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文檔簡介
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1.3統(tǒng)計(jì)圖表編輯ppt1.理解統(tǒng)計(jì)圖表的作用與意義.2.掌握莖葉圖的概念與應(yīng)用.3.會利用合適的統(tǒng)計(jì)圖來研究生活中的例子.
編輯ppt為什么學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)圖表?編輯ppt編輯ppt為什么學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)圖表?找出所需要的信息,幫助我們作出恰當(dāng)?shù)臎Q策整理、表達(dá)、分析數(shù)據(jù)直觀、準(zhǔn)確編輯ppt在初中階段已經(jīng)學(xué)習(xí)過的統(tǒng)計(jì)圖有哪些?條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖編輯ppt思考交流2001年上海市居民支出構(gòu)成情況如下表所示:食品衣著家庭設(shè)備用品及服務(wù)醫(yī)療保健交通和通信教育文化娛樂服務(wù)居住雜項(xiàng)商品和服務(wù)39.4%5.9%6.2%7.0%10.7%15.9%11.4%3.5%有兩位同學(xué)分別用折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖表示了上面的數(shù)據(jù)。編輯ppt三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用編輯ppt問題2
下面是關(guān)于某個(gè)總體包含的所有學(xué)生的身高分布的幾種表述,其中哪一種表述反映的總體信息較多?(1)身高在160cm以下的學(xué)生數(shù)占50%,不低于160cm的學(xué)生數(shù)占50%.(2)身高在150cm以下、150~160cm之間、不低于160cm的學(xué)生數(shù)分別占10%,40%,50%.(3)身高在150cm以下、150~160cm之間,160~170cm之間、不低于170cm的學(xué)生數(shù)分別占10%,40%,40%,10%.編輯ppt問題2下面是關(guān)于某個(gè)總體包含的所有學(xué)生的身高分布的幾種表述,其中哪一種表述反映的總體信息較多?編輯ppt從該總體包含的所有學(xué)生的身高分布的幾種表述(包括文字和統(tǒng)計(jì)圖)來看,不難發(fā)現(xiàn):從(a)~(c),反映的總體信息依次增多.在實(shí)際問題中,我們常常根據(jù)問題的需要來選擇不同的表達(dá)方式,以獲得對數(shù)據(jù)適當(dāng)?shù)牧私?編輯ppt解:上述甲、乙兩組數(shù)據(jù)還可以如圖所示表示。甲、乙銷售額的十位數(shù)乙銷售額的個(gè)位數(shù)甲銷售額的個(gè)位數(shù)甲:18,8,10,43,5,30,10,22,6,27,25,58,14,18,30,41;乙:22,31,32,42,20,27,48,23,38,43,12,34,18,10,34,23。編輯ppt解:上述的數(shù)據(jù)也可用條形圖表示。甲:18,8,10,43,5,30,10,22,6,27,25,58,14,18,30,41;乙:22,31,32,42,20,27,48,23,38,43,12,34,18,10,34,23。編輯ppt思考:在上例中(1)從哪一種統(tǒng)計(jì)圖中能看出甲的銷售額中有25元這一數(shù)據(jù)?哪一種統(tǒng)計(jì)圖反映了收集到的全部數(shù)據(jù)信息?哪一種統(tǒng)計(jì)圖損失了部分?jǐn)?shù)據(jù)信息?(2)如果收集到的數(shù)據(jù)很多,例如有100個(gè),你認(rèn)為用哪一種統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地反映這些數(shù)據(jù)分布的大致情況?編輯ppt1、沒有原始數(shù)據(jù)信息的丟失,所有的數(shù)據(jù)信息都可以從莖葉圖中得到。2、莖葉圖中的數(shù)據(jù)可以隨時(shí)記錄隨時(shí)添加,方便記錄與表示。3、當(dāng)數(shù)據(jù)量很大或有多組數(shù)據(jù)時(shí),莖葉圖就不那么直觀、清晰了。莖葉圖特點(diǎn):編輯ppt1.數(shù)據(jù)8,51,33,39,38,23,26,28,13,16,14的莖葉圖是(
).A【解析】所給11個(gè)數(shù)據(jù)中沒有十位數(shù)字是4的數(shù),故可排除B,C,D.編輯ppt2.某著名飲食品牌在某地開了甲、乙兩家連鎖店,一周內(nèi)的每天回頭客的數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:甲:52
51
49
48
53
48
49乙:60
65
40
35
25
65
60用莖葉圖分析哪個(gè)連鎖店的客源比較穩(wěn)定.編輯ppt1要反映北京市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況,宜采用(
).A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.扇形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖
D.莖葉圖【解析】因?yàn)楸本┦幸恢軆?nèi)每天的最高氣溫的變化情況反映的是量的多少和數(shù)量的增減變化,所以宜采用折線統(tǒng)計(jì)圖.C編輯ppt2D下列關(guān)于莖葉圖的說法中不正確的是(
).A.莖葉圖中的數(shù)據(jù)可以隨時(shí)記錄,隨時(shí)添加,方便記錄與表示B.莖葉圖對重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)要重復(fù)記錄,不能遺漏C.莖葉圖更便于表示兩位(或一位)有效數(shù)字的數(shù)據(jù),對位數(shù)較多的數(shù)據(jù)不太容易操作D.當(dāng)數(shù)據(jù)量很大時(shí),莖葉圖比條形圖更能直觀地反映數(shù)據(jù)的分布情況【解析】由莖葉圖的畫法可知A,B,C都正確,D不正確.編輯ppt從甲、乙兩種玉米苗中各抽6株,分別測得它們的株高如下圖所示(單位:cm),根據(jù)數(shù)據(jù)估計(jì)(
)A.甲種玉米比乙種玉米不僅長得高而且長得整齊B.乙種玉米比甲種玉米不僅長得高而且長得整齊C.甲種玉米比乙種玉米長得高但長勢沒有乙整齊D.乙種玉米比甲種玉米長得高但長勢沒有甲整齊3編輯ppt掌握幾種常用統(tǒng)計(jì)圖表(條形,折線,扇形,莖葉圖)
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