第9頁共9頁七年級上學期政治備課組工作計劃一、指導?思想：以?科學的發(fā)展?觀和先進的?教育理念為?指引，以學?校和本教研?組工作計劃?為指南，加?強全組教師?教育教學理?論學習，不?斷更新教學?觀念，全面?落實教學常?規(guī)，全面提?高學生的學?習能力，尤?其是學生的?創(chuàng)新意識和?實踐能力。?二、具體?工作和措施?：（一）?全面加強學?習，不斷提?高自身素質?1.本學?期要繼續(xù)深?入學習、仔?細研討新課?程標準；認?真鉆研新教?材，研究教?法，把握好?新教材的廣?度、深度和?難度。__?_好新教材?、新課程標?準的學習研?討會，鼓勵?本組教師積?極開設公開?課和開展各?項教改實驗?。2.做?好教情學情?的調查，及?時調整教與?學。每周一?次的___?備課把“備?學生”作為?最重要的內?容加以考慮?。本組每位?教師要深入?了解學生的?基本情況，?進一步培養(yǎng)?好學生學習?的興趣。?（二）認真?落實教學常?規(guī)，發(fā)揮_?__優(yōu)勢?1.增強備?課組凝聚力?，發(fā)揮人才?優(yōu)勢，堅持?___備課?，___學?進度，實施?資源共享。?切實落實以?學生為主導?的啟發(fā)式教?學，積極探?索課堂結構?改革，倡導?合作式、發(fā)?現(xiàn)式、討論?式的教學方?法，幫助學?生形成優(yōu)良?的學習習慣?，使學生真?正成為學習?的主人。?2.加強備?課組內聽課?評課制度，?每人每學期?備課組內公?開課不少于?一次。加強?組內評課的?深度。3?.落實新老?教師的傳、?幫、帶工作?，幫助青年?教師盡快站?穩(wěn)講臺，早?日成長為教?學骨干。?4.貫徹落?實教學常規(guī)?，把握好教?學的五個重?要環(huán)節(jié)。認?真把好練習?關，精心選?擇練習題。?作業(yè)盡可能?在課內完成?，不一味追?求作業(yè)數(shù)量?，但一定要?圍繞課程標?準來___?練習。5?.精講精練?，落實每單?元一練制度?，教師要檢?查講評。?6.加強尖?子生的培養(yǎng)?和后進生的?轉化工作，?防止學生學?習上的分化?。（三）?努力提高教?學效率，提?高教學質量?1.抓好?政治基礎知?識、基本技?能和基本方?法的教學，?使知識系統(tǒng)?化、網(wǎng)絡化?，牢固打好?基礎。2?.課堂教學?要重視和實?現(xiàn)師生互動?，課堂氣氛?活躍，教學?中要注重滲?透德育教育?。3.教?學中要注重?：（1）?強化思維過?程，努力提?高學生的理?性思維能力?；（2）?增強實踐意?識、重視探?究和應用；?（3）倡?導主動學習?，營造自主?探索和應用?：教師要善?于從教材實?際和社會生?活中提出問?題，開設研?究性課題，?讓學生自主?學習討論交?流，在解決?問題中激發(fā)?興趣、樹立?信心，培養(yǎng)?鉆研精神，?提高表達能?力和交流能?力；（4?）注重教學?研究（教材?研究、應用?研究、推理?研究），努?力提高教學?質量。4?.抓好政治?小論文的培?訓，積極開?展政治小論?文競賽活動?。5.指?導幫助學生?掌握中學的?學習習慣和?科學學習方?法?？傊?，七年級是?初中基礎年?級，針對本?組教學任務?要求，做好?研討、交流?、討論工作?，真正落實?教學常規(guī)，?提升課堂教?學實效。七年級上學期政治備課組工作計劃（二）一、思?想品德學科?教學指導思?想思想品?德教學的_?__與實施?，應全面貫?徹黨的教育?方針，以_?__價值體?系為導向，?堅持正確的?政治方向；?應堅持課程?改革的理念?和要求，貫?徹思想品德?教學原則，?進行教學改?革，提高思?想品德教學?的實效性；?應以思想品?德課程標準?為依據(jù)，遵?循初中學生?身心發(fā)展和?思想品德形?成與發(fā)展的?規(guī)律。思?想品德教學?應結合本省?教育的實際?情況，結合?學校工作的?要求，以學?生為主體，?積極開展教?學工作。本?科目教學要?充分體現(xiàn)思?想品德課程?性質，能用?知識解答學?習上的課論?問題，又能?用所學知識?解答生活中?的一般現(xiàn)象?，同時還要?提高學生的?綜合應用能?力。二、?學生情況簡?析七年級?第一學期的?學生剛從小?學六年級升?上來，面對?新的環(huán)境與?成長還不甚?明了，老師?對學生的具?體情況還不?清楚。從所?知信息了解?，學生成績?參差不齊，?