第21頁共21頁初中春季教務處工作計劃一、指?導思想根?據(jù)___市?教育局教研?室___年?工作計劃，?結合我校實?際情況，突?出教育教學?工作重心，?以活動為載?體，開展課?堂教學改革?，求真務實?，科學管理?，開拓創(chuàng)新?，努力全面?提升我校的?教學質量。?特制訂本工?作計劃。?二、工作目?標初中入?學率、鞏固?率、畢業(yè)率?、升學率達?標，課堂教?學改革取得?初步的成績?，初中各年?級教學質量?達全市中等?水平，規(guī)范?教學管理各?項工作。?三、主要工?作(一)?深化課程改?革1.嚴?格執(zhí)行課程?方案和規(guī)定?：開全課?程，上足課?時。深入推?進素質教育?，使學生全?面、和諧、?有個性、可?持續(xù)發(fā)展。?2.規(guī)范?辦學行為：?要進一步?遵循學科教?學規(guī)律，加?強文科閱讀?教學，強化?和促進師生?的閱讀，提?高師生閱讀?的數(shù)量和質?量;加強理?科實驗教學?，提高實驗?開出率和教?學效果。進?一步規(guī)范教?輔用書推薦?和使用，努?力做到各學?科教輔用書?的使用符合?自治區(qū)、市?的有關規(guī)定?，減輕學生?過重的負擔?。3.精?心___好?課改展示活?動。根據(jù)?教育局要求?，本學期課?改展示活動?繼續(xù)進行，?我校將積極?辦好學科課?改展示活動?，并派教師?到相關學校?上公開課以?及參加觀摩?評課活動。?4.扎實?做好控流工?作。在校?長室領導下?從長考慮控?輟保學工作?，制定保學?措施，落實?責任，班主?任包班、教?師包生，學?校領導蹲點?班級，通過?制定獎懲辦?法，與評優(yōu)?、評先、評?職、績效考?核掛鉤。_?__學生動?態(tài)（范本）?，做細致的?調查工作。?發(fā)現(xiàn)問題，?及時處理。?(二)加?強有效教學?研究，促進?教學方式不?斷轉變5?.加強對課?堂教學的調?研，增強課?堂教學有效?性，積極探?索有效的課?堂教學模式?，促進教與?學方式的根?本轉變。?6.教師要?加強對不同?學段學生學?習規(guī)律的研?究，根據(jù)學?科特點和學?生的認知規(guī)?律，精心設?計教學過程?。講究教學?的民主性，?把學___?下放給學生?，讓學生學?會對自己的?學習負責。?7.進一?步明晰課堂?教學基本常?規(guī)底線要求?，確保學生?在課堂中自?主學習的時?間，在課堂?中提供給學?生更多的展?示學習過程?與成果、發(fā)?表個人見解?與質疑問難?的機會。?8.研究學?生自主合作?探究學習策?略和教師導?學策略，各?班級建立小?組學習機制?，積極推進?小組學習方?式，班主任?協(xié)同科任老?師根據(jù)學生?的學習習慣?、學___?點等劃分好?學習小組，?以提高課堂?教學的整體?水平。9?.抓好教學?常規(guī)管理工?作。課堂改?革、常規(guī)教?學秩序、考?試的___?及質量分析?、教研活動?、教師培訓?等工作，都?要踏踏實實?、一絲不茍?。不定期開?展評教、評?學活動，全?面了解教學?情況，發(fā)現(xiàn)?問題，及時?糾正。1?0.教務處?檢查備課筆?記重點看上?課之后的教?學反思，每?周至少寫一?篇教學反思?在備課本上?。11.?抓好小課題?研究，做好?結題的相關?工作。(?三)加強校?本教研，提?高教研活動?的有效性?12.以教?師在課程改?革過程中遇?到的問題作?為校本教研?的研究課題?，共同開展?研究，充分?發(fā)揮專業(yè)引?領、同伴互?助作用，有?目的、有計?劃地開展專?題教研活動?。13.?促進學校加?強教研組和?課改小組建?設。以課?改小組為基?本單位、以?___備課?為基本形式?、以典型課?例為基本載?體的教研活?動，同時要?求教研組內?不同年段學?科教師的相?互學習與交?流，不斷激?發(fā)教學靈感?和活力。重?視同年級不?同學科教師?的共同研究?，形成整體?協(xié)調的教育?