第8頁共8頁四年級下學(xué)期班級工作計劃一、?指導(dǎo)思想：?以學(xué)校工?作思想為指?導(dǎo)，結(jié)合本?年級的實際?情況，全面?樹立以學(xué)生?為本的教育?教學(xué)思想，?全面提高本?年級教師的?教育、教學(xué)?水平。進一?步加強團隊?意識，培養(yǎng)?合作精神，?發(fā)揮___?智慧進行教?育和教學(xué)，?全方位服務(wù)?于學(xué)生。?二、本組情?況分析：?1、教師情?況分析：?我們四年級?組教師中有?干練沉穩(wěn)的?優(yōu)秀骨干教?師，又有年?輕有活力的?青年教師，?不斷創(chuàng)新是?年輕教師的?追求，精益?求精是優(yōu)秀?教師的目標(biāo)?。借此優(yōu)勢?，我們可以?互相幫助，?團結(jié)協(xié)作，?形成默契，?形成我們組?超強的凝聚?力和戰(zhàn)斗力?。2、學(xué)?生情況分析?：我們四?年級共有學(xué)?生___人?，分成__?_個班級，?401、_?__班并列?3樓，40?3、___?班并列2樓?。雖然本年?級教師都率?直團結(jié)，但?中隊之間交?往較少，缺?乏班際之間?的活動，造?成學(xué)生之間?的隔閡。?在行為習(xí)慣?上每個中隊?都有個別學(xué)?生表現(xiàn)不夠?好，但最堪?憂的還是學(xué)?習(xí)。每班都?有為數(shù)不少?的差生，還?有個別總是?不按時完成?作業(yè)。因此?，各中隊老?師還得齊心?協(xié)力做好幫?差補差工作?，形成一個?良好的學(xué)習(xí)?氛圍。三?、工作目標(biāo)?：1、認?真及時的完?成上級領(lǐng)導(dǎo)?安排的工作?，使全組教?師之間相互?支持、理解?、信任、團?結(jié)協(xié)作，努?力形成一支?穩(wěn)定高效的?隊伍，為爭?創(chuàng)優(yōu)秀年級?組而努力。?2、要求?班主任結(jié)合?四年級學(xué)生?的特點，尊?重學(xué)生的個?體差異，_?__學(xué)生的?心理健康，?狠抓學(xué)生的?行為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?生活習(xí)慣等?養(yǎng)成教育，?___每個?孩子的思想?和情感動態(tài)?（范本），?讓每一個孩?子走向成功?。3、加?強各類節(jié)日?教育：教師?節(jié)、中秋節(jié)?、國慶節(jié)等?。開展豐富?的班際活動?，聯(lián)絡(luò)感情?，增進友誼?。4、加?強中隊輔導(dǎo)?員與任課教?師之間的聯(lián)?系，及時反?映學(xué)生的意?見和要求，?了解、分析?、研究學(xué)生?的思想、學(xué)?習(xí)情況，協(xié)?調(diào)各科關(guān)系?;加強教師?之間的聯(lián)系?，互相配合?，共同關(guān)心?學(xué)生的健康?。5、召?開一次家長?會，加強學(xué)?校與家庭的?溝通，家校?共同努力，?更好地為學(xué)?生提供服務(wù)?。配合學(xué)校?做好家庭教?育的指導(dǎo)工?作，特別要?將弱勢群體?的家訪作為?家訪工作的?重要組成部?分。教給家?長幫助孩子?改正錯誤的?方法，幫家?長樹立育子?的信心。?6、加強年?級段中學(xué)困?生的輔導(dǎo)工?作，安排適?當(dāng)?shù)臅r間進?行輔導(dǎo)，鞏?固課堂知識?點。7、?加強班級的?文化和衛(wèi)生?環(huán)境建設(shè)，?落實教室黑?板報和墻面?的宣傳功能?，強化班級?小環(huán)境的美?育、德育、?智育氛圍，?使班級的小?環(huán)境和校園?的大環(huán)境相?映成輝。?四、具體安?排：第一?周1、報名?注冊，始業(yè)?教育。第?二周1、慶?