【熱門(mén)】幼兒園親子活動(dòng)方案六篇范文為了確保事情或工作平安順利進(jìn)行，就需要我們事先制定計(jì)劃，計(jì)劃一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等工程。計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇1活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園〞，讓幼兒感受春天的變化。

活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園

活動(dòng)人物：教師(名)、幼兒(名)、家長(zhǎng)(名)

活動(dòng)時(shí)間：周一(4月24日)

活動(dòng)過(guò)程：

1、察看“松江月圓園藝術(shù)園〞的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。

2、游戲活動(dòng)：

集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等

親子游戲：

(1)揪“尾巴〞

準(zhǔn)備：“尾巴〞假設(shè)干

玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的局部拖在外面當(dāng)“尾巴〞?！拔舶通暡豢商?，否那么孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三〞，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴〞，先揪到“尾巴〞的為勝。

(2)沙地尋寶

準(zhǔn)備：各種“寶藏〞假設(shè)干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏〞，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏〞找出來(lái)，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)那么跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇2活動(dòng)時(shí)間：x月30日上午〔8:30~10:30〕

活動(dòng)地點(diǎn)：大一班教室

參與對(duì)象：全體幼兒及家長(zhǎng)和老師

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)本次活動(dòng)認(rèn)識(shí)新老師，熟悉班級(jí)，感受與老師、同伴、家長(zhǎng)共同游戲的高興。

2．親子游戲，激發(fā)幼兒游戲的興趣。促進(jìn)親子間的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：海洋球、籮筐、小禮品

〔一〕晨間接待：7:45—8:30

1.熱情接待幼兒與家長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)新老師相互問(wèn)好

2.幼兒有序進(jìn)行桌面游戲。

〔二〕晨間談話(huà)8:30—8:45

活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)新朋友

1.敢于在大家面前大膽的敘述自己。

活動(dòng)二：暑假趣事分享

〔三〕生活活動(dòng)8:45—8:55

熟悉新的入廁環(huán)境，不推擠。

親子游戲一：搬家樂(lè)〔9:00—9:30〕

活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒的平衡能力、合作能力，增進(jìn)親子間的情感

活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)紙人手一份，海洋球、籮筐

玩法：家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙，上面放假設(shè)干海洋球，用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

注意：

1.搬運(yùn)途中報(bào)紙破損那么淘汰。

2.報(bào)紙必須平展。

3.中途掉球不計(jì)數(shù)

〔四〕休息整理生活活動(dòng)〔9:30—9:40〕

親子游戲二：大西瓜、小西瓜相反游戲〔9:40—10:10〕

活動(dòng)目標(biāo)：聽(tīng)指令做相反的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的敏銳性。

玩法：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：“大西瓜〞，孩子就做“小西瓜〞的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)：“小西瓜〞，孩子就做“大西瓜〞手勢(shì)。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。

注意：

1．此游戲也可由老師發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。

2.可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

〔五〕生活活動(dòng)，幼兒放松整理〔10:10—10:20〕

〔六〕活動(dòng)結(jié)束，教師小結(jié)分發(fā)獎(jiǎng)品〔10:20—10:30〕

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇3一、活動(dòng)時(shí)間：

11月13(星期六上午半天)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

蘭溪石門(mén)檻

三、加入活動(dòng)人員：

XX幼兒園中一班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

四、活動(dòng)目的：

1、充沛利用大自然資源，讓幼兒在郊游活動(dòng)中尋找秋天，開(kāi)拓幼兒視野，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的情感。

2、通過(guò)親子游戲，增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家園互動(dòng)，讓家長(zhǎng)與幼兒間的親子交流更加密切。

3、從小培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。

五、活動(dòng)形式：

以班級(jí)為單位發(fā)展親子游戲、登山、野炊體驗(yàn)活動(dòng)。

六、活動(dòng)宗旨：

平安第一，文明與親近第二。

以身作那么，以寬容、文明、蓬勃朝氣來(lái)面對(duì)孩子

七、具體時(shí)間安頓

9：00——石門(mén)檻停車(chē)場(chǎng)匯合

9：00——10：30進(jìn)入活動(dòng)區(qū)、搭灶等籌備活動(dòng)。

10：30——11：30午餐;家長(zhǎng)交流育兒經(jīng)驗(yàn)

11：40——12：50親子游戲活動(dòng)返程

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、餐點(diǎn)、水果、水及吃飯用具、照相機(jī)等。負(fù)責(zé)：各位家長(zhǎng)

