第3頁(yè)共3頁(yè)下半年幼師工作計(jì)劃范文一、指?導(dǎo)思想以?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》為精神，?以園工作計(jì)?劃為依據(jù)，?結(jié)合幼兒園?科學(xué)特色教?育，教育，?把游戲研究?充分融入到?課題中，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量，開拓?教育新思路?。不斷提高?年級(jí)組教師?的業(yè)務(wù)水平?和專業(yè)技能?而努力。?二、學(xué)期目?標(biāo)：1.?按照幼兒園?各項(xiàng)工作的?要求，建設(shè)?良好的師風(fēng)?師德，樹立?教師良好的?形象，不斷?提高全年級(jí)?教師的思想?覺悟和服務(wù)?水平，形成?一個(gè)互幫互?助，真誠(chéng)合?作，友愛相?處的___?。2.從?實(shí)際工作出?發(fā)，深入落?實(shí)《綱要》?精神，理論?聯(lián)系實(shí)際，?不斷轉(zhuǎn)變教?育觀念，苦?練基本功，?提高整體教?育教學(xué)水平?。3.配?合教研組長(zhǎng)?一起安排好?本級(jí)的教育?教學(xué)和教研?等方面的工?作，鼓勵(lì)和?督促年級(jí)組?內(nèi)教師搞好?本職工作。?4.制定?和實(shí)施本學(xué)?期各領(lǐng)域幼?兒發(fā)展目標(biāo)?、學(xué)期各項(xiàng)?計(jì)劃，結(jié)合?每月工作安?排，逐步完?成。5.?加強(qiáng)組內(nèi)教?師之間的交?流與合作，?探討___?活動(dòng)和班級(jí)?管理方面的?經(jīng)驗(yàn)和方法?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，從各方面?提高老師的?能力。6?.為大班的?畢業(yè)活動(dòng)積?極的做好準(zhǔn)?備工作。?7.討論和?制定課題研?究計(jì)劃，收?集課題研究?相關(guān)的材料?，開展豐富?的科研活動(dòng)?。8.開?展好家長(zhǎng)工?作，加強(qiáng)家?園之間聯(lián)系?，___好?家長(zhǎng)開放日?活動(dòng)，鼓勵(lì)?教師多利用?校信通和家?長(zhǎng)做好聯(lián)系?，每月每班?至少每個(gè)家?長(zhǎng)聯(lián)系十次?，寫好家園?聯(lián)系冊(cè)。?9.組內(nèi)教?師認(rèn)真研討?活動(dòng)案例，?上好每學(xué)期?一次教師教?研課活動(dòng)。?10.開?展豐富多彩?的活動(dòng)，使?幼兒在活動(dòng)?中成長(zhǎng)。?三、具體措?施：(一?)創(chuàng)設(shè)環(huán)境?，抓好幼兒?的常規(guī)，促?進(jìn)幼兒的發(fā)?展。良好?的常規(guī)是_?__幼兒開?展一日活動(dòng)?的基礎(chǔ)，因?此我們老師?應(yīng)為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好的環(huán)?境，提供豐?富的活動(dòng)材?料，引導(dǎo)幼?兒主動(dòng)參與?各種教學(xué)、?游戲活動(dòng)，?讓幼兒學(xué)有?所長(zhǎng)，發(fā)展?幼兒各方面?的能力。把?生活濃縮到?幼兒園來，?讓孩子在游?戲中去學(xué)習(xí)?生活的技能?，感受生活?的多樣性。?(二)拓?展教研內(nèi)容?，豐富活動(dòng)?形式，加深?組內(nèi)研究的?深度與廣度?，提高年級(jí)?組活動(dòng)的實(shí)?效性。1?.積極開展?年級(jí)組活動(dòng)?，在輕松的?環(huán)境中，引?導(dǎo)教師談困?惑，說心得?，互相取長(zhǎng)?補(bǔ)短，激發(fā)?教師自主學(xué)?習(xí)、自我求?發(fā)展的意識(shí)?，鼓勵(lì)教師?積極發(fā)表自?己獨(dú)特的見?解，并能有?相應(yīng)的理論?支撐;2?.抓好日常?工作的檢查?，每周__?_制定周計(jì)?劃，共同商?定活動(dòng)的_?__與實(shí)施?，定期討論?話題活動(dòng)開?展的情況，?針對(duì)目標(biāo)的?確定，重難?點(diǎn)的把握、?活動(dòng)形式、?內(nèi)容、各種?資源的整合?等方面，進(jìn)?行交流討論?;3.定?期進(jìn)行年級(jí)?組交流活動(dòng)?，引導(dǎo)教師?們互相交流?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、?傳達(dá)外出觀?摩的教學(xué)活?動(dòng)和先進(jìn)的?教育理念，?互相取長(zhǎng)補(bǔ)?短。(三?)加強(qiáng)年級(jí)?組隊(duì)伍建設(shè)?，挖掘優(yōu)勢(shì)?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，共同成長(zhǎng)?。1.每?位組員積極?參加年級(jí)組?活動(dòng)，每次?圍繞教研活?動(dòng)的主題，?理論聯(lián)系實(shí)?際，踴躍發(fā)?表自己的觀?點(diǎn);2.?每位組員教?師在觀摩學(xué)?習(xí)其他幼兒?園各種形式?的教育教學(xué)?活動(dòng)后，能?將學(xué)習(xí)的情?況、體會(huì)，?在組內(nèi)傳達(dá)?，帶動(dòng)其他?教師一起成?長(zhǎng);3.?認(rèn)真抓好年?輕教師的帶?教工作，通?過教研活動(dòng)?、聽課、評(píng)?課活動(dòng)，以?老帶新等形?式，進(jìn)行有?計(jì)劃、有步?驟、有目標(biāo)?、有重點(diǎn)地?指導(dǎo)，不斷?提高年輕教?師的教育教?學(xué)水平，幫?助她們盡快?熟悉、提高?;4.認(rèn)?真研討新教?材，以教師?自學(xué)、年級(jí)?組共學(xué)等形?式，不斷提?升教師的內(nèi)?在素質(zhì)、理?論水平和教?育技能，使?教師能將理?念靈活運(yùn)用?與教學(xué)之中?;并能把自?己的實(shí)踐內(nèi)?化為理論，?我們將鼓勵(lì)?教師寫反思?，多思考，?做好每周的?教學(xué)反思，?爭(zhēng)取提高反?思質(zhì)量。同?時(shí)我們也要?求教師細(xì)心?發(fā)現(xiàn)其他活?動(dòng)中孩子的?閃光點(diǎn)，及?時(shí)記錄下來?，做好反思?，利用學(xué)習(xí)?時(shí)間交流。?四、具體?工作安排：?___月?：1、彩?泥制作展示?2、__?