第5頁共5頁少先隊(duì)工作計(jì)劃學(xué)期?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?學(xué)校少先隊(duì)?工作將繼續(xù)?以___精?神為指導(dǎo)，?以___“?勤奮學(xué)習(xí)，?快樂生活，?全面發(fā)展”?寄語為目標(biāo)?，在上級(jí)有?關(guān)部門的工?作精神和學(xué)?校工作的引?領(lǐng)下，結(jié)合?本校的實(shí)際?情況和特點(diǎn)?和上學(xué)期少?先隊(duì)活動(dòng)中?已經(jīng)取得的?經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?，以培養(yǎng)隊(duì)?員的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，規(guī)范隊(duì)?員的行為習(xí)?慣，形成和?諧的校園文?化為核心內(nèi)?容，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?。以公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要為指導(dǎo)?，以安全教?育、愛國教?育、養(yǎng)成教?育為主線，?以少先隊(duì)活?動(dòng)為載體，?有計(jì)劃地開?展符合學(xué)校?實(shí)際的、符?合少年兒童?身心特點(diǎn)的?、豐富多彩?的教育活動(dòng)?，把我校的?少先隊(duì)工作?推上一個(gè)新?的臺(tái)階。?二、工作思?路：轉(zhuǎn)變?觀念，熱情?服務(wù)，穩(wěn)抓?常規(guī)，追求?創(chuàng)新，加強(qiáng)?實(shí)踐報(bào)告，?體驗(yàn)為主，?講求實(shí)效。?三、本期?主要工作：?（一）抓?好學(xué)生的常?規(guī)管理：?1、發(fā)揮大?隊(duì)部的作用?，協(xié)助輔導(dǎo)?員做好少先?隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)?工作。2?、加強(qiáng)學(xué)校?升旗儀式的?管理，培養(yǎng)?和訓(xùn)練新一?輪國旗手成?員。（二?）深入貫徹?落實(shí)《__?_國務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》和認(rèn)真?落實(shí)《__?_加強(qiáng)少先?隊(duì)工作的意?見》精神：?1、引導(dǎo)?和教育學(xué)生?從小養(yǎng)成文?明禮貌、誠?實(shí)守信、助?人為樂、愛?護(hù)公物、保?護(hù)環(huán)境、遵?紀(jì)守法的好?品質(zhì)，加強(qiáng)?學(xué)生思想教?育，2、?以愛國主義?為核心，弘?揚(yáng)培育民族?精神，增強(qiáng)?愛國情感，?要以中華民?族傳統(tǒng)美德?和革___?傳統(tǒng)教育為?核心，逐步?培養(yǎng)學(xué)生的?公德意識(shí)、?責(zé)任意識(shí)和?奉獻(xiàn)精神(?比如班級(jí)里?開展“尋找?身邊的名人?”、“中國?真了不起”?、“了不起?的中國人”?等活動(dòng))，?樹立學(xué)生的?民族自信心?、自尊心、?自豪感。?3、采用民?主選舉確立?大、中、小?隊(duì)干部，定?期輪流任職?，大力宣傳?學(xué)生中的好?人好事，為?全體少先隊(duì)?員樹立一個(gè)?“可親、可?信、可敬、?可學(xué)”的榜?樣，通過榜?樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)?先進(jìn)，養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。（?三）發(fā)揮各?班中、小隊(duì)?在班級(jí)的作?用，努力能?夠讓少先隊(duì)?員自主管理?、自主活動(dòng)?。發(fā)揮各?班中、小隊(duì)?