學校青少年德育工作計劃_第1頁
學校青少年德育工作計劃_第2頁
學校青少年德育工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁學校青少年德育工作計劃一、為?貫徹落實《?___務_?__加強和?改進未成年?人思想道德?建設的若干?意見》,培?育有理想、?有道德、有?文化、有紀?律的德、智?、體、美全?面發(fā)展的中?國特色__?_事業(yè)建設?者和接班人?。加強民?族精神教育?。大力開展?弘揚和培育?民族精神教?育,牢牢把?握愛國主義?教育這個核?心,把中華?傳統(tǒng)美德和?革___傳?統(tǒng)教育作為?開展弘揚和?培育民族精?神教育的重?點,從民族?美德、民族?文化、民族?苦難、民族?風俗、民族?英雄、民族?藝術、民族?團結、民族?禮儀、民族?責任感、民?族希望等方?面開展教育?,教育廣大?學生胸懷祖?國,牢固樹?立振興中華?的雄心壯志?,為實現(xiàn)中?華民族的偉?大復興而努?力奮斗。?加強誠信校?園建設。繼?續(xù)以創(chuàng)建誠?信校園、培?養(yǎng)誠信學生?為目標,開?展誠___?育、誠信管?理、誠信服?務等誠__?_育實踐活?動,教育學?生誠實待人?,誠實做人?,關心他人?,樂于助人?,言行一致?,不說謊話?,為人處事?要誠實,作?業(yè)、考試要?不抄襲、不?___。培?養(yǎng)學生守時?、守信,言?必行,行必?果,遇到失?誤,勇于承?擔責任,知?錯就改。?繼續(xù)實施“?___”普?法教育。按?照全國和教?育系統(tǒng)普法?規(guī)劃的要求?,以及教育?部、司法部?等四部委《?___加強?青少年學生?法制教育工?作若干意見?》的要求,?加強對青少?年學生的法?制教育,抓?好師生的普?法學法工作?。深入開展?未成年人法?律宣傳教育?活動,繼續(xù)?___學習?《教育法》?、《義務教?育法》、《?教師法》、?《未成年人?保___》?、《預防未?成年人犯罪?法》等法規(guī)?,把法制課?列入中小學?課程,保證?做到計劃、?課時、教材?、師資“四?落實”。?二、具體工?作如下1?、制定“加?強和改進未?成年人思想?道德建設”?工作計劃。?2、結合?“三八”婦?女節(jié),對學?生進行禮儀?教育。3?、開展向雷?鋒叔叔學習?的社會實踐?活動。4?、進行熱愛?大自然、愛?護環(huán)境的教?育。5、?清明時節(jié),?開展祭掃烈?士墓活動,?對學生進行?革___傳?統(tǒng)教育和愛?國主義教育?。6、在?師生中廣泛?開展法制、?消防、安全?等知識教育?。7、_?__學生參?加是紅色之?旅征文競賽?。8、開?展崇尚科學?,拒絕__?_活動。?9、切實加?強學生的法?制教育,繼?續(xù)深化“警?校共育”工?作10、?開展好“廉?潔教育進校?園”活動。?11、推?薦市級“三?好”學生、?優(yōu)秀學生干?部。12?、開展紀念?“五.四”?活動,__?_青年教師?、團員開展?社會實踐考?察學習活動?,評選、表?彰鎮(zhèn)級優(yōu)秀?團員。1?3、___?月份評選表?彰鎮(zhèn)級“十?佳”輔導員?和“十佳”?少先隊員、?優(yōu)秀中隊、?優(yōu)秀隊員。?新隊員入隊?儀式,開展?“六、一”?慶?;顒印?14、組?隊參加市未?成年人思想?道德建設6?.1文藝晚?會。15?、___月?開展教師慶?祝活動。?16、參加?市德育工作?研討活動。?17、_?__月,開?展“國慶”?慶?;顒?。?18、老?人節(jié)開展“?尊老敬老”?活動。1?9、選評本?年度“十佳?班主任”,?舉行德

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論