第57頁共57頁幼兒園工會(huì)新學(xué)期工作方案幼兒園工會(huì)新學(xué)期工作方案。一、指導(dǎo)思想我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，效勞廣闊教職員工。按著“組織起來，實(shí)在____”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建立，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建立，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵開展中的積極作用，引導(dǎo)廣闊較職員工，為幼兒園的開展奉獻(xiàn)力量。二、主要工作〔一〕重視職工的政治思想工作，開展各種活動(dòng)，全面進(jìn)步教職工的整體素質(zhì),努力營造和諧校園環(huán)境。1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)，從而使工會(huì)工作者自覺地在理論中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來指導(dǎo)工會(huì)工作。2、組織教職工開展專題學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握上級(jí)指示，把思想統(tǒng)一到行動(dòng)上來，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)廣闊教職工為教育事業(yè)全面開展作奉獻(xiàn)上來。在廣闊教職工中開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政才能建立中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討，深化領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政才能建立中的實(shí)在點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷進(jìn)步新形勢下做好工會(huì)工作的才能和程度。3、繼續(xù)開展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)。通過參加“學(xué)陶行知語錄，做新時(shí)代老師”的活動(dòng)，加強(qiáng)老師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助老師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會(huì)信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過老師。4、要充分發(fā)揮我園骨干老師、學(xué)科帶頭人、特色老師的示范和帶頭作用，影響和鼓勵(lì)廣闊教職工立足崗位，教書育人。同時(shí)為青年老師成長開展創(chuàng)立平臺(tái)，校工會(huì)要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和效勞，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的開展時(shí)機(jī)和互相交流的平臺(tái)。5、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與老師成長”活動(dòng)為載體，繼續(xù)深化開展職工的讀好書活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢下，不斷豐富讀書活動(dòng)的內(nèi)容，拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書活動(dòng)與職工的素質(zhì)教育更嚴(yán)密地結(jié)合起來，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氣氛。鼓勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材，從而不斷在理論中完善自己，在競爭中進(jìn)步自己。期末，要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動(dòng)。(二)、加強(qiáng)校園民主政治建立，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)視。1、發(fā)揮工會(huì)組織的根本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行____根本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣闊教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以表達(dá)。誠心誠意為廣闊教職工說話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會(huì)精神，逐步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng)，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識(shí)。工會(huì)要監(jiān)視學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況，增強(qiáng)教代會(huì)的時(shí)效性。3、積極探究、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程，通過校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、園報(bào)、家長委員會(huì)、家長會(huì)等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)視的積極作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的開展多作奉獻(xiàn)。(三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建立，努力進(jìn)步學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。1、實(shí)在加強(qiáng)工會(huì)的思想建立、組織建立和作風(fēng)建立是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，改良工作作風(fēng)，進(jìn)步辦事效率，努力為教職工排憂解難。2、加強(qiáng)“教工之家”建立，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合區(qū)教育工會(huì)的活動(dòng)安排，從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于互相溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體觀念和競爭意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。如：慶“三八節(jié)”等活動(dòng)。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校女工委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開展“四自”教育，進(jìn)步女教工的綜合素質(zhì)，實(shí)在發(fā)揮女職工在學(xué)校建立中的半邊天的作用。4、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動(dòng)教職工生活保障建立。我園黨政工做到三年內(nèi)對(duì)每位教職工進(jìn)展普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。5、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好臺(tái)帳資料的標(biāo)準(zhǔn)管理，定期做好工會(huì)各類工作的檔案，進(jìn)一步進(jìn)步檔案的質(zhì)量。