Module5

Unit1Thereareonlynineteencrayons.【教學目標】1、能掌握單詞:crayon,begin,floor,表示"十幾"的數(shù)字及短語giveout,allright.2、能聽懂，會說，會用therebe句型描述某處有某物。3、能懂得與人分享，互相謙讓。【學情分析】面對五年級的學生，雖然有一定的英語基礎(chǔ)，可是在自由表達方面存在困難，教學設(shè)計中我引導學生觀察構(gòu)詞規(guī)律,利用生動形象的動畫，聲音調(diào)動學生學習的積極性。有效將評價及時運用到課堂中，增加學生學習的積極性?！窘虒W重難點】重點：理解詞語,熟練掌握運用句型進行物品數(shù)量的表達。難點：在實際生活中正確熟練地運用句型?！菊n前準備】.單詞卡片/時間展示圖；.教學光盤或其他錄音機設(shè)備；.教學課件?！窘虒W過程】熱情問候T:Helloboysandgirls.Howareyoutoday?MynameisJessica,what'syourname?Goodmorning...Nowlet'sbeginourclass,allright?通過師生問候啟然引入并教學單詞begin,allright并板書才集練。和教師打招呼S:Goodmorning.跟讀并學習。消除陌生感，同時通過語境引入部分新內(nèi)容Step2：Leadin情境中展示部分新詞匯與短語，并導入課題T:Todaywewillhaveamatch,whichgroupisthebest,ok?.Iwillgiveoutthepresentstowinnersafterclass,出示卡片giveout.操練giveout.T:Look9herearethepresents,Doyouwanttosee?Therearepencils.erasers,rulers,andcrayons.引入新詞crayon,操練spellit,板書。接來下通過數(shù)獎品中蠟筆的數(shù)量導入本課課題Nowlet'scountthecrayonstogether,one,two...therearetencrayons.andthereareninecrayons,What'snineandten?NineteenoTherearethirtychildrenintheclass,butthereareonlynineteencrayons.TodaywewilllearnModule5Unit1Thereareonlynineteencrayons.出示課題并領(lǐng)讀課題。根據(jù)教師引導，領(lǐng)會部分新知,并操練為閱讀掃清部分障礙Step3：Review出示PPT復習學過的基數(shù)詞和Therebe句型T:Pleasemakesentenceslikethisthereis...orthereare...仿照例子造句。根據(jù)PPT內(nèi)容，復習四年級學過的Therebe句型喚醒學生已有知識儲備Step4：Chant播放活動一動畫T:PleaselookatAl0First,let7swatchandlisten.初步感知chant.由twenty引入fifteen并操練。讓學生伸手完成這兩個數(shù)字，最后和同伴配合并伸手齊讀。聽,與同伴合作演示數(shù)字，跟讀引入本課基數(shù)詞"十幾”Step5：Showtheaims出示學習目標Lookatthelearningaimsandreadsilently.自讀目標明確本節(jié)課的任務(wù)Step6：Learnactivity2and31、出示問題,并播放動畫。T:Beforelisteningjet'sthinkaboutthequestion.Whereisthelostcrayon?Let*slookandlisten.看動畫初步感知課文Whocananswerthequestions?Onthefloor,floor,oor的語音教學看動畫片，思考問題，并回答問題Onthefloor提出有關(guān)故事核心的問題，幫助學生很好地理解并把握故事的發(fā)展2、點讀筆領(lǐng)讀課文。T:Let'slistenandrepeat.跟讀一次

