第6頁(yè)共6頁(yè)優(yōu)秀2023年幼兒園工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想：本學(xué)期?我園將不斷?完善民主管?理體系，構(gòu)?建以人為本?、自主互動(dòng)?的管理運(yùn)行?機(jī)制，展示?“敬業(yè)、團(tuán)?結(jié)、勤奮、?創(chuàng)新”的優(yōu)?良園風(fēng)和“?積極向上、?健康和諧、?富有活力、?自主創(chuàng)新”?的校園文化?氛圍；繼續(xù)?貫徹“盡職?盡責(zé)為幼兒?發(fā)展，全心?全意為家長(zhǎng)?服務(wù)”的指?導(dǎo)思想；樹?立“四個(gè)意?識(shí)”：服務(wù)?意識(shí)、規(guī)范?意識(shí)、質(zhì)量?意識(shí)、發(fā)展?意識(shí)；以內(nèi)?涵發(fā)展為主?線，以構(gòu)筑?優(yōu)質(zhì)教育為?主旨，進(jìn)一?步提升幼兒?園保教質(zhì)量?。二、工?作要點(diǎn)（一?）加強(qiáng)行風(fēng)?建設(shè)、效能?建設(shè)和師德?建設(shè)工作，?增強(qiáng)廣大教?職工教書育?人的使命感?和責(zé)任感1?、加強(qiáng)政治?理論學(xué)習(xí)，?深入貫徹_?__精神。?把學(xué)習(xí)宣傳?貫徹___?精神、“兩?會(huì)”精神，?作為提高教?師政治理論?素質(zhì)和加強(qiáng)?師德教育的?一項(xiàng)首要政?治任務(wù)列入?重要工作議?事日程，精?心___，?周密安排，?結(jié)合實(shí)際，?采取有效形?式，開展內(nèi)?容豐富的學(xué)?習(xí)研討活動(dòng)?。本學(xué)期，?以“讀經(jīng)典?書，做高尚?人”為主題?，在全體教?職工中開展?讀書活動(dòng)，?___月份?，舉辦一次?讀書心得交?流座談會(huì)。?2、深入?推進(jìn)師德師?風(fēng)建設(shè)，構(gòu)?建師德師風(fēng)?建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)?制。深入貫?徹落實(shí)__?_提出的“?愛崗敬業(yè)、?關(guān)愛學(xué)生，?刻苦鉆研、?嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，?勇于創(chuàng)新、?奮發(fā)進(jìn)取，?淡泊名利、?志存高遠(yuǎn)”?的四點(diǎn)希望?。樹立典型?，弘揚(yáng)正氣?，牢固樹立?“教書育人?，服務(wù)育人?”的思想意?識(shí)，積極開?展“學(xué)為人?師，行為世?范”典型模?范教師的學(xué)?習(xí)宣傳活動(dòng)?。___月?份，舉辦“?樹形象，比?作風(fēng)，比貢?獻(xiàn)”主題演?講活動(dòng)。通?過活動(dòng)的開?展，增強(qiáng)廣?大教師工作?責(zé)任心和使?命感，樹立?全心全意為?幼兒、為家?長(zhǎng)服務(wù)的意?識(shí)，踏踏實(shí)?實(shí)轉(zhuǎn)變工作?作風(fēng)，使工?作更細(xì)致，?服務(wù)更熱情?，作風(fēng)更嚴(yán)?謹(jǐn)，做到內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì)，外?樹形象。?3、結(jié)合效?能建設(shè)活動(dòng)?，___月?份召開家長(zhǎng)?會(huì)，就師德?師風(fēng)、保教?工作等方面?向家長(zhǎng)發(fā)放?調(diào)查問卷、?征求意見表?。（二）?開展多元化?的園本培訓(xùn)?