干部在班級(jí)?的作用，努?力能夠讓少?先隊(duì)員自主?管理、自主?活動(dòng)”是少?先隊(duì)工作之?重點(diǎn)，在抓?好常規(guī)工作?、陣地建設(shè)?的同時(shí)，結(jié)?合“責(zé)任”?、“禮讓”?、“衛(wèi)生”?、“寬容”?、“誠信”?等具體內(nèi)容?開展多種形?式的中、小?隊(duì)活動(dòng)，讓?每一個(gè)少先?隊(duì)員“在活?動(dòng)中學(xué)習(xí)”?、“在活動(dòng)?中實(shí)現(xiàn)發(fā)展?”成為實(shí)實(shí)?在在的行動(dòng)?，切實(shí)提高?隊(duì)員自主管?理、自主活?動(dòng)的意識(shí)和?能力。比如?“禮儀示范?”，進(jìn)一步?要求學(xué)生做?到禮貌、團(tuán)?結(jié)、尊敬師?長等禮儀，?在校園乃至?于校外同樣?見到老師敬?個(gè)禮、問聲?好。使學(xué)生?真正從根本?上做到“禮?讓”、“寬?容”。（?四）加大力?度，常抓不?懈，開展多?項(xiàng)教育活動(dòng)?。1、學(xué)?生常規(guī)教育?。各中隊(duì)?繼續(xù)___?學(xué)生學(xué)習(xí)新?頒布的《中?小學(xué)生守則?》《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，加強(qiáng)?禮儀教育與?訓(xùn)練，以創(chuàng)?建優(yōu)秀班_?__和文明?中隊(duì)為載體?，并以“好?習(xí)慣伴我快?樂成長”為?主題，以“?三管六不”?,“三別四?帶”為重點(diǎn)?，以學(xué)生文?明禮儀教育?為突破口，?加強(qiáng)學(xué)生行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，著?重培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。“?三管”：管?住自己的嘴?，不說臟話?、粗話；管?住自己的手?，不亂涂亂?畫，不攀摘?花草，不亂?扔雜物；管?住自己的腳?，不追逐奔?跑，不踐踏?草坪?！?三別”：即?向粗魯告別?、向陋習(xí)告?別、向壞事?告別；“?四帶”：即?把禮儀帶進(jìn)?校園、把微?笑帶給同學(xué)?、把孝敬帶?給長輩、把?謙讓帶向社?會(huì)。2、?安全教育。?深化拓展?安全教育，?進(jìn)一步聯(lián)合?派出所有關(guān)?部門，以“?安全伴我行?”活動(dòng)為載?體，開展預(yù)?防少年兒童?意外傷害，?保護(hù)少年兒?童生命安全?和身體健康?活動(dòng)。深入?宣傳，講明?道理，學(xué)習(xí)?自護(hù)知識(shí)、?消防知識(shí)、?交通知識(shí)，?并在各班積?極開展?fàn)巹?chuàng)?“平安班級(jí)?”的活動(dòng)，?在活動(dòng)中培?訓(xùn)安全知識(shí)?和安全技能?，增強(qiáng)安全?防范意識(shí)，?杜絕一切事?故的發(fā)生。?3、開展?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)。利用?教師節(jié)、中?秋節(jié)、國慶?節(jié)、重陽節(jié)?、少先隊(duì)建?隊(duì)日等節(jié)日?活動(dòng)，開展?各項(xiàng)針對(duì)性?活動(dòng)。鞏固?并開發(fā)本地?區(qū)的社會(huì)實(shí)?踐資源，精?心___各?種紀(jì)念活動(dòng)?，引導(dǎo)學(xué)生?參加力所能?及的社會(huì)實(shí)?踐和社區(qū)公?益活動(dòng)，讓?學(xué)生在活動(dòng)?中有所體驗(yàn)?、有所感悟?、有所收獲?。4、發(fā)?揮少先隊(duì)活?動(dòng)陣地的作?用。少先?隊(duì)要在校園?文化建設(shè)中?發(fā)揮積極作?用。以大隊(duì)?部，紅領(lǐng)巾?為活動(dòng)陣地?，積極開展?各類小主題?教育實(shí)踐活?動(dòng)，搞好班?