2、燙傷藥、暈車(chē)藥、創(chuàng)可貼、獎(jiǎng)品等。負(fù)責(zé)：鄭瑜

3、園旗、家長(zhǎng)簽名表、話(huà)筒。負(fù)責(zé)：舒賢英

九、游戲安頓

1、活動(dòng)當(dāng)天老師9：00集中石門(mén)檻門(mén)口等候家長(zhǎng)，做好點(diǎn)名等工作。

2、9：10分組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，組織發(fā)展活動(dòng)。

(一)高興野炊或燒烤。

(二)親子游戲：1.游戲：尋寶。2.自由活動(dòng)：采樹(shù)葉。

十、活動(dòng)考前須知

1、在親子游活動(dòng)中家長(zhǎng)負(fù)責(zé)您自己孩子的平安工作，注意用火平安，做到人走火滅，小心燙傷、刀傷。

2、家長(zhǎng)要配合幼兒園做好平安教育工作。如：不能單獨(dú)離開(kāi)集體、不能要陌生人送的物品、不能到水邊玩耍、不能隨意奔跑等。

3、教育孩子學(xué)習(xí)遵守文明標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)給孩子做典范：如不隨地吐痰、不亂扔果皮垃圾(放進(jìn)自己帶的塑料袋里)等。要做到互相幫忙，要有集體榮譽(yù)感。

溫馨提示：

(1)星期六上午9：00準(zhǔn)時(shí)達(dá)到目的地，根據(jù)天氣情況穿合適的衣服，軟底鞋。(2)給孩子準(zhǔn)備：飲用水以及備用衣服。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇4一、內(nèi)容與要求：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，敘述對(duì)媽媽的祝賀。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準(zhǔn)備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽加入活動(dòng)。

4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

四、活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕主持人引出活動(dòng)

〔二〕慶?；顒?dòng)

1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

表明：座位安頓，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周?chē)?/p>

2、活動(dòng)進(jìn)行。

主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

按節(jié)目單表演節(jié)目。

表明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到高興的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在快樂(lè)。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

個(gè)別媽媽表演本事

老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔?。?/p>

媽媽說(shuō)心聲。

表明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們〞的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

幼兒與媽媽一起游戲。

1〕夾球比賽：幼兒和媽媽面對(duì)面夾

球。

2〕媽媽游戲——搶椅子

集體表演?我的好媽媽》

表明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，敘述愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充斥激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児?jié)日好〞幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好〞掌聲響起。

〔三〕關(guān)懷媽媽?zhuān)?/p>

讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)

〔四〕送禮物

表明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行。

祝賀，送禮物

表明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和敘述愛(ài)媽媽的情感。

給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

〔五〕倡議

以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尐暭o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑?，進(jìn)一步關(guān)懷媽媽。

活動(dòng)反思

今天我班幼兒的出席率是100％。孩子的媽媽來(lái)的也比擬多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來(lái)，請(qǐng)假來(lái)幼兒園加入親子活動(dòng)，表明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比擬重視的，家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。

本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：

1.幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何關(guān)照自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，敘述了對(duì)媽媽的感謝之情。

2.孩子們?cè)诨顒?dòng)中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。

3.平時(shí)比擬內(nèi)向的孩子在媽媽的激勵(lì)下，都能大膽的上臺(tái)表演節(jié)目，示例：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩(shī)。孩子們大膽的演出，和媽媽的激勵(lì)是分不開(kāi)的。

4.孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗(yàn)到了高興。孩子們?cè)谟^看媽媽做“搶椅子〞的游戲中，一直為媽媽加油，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語(yǔ)，母子情感得到了升華。

5.在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說(shuō)了一句祝福的話(huà)，每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

本次活動(dòng)的缺乏之處：

1.由于是家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng)，幼兒比擬興奮，一直和媽媽講話(huà)，紀(jì)律較為渙散，幼兒“聽(tīng)〞的習(xí)慣比擬差。

2.媽媽沒(méi)有參與親子活動(dòng)的幼兒顯得比擬孤單，因此，有的幼兒開(kāi)始哭鬧、有的幼兒開(kāi)始埋怨，嘟起了小嘴。教師比擬關(guān)注和媽媽一起的幼兒，對(duì)于其他幼兒比擬疏忽。雖然，我們教師在后來(lái)的活動(dòng)中，采取了一些措施，請(qǐng)媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子也加入了游戲，但是，對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，今天損失的不僅僅是沒(méi)有加入游戲這么簡(jiǎn)單了。這也是我們教師工作沒(méi)有做到細(xì)致之處。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇5一、活動(dòng)名稱(chēng):