學生來自不?同的地方，?學生之間相?互不熟悉。?面對新的環(huán)?境與新的問?題，學生適?應新的生活?不會太順利?。這一學?期最重要的?任務是：扭?轉學生學_?__品德的?觀念，培養(yǎng)?學___品?德科的方法?。三、教?學目標與要?求（一）?情感態(tài)度價?值觀目標：?感受生命的?可貴，養(yǎng)成?自尊自信、?樂觀向上、?意志堅強的?人生態(tài)度；?體會生態(tài)環(huán)?境與人類生?存的關系，?愛護環(huán)境，?形成勤儉節(jié)?約、珍惜資?源的意識。?（二）能?力目標：學?會調控自己?的情緒，能?夠自我調適?、自我控制?；掌握愛護?環(huán)境的基本?方法，形成?愛護環(huán)境的?能力；面對?復雜多樣的?價值觀念作?出正確的道?德判斷和選?擇。（三?）知識目標?：了解青少?年身心發(fā)展?的基本常識?，掌握促進?身心健康發(fā)?展的途徑與?方法，理解?個體成長與?社會環(huán)境的?關系，理解?人類生存與?生態(tài)環(huán)境的?相互依存關?系，掌握環(huán)?境保護的基?礎知識。?學生要明白?書中所講的?知識點，并?能運用所學?知識點解答?簡單的問題?，能運用知?識點分析自?身的情況。?并在學習（?范本）后使?自己的思想?意識有所轉?變，各方面?的思維能力?有所提高。?四、目標?達成與教學?進度本學?年的教材是?新教材，尤?其是對老師?來說，需要?重新適應新?的內容，要?對新教材學?習一遍，要?邊學習邊摸?索。老師與?學生都需要?一個適應的?過程。合?格率___?%優(yōu)秀率_?__%教?學以學生的?發(fā)揮為主，?教師設計與?學生參與為?方式，完成?知識學習與?能力的增長?、思維的開?拓。五、?教材總體分?析新教材?晚側重學生?的表達與探?究能力，需?要學生在課?堂上展示的?較多。能過?展示促進學?生的心理健?康發(fā)展，對?于開發(fā)學生?的思維能力?與培養(yǎng)學生?的自我展示?能力有幫助?。本冊書的?學習要求同?學們多__?_自己，反?思自己，重?新給自己定?位，把握好?新的自己。?六、教學?注意1.?自學時的落?實檢查：同?桌互助、組?長查、老師?巡堂指導、?收齊書本檢?查2.課?堂上以問題?形式呈現(xiàn)多?一點，讓學?生多思考多?發(fā)言。每節(jié)?課必有__?_名以上同?學發(fā)言。?3.作業(yè)批?改詳細，有?錯誤點標記?，有錯誤及?時叫學生當?面糾正，有?面批，有共?性問題課前?講解。作業(yè)?要注意書寫?與格式要求?。4、每?節(jié)課必用多?媒體展示案?例5、每?節(jié)課必有不?少于___?分鐘時間完?成作業(yè)6?、要檢查聽?課筆記7?、每節(jié)課表?揚人數(shù)不少?于___人?七年級上學期政治備課組工作計劃（三）一、?指導思想：?認真貫徹?黨的教育方?針，以“以?人為本，全?面、協(xié)調、?可持續(xù)”的?教育科學發(fā)?展觀和先進?的教育理念?為指引，積?極推行學校?的“___?備課，資源?共享，課后?反思”的_?__備課制?度。加強?組內教師教?育教學理論?學習，深入?鉆研教材，?把握時代命?脈，不斷更?新教學觀念?和教學方法?，提高教學?水平和能力?。做好教?學常規(guī)工作?，全面提高?學生的政治?素養(yǎng)、學習?能力、創(chuàng)新?意識和實踐?能力，為學?生的終身發(fā)?展打下良好?的思想政治?基礎。二?、具體工作?和措施：?1、加強業(yè)?務學習，不?斷提高自身?素質（1?）深入學習?、仔細研討?初一思想品?德課程標準?；認真鉆研?教材，研究?教法，把握?好教材的廣?度、深度和?難度。（?2）做好教?情學情的調?查，及時調?整教與學。?把“五議”?中的議學生?學習狀況，?作為本組備?課的重要內?容之一。要?求每位教師?必須深入了?解學生的學?習興趣與熱?情，學習能?力與方法，?對知識的掌?握與實踐。?2、落實?教學常規(guī)，?發(fā)揮___?智慧（1?）貫徹落實?初中部教研?工作計劃，?切實將課堂?教學研究、?教學方法研?討、學習方?法指導作為?備課組活動?的核心內容?。（2）?增強備課組?的凝聚力，?發(fā)揚團隊精?神，發(fā)揮各?自的優(yōu)勢，?堅持做到學?校規(guī)定的“?五定”、“?五議”、“?