三、詳細(xì)工作安排二月份幫困送溫暖工作配合行政做好開學(xué)工作三月份慶“三、八”活動(dòng)辦理教職工的各類保險(xiǎn)四月份青年老師評(píng)教活動(dòng)開展“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”征稿、“我為幼兒園工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”優(yōu)秀提案征集、評(píng)選活動(dòng)。五月份組織參加各級(jí)“五一”慶賀活動(dòng)。組織老師參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)六月份慶賀“六一”工會(huì)委員例會(huì)七、八月份暑期送涼風(fēng)幫困活動(dòng)協(xié)助行政做好分班工作【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀幼兒園工會(huì)新學(xué)期工作方案范文一、指導(dǎo)思想我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，效勞廣闊教職員工。按著組織起來，實(shí)在____的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建立，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)和諧校園的建立，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵開展中的積極作用，引導(dǎo)廣闊較職員工，為幼兒園的開展奉獻(xiàn)力量。二、主要工作〔一〕重視職工的政治思想工作，開展各種活動(dòng)，全面進(jìn)步教職工的整體素質(zhì),努力營造和諧校園環(huán)境。1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)，從而使工會(huì)工作者自覺地在理論中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來指導(dǎo)工會(huì)工作。2、組織教職工開展專題學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握上級(jí)指示，把思想統(tǒng)一到行動(dòng)上來，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)廣闊教職工為教育事業(yè)全面開展作奉獻(xiàn)上來。在廣闊教職工中開展在加強(qiáng)黨的執(zhí)政才能建立中充分發(fā)揮工會(huì)的作用的研討，深化領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政才能建立中的實(shí)在點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷進(jìn)步新形勢下做好工會(huì)工作的才能和程度。3、繼續(xù)開展學(xué)陶師陶活動(dòng)。通過參加學(xué)陶行知語錄，做新時(shí)代老師的活動(dòng)，加強(qiáng)老師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助老師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做社會(huì)信任、家長滿意、幼兒喜歡的信得過老師。4、要充分發(fā)揮我園骨干老師、學(xué)科帶頭人、特色老師的示范和帶頭作用，影響和鼓勵(lì)廣闊教職工立足崗位，教書育人。同時(shí)為青年老師成長開展創(chuàng)立平臺(tái)，校工會(huì)要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和效勞，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的開展時(shí)機(jī)和互相交流的平臺(tái)。5、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)新課程與老師成長活動(dòng)為載體，繼續(xù)深化開展職工的讀好書活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢下，不斷豐富讀書活動(dòng)的內(nèi)容，拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書活動(dòng)與職工的素質(zhì)教育更嚴(yán)密地結(jié)合起來，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氣氛。鼓勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材，從而不斷在理論中完善自己，在競爭中進(jìn)步自己。期末，要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動(dòng)。(二)、加強(qiáng)校園民主政治建立，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)視。1、發(fā)揮工會(huì)組織的根本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行____根本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣闊教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以表達(dá)。誠心誠意為廣闊教職工說話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會(huì)精神，逐步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng)，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識(shí)。工會(huì)要監(jiān)視學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況，增強(qiáng)教代會(huì)的時(shí)效性。3、積極探究、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程，通過校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、園報(bào)、家長委員會(huì)、家長會(huì)等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)視的積極作用，堅(jiān)持利益雙贏，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的開展多作奉獻(xiàn)。(三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建立，努力進(jìn)步學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。1、實(shí)在加強(qiáng)工會(huì)的思想建立、組織建立和作風(fēng)建立是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，改良工作作風(fēng)，進(jìn)步辦事效率，努力為教職工排憂解難。2、加強(qiáng)教工之家建立，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合區(qū)教育工會(huì)的活動(dòng)安排，從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于互相溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體觀念和競爭意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。如：慶三八節(jié)等活動(dòng)。