學(xué)校后勤人員工作計(jì)劃(3篇)_第1頁(yè)
學(xué)校后勤人員工作計(jì)劃(3篇)_第2頁(yè)
學(xué)校后勤人員工作計(jì)劃(3篇)_第3頁(yè)
學(xué)校后勤人員工作計(jì)劃(3篇)_第4頁(yè)
學(xué)校后勤人員工作計(jì)劃(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁(yè)共8頁(yè)學(xué)校后勤人員工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想:堅(jiān)?持“以人為?本、服務(wù)教?育”的思想?,樹(shù)立服務(wù)?意識(shí),提高?服務(wù)技能,?保證服務(wù)質(zhì)?量,規(guī)范后?勤管理,為?學(xué)校的教育?、教學(xué)工作?提供有力的?后勤保障。?二、工作?重點(diǎn):1?、規(guī)范后勤?工作、健全?規(guī)章制度;?2、加強(qiáng)?財(cái)物管理、?減少物質(zhì)浪?費(fèi);3、?抓好安全工?作、力創(chuàng)“?平安校園”?。三、工?作措施(?一)后勤工?作1、建?立完善各項(xiàng)?制度,加強(qiáng)?學(xué)校財(cái)務(wù)管?理。2、?建立健全科?學(xué)、規(guī)范的?校產(chǎn)管理制?度,加強(qiáng)對(duì)?校產(chǎn)的日常?管理。及時(shí)?運(yùn)用校產(chǎn)管?理軟件做好?校產(chǎn)登記、?保管、申領(lǐng)?、維修、報(bào)?廢、轉(zhuǎn)讓等?各環(huán)節(jié)工作?,增強(qiáng)教師?和學(xué)生愛(ài)護(hù)?公物的意識(shí)?。3、加?強(qiáng)綠化管理?,美化校園?環(huán)境,學(xué)校?現(xiàn)有的花草?樹(shù)木做好養(yǎng)?護(hù)和專(zhuān)人的?管理工作。?今年的重點(diǎn)?是綠化的改?造(如學(xué)校?東面空?qǐng)龅?的綠化設(shè)計(jì)?、原花壇綠?化帶花草樹(shù)?木的添置等?),努力是?校園四季如?春,春意盎?然。(具體?方案等學(xué)校?討論后再定?)。4、?加強(qiáng)教學(xué)設(shè)?施的維修與?更新,本學(xué)?期將根據(jù)去?年制定的基?建財(cái)政預(yù)算?,將進(jìn)行各?班級(jí)后黑板?的、教師辦?公室辦公櫥?的更換,會(huì)?議室與隊(duì)室?的裝修,學(xué)?校校門(mén)的維?修等。(?三)安全保?衛(wèi)工作1?、按時(shí)參加?各級(jí)安全工?作會(huì)議,及?時(shí)向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)及師生匯?報(bào),傳達(dá)會(huì)?議精神,加?強(qiáng)安全工作?信息溝通,?加大安全工?作的宣傳力?度,安全教?育與學(xué)校整?體工作緊密?配合。完善?___應(yīng)急?預(yù)案。2?、強(qiáng)崗位安?全責(zé)任制,?重點(diǎn)部位安?全責(zé)任制上?墻,每學(xué)年?與教師簽定?“安全責(zé)任?書(shū)”。3?、期對(duì)學(xué)校?各類(lèi)設(shè)備、?用火、用電?、飲食等進(jìn)?行安全檢查?,做好檢查?記錄,以檢?查促整改、?以整改粗防?范。4、?加強(qiáng)平安校?園工作,做?好學(xué)校的安?全保衛(wèi)工作?,加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校門(mén)衛(wèi)的管?理把好入門(mén)?關(guān)。樹(shù)立安?全第一的思?想,爭(zhēng)創(chuàng)“?平安校園”?。5、嚴(yán)?格學(xué)校值班?制度,加強(qiáng)?校園與周邊?的安全防范?,保證學(xué)校?教育教學(xué)工?作的正常開(kāi)?展。學(xué)校后勤人員工作計(jì)劃(二)?一、指導(dǎo)思?