最短的疏散路線嗎？

2、多次改變自己的位置，你發(fā)現(xiàn)疏散路線有什么不一樣？

六、拓展實踐

1、跟爸爸媽媽一起動手畫出一幅簡單的家庭疏散示意圖。

2、找出同一建筑物內(nèi)不同位置的兩個疏散示意圖對比一下，看看有什么不同？第十一課學(xué)會火災(zāi)逃生教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：了解火災(zāi)的狀態(tài)、特點，掌握火災(zāi)中逃生的方法。2.過程與方法：學(xué)生通過多媒體的演示，了解火災(zāi)的殘酷、危急；親歷探究正確逃生方法的過程；采用模擬火災(zāi)現(xiàn)場，讓學(xué)生積累火災(zāi)逃生的經(jīng)驗。3.情感態(tài)度與價值觀：通過本課的教學(xué)活動，學(xué)生體會火災(zāi)的危險和學(xué)生逃生的必要性。明白遇到危險時不慌亂，要冷靜。在遇到火災(zāi)等災(zāi)害時保全自己的生命是最重要的。教學(xué)重點、難點（1）教學(xué)重點：學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生的安全知識，掌握正確的逃生方法。（2）教學(xué)難點：利用多媒體了解火災(zāi)現(xiàn)場，模擬火場中逃生。教學(xué)過程（一）教學(xué)流程1．創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境（1）（教師在黑板上寫出“火”字）火是我們生活中不可缺少的，你知道火的作用嗎？（2）（教師在黑板上的“火”字后面寫出“災(zāi)”字，出現(xiàn)“火災(zāi)”一詞）同學(xué)們你們知道火災(zāi)嗎？誰能向大家介紹一下火災(zāi)是什么樣子的？打開教材，讀一讀相關(guān)的介紹。（播放火災(zāi)現(xiàn)場的視頻。）（3）俗話說水火無情，火燒當(dāng)日窮，看了這熊熊大火，你有什么感想？（學(xué)生可以從火災(zāi)的危害，預(yù)防等方面談感想，引入如何在火災(zāi)中逃生）2．新授（1）同學(xué)們說得很好，火災(zāi)是危險的、殘酷無情的，我們平時用火要小心謹(jǐn)慎。如果火災(zāi)真的就發(fā)生在你身邊了，你會選擇正確的方法逃生嗎？那么這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)在火災(zāi)中正確的逃生方法。（教師將板書補充完整《學(xué)會在火災(zāi)中逃生》）（2）出示PPT課件的選擇題。請學(xué)生選擇正確，并說明理由。①油鍋著火時怎么辦？A．用手將鍋端下；B．用鍋蓋或濕毛巾蓋在鍋上。②在給酒精鍋加添酒精時突然起火怎么辦？A.用嘴吹滅;B.用茶杯蓋或小菜碟蓋在酒精鍋上.③家電著火了怎么辦?A.將手擦干關(guān)閉電源;B.取水滅火.④睡覺時被煙嗆醒,應(yīng)該怎么辦?A.穿好衣服帶上貴重物品往外跑;B.迅速下床俯身沖出房間.⑤大火封門時怎么辦?A.應(yīng)該使盡力氣往門外沖;B.改走其它出口.（3）你知道在火災(zāi)發(fā)生時，哪些做法是正確的，哪些做法是錯誤的嗎？（PPT出示判斷題）①不慌張,不亂跑,不貿(mào)然出門．②摸門把手，如果燙，不能開門出去．③跳樓逃生．④乘電梯逃生．⑤向樓下撤離．⑥用濕毛巾捂住口鼻．⑦趴在床下或桌下．⑧撥打報警電話119求救．請同學(xué)們做出判斷，并說明原因。（4）實際模擬火災(zāi)現(xiàn)場，選擇正確方法逃生。同學(xué)們說的很好，下面老師想和大家一起做個游戲，你愿意嗎？布置游戲場景，道具準(zhǔn)備：盛水的臉盆，毛巾，座機電話，紅領(lǐng)巾學(xué)生分組，研究如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該怎樣逃生，怎樣求救。小組選代表說一說。游戲設(shè)計：老師發(fā)布火災(zāi)信息，指定一個小組模擬逃生過程。（1）學(xué)生把毛巾浸濕，掩住口鼻，快速向門口撤離。（2）大火封門了，出不去怎么辦？不能跳樓，一人在窗口揮動紅領(lǐng)巾求救，一人撥打119報警。每組模擬做完以后，讓學(xué)生評價，教師適當(dāng)點撥。3.總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？第12課消防器材作用大教學(xué)目標(biāo)：1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。2、認識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。3、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。4、學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。5、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力。教學(xué)重、難點：1、滅火器的種類。2、滅火的方法。教學(xué)時間一課時教學(xué)設(shè)計（一）激趣導(dǎo)入紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）（謎底：火）師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“滅火器的作用和用法”。（二）新課教學(xué)（1）、人類是怎樣學(xué)會用火的。（兩位學(xué)生分別匯報什么是自然火，原始人取火的方法。）（2）、火給人類帶來什么好處。（三位學(xué)生分別匯報火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處。）其他組同學(xué)補充。（3）、師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。