2023年談禮貌（蘇教版）_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE4談禮貌〔蘇教版〕 教學要求：學會本課生字，理解詞語。正確、流利、有感情的朗讀課文。東的禮貌待人，使用禮貌語言能使任何人之間的關系更加密切和諧，社會生活更加美好，讓學生從小養(yǎng)成以禮待人，使用禮貌語言的習慣。第一課時導入揭示課題初讀課文給課文標上序號。輕聲自由讀課文，注意讀準字音，讀順句子和課文。理解詞語。古訓矛盾咳嗽粗暴糾紛撫慰情操修養(yǎng)文雅學生自學。教師巡視，實施指導。檢查自學。第二課時檢查復習細讀課文指名讀第1節(jié)。君子不失色于人，不失口于人是什么意思？這一自然段先引用古訓，目的是引出一個什么樣的話題。這一自然段應該用什么樣的語氣來讀？齊讀。指名讀第2節(jié)。?說岳全傳?是一部小說。牛皋是其中的一個人物這一段中，牛皋問路時態(tài)度怎樣？言語怎樣？結(jié)果怎樣？岳飛是怎樣做的呢？齊讀。指名讀第3節(jié)。這一段講了那兩個人？他們再下公共汽車時發(fā)生了什么事？女青年的態(tài)度怎么樣？小學生呢？結(jié)果如何？作者從這件事上體會到了什么？齊讀。指名讀第4、5節(jié)。朱師傅給周總理刮臉是發(fā)生了一件什么事？作者從這件事上體會到了什么？齊讀?？偨Y(jié)課文 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕談禮貌〔蘇教版〕

教學要求：

學會本課生字，理解詞語

〔2〕談禮貌〔蘇教版〕

教學要求：

學會本課生字，理解詞語

〔3〕正確、流利、有感情的朗讀課文

〔4〕東的禮貌待人，使用禮貌語言能使任何人之間的關系更加密切和諧，社會生活更加美好，讓學生從小養(yǎng)成以禮待人，使用禮貌語言的習慣

〔5〕輕聲自由讀課文，注意讀準字音，讀順句子和課文

〔6〕古訓矛盾咳嗽粗暴糾紛撫慰情操修養(yǎng)

文雅

學生自學

〔7〕總結(jié)課文

內(nèi)容總結(jié)

（1）談禮貌〔蘇教版〕

教學要求：

學會本課生字，理解詞語

（2）正確、流利、有感情的朗讀課文

（3）東的禮貌待人，使用禮貌語言能使任何人之間的關系更加密切和諧，社會生活更加美好，讓學生從小養(yǎng)成以禮待人，使用禮貌語言的習慣

（4）輕聲自由讀課文，注意讀準字音，讀順句子和課文

（5）古訓矛盾咳嗽粗暴糾紛撫慰情操修養(yǎng)

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