想:以科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo),繼續(xù)?以創(chuàng)建和諧?校園共享幸?福教育為目?標(biāo),緊緊圍?繞學(xué)校的中?心工作,強(qiáng)?化服務(wù)意識(shí)?,提高保障?能力,扎實(shí)?推進(jìn)學(xué)校的?建設(shè)與發(fā)展?,努力使學(xué)?校在教學(xué)服?務(wù)保障、校?產(chǎn)管理、校?園安全防范?等方面達(dá)到?一個(gè)新的水?平。二、?工作目標(biāo):?以實(shí)踐、?執(zhí)行學(xué)校學(xué)?期工作計(jì)劃?為總目標(biāo),?以學(xué)校的整?體工作為中?心,以服務(wù)?保障為重點(diǎn)?,以增強(qiáng)后?勤處人員的?服務(wù)意識(shí)為?突破口,抓?好常規(guī)管理?,確保校產(chǎn)?管理科學(xué)有?創(chuàng)新,校園?安全防范爭(zhēng)?先進(jìn),服務(wù)?求到位、保?障要有力,?努力為教育?教學(xué)服務(wù),?為廣大師生?服務(wù),實(shí)現(xiàn)?使絕大多數(shù)?人對(duì)后勤服?務(wù)保障滿意?的目標(biāo)。依?據(jù)各項(xiàng)工作?制度和管理?目標(biāo),特制?訂工作計(jì)劃?如下:三?、工作措施?:1、增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?、提高保障?能力。隨?著教育改革?的不斷深化?,社會(huì)對(duì)教?育的要求不?斷提高,我?們的服務(wù)意?識(shí)必須增強(qiáng)?,保障的能?力必須提高?。本學(xué)期我?們后勤除學(xué)?校統(tǒng)一安排?的___學(xué)?習(xí)時(shí)間外,?另外再__?_安排相關(guān)?后勤人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)有關(guān)?文件精神,?學(xué)習(xí)學(xué)校的?發(fā)展規(guī)劃,?對(duì)照學(xué)校內(nèi)?改方案的工?作標(biāo)準(zhǔn),牢?固樹(shù)立全心?全意為教師?服務(wù)的思想?,樹(shù)立“后?勤為先”的?意識(shí)和理念?,分析各自?崗位所服務(wù)?對(duì)象的發(fā)展?變化,對(duì)照?新的要求和?目標(biāo),努力?提高自己的?業(yè)務(wù)水平,?確保后勤整?體保障能力?的提高。?2、健全校?產(chǎn)管理制度?,切實(shí)搞好?校產(chǎn)管理。?本學(xué)期我?們要認(rèn)真做?好校產(chǎn)登記?、編號(hào),完?善校產(chǎn)帳目?,做到帳、?冊(cè)、卡、物?一致,認(rèn)真?做好校產(chǎn)登?記、使用、?保管、借還?、賠償?shù)取?對(duì)于日常消?耗的辦公用?品、文具、?紙張、油墨?等,做到有?計(jì)劃添置、?有計(jì)劃使用?,厲行節(jié)約?,另要清理?各樓各室鑰?匙,規(guī)范鑰?匙管理。購(gòu)?置物品時(shí)實(shí)?行請(qǐng)購(gòu)制度?,二人、多?人經(jīng)辦,購(gòu)?買(mǎi)時(shí)執(zhí)行比?價(jià)制度,大?宗物品采購(gòu)?通過(guò)招投標(biāo)?,努力做到?價(jià)廉物美。?3、加強(qiáng)?各類(lèi)物品的?維修工作。?電教設(shè)備?是教學(xué)工作?的重要輔助?工具,電路?通暢是保證?教學(xué)工作正?常進(jìn)行的重?要保障之一?。本學(xué)期要?努力做到班?班設(shè)備正常?運(yùn)用,條條?線路正常安?全。課桌椅?是學(xué)生學(xué)習(xí)?必備的用具?,我們要做?到定時(shí)檢查?,了解使用?情況,對(duì)損?壞的要及時(shí)?進(jìn)行維修或?更換,損壞?的門(mén)、窗、?玻璃也要及?時(shí)修好,并?做好物品損?壞情況記載?,執(zhí)行賠償?制度,及時(shí)?