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校女工委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開展四自教育，進(jìn)步女教工的綜合素質(zhì)，實(shí)在發(fā)揮女職工在學(xué)校建立中的半邊天的作用。4、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動(dòng)教職工生活保障建立。我園黨政工做到三年內(nèi)對(duì)每位教職工進(jìn)展普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。5、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好臺(tái)帳資料的標(biāo)準(zhǔn)管理，定期做好工會(huì)各類工作的檔案，進(jìn)一步進(jìn)步檔案的質(zhì)量。三、詳細(xì)工作安排二月份幫困送溫暖工作配合行政做好開學(xué)工作三月份慶三、八活動(dòng)辦理教職工的各類保險(xiǎn)四月份青年老師評(píng)教活動(dòng)開展我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)征稿、我為幼兒園工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策優(yōu)秀提案征集、評(píng)選活動(dòng)。五月份組織參加各級(jí)五一慶賀活動(dòng)。組織老師參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)六月份慶賀六一工會(huì)委員例會(huì)七、八月份暑期送涼風(fēng)幫困活動(dòng)協(xié)助行政做好分班工作2023幼兒園工會(huì)新學(xué)期工作方案一、指導(dǎo)思想我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，效勞廣闊教職員工。按著組織起來，實(shí)在____的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建立，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)和諧校園的建立，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵開展中的積極作用，引導(dǎo)廣闊較職員工，為幼兒園的開展奉獻(xiàn)力量。二、主要工作〔一〕重視職工的政治思想工作，開展各種活動(dòng)，全面進(jìn)步教職工的整體素質(zhì),努力營造和諧校園環(huán)境。1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)，從而使工會(huì)工作者自覺地在理論中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來指導(dǎo)工會(huì)工作。2、組織教職工開展專題學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握上級(jí)指示，把思想統(tǒng)一到行動(dòng)上來，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)廣闊教職工為教育事業(yè)全面開展作奉獻(xiàn)上來。在廣闊教職工中開展在加強(qiáng)黨的執(zhí)政才能建立中充分發(fā)揮工會(huì)的作用的研討，深化領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政才能建立中的實(shí)在點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷進(jìn)步新形勢下做好工會(huì)工作的才能和程度。3、繼續(xù)開展學(xué)陶師陶活動(dòng)。通過參加學(xué)陶行知語錄，做新時(shí)代老師的活動(dòng)，加強(qiáng)老師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助老師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做社會(huì)信任、家長滿意、幼兒喜歡的信得過老師。4、要充分發(fā)揮我園骨干老師、學(xué)科帶頭人、特色老師的示范和帶頭作用，影響和鼓勵(lì)廣闊教職工立足崗位，教書育人。同時(shí)為青年老師成長開展創(chuàng)立平臺(tái)，校工會(huì)要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和效勞，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的開展時(shí)機(jī)和互相交流的平臺(tái)。5、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)新課程與老師成長活動(dòng)為載體，繼續(xù)深化開展職工的讀好書活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢下，不斷豐富讀書活動(dòng)的內(nèi)容，拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書活動(dòng)與職工的素質(zhì)教育更嚴(yán)密地結(jié)合起來，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氣氛。鼓勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材，從而不斷在理論中完善自己，在競爭中進(jìn)步自己。期末，要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動(dòng)。(二)、加強(qiáng)校園民主政治建立，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)視。1、發(fā)揮工會(huì)組織的根本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行____根本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣闊教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以表達(dá)。誠心誠意為廣闊教職工說話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會(huì)精神，逐步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng)，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識(shí)。工會(huì)要監(jiān)視學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況，增強(qiáng)教代會(huì)的時(shí)效性。3、積極探究、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程，通過校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、園報(bào)、家長委員會(huì)、家長會(huì)等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)視的積極作用，堅(jiān)持利益雙贏，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的開展多作奉獻(xiàn)。(三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建立，努力進(jìn)步學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。1、實(shí)在加強(qiáng)工會(huì)的思想建立、組織建立和作風(fēng)建立是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，改良工作作風(fēng)，進(jìn)步辦事效率，努力為教職工排憂解難。