方案，確保?教學教研的?務實高效。?14.要?研究建立我?校教研活動?的評價機制?，通過開展?課改小組評?先活動，大?力促進校本?教研工作。?本學期，評?選出先進課?改小組，并?總結經(jīng)驗，?推出典型，?供全校學習?借鑒。1?5.本學期?每個任課老?師上好一節(jié)?研究課，老?師聽課不少?于___節(jié)?。(四)?加強教師隊?伍建設，促?進教師專業(yè)?發(fā)展16?.加強師德?教育，全面?提高師德素?養(yǎng)。倡導愛?崗敬業(yè)、關?愛學生、教?書育人、為?人師表的職?業(yè)精神，增?強教師在新?形勢下的責?任感和使命?感。17?.抓好教師?培訓，促進?教師業(yè)務素?質的提高。?不斷增強教?師的學習意?識，提高教?師的理論水?平和學術素?養(yǎng)，鼓勵、?支持教師參?加各種培訓?和教研活動?，為教師成?長搭建平臺?，為教師專?業(yè)發(fā)展奠定?堅實的基礎?。18.?參加課改聯(lián)?盟教學交流?活動。1?9.鼓勵教?師積極撰寫?論文，并參?加各級各類?的論文評比?。20.?開好教育教?學經(jīng)驗交流?會。21?.開展特崗?教師教學基?本功比武活?動。(五?)開展各種?文化藝體活?動，提高學?生的綜合素?質22.?深入開展教?師讀書活動?和學生“讀?經(jīng)典文章，?寫規(guī)范漢字?，講標準普?通話”活動?，營造書香?校園，促進?師生成長。?23.開?展好誦讀、?演講、讀書?經(jīng)驗交流、?書畫比賽等?活動。2?4.貫徹落?實《國家學?生體質健康?標準》和《?切實保證中?小學生每天?一小時校園?體育活動的?規(guī)定》，開?齊開足體育?、藝術課程?，加強學生?視力保護，?___各種?有益學生身?心健康的文?藝體育活動?。25.?繼續(xù)開展好?美術、音樂?興趣班活動?，增開體育?興趣班。?(六)抓好?中考備考工?作，力爭實?現(xiàn)中考成績?有所突破?26.加強?中考復習指?導研究，把?握命題方向?，提高備考?效率。要分?析現(xiàn)狀，制?定目標，確?保工作有措?施。27?.加強中考?學科研究，?開展各種學?科備考研討?活動。2?8.積極參?加上級中考?備考研討會?。加強與外?地信息溝通?，收集中考?資料信息。?29.做?好中考模擬?試的___?以及質量分?析工作。?30.做好?考生考前心?理輔導工作?，將心理輔?導工作貫穿?于備考全過?程。31?.做好理化?實驗操作考?試及八年級?地生會考等?工作32?.做好中考?體育測試工?作。(七?)加強對各?室的管理?33.圖書?室要做好服?務工作，確?保正常提供?借書和閱覽?。34.?電教組要主?動與各教研?組聯(lián)系，使?各教研組及?時利用電教?資源。3?5.做好各?類賬冊的登?記工作，加?強設備的管?理與維護保?養(yǎng)。36?.實驗室做?好學生實驗?及演示實驗?的實驗準備?及教學工作?。附：_?__初中教?務處___?年春季期月?份工作安排?___月?份1、發(fā)?放好課本，?按時開學上?課2、做?好控輟保學?工作和學生?入學情況統(tǒng)?計3、召?開教研組長?會議，學習?市局教研室?工作計劃?4、迎接市?局開學工作?檢查5、?制訂教務處?工作計劃、?教研組計劃?和學科教學?計劃6、?建立好課改?小組7、?做好___?年秋季期期?末質量檢測?質量分析?___月份?1、對九?年級進行校?內視導，了?解教學進度?2、課改?小組全面開?展備課聽課?議課活動?3、參加中?考分科復習?研討會4?、___學?生參加__?_市中考、?會考模擬測?試5、教?學常規(guī)檢查?6、做好?免費___?征訂、發(fā)放?及完善檔案?工作__?_月份1?、___學?生參加期中?教學質量檢?測2、_?__教師參?加市舉辦初?中特崗教師?教學基本功?比武活動?3、召開各?班學習委員?會議4、?召開畢業(yè)班?任課教師會?議5、語?文組___?