第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)校下半年工作計(jì)劃文選在全面?貫徹落實(shí)_?__精神，?以實(shí)際行動(dòng)?踐行"__?_"的__?_年，公路?技校在局黨?委的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，解放?思想、務(wù)實(shí)?創(chuàng)新、艱苦?奮斗、謀求?發(fā)展。在學(xué)?校發(fā)展陷入?困境的情況?下，全體教?職工團(tuán)結(jié)協(xié)?作，立志攻?堅(jiān)，圓滿(mǎn)地?完成了各項(xiàng)?工作任務(wù)。?主要工作?及實(shí)績(jī)?cè)?技校發(fā)展陷?入困境的情?況下，公路?技校"兩手?抓，兩手都?要硬"的辦?學(xué)指導(dǎo)思想?沒(méi)有絲毫改?變，始終堅(jiān)?持把"培養(yǎng)?合格人才"?的工作放在?首位，不斷?提高育人能?力和水平。?改革辦學(xué)運(yùn)?行機(jī)制，積?極探索并實(shí)?踐多元化、?多層次辦學(xué)?的新模式，?使開(kāi)源和節(jié)?流并舉，大?力弘揚(yáng)艱苦?奮斗的優(yōu)良?傳統(tǒng)，推動(dòng)?了學(xué)校兩個(gè)?文明建設(shè)的?穩(wěn)步發(fā)展。?一、加大?招生力度，?加強(qiáng)就業(yè)指?導(dǎo)。招生?是辦學(xué)的硬?指標(biāo)，它直?接關(guān)系到學(xué)?校的生存與?發(fā)展。面對(duì)?更加嚴(yán)峻的?招生形勢(shì)，?學(xué)校多次召?開(kāi)招生工作?會(huì)議，研究?部署招生對(duì)?策，根據(jù)生?源市場(chǎng)的情?況采取了靈?活的招生形?式。一是進(jìn)?行廣告宣傳?。自年初開(kāi)?始先后投入?資金近__?_萬(wàn)元編印?招生簡(jiǎn)章，?在《唐山院?校報(bào)考指南?》上刊登了?招生廣告，?參與了__?_電視臺(tái)綜?藝節(jié)目及唐?山電視臺(tái)《?晚間新聞》?節(jié)目的錄制?，向全省各?地市交通和?勞動(dòng)部門(mén)郵?發(fā)招生信息?131封等?，向社會(huì)廣?泛宣傳自我?，擴(kuò)大影響?，達(dá)到了外?塑形象的目?的。二是進(jìn)?行面對(duì)面的?宣傳。__?_至___?月份___?了部分教師?深入到市內(nèi)?的___所?中學(xué)進(jìn)行拉?網(wǎng)式宣傳;?___月份?充分利用中?考報(bào)名及中?學(xué)召開(kāi)學(xué)生?家長(zhǎng)座談會(huì)?的有利時(shí)機(jī)?走進(jìn)各中學(xué)?，與學(xué)生及?家長(zhǎng)見(jiàn)面，?進(jìn)行自我推?銷(xiāo)式宣傳。?三是內(nèi)抓質(zhì)?量吸引生源?。針對(duì)學(xué)生?家長(zhǎng)選擇生?活條件好管?理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)?校的心理，?學(xué)校不斷優(yōu)?化辦學(xué)條件?，提高教學(xué)?質(zhì)量，嚴(yán)格?學(xué)生管理，?以?xún)?nèi)涵式發(fā)?展促進(jìn)學(xué)校?發(fā)展的良性?循環(huán)。四是?任務(wù)分解，?指標(biāo)到人。?為最大限度?地調(diào)動(dòng)教職?工人人參與?招生的積極?性，實(shí)行了?任務(wù)分解，?指標(biāo)到人的?責(zé)任制，并?制定了相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?，通過(guò)全體?教職工的共?同努力，今?年的招生計(jì)?劃有望完成?。在市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)條件下?，招生難和?就業(yè)難是制?約技工學(xué)校?發(fā)展的兩大?"瓶頸"。?我校在加大?招生力度的?同時(shí)，不斷?