2、加強(qiáng)教工之家建立，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合區(qū)教育工會(huì)的活動(dòng)安排，從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于互相溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體觀念和競爭意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。如：慶三八節(jié)等活動(dòng)。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校女工委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開展四自教育，進(jìn)步女教工的綜合素質(zhì)，實(shí)在發(fā)揮女職工在學(xué)校建立中的半邊天的作用。4、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動(dòng)教職工生活保障建立。我園黨政工做到三年內(nèi)對(duì)每位教職工進(jìn)展普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。5、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好臺(tái)帳資料的標(biāo)準(zhǔn)管理，定期做好工會(huì)各類工作的檔案，進(jìn)一步進(jìn)步檔案的質(zhì)量。三、詳細(xì)工作安排二月份幫困送溫暖工作配合行政做好開學(xué)工作三月份慶三、八活動(dòng)辦理教職工的各類保險(xiǎn)四月份青年老師評(píng)教活動(dòng)開展我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)征稿、我為幼兒園工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策優(yōu)秀提案征集、評(píng)選活動(dòng)。五月份組織參加各級(jí)五一慶賀活動(dòng)。組織老師參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)六月份慶賀六一工會(huì)委員例會(huì)七、八月份暑期送涼風(fēng)幫困活動(dòng)協(xié)助行政做好分班工作新學(xué)期幼兒園工作方案為了能更好開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將新學(xué)期將開展的工作方案如下：一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級(jí)教育部門的工作精神，以正規(guī)活動(dòng)為打破口，強(qiáng)化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué)，努力進(jìn)步一日活動(dòng)的效度。務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質(zhì)。二、主要目的：以老師隊(duì)伍建立為抓手，促進(jìn)老師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)開展的進(jìn)程；構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。三、工作措施：(一)以人為本，力求讓每一位教職工處在最正確工作狀態(tài)。本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級(jí)組，3個(gè)教研組(局部老師同時(shí)參加英語組活動(dòng))。由老師自愿競聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級(jí)組長3名。級(jí)組長要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒開展情況，協(xié)調(diào)級(jí)組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作，指導(dǎo)班級(jí)老師做好家長工作，關(guān)注并著手處理級(jí)組內(nèi)突發(fā)性工作，營造團(tuán)結(jié)、向上、唯實(shí)的風(fēng)氣；園長更多關(guān)注組內(nèi)老師專業(yè)成長，提升教研活動(dòng)質(zhì)量，對(duì)優(yōu)秀老師的引領(lǐng)，對(duì)弱勢(指業(yè)務(wù))老師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動(dòng)，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實(shí)，追求管理工作的有效性，不斷進(jìn)步"凝聚力"、"執(zhí)行力"。本學(xué)期我園將實(shí)在落實(shí)園部的線性管理與年級(jí)組塊面管理相結(jié)合，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。1、德育為先，提升老師的師德修養(yǎng)。組織教職工積極參加校級(jí)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；理解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并組織討論，認(rèn)清形勢、調(diào)適心態(tài)、修正行為。增強(qiáng)"為人師者"的角色意識(shí)，倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸，從寬容、包容中獲得一份沉著、寧靜的心態(tài)。2、溝通為上，提升人性化管理的地位。無論是園務(wù)管理、班組管理，還是家長工作，我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽、理解、解釋、導(dǎo)引，換位考慮、自主選擇，理性對(duì)待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原那么，以建立良好的人際關(guān)系。3、"公"字當(dāng)頭，堅(jiān)持公開、公平、公正原那么。增進(jìn)工作的透明度，每個(gè)人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合，浸透應(yīng)用規(guī)那么管理的理念。同時(shí)，作為管理者，要擅長觀察、理性判斷，敢于弘揚(yáng)正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。3、揚(yáng)長避短，讓每個(gè)人循著自己的優(yōu)勢去開展。在管理過程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的才能以及性格上的優(yōu)勢、缺乏，力求讓每個(gè)人在適宜的時(shí)機(jī)、適宜的地點(diǎn)、適宜的崗位做著合適的事。(二)完善標(biāo)準(zhǔn)，力求讓管理向精制化方向靠攏。標(biāo)準(zhǔn)保教人員的工作照舊是管理工作的重心。1、抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的根底上修訂、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)老師、幼兒、保育員的工作要求，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到詳細(xì)的工作中,并通過"走課"的形式加以催促、指導(dǎo)。2、優(yōu)化方案制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量。各級(jí)組制定適宜的課程方案、主題方案，各班組老師要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂周方案，個(gè)人制訂出有效的課時(shí)方案。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)歷準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備)，追求低耗高效，做智慧型老師。