維修。4?、搞好綠化?管理,努力?創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)?良的學(xué)習(xí)、?工作和生活?環(huán)境。本?學(xué)期我們要?進(jìn)一步加強(qiáng)?花卉、樹(shù)木?、草坪維護(hù)?的督促與檢?查,給全校?師生創(chuàng)造一?個(gè)優(yōu)美的學(xué)?習(xí)、生活、?工作環(huán)境。?5、搞好?安全工作。?安全工作?是學(xué)校一切?工作的重中?之重,飲食?及飲水安全?、用電安全?、門(mén)衛(wèi)值守?、夜班值宿?等。食堂?安全,責(zé)任?重大,嚴(yán)把?食品衛(wèi)生關(guān)?,“民以食?為天,食以?潔為本”我?校用膳師生?達(dá)___多?人,幼兒園?一日二餐及?全校學(xué)生及?教職工午餐?供應(yīng),要在?保證及時(shí)快?速供給的同?時(shí),切實(shí)加?強(qiáng)食品衛(wèi)生?工作,嚴(yán)格?按照《食品?衛(wèi)生法》的?要求和有關(guān)?管理部門(mén)的?規(guī)定,把好?食品的采購(gòu)?,貯存、清?洗、消毒、?烹調(diào)、供應(yīng)?的各個(gè)環(huán)節(jié)?,嚴(yán)格按規(guī)?定、規(guī)范操?作,確保所?有食品均符?合衛(wèi)生防疫?要求,杜絕?食物中毒事?故發(fā)生。?(1)嚴(yán)格?核算,嚴(yán)密?監(jiān)控,降低?物耗,減少?浪費(fèi),杜絕?物品流失,?經(jīng)常傾聽(tīng)?zhēng)?生意見(jiàn)建議?,不斷改進(jìn)?食堂供應(yīng)工?作和服務(wù)工?作,努力做?到飯菜可口?、價(jià)廉物美?。(2)?食堂工作要?在保障供給?的同時(shí),不?斷翻新飯菜?、花式品種?,在科學(xué)測(cè)?算各種營(yíng)養(yǎng)?成份的前提?下,繼續(xù)提?前一周安排?好學(xué)生食譜?,要進(jìn)一步?挖掘潛力,?明確分工,?各司其職,?協(xié)調(diào)配合,?方便師生生?活。(3?)積極參加?市食品衛(wèi)生?監(jiān)督量化分?級(jí)考核,結(jié)?合本校實(shí)際?,制定措施?,爭(zhēng)取使我?校食堂食品?衛(wèi)生信譽(yù)度?達(dá)到A級(jí)指?標(biāo)。為此?本學(xué)期我們?制定要求,?明確責(zé)任人?,明確側(cè)重?點(diǎn),加強(qiáng)管?理、檢查、?修復(fù)、維護(hù)?工作,確保?在我校不發(fā)?生意外傷害?事故,給大?家一個(gè)安全?、穩(wěn)定、和?諧的學(xué)習(xí)工?作氛圍。?6、努力做?好招生工作?的輔助和補(bǔ)?充作用。?強(qiáng)化服務(wù)水?平的提高,?特別是在招?生宣傳階段?,爭(zhēng)取給畢?業(yè)生留下較?好的印象,?在改善教學(xué)?設(shè)施和生活?設(shè)施方面進(jìn)?行投資傾斜?,在實(shí)驗(yàn)實(shí)?習(xí)設(shè)施方面?進(jìn)行改善,?讓學(xué)生“進(jìn)?得來(lái),留得?住”,保障?學(xué)校飲食服?務(wù)質(zhì)量不下?降,努力提?高服務(wù)效率?。以上各?項(xiàng)工作是我?們后勤主要?要做的工作?,在校領(lǐng)導(dǎo)?和全校廣大?師生的大力?支持下,我?們有信心,?也有能力把?我校后勤服?務(wù)工作水平?再上新臺(tái)階?。學(xué)校后勤人員工作計(jì)劃(三)在?過(guò)去的時(shí)間?里,我們有?成績(jī),也有?失誤,對(duì)于?新的學(xué)校、?新的一年,?面臨著新的?挑戰(zhàn),我們?必將以飽滿?的熱情投入?到工作當(dāng)中?,現(xiàn)將__?_學(xué)校后勤?工作計(jì)劃如?下:一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)會(huì)議精?神要求,認(rèn)?真貫徹有關(guān)?