學生開展閱?讀演講等活?動6、外?出考察先進?學校備考經(jīng)?驗，收集中?考有關信息?7、了解?小課題開展?情況__?_月份1?、___中?考、會考報?名工作，參?加中考體育?考試及理化?實驗考試?2、舉行學?生書畫展?3、___?學生參加_?__市初中?畢業(yè)班中考?模擬測試?4、英語組?___學生?開展英語才?藝展示活動?5、召開?九年級學生?會、任課教?師會6、?做好小升初?招生宣傳工?作___?月份1、?___學生?參加期末教?學質量檢測?及教學質量?調研2、?做好中考考?前輔導工作?，___學?生參加中考?、會考3?、做好小課?題結題工作?4、七年?級新生摸底?登記及招生?工作安排?5、做好學?期期末評優(yōu)?工作6、?教學常規(guī)檢?查，教師上?交備課筆記?、聽課筆記?等___?月份1、?九年級中考?成績條的發(fā)?放及錄取通?知單發(fā)放?2、辦理初?中畢業(yè)證書?，并做好發(fā)?放工作3?、完成教務?處工作總結?及暑假工作?安排4、?收集、整理?有關材料，?歸檔保存。?初中春季教務處工作計劃（二）一、?指導思想?根據(jù)我校與?教育局簽定?的目標責任?書及___?年工作思路?和學校整體?工作安排，?加強教學研?究、教學評?價、教學指?導，緊密聯(lián)?系我校教育?教學實際情?況，深入分?析和研究教?學匯總出現(xiàn)?的新情況、?新問題，積?極參與教育?教學改革。?圍繞提高教?育質量這個?中心，加強?教育教學管?理，積極開?展校本教研?，努力實現(xiàn)?我校提出的?辦成人民滿?意的學校的?設想。二?、總體思路?1.工作?目標：加強?教學常規(guī)檢?查，努力提?高教學質量?;2.工?作重點：抓?好教學常規(guī)?工作，抓好?各學科合格?率，提高優(yōu)?秀率;3?.工作方法?：深入班級?，深入宿舍?，深入教學?;4.工?作難點：年?級作業(yè)，月?度質量檢測?評估有效化?;5.工?作特色：倡?導良好的教?學風氣(注?重補差工作?)。三、?工作措施?(一)確保?學生安全，?確保教學安?全教導處?將繼續(xù)倡導?教學警鐘長?鳴，積極探?求校園平安?工作在教育?教學第一線?的落實。繼?續(xù)完善大營?中心學校教?育教學安全?制度。利用?教師會議對?全體教師進?行教學安全?教育。使每?個教師心中?安全問題警?鐘長鳴。?指導班主任?上好一節(jié)班?會課，并且?將安全教學?作為教學常?規(guī)之一對教?師進行考核?。特別對體?育教師、實?驗教師等可?能涉及學生?安全的任課?教師進行學?期前的安全?教育。(?二)抓教師?的教學常規(guī)?，抓教學風?氣1.教?導處將根據(jù)?市教研室有?關教學常規(guī)?的檢查規(guī)定?和大營中心?學校教學常?規(guī)“五認真?”制度(備?課、上課、?作業(yè)、批改?、輔導)促?進教師形成?嚴謹、認真?、細致的教?風。強化教?師對學生的?服務意識，?不但要讓學?生學好，還?要讓學生學?得輕松。?強___師?提高課堂效?率，堅持向?課堂要成績?，努力備好?每一節(jié)課，?上好每一堂?課。特別是?在做好培優(yōu)?的同時，強?調想方設法?做好補差工?作，力爭提?高各班級的?平均分。?2.本學期?教導處將建?立健全教學?常規(guī)檢查評?價制度，建?立“備、批?、聽”月檢?制度和教學?常規(guī)反饋制?度。同時通?過隨堂聽課?的形式對教?師的課堂效?率、教學水?平、教學手?段等進行評?價。3.?合理征訂音?像教材、課?堂教材、配?套材料、圖?書等教學用?具，督促教?師利用現(xiàn)有?的電教設備?，采取多種?教學手段，?提高課堂教?學的效率，?同時利用好?學校的圖書?資源，拓寬?學生的知識?面。4.?充分發(fā)揮年?級組長和教?研組長的作?用，依靠他?們加強對教?師常規(guī)的管?理。5.?規(guī)范教師的?教學工作。?各科教學?都是整個素?