06050#人際關(guān)系心理學(xué)試卷第3頁（共3頁）浙江省2005年1月高等教育自學(xué)考試人際關(guān)系心理學(xué)試題課程代碼：06050一、填空題(每空1分，共20分)1.符號相互作用論的代表人物是美國學(xué)者，其思想由他學(xué)生整理成一書。2.人際特質(zhì)理論的代表人物修茨認為人們有三種不同類型的需要，即包容的需要、和。3.態(tài)度形成和發(fā)展的理論有功能理論、和。4.影響自我表現(xiàn)的主要因素有情景因素，和。5.相應(yīng)推論理論由和于1956年提出的。6.貝姆于年提出了理論。7.群體理論注重于群體施加于個人身上的壓力，代表人物是和等人。8.與利他行為有關(guān)的社會規(guī)范主要有和。9.相等理論屬于的變式，該理論認為人們往往是以代價和的相等來衡量人際關(guān)系的。10.研究合作與沖突的情景類型有二種，即和。二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共10分)1.需要層次論屬人際關(guān)系理論中的()。A.人際特質(zhì)理論 B.人際激勵理論C.人際交往理論 D.期望理論2.“睡眠者效應(yīng)”是指溝通的說服力隨著時間的推移而()。A.增強 B.減弱C.不變 D.波動3.教師期望導(dǎo)致學(xué)生行為的改變，這是印象形成中()所致的結(jié)果。A.暈輪效應(yīng) B.定型C.新近效應(yīng) D.自我實現(xiàn)預(yù)言4.在實體的特異性和一致性低，而一貫性高這種條件下，我們更可能把一個人的行為歸于()。A.外在原因 B.偶然環(huán)境C.內(nèi)在原因 D.情景因素5.在沙赫特和辛格的實驗中，最為憤怒存在于()條件中。A.腎上腺素—告知—憤怒 B.腎上腺素—忽略—憤怒C.安慰劑—憤怒 D.腎上腺素—忽略—欣快6.自我控制屬于自我結(jié)構(gòu)中的()成份。A.認知 B.情感C.評價 D.意志7.智力較差，較多自卑感的人容易遵從，這是()的觀點。A.群體理論 B.個性理論C.歸因理論 D.認知理論8.義務(wù)獻血而不留姓名，這屬于()。A.利己行為 B.意志行動C.利他行為 D.理智行為9.交往對象的接觸背后緊跟著獎勵，以引起對方喜愛，這一過程可用()來解釋。A.強化理論 B.相互作用論C.相等理論 D.得失理論10.如果三方的權(quán)力分布是A=4，B=3,C=2，按“權(quán)力理論”預(yù)計，B將選擇()作為合作對象。A.A B.CC.AC D.AB三、判斷題(判斷下列各小題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。每小題1分，共10分)1.T組理論是指在交往中接受敏感性訓(xùn)練。()2.一般說來，態(tài)度具有社會性、抽象性和穩(wěn)定性等特性。()3.“心慈手軟”屬于印象形成的一致性特點。()4.辨別憤怒表情比辨別愉快表情容易。()5.行為鏈是一種簡單的連續(xù)性行為活動。()6.感染是一種認知上的遵從現(xiàn)象。()7.遵從是行為的一種“壞”形式，會產(chǎn)生不良的后果。()8.人們交往的次數(shù)與距離的遠近成反比關(guān)系。()9.讓步是一種解決沖突的最佳辦法。()10.中度卷入屬人際關(guān)系形成的融合階段。()四、名詞解釋(每小題3分，共15分)1.自我呈現(xiàn)論2.自我表現(xiàn)3.習(xí)得無助4.時尚5.自我暴露五、簡答題(每小題5分，共25分)1.簡述戴維斯所發(fā)現(xiàn)的人際交往模式。2.簡述印象形成的信息整合模