2、火災(zāi)的危害（1）、師出示一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災(zāi)89664起（指統(tǒng)計月，不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災(zāi)，下同），死亡730人，受傷398人，直接財產(chǎn)損失8.7億元（不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失），與去年同期相比，四項數(shù)字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外，1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起，死亡98人，受傷37人，直接財產(chǎn)損失5226.2萬元。（2）、火災(zāi)給人類帶來哪些危害。（四位學(xué)生分別匯報火燃燒的條件，什么是火災(zāi)，分類，危害）其他組同學(xué)補充。（3）、新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。（4）、火災(zāi)事件介紹方法：運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”3、認識滅火設(shè)備，牢記滅火方法。（1）課件出示：滅火器。（2）、方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。（3）、學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演：逃生本領(lǐng)要牢記，發(fā)生火災(zāi)我不怕。頭腦鎮(zhèn)定來應(yīng)對，用心去把辦法想。趕快撥打119，安全通道忙疏散。打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。躺在地上猛打滾，匍匐前進往外爬。自救自護贏生機，生命無價保平安。師：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識，不玩火。出示一組小學(xué)生玩火的圖片，加以辨析。4、采訪活動，游戲激趣。（1）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。（2）采訪：發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）（4）對于輕微的火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付？小組討論，匯報。（三）、總結(jié)1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。2、師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永遠平安。3、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。（四）作業(yè)1、準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。2、設(shè)計家庭火災(zāi)逃生方案第13課走進消防隊活動目標(biāo)：1讓學(xué)生了解消防隊員的工作，培養(yǎng)對消防隊員的敬意。2了解簡單的火災(zāi)防范知識，學(xué)習(xí)簡單的自我保護技能?；顒舆^程一、談話導(dǎo)入：消防隊保護著大家的生命和財產(chǎn)安全，消防隊是什么樣子，有什么制勝法寶呢？讓我們一起去探索消防隊的奧秘。二、新授1、出示圖片，觀看1）小朋友，消防隊員的房間和你們家里的房間有什么不一樣？小結(jié)：是的，消防員叔叔的房間要整潔、簡單，一些生活物品要自己保管好，衣服要放在床邊，有事時可以馬上穿好，而且速度要快。2）介紹消防員叔叔的服裝。消防員的衣服分為兩種：救火的衣服為黑色，救人的衣服為紅色。3）介紹消防車類型（邊看邊介紹)：一種車是放消防隊救火的器材及用具的，一種車是讓被救出來的傷員休息的。4）介紹消防工具：在電視里你們看過消防隊員救火嗎？救火時，他們用到些什么工具？5）介紹常用消防工具。①防火罩：是消防員叔叔在救人時，用來保護自己的。②望遠鏡：可以看到很遠的地方還有沒有受傷的人。③三腳架：人掉到井里，可以用三角架把他拉上來。④擔(dān)架：用來把受傷的人轉(zhuǎn)移到安全的地方。⑤撬鎖工具：緊急時撬鎖用的。⑥防火衣：為了保護消防員叔叔不被燒到⑦水槍：滅火用的。2、在我們的生活中為什么會發(fā)生火災(zāi)呢？（因為有的小朋友還小，不懂事，喜歡玩火，一不小心就著火了；有的大人吸煙后煙頭不滅，隨地亂扔也會著火；閃電打雷也可能會引起火災(zāi)；家里燒開水時，忘了關(guān)煤氣灶，也會引火災(zāi)；放煙花爆竹時不注意安全，也會引起火災(zāi)……沈：是的，引起火災(zāi)的原因很多。有的是因為人們用火不當(dāng)，有的是用電不當(dāng)，有的是雷擊等自然現(xiàn)象。為了避免火災(zāi)，我們要做到不玩火、不玩電，防止火災(zāi).）4、討論火場逃生自救常識：萬一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦呢？5.簡單講講幾種逃生的方法。(1)一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措。匍匐爬行，最好用打濕的毛巾、口罩蒙鼻。(2)如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖盔(3)如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。(4)如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。5、學(xué)生模擬體驗火場逃生：學(xué)生在聽到“著火了”警告后，在消防叔叔的帶領(lǐng)下每人拿好一條毛巾在水里浸濕后