加強(qiáng)學(xué)生就?業(yè)環(huán)節(jié)的指?導(dǎo)，___?了《擇業(yè)前?的自我職業(yè)?設(shè)計(jì)》的專(zhuān)?題就業(yè)指導(dǎo)?講座。在倡?導(dǎo)自謀職業(yè)?的同時(shí)，學(xué)?校積極走訪?用人單位，?推薦畢業(yè)生?，面向社會(huì)?廣開(kāi)就業(yè)渠?道。今年上?半年，學(xué)校?先后為畢業(yè)?生推薦了市?公安局車(chē)輛?管理所、市?交通局監(jiān)理?公司、工程?處等___?家用人單位?，近___?名畢業(yè)生被?推薦錄用。?隨著我校?辦學(xué)運(yùn)行機(jī)?制的改革，?成人教育工?作得到了進(jìn)?一步加強(qiáng)。?___工業(yè)?大學(xué)公路技?校函授站的?招生報(bào)名工?作已經(jīng)圓滿(mǎn)?完成。為提?高成人高考?錄取率，學(xué)?校積極舉辦?成人高考輔?導(dǎo)班，加大?考前輔導(dǎo)力?度。錄取人?數(shù)明顯超過(guò)?往年，到目?前為止，函?授站已錄取?___個(gè)專(zhuān)?業(yè)___個(gè)?層次的新生?___人。?___學(xué)?遠(yuǎn)程教育的?招生計(jì)劃正?在制定之中?。二、強(qiáng)?化教學(xué)管理?，注重教學(xué)?效果。嚴(yán)?謹(jǐn)、規(guī)范、?科學(xué)是公路?技校教學(xué)管?理的特色，?為完成教學(xué)?任務(wù)、培養(yǎng)?合格人才提?供了保證。?今年上半年?，學(xué)校的教?學(xué)管理工作?在完善日常?教學(xué)管理的?基礎(chǔ)上，突?出抓好了教?改研究、實(shí)?習(xí)教學(xué)和技?能鑒定三個(gè)?環(huán)節(jié)。1?、教改研究?：從實(shí)施性?教學(xué)計(jì)劃入?手，對(duì)各專(zhuān)?業(yè)的課程結(jié)?構(gòu)進(jìn)行了必?要的調(diào)整。?積極推廣理?實(shí)一體化教?學(xué)模式和多?媒體課件教?學(xué)。其中5?門(mén)課程采用?了一體化教?學(xué)，使理論?教學(xué)和實(shí)踐?教學(xué)達(dá)到了?有機(jī)的統(tǒng)一?，普遍增強(qiáng)?了學(xué)生的動(dòng)?手能力，收?到了良好的?效果。__?_名教師能?熟練運(yùn)用多?媒體課件教?學(xué)，為進(jìn)一?步推廣使用?課件教學(xué)，?提高教學(xué)質(zhì)?量，___?了課件制作?比賽，__?_名教師精?心制作了課?件并參加了?比賽，形成?了制作課件?、使用課件?教學(xué)的熱潮?。2、實(shí)?習(xí)教學(xué)：實(shí)?習(xí)教學(xué)是提?高學(xué)生動(dòng)手?能力的重要?一環(huán)，按照?教學(xué)計(jì)劃，?學(xué)校安排_(tái)?__了__?_級(jí)財(cái)會(huì)微?機(jī)專(zhuān)業(yè)__?_個(gè)班為期?___周的?財(cái)會(huì)模擬實(shí)?習(xí)，以及_?__級(jí)部分?學(xué)生的畢業(yè)?生產(chǎn)實(shí)習(xí)工?作。3、?技能鑒定：?從___月?份開(kāi)始先后?___了_?__、__?_級(jí)共__?_個(gè)班__?_名學(xué)生測(cè)?量工、試驗(yàn)?工、文字錄?入工等三個(gè)?工種的等級(jí)?鑒定工作，?其中達(dá)到中?級(jí)工水平的?___人，?達(dá)到初級(jí)工?水平的__?_人，中級(jí)?工通過(guò)率_?__%，比?去年提高了?___個(gè)百?分點(diǎn)。成?人教育的教?學(xué)工作已經(jīng)?基本實(shí)現(xiàn)了?科學(xué)化、規(guī)?范化。針對(duì)?成人教育學(xué)?員難以管理?的特點(diǎn)，學(xué)?校制定了相?應(yīng)的制度和?措施對(duì)學(xué)員?加以約束，?并配專(zhuān)人管?理學(xué)員的出?勤、聽(tīng)課及?