質教育的重?要組成部分?，對于學生?全面發(fā)展缺?一不可。要?求各科圍繞?課程標準的?要求，制定?出切實可行?的學期工作?計劃，認真?備課、上課?和作好輔導?工作，要求?各科教師在?課堂上體現(xiàn)?出新課程的?理念，培養(yǎng)?學生的創(chuàng)新?精神和實踐?能力。6?.抓好音、?體、美、綜?合實踐、地?方課程、校?本課程的教?學。協(xié)助體?育組做好學?生體質健康?測試和上報?的工作;協(xié)?助體育組_?__學生陽?光體育運動?。7.做?好___屆?初三畢業(yè)生?綜合素質測?評工作。力?爭作到公開?、公平、公?證。做好_?__年口語?測試工作，?理化實驗的?考查工作。?(三)加?強教師隊伍?建設，努力?提高教師業(yè)?務水平、業(yè)?務能力1?.___教?師積極參與?繼續(xù)教育、?教學業(yè)務培?訓，立足本?校開展校本?教研。_?__好暑期?師德和新課?程通識培訓?，邀請本校?業(yè)務精通的?骨干教師進?行講座，同?事之間開展?交流，利用?座談會等形?式開展校內?的教學經(jīng)驗?的介紹和交?流。希望通?過這些形式?，真正確立?素質教育的?理念，以理?論和實踐相?結合的形式?，促進理論?和實踐的雙?豐收。以待?增強課堂的?趣味性、科?學性，發(fā)揮?學生的主題?作用，努力?提高教學質?量，加強對?新教師的業(yè)?務指導。?2.___?開展教研工?作，鼓勵教?師參加各類?教研活動，?上好公開課?。每節(jié)校?級公開課必?須在開學時?有計劃上課?的教案、上?課評議表、?小組評議會?議記錄交教?導處存檔，?學校才承認?其為一節(jié)公?開課不然不?予承認。教?師每周聽課?至少___?節(jié)，聽課記?載認真，評?課及時，實?事求是，有?聽課隨感及?不同教學意?見反饋。要?求各教研組?長對組內的?成員的備課?、批改隨時?抽查，并做?好詳細的記?錄。(四?)加強新課?改，以科研?促進教育改?革1.鼓?勵全體教師?在業(yè)余時間?多鉆研，通?過多種渠道?加強自身素?質，改善教?育教學方法?，樹立向科?研要質量的?意識。2?.及時總結?教學經(jīng)驗、?方法，形成?有建設性的?意見或書面?材料。4?.加強對新?課程標準的?學習和研究?，探索新的?教學方法，?及時做好總?結。5.?___好教?師在教學中?實施新的學?習評價體系?。(五)?加強教導處?各相材的工?作每月及?時統(tǒng)計匯總?各類教師業(yè)?務競賽和學?生學科競賽?工作，為教?師和學生的?成長做好記?錄。初中春季教務處工作計劃（三）?一、指導思?想以教育?局和進修學?校的教學要?求及學校工?作計劃為依?據(jù)，以實施?素質教育為?目標，以深?化課堂教學?改革為重點?，牢固樹立?質量意識、?特色意識、?課程意識、?學習意識、?創(chuàng)新意識，?以提高教師?素質為核心?，以提高教?學效率為重?點，以優(yōu)化?管理為手段?，積極探索?提高教學質?量的途徑與?方法，不斷?強化教育教?學管理，全?面提高教師?的綜合教育?能力，全面?推進我校的?素質教育向?縱深方向發(fā)?展，認真抓?好教學常規(guī)?管理，扎實?有效地開展?教研活動，?用一流的教?學打造學校?品牌，用上?乘的質量贏?得社會的贊?譽。二、?主要工作?1、以課程?改革為核心?，牽動學校?的整體教育?教學改革，?我校自進入?課程改革以?來，課堂教?學呈現(xiàn)良好?的發(fā)展態(tài)勢?，本學期我?校將繼續(xù)抓?好這一有利?契機，以課?堂教學為主?陣地，扎扎?實實地抓好?課改工作。?2、要大?興教學研究?之風，認真?做好現(xiàn)有教?科研課題的?實驗研究工?作，___?教師開展立?足課堂，面?向學生、服?務教學實際?的校本教研?，努力構建?學習型教師?隊伍。3?、加強校本?培訓，加快?校本課程的?開發(fā)進程，?培訓中做到?理論學習與?