秋天真美麗

二、設(shè)計(jì)思路:

為了增進(jìn)幼兒與父母間的`親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)關(guān)系，為了開(kāi)闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐盛幼兒的知識(shí)，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的高興，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

杭州花港觀魚(yú)

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月17日

五、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)秋游親子活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。

2、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

請(qǐng)每位家長(zhǎng)帶一只照相機(jī)、每戶(hù)家庭自備午餐，教師準(zhǔn)備好游戲材料。

七、活動(dòng)過(guò)程:

1、活動(dòng)前談話(huà):教育幼兒要注意平安，拉著大人的手走。要保護(hù)花草樹(shù)木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長(zhǎng)能關(guān)照好自己的孩子，一切聽(tīng)從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)那么。激勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)。

2、清點(diǎn)人數(shù)，安頓座位，組織車(chē)內(nèi)活動(dòng):形式有唱歌、念兒歌、講故事等。

3、老師和家長(zhǎng)、小朋友一起參觀花港觀魚(yú)，感受秋天大自然的美。

4、教師組織一個(gè)親子游戲“兩人三足走〞，開(kāi)展幼兒走的動(dòng)作，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。

5、攝影活動(dòng):請(qǐng)每位家長(zhǎng)與幼兒一起拍攝秋天的美景，看誰(shuí)拍得最美。

6、分享美食。激勵(lì)幼兒大方地與同伴交換食物，培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活躍等良好品質(zhì)。

7、秋游親子活動(dòng)結(jié)束，集體乘車(chē)回幼兒園。

8、在班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行攝影作品展示活動(dòng)。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇6一、設(shè)計(jì)意圖

童年是美好的，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都可以在爸爸、媽媽的懷抱里，聽(tīng)著暖暖的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

在我園特色建設(shè)的過(guò)程中，家庭是我們不可短少的一局部，只有家園合作，形成教育合力，對(duì)幼兒的教育才能事半功倍。結(jié)合我園語(yǔ)言特色建設(shè)，為營(yíng)造家庭閱讀的良好氣氛，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，春宇幼兒園將在12月發(fā)展首屆爸爸媽媽講故事比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、充沛開(kāi)掘家長(zhǎng)教育資源，搭建家長(zhǎng)與幼兒園之間的互動(dòng)橋梁。

2、推廣普通話(huà)，提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受力，增強(qiáng)閱讀的興趣。

3、增進(jìn)家園互動(dòng)，提高家庭閱讀氣氛。

三、加入對(duì)象：全園各班幼兒的爸爸媽媽均可加入

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日

五、活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕宣傳發(fā)動(dòng)階段：12月3至7日

1、制定活動(dòng)策動(dòng)書(shū)及比賽評(píng)比要求，向教師宣傳本次活動(dòng)。

2、利用網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

3、利用校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)的發(fā)動(dòng)短信，激勵(lì)家長(zhǎng)積極報(bào)名加入。

4、家長(zhǎng)報(bào)名。

〔二〕活動(dòng)進(jìn)行階段：12月10至25日

1、家長(zhǎng)向本班教師報(bào)名參賽，并錄制講故事的視頻或音頻進(jìn)行初選。

2、在初選當(dāng)選拔表現(xiàn)優(yōu)異的爸爸媽媽進(jìn)入決賽。

3、中大班的春鴿兒小喇叭播送節(jié)目對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

4、12月25日利用圣誕節(jié)的契機(jī)，發(fā)展講故事決賽活動(dòng)，并請(qǐng)?jiān)趫@小朋友擔(dān)任評(píng)委。

〔1〕選手抽簽比賽順序。

〔2〕主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，園長(zhǎng)致辭。

〔3〕主持人宣讀比賽相關(guān)要求。

〔4〕進(jìn)入決賽的爸爸媽媽選手依次上臺(tái)講故事，每一次講故事后由小朋友舉牌對(duì)爸爸媽媽的故事進(jìn)行打分。

〔5〕對(duì)參賽選手的成績(jī)進(jìn)行匯總，并安頓各獎(jiǎng)項(xiàng)。

〔6〕頒獎(jiǎng)儀式。

〔7〕結(jié)束語(yǔ)。

〔三〕活動(dòng)總結(jié)階段：12月27、2