生活，收到?了良好的效?果。___?工業(yè)大學(xué)經(jīng)?濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)?兩個(gè)年級(jí)1?60學(xué)時(shí)的?授課任務(wù)已?經(jīng)結(jié)束。_?__學(xué)遠(yuǎn)程?教育336?學(xué)時(shí)的衛(wèi)星?實(shí)習(xí)授課、?集中輔導(dǎo)工?作已圓滿(mǎn)完?成。三、?以改革促發(fā)?展，增強(qiáng)辦?學(xué)活力。?1、改革專(zhuān)?業(yè)設(shè)置：公?路技校原有?公路施工與?養(yǎng)護(hù)、財(cái)會(huì)?計(jì)算機(jī)兩個(gè)?專(zhuān)業(yè)。為增?加考生選擇?所學(xué)專(zhuān)業(yè)的?寬度、適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展對(duì)?單一工種的?需求，考慮?在不增加設(shè)?備投入的情?況下，由原?公路施工與?養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)衍?生出工程測(cè)?量與試驗(yàn)專(zhuān)?業(yè)，由原財(cái)?會(huì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)?業(yè)衍生出計(jì)?算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)?業(yè)，使技校?招生專(zhuān)業(yè)達(dá)?到了___?個(gè)，在充分?利用現(xiàn)有設(shè)?備的同時(shí)吸?引了部分生?源。___?工業(yè)大學(xué)函?授教育今年?在原有交通?土建工程、?經(jīng)濟(jì)管理兩?個(gè)專(zhuān)業(yè)的基?礎(chǔ)上又增開(kāi)?了交通管理?工程專(zhuān)業(yè)，?在原有專(zhuān)科?層次的基礎(chǔ)?上又增加了?專(zhuān)升本及本?科學(xué)歷教育?層次，適應(yīng)?了交通系統(tǒng)?在職職工及?學(xué)校應(yīng)往屆?畢業(yè)生學(xué)歷?進(jìn)修的需要?。2、改?革___：?隨著我市公?路工程量的?減少，學(xué)校?原有中心試?驗(yàn)室機(jī)構(gòu)的?試驗(yàn)檢測(cè)任?務(wù)銳減，造?成人員閑置?，同時(shí)，為?適應(yīng)現(xiàn)代化?教學(xué)的需要?，需建立專(zhuān)?門(mén)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)?校已建成的?多媒體教室?、網(wǎng)絡(luò)中心?、電教中心?、微機(jī)教室?等加強(qiáng)管理?，經(jīng)請(qǐng)示局?黨委，撤銷(xiāo)?了中心試驗(yàn)?室，成立了?電教中心。?該機(jī)構(gòu)自成?立以來(lái)，制?定并完善了?崗位責(zé)任制?及各項(xiàng)管理?制度，完成?了___臺(tái)?微機(jī)、__?_臺(tái)多媒體?投影儀及_?__臺(tái)(套?)總價(jià)值_?__萬(wàn)元的?試驗(yàn)儀器設(shè)?備的分類(lèi)建?檔及管理工?作，___?調(diào)試了遠(yuǎn)程?教育衛(wèi)星實(shí)?時(shí)接收系統(tǒng)?。有力地促?進(jìn)了學(xué)校的?系統(tǒng)化、規(guī)?范化管理。?面對(duì)技校?招生生源不?足，學(xué)校教?職工大量閑?置的實(shí)際，?為充分利用?學(xué)?，F(xiàn)有條?件，積極實(shí)?施產(chǎn)教結(jié)合?兩條腿走路?的戰(zhàn)略，搞?好學(xué)校第三?產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)?和創(chuàng)收，經(jīng)?請(qǐng)示局黨委?同意成立了?三產(chǎn)辦公室