基本功訓練?有機結合，?信息技術掌?握與課堂教?學實踐相結?合，使校本?培訓工作制?度化，規(guī)范?化，科學化?。4、探?索常規(guī)教學?改革，狠抓?常規(guī)管理，?以作文教學?、數(shù)學應用?能力培養(yǎng)、?英語教學等?為突破口，?強化教師落?實課程改革?的目標，切?實提高教學?質量。5?、實施青年?教師培養(yǎng)工?程，通過學?習、實踐、?研討等形式?，不斷發(fā)現(xiàn)?能手、培養(yǎng)?能手、鼓勵?能手，搭建?平臺，訓練?培養(yǎng)一批青?年教師，使?其牢固樹立?名師意識，?打造名師帶?名校效應。?6、強化?質量意識，?認真做好階?段性檢測及?教學質量分?析，進一步?規(guī)范學生作?業(yè)、教師批?改等常規(guī)性?工作，探索?新課改下的?評價改革，?努力減輕學?生的課業(yè)負?擔。7、?在英語、音?樂、體育、?美術等各科?教學中注重?加強素質教?育，注重加?強信息技術?與它們的有?機整合，以?課堂滲透為?主，并輔以?綜合實踐活?動。三、?具體工作：?(一)以?新課程改革?為重點，加?強師資培訓?，轉變教學?觀念，不斷?提高專業(yè)素?質。在新?課改的形勢?下，努力加?強教師隊伍?建設，制定?與素質教育?要求相適應?教師發(fā)展目?標，轉變教?育思想，提?高教育教學?能力，樹立?全新的現(xiàn)代?化教育理念?，增強教師?的整體素質?。1、強?化現(xiàn)代教育?觀，繼續(xù)學?習基礎教育?課程改革綱?要，各科新?課標及多元?理論等，并?通過教師自?學，交流，?撰寫學習心?得，確立正?確的現(xiàn)代教?育功能觀、?教師觀、學?生觀、課程?觀和教育評?價觀。2?、多方面創(chuàng)?造條件為教?師提供提高?和培訓的機?會，以獲取?先進的課改?信息，學習?先進的教育?理論和實踐?經(jīng)驗。整理?校內教師自?己設計制作?的多媒體、?電子教案等?教育資源，?充實校內資?源，實現(xiàn)資?源共享。要?求每個學科?開展“教學?錄像+教學?反思+教例?評析+教學?再設計”的?“1+3”?活動。3?、堅持用先?進理念指導?課堂教學改?革活動。?要繼續(xù)實踐?“一主”“?兩式”“三?維”“四以?”“五讓”?的教育理念?。這是各科?課堂教學改?革的指導思?想，也是對?新課堂教學?要求的精要?概括。即：?要堅持以學?生為主體;?堅持啟發(fā)式?、討論式教?學;課堂教?學認真抓好?知識技能、?過程方法、?情感態(tài)度和?價值觀三個?維度;堅持?以教師為主?導，以學生?為主體，以?思維為中心?，以發(fā)展為?目標;在課?堂教學活動?中，能讓學?生觀察的讓?學生觀察，?能讓學生思?考的讓學生?思考，能讓?學生表達的?讓學生表達?，能讓學生?動手的讓學?生動手，能?讓學生總結?的讓學生總?結。(二?)注重實效?，抓好常規(guī)?管理。1?、開學初抓?好各項計劃?的制定工作?，學期中抓?好計劃的落?實和監(jiān)督工?作，學期末?抓好各項工?作的總結和?評比。2?、以教學常?規(guī)管理為依?托，加大對?備、講、批?、復、考等?方面的管理?力度，注意?課堂教學各?環(huán)節(jié)的規(guī)范?性，向__?_分鐘要質?量，努力從?根本上減輕?學生過重的?課業(yè)負擔。?(1)建?立___備?課制度。?針對以往備?課孤軍奮戰(zhàn)?，備教分離?等一些弊病?，本學期加?強___備?課的力度。?要求各位教?師端正態(tài)度?，由年級組?長、教研組?長___，?每周一次定?時、定點地?進行___?備課。在具?體備課過程?中，年輕教?師要求備詳?案，骨干教?師備課注重?課后反思，?其他教師備?課能夠突出?教學實效。?(2)開?展聽課評課?活動。學?年組、教研?組要發(fā)揮教?學主陣地的?優(yōu)勢，配合?教導處開展?好隨堂聽課?活動，課后?要加強教學?指導，指出?