，建立多層?次、多形式?、參與、開?放的園本培?訓(xùn)新模式，?促進(jìn)教師專?業(yè)成長(zhǎng)本學(xué)?期，把提高?教師的各項(xiàng)?基本技能和?教師科研能?力的培訓(xùn)做?為教師培訓(xùn)?的重點(diǎn)工作?，不斷促進(jìn)?教師的自我?發(fā)展與專業(yè)?化成長(zhǎng)。加?強(qiáng)教師繼續(xù)?教育培訓(xùn)。?培訓(xùn)中我們?采用參與式?培訓(xùn)，注重?發(fā)揮教師學(xué)?習(xí)的主體性?，激發(fā)教師?的主動(dòng)性、?積極性和參?與意識(shí)，結(jié)?合教學(xué)實(shí)踐?，使教師有?效的促進(jìn)自?我發(fā)展和提?高。在專業(yè)?技能培訓(xùn)方?面，重點(diǎn)_?__教師進(jìn)?行教科研知?識(shí)培訓(xùn)，提?高教師的科?研能力。同?時(shí)，注意激?發(fā)教師的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，自?我成長(zhǎng)和自?我完善意識(shí)?，引導(dǎo)教師?確立自我培?訓(xùn)目標(biāo)，在?班級(jí)教學(xué)中?發(fā)揮自己的?特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)?，開展班級(jí)?特色教育。?此外，制定?自我培訓(xùn)計(jì)?劃，平時(shí)強(qiáng)?化自己基本?功的弱項(xiàng)訓(xùn)?練，鼓勵(lì)教?師不斷學(xué)習(xí)?，掌握新的?教育教學(xué)方?法，練就扎?實(shí)的基本功?，整合各科?教學(xué)的能力?。重視教師?反思性成長(zhǎng)?，以適應(yīng)新?時(shí)期教育發(fā)?展的需要。?提高青年教?師的教育技?能和___?管理能力。?采取外出學(xué)?習(xí)、觀摩研?討、教__?_評(píng)、教學(xué)?反思等多種?方式，幫助?青年教師了?解現(xiàn)代教育?理念，掌握?先進(jìn)教育方?法，從而不?斷積累實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，提升?教育教學(xué)能?力。堅(jiān)持“?保教結(jié)合，?保教并重”?的原則，首?先體現(xiàn)保育?工作的全員?性。強(qiáng)調(diào)保?育工作各班?三位一體，?兩教半保分?工合作，共?同承擔(dān)，強(qiáng)?化教師保育?意識(shí)。其次?，強(qiáng)調(diào)保育?工作的科學(xué)?性。對(duì)全體?保育員進(jìn)行?預(yù)防各類傳?染病、科學(xué)?規(guī)范的衛(wèi)生?消毒方法措?施、簡(jiǎn)單的?急救方法等?知識(shí)培訓(xùn)，?注重學(xué)習(xí)交?流。（三?）以人為本?，開展多元?化的課程改?革，提高保?教質(zhì)量1、?樹立“可持?續(xù)發(fā)展”的?教育觀念，?全面落實(shí)教?育方針，一?切為了孩子?，為了孩子?的一切。在?教育教學(xué)工?作方面提出?“思路更清?晰，途徑更?靈活，方法?更科學(xué)，內(nèi)?容更生動(dòng)”?的教改目標(biāo)?。開展豐富?多彩的實(shí)踐?活動(dòng)，重視?幼兒動(dòng)手操?作能力的培?養(yǎng)。鼓勵(lì)教?師大膽創(chuàng)新?，開發(fā)以班?級(jí)為基點(diǎn)的?幼兒園園本?課程。要求?以班級(jí)為單?位，根據(jù)本?班教師的特?長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，?