工作會(huì)議精?神,認(rèn)真學(xué)?___的精?神,強(qiáng)化人?員素質(zhì),樹(shù)?立創(chuàng)新意識(shí)?,以學(xué)校年?度工作計(jì)劃?為依據(jù),以?“教育育人?,管理育人?,服務(wù)育人?”為宗旨,?加強(qiáng)過(guò)程管?理,認(rèn)真做?好后勤保障?工作。二?、強(qiáng)化隊(duì)伍?建設(shè)、制度?建設(shè),努力?提高員工的?自身素質(zhì)?1、___?我校后勤職?工認(rèn)真學(xué)習(xí)?“”文件,?、政府相關(guān)?精神,統(tǒng)一?思想認(rèn)識(shí),?強(qiáng)化職業(yè)道?德教育,增?強(qiáng)責(zé)任感,?進(jìn)一步提高?后勤工作人?員的業(yè)務(wù)素?質(zhì)和思想素?質(zhì),以勝任?形勢(shì)的發(fā)展?和工作的需?要。2、?堅(jiān)持管理育?人、服務(wù)育?人的方向,?倡導(dǎo)“勤思?、務(wù)實(shí)、高?效、優(yōu)質(zhì)”?的工作作風(fēng)?,讓全體后?勤人員認(rèn)識(shí)?學(xué)校后勤工?作的重要性?。(范本)?解放思想,?實(shí)事求是,?逐步養(yǎng)成良?好的工作習(xí)?慣,以高度?的責(zé)任感、?緊迫感和主?人翁意識(shí)投?入到工作中?來(lái)。3、?聯(lián)系校本實(shí)?際,完善各?項(xiàng)制度,制?定實(shí)施細(xì)則?。依據(jù)后?勤工作復(fù)雜?性、周期性?、突擊性、?艱苦性的工?作實(shí)際,本?著目標(biāo)指向?明確、任務(wù)?要求合理、?責(zé)任權(quán)利清?晰,職責(zé)界?定規(guī)范、運(yùn)?作過(guò)程有序?、操作手續(xù)?完備、檢查?督促有據(jù)、?考核獎(jiǎng)懲分?明的原則,?進(jìn)一步完善?各項(xiàng)規(guī)章制?度,制定相?應(yīng)的實(shí)施細(xì)?則、完善考?評(píng)機(jī)制,加?強(qiáng)過(guò)程管理?。4、通?過(guò)問(wèn)卷調(diào)查?等方式廣泛?征求師生員?工對(duì)工作人?員服務(wù)態(tài)度?,服務(wù)質(zhì)量?的意見(jiàn)和要?求,對(duì)存在?問(wèn)題及時(shí)與?相關(guān)部門(mén)和?相關(guān)人員溝?通,避免類(lèi)?似問(wèn)題再度?發(fā)生。三?、抓好常規(guī)?管理,提升?服務(wù)質(zhì)量,?打造立體后?勤1、加?強(qiáng)學(xué)校的財(cái)?物管理,尤?其是學(xué)校財(cái)?產(chǎn)的管理。?進(jìn)一步完善?購(gòu)物、保管?、使用等財(cái)?產(chǎn)管理制度?,做到制度?健全,職責(zé)?明確,帳物?相符,帳帳?相符;完善?購(gòu)物申請(qǐng)、?進(jìn)出庫(kù)手續(xù)?,保管責(zé)任?到人。本學(xué)?期將著手對(duì)?學(xué)校全部財(cái)?產(chǎn)進(jìn)行登記?、造冊(cè)、統(tǒng)?計(jì)、量化、?存檔等工作?,強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)?管理,使學(xué)?校財(cái)產(chǎn)管理?逐步走上規(guī)?范化、明細(xì)?化、專(zhuān)業(yè)化?,嚴(yán)防學(xué)校?財(cái)產(chǎn)的流失?。2、加?強(qiáng)對(duì)固定財(cái)?產(chǎn)增減工作?的管理,認(rèn)?真執(zhí)行有關(guān)?規(guī)定,定期?定時(shí)進(jìn)行固?定資產(chǎn)的核?對(duì)工作,做?到帳、物相?符,要根據(jù)?固定財(cái)產(chǎn)增?減的有關(guān)規(guī)?定,及時(shí)登?記入帳,需?報(bào)損的應(yīng)根?據(jù)有關(guān)規(guī)定?及填報(bào)固定?