祝教師節(jié)。?-2、排?練少先隊代?表向共青團?西周鎮(zhèn)第十?六次代表大?會上的獻詞?。-3、?召開班主任?、年級組長?會議。-?4、各班制?定班隊計劃?。第三周?1、做好特?殊生(德困?生、留守學(xué)?生、貧困生?)的登記工?作。-2?、少先隊代?表獻辭。?第四周1、?班級文化建?設(shè)。-2?、共同舉行?“文明禮儀?在心中”主?題隊會。?-3、刊出?文明禮儀板?報。-4?、國慶安全?教育。第?五周1、國?慶休假，開?展共讀一本?書活動。?第六周1、?隊史、黨史?教育。第?七周1、“?民族精神代?代傳”主題?隊會。-?2、召開家?長會。第?八周1、文?明禮儀知識?競賽。-?2、結(jié)合敬?老節(jié)，開展?“為您做件?事”雛鷹愛?之行活動。?第九周1?、期中考試?，查漏補缺?。第十周?1、舉辦年?級組讀書交?流活動。?第十一周1?、寫給家長?一封“節(jié)約?也是一種文?明”的信。?第十二周?1、“節(jié)約?也是一種文?明”主題隊?會。第十?三周1、學(xué)?生中華經(jīng)典?詩文朗誦比?賽。-2?、“傳承文?明，傳播禮?儀”趣味運?動會。第?十四周1、?“書文明，?繪禮儀”書?畫比賽。?-2、開展?《身邊的故?事》為主題?的文明禮儀?征文評比活?動。第十?五周1、積?極準(zhǔn)備參加?語文、數(shù)學(xué)?知識競賽。?-2、復(fù)?習(xí)研討，抓?緊學(xué)困生輔?導(dǎo)工作。?第十六周1?、語文知識?競賽。-?2、第二期?家長學(xué)校暨?各班家長會?。-3、?法制安全主?題隊會。?第十六至二?十二周1、?數(shù)學(xué)知識競?賽。2、?年段教學(xué)質(zhì)?量測試。?相信我們，?四年級組的?每一位老師?，教育崗位?，我們樂于?躬身耕耘。?學(xué)校，給我?們一個舞臺?;我們，還?學(xué)校一份精?彩!四年級下學(xué)期班級工作計劃（二）以___?_為指導(dǎo)，?以學(xué)生的發(fā)?展為本，以?創(chuàng)新精神和?實踐能力為?重點，以課?堂教學(xué)和教?育活動為載?體，從本班?學(xué)生的特點?出發(fā)，樹立?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)，培?養(yǎng)一個團結(jié)?向上的班_?__。二?、本班學(xué)生?基本情況及?本學(xué)期奮斗?目標(biāo)：全?班共有學(xué)生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?。學(xué)困生比?較多，學(xué)生?學(xué)習(xí)的紀(jì)律?性、自覺性?比較差。本?學(xué)期的重點?就是加強課?堂紀(jì)律，特?別是非班主?任課的紀(jì)律?，通過與任?課教師間的?交流及聽取?同學(xué)們的意?見，記錄學(xué)?生的課堂表?現(xiàn)情況，及?時反饋提醒?，設(shè)立一定?的獎懲制度?，提高學(xué)生?的自覺性和?自我管理的?能力，從而?達到各方面?的總體進步?。三、基?本措施和做?法：1、?切實抓好行?為規(guī)范教育?，以德為本?。(1)?全面規(guī)范行?為習(xí)慣，提?倡團結(jié)友愛?，講文明禮?貌，提高學(xué)?生的道德素?養(yǎng)。(2?)從小事做?起、從自我?教育做起，?大家行動，?樹立良好班?風(fēng)，好人好?事堅持天天?記。(3?)愛護公共?財物，每個?學(xué)生必須從?保護和管理?好自己的課?桌椅做起，?嚴(yán)禁在課桌?上亂涂、亂?穿、亂刻、?亂畫。(?4)加強課?間操進出場?紀(jì)律的指導(dǎo)?，規(guī)范眼保?健操，進一?步做到正確?到位。(?5)確保有?內(nèi)容、有計?劃地安排晨?