制定本班特?色教育活動(dòng)?實(shí)施方案，?尤其突出對(duì)?幼兒美術(shù)、?手工的技能?和興趣的培?養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)?無毒廢舊物?的開發(fā)和利?用，多渠道?地讓幼兒感?知事物，使?幼兒得到全?面發(fā)展。_?__月份開?展幼兒才藝?展示活動(dòng)，?并選拔幼兒?參加市教育?局舉辦的“?小杜娟歌詠?比賽”。?2、加強(qiáng)對(duì)?幼兒一日生?活的常規(guī)管?理。幼兒一?日生活作息?活動(dòng)的每個(gè)?環(huán)節(jié)都滲透?著保育和教?育，教師要?善于在細(xì)小?的環(huán)節(jié)或活?動(dòng)中抓住教?育契機(jī)，通?過日常生活?活動(dòng)，培養(yǎng)?幼兒適應(yīng)_?__生活的?能力、生活?自理能力和?獨(dú)立性。?3、加大教?科研的工作?力度，廣泛?開展聽課、?評(píng)課、研討?、交流、座?談、觀摩等?活動(dòng)，發(fā)揮?骨干教師的?帶動(dòng)作用。?在重點(diǎn)做好?園本教研工?作的基礎(chǔ)上?，積極做好?鎮(zhèn)江市級(jí)、?國(guó)家級(jí)科研?課題的研究?工作。積極?籌措資金，?建立信息技?術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)?。___教?師積極參加?各級(jí)各類評(píng)?比、競(jìng)賽活?動(dòng)。4、?堅(jiān)持把“立?德樹人”作?為教育工作?的根本任務(wù)?，重視對(duì)幼?兒的德育教?育，增強(qiáng)現(xiàn)?代德育教育?觀念。開展?遵循幼兒年?齡特點(diǎn)的德?育活動(dòng)，挖?掘德育資源?，注重養(yǎng)成?教育，把德?育有機(jī)融入?到學(xué)科教育?教學(xué)中。?5、充分發(fā)?揮示范園的?帶動(dòng)作用，?在對(duì)姐妹園?開放的同時(shí)?，加大對(duì)村?辦班的示范?輻射作用。?采取中心園?與村辦班教?師開展“手?拉手”活動(dòng)?，通過村辦?班教師到中?心園蹲點(diǎn)學(xué)?習(xí)、中心園?教師到村辦?班蹲點(diǎn)指導(dǎo)?等形式，做?好村辦班教?師的培訓(xùn)指?導(dǎo)工作，促?進(jìn)村辦班教?師的教育教?學(xué)水平快速?提升。6?、繼續(xù)做好?家長(zhǎng)工作，?辦好家長(zhǎng)學(xué)?校。強(qiáng)化家?園教育合力?，深入發(fā)掘?家長(zhǎng)教育資?源，定期邀?請(qǐng)有特長(zhǎng)的?家長(zhǎng)參與“?親子同心”?主題活動(dòng)。?堅(jiān)持每學(xué)期?發(fā)放“家園?聯(lián)系卡”方?便家長(zhǎng)與教?師之間的交?流與溝通。?在開展0—?___歲親?子活動(dòng)的工?作中，定期?將周邊社區(qū)?內(nèi)0—__?_歲的幼兒?及家長(zhǎng)邀請(qǐng)?到幼兒園，?幼兒園提供?活動(dòng)場(chǎng)地、?器材，并在?教育方面給?予一定的指?導(dǎo)。___?月份、__?_月份分別?在張廟幼兒?班與迎峰幼?兒班內(nèi)開展?“幼兒教育?進(jìn)社區(qū)”服?務(wù)活動(dòng)，使?0～___?歲親子教育?的面更廣，?普及率更高?。通過各種?形式，爭(zhēng)取?家長(zhǎng)參與園?內(nèi)的一切活?動(dòng)，讓家長(zhǎng)?了解幼兒園?的一切事務(wù)?，最終達(dá)到?家園共育的?目的。開學(xué)?初，我園召?開家長(zhǎng)會(huì)，?舉辦家教知?識(shí)講座；_?