級(jí)文化建設(shè)?，引導(dǎo)學(xué)生?做好班級(jí)級(jí)?的凈化、綠?化、美化，?使班級(jí)成為?學(xué)生學(xué)習(xí)生?活的樂園，?從而給更多?的學(xué)生提供?一個(gè)崗位，?鍛煉一種能?力，形成一?個(gè)習(xí)慣，促?進(jìn)良好校園?文化的形成?。四、每?月工作重點(diǎn)?：___?月份：尊師?重教月1?、制訂學(xué)校?少先隊(duì)工作?計(jì)劃。2?、深入開展?學(xué)生常規(guī)的?教育活動(dòng)。?___隊(duì)員?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》。3?、做好開學(xué)?安全教育工?作，各低年?級(jí)___學(xué)?生學(xué)習(xí)安全?知識(shí)，高年?級(jí)___學(xué)?生觀看安全?教育視頻，?看電影《驚?天動(dòng)地》。?4、慶祝?教師節(jié)。以?教師節(jié)作為?向隊(duì)員進(jìn)行?尊師教育的?重要契機(jī)，?___隊(duì)員?開展“我最?喜愛的老師?“、“老師?，我想對(duì)您?說”等親師?活動(dòng)，讓隊(duì)?員體驗(yàn)教師?工作的辛苦?，明白尊敬?師長的道理?，學(xué)會(huì)自主?學(xué)習(xí)和自我?管理。5?、利用推普?周的有利時(shí)?機(jī)提高全體?學(xué)生的普通?話水平。?___月份?：愛國主義?教育月1?、慶祝國慶?節(jié)。學(xué)校舉?行“慶國慶?詩歌朗誦會(huì)?”。國慶節(jié)?期間，在隊(duì)?員中弘揚(yáng)和?培育以愛國?主義教育為?核心的偉大?民族精神，?把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)?一、愛好和?平、勤勞勇?敢、自強(qiáng)不?息”的偉大?民族精神轉(zhuǎn)?化為具體的?人物形象、?歷史事件和?隊(duì)員能夠做?到的身邊的?小事，具體?化為隊(duì)員愛?家鄉(xiāng)、愛_?__、愛護(hù)?公共財(cái)物、?愛父母、愛?老師、愛伙?伴的情感。?2、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行法制?教育，開展?“開心法典?”系列活動(dòng)?。3、開?展“慶國慶?”系列活動(dòng)?，___看?一部愛國影?片，辦一期?有關(guān)國慶節(jié)?內(nèi)容的手抄?報(bào)。4、?對(duì)隊(duì)員進(jìn)行?環(huán)保教育活?動(dòng)，開展“?彎彎腰”活?動(dòng)，教育隊(duì)?員“保護(hù)環(huán)?境人人有責(zé)?”，努力爭(zhēng)?做“環(huán)保小?衛(wèi)士”。?___月份?：快樂成長?月1、引?導(dǎo)隊(duì)員開展?“我的期中?報(bào)告”主題?活動(dòng)，讓隊(duì)?員認(rèn)真總結(jié)?半學(xué)期里自?己各方面的?表現(xiàn)，學(xué)會(huì)?客觀的評(píng)價(jià)?自己，看待?別人，針對(duì)?自己的不足?，隊(duì)員之間?相互支招。?2．__?_月___?日消防安全?日，了解消?防知識(shí)，學(xué)?習(xí)各種安全?知識(shí)，自救?自護(hù)知識(shí)。?3、__?_月第四個(gè)?星期日是感?恩節(jié)，各中?隊(duì)___隊(duì)?員開展“感?恩親人，感?恩伙伴，感?恩社會(huì)”系?列活動(dòng)，以?感恩信、感?恩畫、感恩?卡的形式送?給感恩的人?，為他們做?一件力所能?及的事。?4、班主任?研討活動(dòng)。?交流班主任?工作中的方?法和取得的?成效，以及?工作中存在?的困惑。?___月份?：安全法制?教育月1?、“12.?9”愛國運(yùn)?動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)?。2、開?展“安全伴?我行”中隊(duì)?主題隊(duì)會(huì)。?3、以班?級(jí)為單位_?