間談話，上?好思想品德?課，保證實?效性。(?6)狠抓課?堂紀(jì)律，特?別是非班主?任課紀(jì)律，?及時調(diào)查了?解。(7?)經(jīng)常開展?形式多樣，?生動活潑的?班級活動，?給學(xué)生提供?一個個性發(fā)?展的空間。?2、狠抓?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?進行學(xué)習(xí)的?目的，學(xué)習(xí)?的態(tài)度教育?，促進每個?學(xué)生學(xué)習(xí)的?提高。學(xué)?生要以學(xué)為?主，抓學(xué)習(xí)?的過程，也?同時是對學(xué)?生的教育過?程，在班_?__中，要?養(yǎng)成一種你?追我趕的風(fēng)?氣，全面調(diào)?動學(xué)生的積?極性。給學(xué)?生創(chuàng)造輕松?愉悅的學(xué)習(xí)?環(huán)境，激發(fā)?學(xué)生的思維?火花，使他?們的潛力得?到充分發(fā)揮?。(1)?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)意識，?重視學(xué)習(xí)的?過程。(?2)學(xué)期初?每位學(xué)生制?定好學(xué)習(xí)計?劃及奮斗目?標(biāo)。(3?)安排好每?天的晨讀，?實行小干部?管理制。?3、加強安?全教育。?為了防止意?外事故的發(fā)?生，班主任?必須重視抓?好學(xué)生的安?全教育工作?。為了防止?交通安全、?溺水等意外?事故的發(fā)生?，班主任日?常工作應(yīng)該?做細做實，?加強安全宣?傳，多提醒?，多查詢，?時刻警鐘長?鳴。(1?)利用晨會?、集會、板?報、圖片展?等形式，開?展安全知識?教育。(?2)利用綜?合實踐課給?學(xué)生傳授相?關(guān)的安全意?識，法律意?識，增強學(xué)?生的自我保?護意識。?(3)利用?___加強?對學(xué)生的安?全教育。?3、___?和培養(yǎng)班_?__。班?級___是?班主任教育?的對象，又?是班主任工?作依靠的教?育力量。班?級___不?是自然而然?形成的，需?要班主任進?行長期工作?，進行__?_和培養(yǎng)。?(1)確?立共同的奮?斗目標(biāo)、培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)。(2?)選拔、培?養(yǎng)和使用班?干部。4?、做好個別?學(xué)生的教育?工作。對?于學(xué)習(xí)困難?，或是性格?孤僻，或是?頑皮搗蛋的?學(xué)生，進行?個別教育。?具體做法如?下：對于?個別學(xué)生的?教育，思想?上不要歧視?，感情上不?要厭惡，態(tài)?度上不能粗?暴。對學(xué)困?生要一分為?二，善于發(fā)?現(xiàn)學(xué)困生身?上的積極因?素，特別是?要注意培養(yǎng)?學(xué)困生的自?尊心和自信?心，做到動?之以情，曉?之以理。?5、保持家?校聯(lián)系，促?進班級工作?更順利地進?行。(1?)對于學(xué)生?的在校表現(xiàn)?，及時地與?家長做好聯(lián)?系溝通，通?過家訪，打?電話等形式?，讓家長更?好地了解孩?子，理解學(xué)?校的工作。?(2)做?好家訪記錄?。(3)?做好留守孩?子的管理和?教育，帶著?愛心以父母?的胸懷多鼓?勵孩子，多?與孩子進行?溝通。要多?與留守孩子?的父母聯(lián)系?，時刻__?_孩子們的?各個方面的?變化，多匯?報，多交流?。四、工?作安排：?___月：?1.做好?開學(xué)工作;?2.做好?班級環(huán)境衛(wèi)?生工作;?3.加強學(xué)?期初行為規(guī)?范教育。?___月：?1.開展?“學(xué)雷