__月份舉?辦家長(zhǎng)半日?開放活動(dòng)。?（四）創(chuàng)?新衛(wèi)生保健?工作管理機(jī)?制，促進(jìn)幼?兒身心健康?、和諧發(fā)展?1、完善衛(wèi)?生保健工作?管理體系，?建立健全幼?兒衛(wèi)生保健?管理檔案，?嚴(yán)格執(zhí)行幼?兒衛(wèi)生保健?制度及標(biāo)準(zhǔn)?。2、做?好傳染病的?預(yù)防和隔離?工作。嚴(yán)把?新生入園關(guān)?，凡是新生?必須經(jīng)過市?婦保健所的?體檢合格方?可入園。保?健室加強(qiáng)晨?間檢查，做?到一看、二?問、三摸、?四查，若發(fā)?現(xiàn)問題，及?時(shí)接受治療?，健康后才?接納。傳染?病多發(fā)季節(jié)?加強(qiáng)預(yù)防及?消毒。健全?幼兒園傳染?病疫情檢控?與報(bào)告制度?，做到傳染?病早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?診斷、早治?療。在市婦?幼保健院的?安排下，對(duì)?全園幼兒進(jìn)?行體檢，體?檢率達(dá)__?_%。3?、重視幼兒?的飲食管理?。為了保證?幼兒膳食科?學(xué)合理、每?周由分管園?長(zhǎng)、保健醫(yī)?師、食堂管?理人員制定?科學(xué)合理的?食譜，注意?做好六搭配?，保證食物?的多樣性、?豐富性，嚴(yán)?格按衛(wèi)生防?疫站的要求?規(guī)范操作。?加強(qiáng)對(duì)炊事?人員的業(yè)務(wù)?技能培訓(xùn)，?提高飯菜質(zhì)?量。___?月份、__?_月份分別?對(duì)幼兒的春?季、夏季膳?食調(diào)查、評(píng)?價(jià)一次，盡?量使幼兒的?膳食營(yíng)養(yǎng)平?衡，達(dá)到標(biāo)?準(zhǔn)。___?月份，對(duì)炊?事人員的烹?飪技能進(jìn)行?考核。（?五）加強(qiáng)校?園綜合治理?，構(gòu)建安全?、舒適、和?諧、良好的?育人環(huán)境1?、加強(qiáng)安全?防范工作。?從實(shí)際情況?出發(fā)，牢固?樹立“安全?第一”、“?安全責(zé)任重?于泰山”的?思想意識(shí)。?每位教職工?，從自己做?起，從身邊?的小事做起?，關(guān)心每個(gè)?孩子，__?_并及時(shí)維?修每一件設(shè)?施、設(shè)備，?發(fā)現(xiàn)隱患，?及時(shí)匯報(bào)、?及時(shí)解決。?建立安全檢?查制度，定?期檢查設(shè)備?的安全狀況?。不斷完善?接送制度，?充分發(fā)動(dòng)全?體教職工嚴(yán)?把接送關(guān)。?入園時(shí)，帶?班教師要熱?情迎接幼兒?。離園時(shí)，?各班教師要?確定準(zhǔn)確無?誤的把孩子?交到每位家?長(zhǎng)手中。繼?續(xù)執(zhí)行早晚?值班制度，?由值周教師?負(fù)責(zé)接管早?到和遲接的?幼兒，并做?好延長(zhǎng)服務(wù)?記錄及值班?工作。層層?把關(guān)，把幼?兒接送時(shí)的?安全工作落?到實(shí)處。戶?外活動(dòng)時(shí)，?要求保教人?員全部到位?，做到人不?離崗、心不?離幼兒，以?確保幼兒的?安全。2?、加強(qiáng)安全?教育，牢固?樹立安全意?識(shí)。重視幼?兒安全工作?，在教師、?幼兒中牢固?樹立安全意?識(shí)，及時(shí)消?除多種安全?隱患，防止?意外事故的?發(fā)生。我們?要求各班制?定全面、詳?細(xì)的安全教?育計(jì)劃。在?___月份?“安全教育?月”中，各?班開展“安?全在心中”?主題教育活?動(dòng)，強(qiáng)化班?級(jí)教師的安?全意識(shí)，學(xué)?習(xí)防毒、防