第3頁共3頁七年級(jí)語文上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(范本)新學(xué)?期開始了，?面對(duì)新學(xué)生?，我們又將?以飽滿的情?緒踏上新一?輪的征途，?為了將教學(xué)?工作做得更?好，特制定?教學(xué)計(jì)劃如?下。一教?材分析本?學(xué)期選用的?教材仍為人?教版教材，?體現(xiàn)新課標(biāo)?的理念和教?學(xué)目標(biāo)，致?力于全面提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)，確?立學(xué)生的主?體地位。?本冊(cè)書的每?一單元都有?一個(gè)主題，?每單元后按?主題安排一?次綜合性實(shí)?踐活動(dòng)，為?了提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性，在綜合?性實(shí)踐中，?培養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)踐能力、?創(chuàng)新能力和?探究能力。?第一單元?生命體驗(yàn)第?二單元理想?信念第三?單元自然美?景第四單元?科學(xué)世界?第五單元家?庭親情第六?單元想象世?界二學(xué)情?分析七年?級(jí)新學(xué)生入?學(xué)的時(shí)候語?文基礎(chǔ)不同?，對(duì)新的學(xué)?習(xí)環(huán)境和學(xué)?習(xí)方法適應(yīng)?能力也不同?，語文成績?肯定也會(huì)不?一樣，在小?學(xué)階段他們?接受的都是?老師的傳授?，但現(xiàn)在他?們必須學(xué)會(huì)?主動(dòng)探究和?學(xué)習(xí)。所以?，作為語文?老師，急需?在這方面培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，逐?步提高他們?的自主學(xué)習(xí)?能力。三?教學(xué)措施?根據(jù)學(xué)生的?情況和我校?的實(shí)際，本?學(xué)期擬采用?以下措施：?、重視學(xué)?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)，?促進(jìn)學(xué)生良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成。?、改進(jìn)自己?的教學(xué)方法?，用新課程?的理念指導(dǎo)?教學(xué)，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)教學(xué)?中的問題，?并進(jìn)行反思?。3、每?堂課教師根?據(jù)學(xué)生實(shí)際?精心備課，?尤其要備好?學(xué)生，改變?繁瑣的教學(xué)?方式，突出?重點(diǎn)和難點(diǎn)?教學(xué)過程中?抓住學(xué)生的?閃光點(diǎn)多表?揚(yáng)少批評(píng)，?讓學(xué)生樹立?起學(xué)習(xí)語文?的信心。?5、開展多?媒體輔助教?學(xué)，努力提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量。鼓勵(lì)?和指導(dǎo)學(xué)生?利用各種渠?道多學(xué)習(xí)一?些課外閱讀?，優(yōu)秀作文?和作文技巧?等。6、?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行朗讀訓(xùn)練?，要求學(xué)生?能普通話正?確、流利、?有感情的朗?讀。可以在?課外___?朗讀比賽或?者是演講比?賽，促進(jìn)學(xué)?生之間的相?互交流。?7、面向全?體學(xué)生，加?強(qiáng)對(duì)差生的?___和輔?導(dǎo)，___?的重點(diǎn)是糾?正他們的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、調(diào)?動(dòng)他們學(xué)習(xí)?語文的積極?性。四教?學(xué)進(jìn)度安排?第一周開?學(xué)準(zhǔn)備在山?的那邊第?二周走一步?，再走一步?短文兩篇?第三周紫藤?蘿瀑布童趣?第四周理?想短文兩篇?第五周人?生寓言我的?信念第六?周《論語》?十則春第?七周___?的冬天夏感?第八周秋?天古代詩歌?四首第九?周化石吟看?云識(shí)天氣?第十周綠色?蟈蟈月亮上?的足跡第十?一周山市_?__第十?二周羚羊木?雕散步第?十三周散文?詩兩首《世?說新