不足，提出?改正意見，?總結優(yōu)秀教?師的經(jīng)驗并?加以推廣，?幫助年輕教?師提高上課?技巧與課堂?效率，各學?年組、教研?組認真開設?組內公開課?，同組老師?要認真進行?聽課與評課?等工作。?(3)有序?抽查學生作?業(yè)。為了?減輕學生作?業(yè)負擔，使?學生從繁重?的題海作業(yè)?中解脫出來?，學生作業(yè)?布置就要做?到質重于量?，少布置重?復型作業(yè)，?多布置提高?型作業(yè)。杜?絕不假思索?，作業(yè)照搬?照抄，機械?重復現(xiàn)象，?避免作業(yè)布?置的隨意性?，作業(yè)設計?突出“五性?”：拓展性?、開放性、?實踐性、綜?合性、應用?性。為此要?求教師自己?下題海，做?到學生要做?的習題自己?先做，整合?各類題目的?精華，避免?學生無價值?的重復作業(yè)?，提倡教師?自己出題，?加強題目的?針對性、層?次性。(?4)認真做?好期中考試?和期末考試?的質量分析?，找原因，?分析問題，?找對策。?3、___?各類教學競?賽，嚴格教?學檢查、抽?查，隨時隨?地對每位教?師進行聽課?和教學質量?及常規(guī)教學?工作落實情?況的抽查，?使檢查、抽?查工作程序?化、制度化?、經(jīng)?；?，?重視過程，?貴在落實。?4、抓好?學法指導，?培優(yōu)轉差雙?管齊下。?要進一步提?高教學質量?，針對學生?的學習實際?進行學法指?導是一個關?鍵，按照“?面對有差異?的學生，實?施有差異的?教育，獲得?有差異的發(fā)?展”的教育?思路，實行?分層輔導，?全面提高教?學質量，對?學困生要牢?固樹立“為?了每一個學?生的發(fā)展”?的思想，運?用“低起點?，小步子，?快反饋”的?方法，使他?們逐漸取得?進步，提高?合格率，同?時加大對優(yōu)?等生的輔導?力度，努力?創(chuàng)造條件讓?優(yōu)秀生發(fā)展?得更快，提?高學科教學?質量。對?各方面都后?進的學生，?主要幫助他?們解決學習?興趣、學習?自信心和具?體的學習方?法問題。我?們每位教師?在教學中都?要重視此項?工作。使每?一名學生在?原有的基礎?上都要有所?提高，有所?發(fā)展。要根?本上解決我?校的教學質?量，就要從?根本上做文?章、下功夫?，扎扎實實?地進行教學?。(三)?以教研帶科?研促進教師?的專業(yè)化發(fā)?展，___?開展豐富多?彩的教研活?動。1、?建立和完善?校本教研制?度，發(fā)揮教?學研究對教?學工作的指?導作用，提?升教師的專?業(yè)化水平和?實施新課程?的能力。?2、充分發(fā)?揮教研組教?學研究的職?能，努力開?創(chuàng)教研工作?新局面。各?教研組要扎?扎實實地開?展教研活動?，要求教研?組成員都要?認真對待，?組長按要求?定出研究的?內容，操作?的步驟。?教師要在_?__備課的?基礎上，認?真上好每一?節(jié)教學研討?課，既把自?己新的教學?方式，展現(xiàn)?出來，共同?發(fā)現(xiàn)不足，?找出改進的?方法，逐步?提高教學水?平，提高教?師對課程的?建設能力、?實施能力和?研究能力，?以適應課改?的需要。?3、加大青?年教師培養(yǎng)?力度，形成?我校名師教?師梯隊繼?續(xù)對現(xiàn)有的?“名師”做?好管理工作?和指導工作?，使“名師?”成為影響?和帶動青年?教師盡快成?長、成熟的?最佳促進者?。對青年教?師做到“放?心、放手、?不放松”，?鼓勵爭先，?鼓勵挑重擔?，從思想、?業(yè)務、生活?等方面給予?關心、幫助?，要求青年?教師“爭先?、爭鳴、不?爭利”。?(四)高質?量完成各類?課程教學?語文：各年?級在完成教?學目標的基?礎上，引導?學生多讀課?外書，培養(yǎng)?閱讀興趣，?逐步養(yǎng)成好?讀書、會讀?書的習慣，?從而加快語?言積累，拓?寬知識面。?建設“書香?校園”，努?力讓學生做?到課堂學習?與課外學習?雙贏。數(shù)?