跟讀課文通過讓學生再一次聽、細讀文本,讓學生整體感知文本，同時為開展自學掃清障礙3、展開自學，教師掌控，點撥指導T:Lookatlearningtaskandbeginyourteamwork,firstlearnbyyourself,thenwithyourpartner,finallyinyourgroups.clean?Let/sbegin.開始自學自學時，教師要不斷的深入學生指導,掌握學生學習情況。根據(jù)學習提示，開展自學，對學，群學的小組活動體現(xiàn)自主高效的課堂理念，把課堂真正的還給學生，激發(fā)學生學習的主動性。4、選擇不同的小組匯報，教師進一步指導.中間穿插BomeGame中間穿插BomeGame單詞游戲,操練鞏學習,并通過此活動檢驗學生學習情況。以小組展示匯報的形式，展示學生自學學習成果通過展示匯報，了解學生學習情況Step7：Practice1、出示PPT,檢驗本節(jié)課學習成果T:Lookatpage28activity4,let/practice.Pleasemakesentenceslikethis（出示彳列子）,firstpleasethinkandwritedowntheanswersbyyourself,thentalkwithyourpartner.,同時滲透德育目標.Inourlife,iftherearenotenoughfoodorthings.Whatwillyoudo?進行德育教育。根據(jù)例子，運用Therebe句型表達東西不夠分時候的情境，并通過學習，讓學生們懂得互相謙讓的道理。通過操練，了解學生對于新知的運用情況，同時滲透德育教育2、指導完成能力培養(yǎng)部分習題完成能力培養(yǎng)習題通過做題，反饋提升Step8：SummarizeandHomework引導學生總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容讓學生對所學知識進行梳理【教學反思】教師在單詞或詞組的教學中，不能只是教讀單詞或詞組。要循序漸進的插入本單元的重點句子,讓學生在記單詞或詞組的過程中熟悉句子。這樣能滿足不同學習水平的學生的學習要求。根據(jù)學生的個人素質(zhì)、性格特點、記憶力、反應(yīng)速度等，因材施教，分層要求，以求通過最有效的激勵機制促進學生進步。最后，在今后的每一節(jié)課中都要靈活運用所學句型，請學生造句，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。Module5Unit2Thereareforty.【知識目標】①能聽懂、認讀新單詞thirty\forty\fifty\sixty\seventy\eighty\ninety\happily\many.②能準確發(fā)音，并能區(qū)分以-teen和-ty結(jié)尾的十幾和整十的區(qū)別?！灸芰δ繕恕竣賹W會用英語數(shù)數(shù)。②能運用句型nthereis\are……〃描述周圍事物的數(shù)量。【情感目標】通過對本課的學習,培養(yǎng)學生學習英語的積極性，敢于開口表達?！緦W情分析】本課的教學內(nèi)容是外研版新標準英語（三年級起始用）第五冊第五模塊第二單元therearefortyo學生已在第一單元中進行了20以內(nèi)數(shù)字及therebe句型的學習。本課通過詢問lingling班級學生數(shù),引導學生學習100以內(nèi)整十的數(shù)字，并學會用therebe句型描述周圍事物的數(shù)量?！窘虒W重難點】重點：詞匯教學:thirty\forty\fifty\sixty\seventy\eighty\ninety\happily\many.句型操練:Thereare...難點：指導學生能準確發(fā)音，并能區(qū)分以-teen和-ty結(jié)尾的十幾和整十的區(qū)別。能流暢的表達1-100以內(nèi)的數(shù)字。?！菊n前準備】.單詞卡片/時間展示圖；.教學光盤或其他錄音機設(shè)備；.教學課件?！窘虒W過程】Step1：Leadin歌曲導入《tenindianboys》Step2：ReviewReviewthenumbersofonetotwelvethirteen13thirty30fourteen14forty40fifteen15fifty50sixteen16sixty60seventeen17——seventy70eighteen18eighty80nineteen19ninety90對比十幾以-teen結(jié)尾及整十以-ty結(jié)尾的規(guī)律，并突出強調(diào)-teen和-ty的讀音。Step4：chant播放活動一錄音，請同學看動畫,理解韻詩大意Step5：對話播放活動二動畫，請同學看動畫理解語境。再播放一次，請同學回答HowmanypupilsarethereinLingling'sclass?再播放一次請同學逐句跟讀，然后小組內(nèi)分角色對話Step6：導入歌曲導入《Tenindianboys》Step7：句型呈現(xiàn)呈現(xiàn)句型:Howmany...aretherin...?Thereare...看圖片練習對話Step8：小組活動Makeasureyofyourfamilies,fillingthetableandfeedbackStep9：chant學習課文中的chant,看動畫跟讀Step10：HomeworkMakeasureyofyourfriends*families【教學反思】