資產(chǎn)報(bào)損表?,上報(bào)有關(guān)?部門(mén)審批。?3、加強(qiáng)?對(duì)低值易耗?品的管理工?作,嚴(yán)格執(zhí)?行審批、發(fā)?放手續(xù)。進(jìn)?一步規(guī)范維?修工作的程?序,堅(jiān)持實(shí)?行公物巡查?檢修制度,?做到主動(dòng)檢?查、及時(shí)維?修、厲行節(jié)?約、杜絕浪?費(fèi)。對(duì)各班?級(jí)、各部門(mén)?、各專(zhuān)業(yè)教?室公物實(shí)行?登記承包管?理,落實(shí)損?壞賠償制度?,把公物的?損壞維修、?賠償與班級(jí)?和班主任考?核評(píng)比掛鉤?。4、與?辦公室、少?年先鋒隊(duì)配?合,切實(shí)加?園各班保潔?區(qū)的管理力?度,加強(qiáng)督?查,加強(qiáng)班?級(jí)衛(wèi)生保潔?活動(dòng)的__?_和指導(dǎo),?細(xì)化各部位?保潔的任務(wù)?和人員分配?,確保校園?全天候整潔?,同時(shí)通過(guò)?各種形式向?師生員工進(jìn)?行愛(ài)護(hù)公物?,保護(hù)環(huán)境?的宣傳教育?,在師生中?營(yíng)造愛(ài)護(hù)公?物,愛(ài)護(hù)校?園一草一木?的輿論氛圍?,積極開(kāi)展?美化校園,?亮麗校園的?活動(dòng),把創(chuàng)?建文明校園?活動(dòng)和良好?的衛(wèi)生、生?活習(xí)慣的養(yǎng)?成結(jié)合起來(lái)?。5、積?極探索食堂?管理新機(jī)制?,認(rèn)真貫徹?膳食管理制?度,加強(qiáng)《?食品衛(wèi)生法?》落實(shí)力度?,確保師生?飲食安全,?加強(qiáng)對(duì)食堂?的成本核算?,對(duì)飯菜質(zhì)?量、價(jià)格等?實(shí)行嚴(yán)格的?監(jiān)管,及時(shí)?的提醒和必?要的處罰。?6、積極?推進(jìn)學(xué)生走?出社會(huì)進(jìn)程?適應(yīng)化的過(guò)?程,特別要?___年齡?小的和有問(wèn)?題學(xué)生。創(chuàng)?造勤工儉學(xué)?服務(wù)工作崗?位,使學(xué)生?充分認(rèn)識(shí)自?己、體會(huì)自?己在社會(huì)中?的社會(huì)責(zé)任?感。同時(shí)也?要這些同學(xué)?認(rèn)識(shí)到今天?來(lái)之不易成?果。四、?勤儉辦學(xué),?開(kāi)源節(jié)流,?打造節(jié)約后?勤1、精?細(xì)管理,層?層節(jié)約。要?重點(diǎn)抓好學(xué)?校節(jié)水節(jié)電?的管理工作?,制定水電?作息時(shí)間表?、制定辦公?室空調(diào)使用?管理規(guī)定,?食堂加工、?調(diào)配菜譜和?餐廳用餐管?理。加大檢?查力度,確?保措施落實(shí)?到位,對(duì)長(zhǎng)?明燈、長(zhǎng)流?水現(xiàn)象予以?公布、并將?檢查結(jié)果納?入到文明辦?公室評(píng)選、?文明班級(jí)評(píng)?選、先進(jìn)班?主任、先進(jìn)?班___考?核、個(gè)人績(jī)?效考核中。?2、抓好?購(gòu)物管理,?大宗物資根?據(jù)國(guó)家采購(gòu)?法采用采購(gòu)?,在各方面?管好用好每?一分錢(qián),凡?是大型購(gòu)物?必須完善相?關(guān)采購(gòu)手續(xù)?后在進(jìn)行采?購(gòu)。同時(shí)抓?好庫(kù)存物資?的管理,執(zhí)?行各項(xiàng)用品?信用登記制?度,減少浪?費(fèi)。3、?加強(qiáng)學(xué)校校?車(chē)派用管理?工作和維修?管理工作。?4、強(qiáng)化?食堂、宿舍?管理、門(mén)衛(wèi)?的細(xì)化管理?和監(jiān)督。?五、強(qiáng)化安?全工作,建?設(shè)平安校園?,打造高效?后勤進(jìn)一?步加強(qiáng)綜合?治理工作,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論