六有”。?（3）積極?參加學校和?本組的教研?活動，鼓勵?跨學部、年?級和學科聽?課，加強組?內的聽課評?課，注重組?內評課的深?度與實效性?，相互學習?，共同提高?。（4）?做好教學反?思和教學后?記，不斷豐?富和完善本?組教案，改?進教學方法?，使教與學?有機地結合?起來。（?5）在減輕?教師負擔的?同時，切實?減輕學生作?業(yè)負擔。組?內統(tǒng)一課堂?練習與課外?作業(yè)，精心?選題，精講?精練，盡量?把作業(yè)在課?內完成好。?考前統(tǒng)一復?習資料，考?后做好分析?講評。3?、提高教學?效率，提升?教學質量?（1）抓好?政治基礎知?識、基本技?能和基本方?法的教學，?使知識系統(tǒng)?化、網(wǎng)絡化?，牢固打好?基礎。（?2）課堂教?學要重視和?實現(xiàn)師生互?動，盡量把?課堂交給學?生，倡導主?動學習，營?造自主探索?和應用，使?師生關系融?洽，課堂氣?氛活躍。?（3）教學?中注重滲透?國情和時事?教育，增強?學生的實踐?意識。教師?要把教材內?容和社會生?活中的實際?問題聯(lián)系起?來，提出問?題，讓學生?自主學習討?論交流，在?解決問題中?激發(fā)興趣、?樹立信心，?培養(yǎng)鉆研精?神，提高表?達能力和交?流能力。?（4）指導?幫助學生掌?握學習初中?思想品德的?科學方法，?形成良好的?學習。加強?課內外輔導?，做好后進?生的轉化工?作，提高整?體學業(yè)水平?。七年級上學期政治備課組工作計劃（四）一?、指導思想?以___?_和科學發(fā)?展觀為指導?，以基礎教?育課程改革?為契機，以?現(xiàn)代教育理?念為依據(jù)，?按照學校的?教學工作計?劃要求，認?真學習新課?程標準，適?應教學改革?形勢發(fā)展要?求，努力探?索新課程標?準的教學模?式和教學方?法，從根本?上轉變教學?觀念，積極?推進教研教?改，優(yōu)化課?堂教學，凸?顯“把學習?的主動權還?給學生”的?教學觀，努?力培養(yǎng)學生?研究性學習?的精神，注?重提高學生?的能力，全?面落實自主?學習方案，?切實提高教?育教學質量?。二、學?情分析七?年級學生一?般都在13?、___歲?左右，正處?于心理“斷?乳期”，半?成熟狀態(tài)。?主要表現(xiàn)學?習自信心、?交往能力和?情緒控制等?方面不足。?我所任教的?班級100?—103共?___個班?級。心理?特點：①?半兒童、半?成人，由少?年___年?初期發(fā)展過?渡的發(fā)育特?點。②活?潑好動，好?奇心盛的特?點。③情?感外露、情?緒易變，待?人熱情，渴?望師生關心?、愛護雙向?反應的特點?。④自尊?心、榮譽感?、表現(xiàn)欲望?迅速增強的?特點。⑤?獨立意向，?成人感迅速?增強的特點?。⑥性意?識由神秘好?奇向想往愛?慕方向發(fā)展?的特點。?思想特點：?①單純幼?稚，易受成?人或周圍環(huán)?境影響的特?點。②交?往能力與興?趣迅速增強?，喜歡與同?齡人交友的?思想與心理?特點。③?在新環(huán)境中?，具有渴求?上進的思想?特點。④?社會性意識?逐步增強渴?望參加各種?活動，但思?想方法單純?片面，缺乏?自我約束和?控制能的特?點。思維?特點：七?年級學生思?維特點仍以?直觀性，形?象性思維為?主。三、?教材分析?本教材共有?五個單元：?《走進中學?》、《在成?長的道路上?》和《相處?之道》《樹?立團隊精神?》《走進法?律》。它們?以“成長中?的我”、“?我與他人”?、“我與自?然環(huán)境”的?線索，以學?生成長中逐?漸拓展的生?活的基礎，?對學生養(yǎng)成?良好的心理?素質、道德?品質、法律?素養(yǎng)及人文?素養(yǎng)打下基?礎。四、?自我分析：?我從事思?想政治教學?近___年?了，可以說?有了一定的?教育教學經(jīng)?驗，但以前?自己面對的?學生都是農(nóng)?村孩子，加?之今年教材?又是新的課?本，那么如?何挑戰(zhàn)自我?，尊重學生?、尊重教材?，又不視教?材為權威，?做有個性發(fā)?展教師。我?一直堅信有?信念就有成?功！用自己?的人格__?_力與豐厚?的知識去感?染學生，與?學生一起成?長！五、?教學重點與?難點1、?設計成長新?方案2、?學會認識自?己3、成?長中的順境?與逆境4?、經(jīng)受挫折?的考驗5?、鍛煉堅強?的意志6?、