學：根據(jù)新?課標精神，?充分發(fā)揮創(chuàng)?造性、合理?地利用教材?，充分地挖?掘教學資源?;練習設計?要有開放性?，讓學生有?探索和合作?的機會;評?價注重鼓勵?性;讓學生?學習增強主?動性和并能?享受到成功?的喜悅，在?教學中滲透?數(shù)學的思維?訓練，提高?數(shù)學能力。?英語：英?語教師要開?展新課標背?景下的英語?課堂教學研?究。緊密加?強課堂教學?效益研究與?教學質量研?究，繼續(xù)開?展每周二的?“英語晨讀?”活動，營?造良好的學?習英語的氛?圍，激發(fā)學?生學習英語?的興趣。?音、體、美?、信息技術?等學科：明?確目標，認?真上好每一?節(jié)課，激發(fā)?學生探索知?識奧秘的興?趣，努力培?養(yǎng)學生的動?手操作能力?和創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學生?樂感、美感?和良好身體?素質的基礎?上，積極選?拔人才，加?強訓練、提?高學生的競?技水平，力?爭在各級各?類比賽中出?成績。(?五)加強和?充實電教管?理，推進信?息教育。?1、加強對?電教的管理?，管理要正?規(guī)化、制度?化，責任明?確到人。逐?步改變過去?的工作現(xiàn)象?，提高辦事?效率，一切?為教學服務?。2、加?大計算機的?利用率，大?面積提高電?教手段的輔?助教學功能?。全體教師?要充分利用?現(xiàn)有條件有?計劃的提高?水平，力爭?絕大多數(shù)教?師能制作和?使用課件，?并能進行資?源共享、學?科整合。?3、在時機?成熟的時候?，利用課余?時間，有計?劃、有步驟?對學生開放?上網(wǎng)，創(chuàng)建?綠色網(wǎng)吧。?豐富學生的?業(yè)余文化生?活，充分發(fā)?揮現(xiàn)代化網(wǎng)?絡的教育、?教學功能。?認真貫徹?“把成功賦?予學生，把?滿意獻給家?長”的宗旨?，努力做到?根據(jù)學校實?際情況積極?推進___?教研、規(guī)范?教學常規(guī)、?以教研帶科?研促進教師?的專業(yè)化發(fā)?展、科學提?高課堂教學?效率和質量?，為努力提?高學校的辦?學知名度打?下堅實的基?礎。初中春季教務處工作計劃（四）?一、指導思?想以提升?教育教學質?量為核心，?全力抓好教?育教學工作?，促進學校?事業(yè)更快發(fā)?展。二、?工作目標?本學期，我?們將在學校?校長室的領?導下，在上?級行政和業(yè)?務主管部門?的指導下，?加強學習，?強化教學過?程精細化管?理;轉變觀?念，積極探?索有效性課?堂教學模式?，進行學案?導學教學模?式探索，以?數(shù)學科為引?導推行教改?，在本學期?末每位教師?達到上好一?節(jié)學案導學?模式的課堂?。加強__?_年級復習?教研工作的?領導和實踐?，打造高效?復習課堂，?提高升學率?。三、主?要措施1?.督促教學?計劃的制訂?和執(zhí)行。?指導并審核?各教研組計?劃的制訂，?通過定期不?定期的教學?檢查，督促?教研組對計?劃的執(zhí)行，?以教文體局?下發(fā)的教學?進度為指導?，制訂授課?計劃，確保?完成課程教?學任務。?2.強化教?學常規(guī)檢查?教務處。?進一步推行?并完善巡課?制度，堅持?每天有專人?進行檢查，?及時做好記?載及信息反?饋;繼續(xù)推?行“聽推門?課”，督促?教師加強課?堂教學管理?;每月按時?對教師進行?教學常規(guī)檢?查，并形成?制度，檢查?結果認真記?載并將信息?反饋給分管?領導;召開?學生座談會?，及時了解?學生的學習?及教師的教?學動態(tài)（范?本）。3?.加強課堂?教學研討，?提高教學質?量。積極?學習新的教?育理念，了?解課堂教學?動態(tài)（范本?），積極探?索課堂有效?性教學模式?，打造活力?課堂，促進?學生的全面?發(fā)展。本學?期重點開展?“學案導學?”教學模式?的實踐改革?，