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個(gè)正規(guī)教育活動(dòng)為抓手，進(jìn)步老師組織各類活動(dòng)的才能，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時(shí)，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題施行前的準(zhǔn)備、施行中的情景、施行后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成局部。本學(xué)期要抓實(shí)老師組織創(chuàng)游的根本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒才能(自主與角色意識(shí)、規(guī)那么與創(chuàng)意)、游戲中老師的作用(觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià))等展開研究。(三)著眼開展，為幼兒、老師、園所的明天蓄積后勁。"開展"是硬道理，抓住契機(jī)把握一切可以開展的機(jī)遇，為今后的可持續(xù)開展豐富內(nèi)涵、積聚能量，從而實(shí)現(xiàn)"厚積薄發(fā)"。1、營造自主開展的氣氛。每個(gè)老師要有自我開展的目的，把握開展機(jī)遇，自覺學(xué)習(xí)書本知識(shí)(學(xué)科類、教育藝術(shù)類、文化藝術(shù)類)，自覺組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)，自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì)，形成個(gè)人優(yōu)勢，博采眾長，從而脫穎而出。2、分層打造老師隊(duì)伍。老師培訓(xùn)內(nèi)容為老師專業(yè)化以及專業(yè)開展、班主任管理才能，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)老師的專業(yè)開展，依托園本教研、師徒結(jié)對(duì)、對(duì)外展示、同題研討等活動(dòng)分層次進(jìn)步老師的專業(yè)程度。園長、級(jí)組長不定期聽課，加速老師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干老師培養(yǎng)對(duì)象，充分利用園本資促進(jìn)老師的專業(yè)成長，爭取各種時(shí)機(jī)為老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，各班老師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的根底上，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。親密家園聯(lián)絡(luò)，積極發(fā)揮家長作用，積極爭取家長的配合。3、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機(jī)歷練老師，從教育理念、保教理論、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤點(diǎn)、梳理，揚(yáng)長避短，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)歷。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，以最正確的精神相貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn)，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(四)提供保障，為保教工作順利展開提供效勞。根據(jù)我園在園孩子的特點(diǎn)，保教人員都要加強(qiáng)幼兒安康體癥的觀察，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的根本常識(shí)，保證幼兒的生命平安。1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒標(biāo)準(zhǔn)，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn)、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān)、食物進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。2、平安工作常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人定期進(jìn)展平安檢查，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護(hù)意識(shí)與才能的培養(yǎng)，從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命、人與自然和諧共處的意識(shí)，確保幼兒在園生命平安。3、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與催促檢查工作。加強(qiáng)水電使用的管理，加強(qiáng)財(cái)物管理，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識(shí)與行為習(xí)慣。四、主要活動(dòng)：九月：1.在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級(jí)保教人員。2.購置幼兒生活、學(xué)慣用品，并分發(fā)到位；幼兒注冊收費(fèi)工作。3.穩(wěn)定新生情緒，正常一日活動(dòng)秩序。4.老師培訓(xùn)；完成各類方案制定。5.各年級(jí)早操、律動(dòng)編排；幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。6.學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識(shí)；老師節(jié)活動(dòng)。7.班級(jí)常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評(píng)比。十月：1.家長開放半日活動(dòng)及新學(xué)期家長會(huì)。2.幼兒早操、律動(dòng)比賽。3.幼兒坐姿、握筆檢查。4.80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動(dòng)。5.老師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽。6."重陽節(jié)"敬老活動(dòng)。十一月：1.老師布朗英語多媒體教學(xué)才能大比拼。2.親子旅游活動(dòng)。3.請(qǐng)名師來園講座。4.蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽。5.參觀大朗消防大隊(duì)，學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識(shí)。十二月：1."迎新年慶元旦"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。2.圣誕嘉年華，幼兒互贈(zèng)禮物。3.幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽。4.確定幼兒開展評(píng)估方案。5.班級(jí)迎圣誕、新年環(huán)境布置。一月：1.幼兒開展情況評(píng)估。3.撰寫幼兒操行評(píng)語。4.完成各類總結(jié)。5.教職工工作考核。6.資料歸檔，財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。心悅幼兒園20nn年8月28日新學(xué)期幼兒園工作方案模板學(xué)期才剛開場，很多事情雖然還無法預(yù)見，但是如今訂方案卻為時(shí)不早。我們會(huì)盡力為您提供優(yōu)秀的新學(xué)期工作方案：新的學(xué)期剛剛開場，為了進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和教學(xué)素質(zhì)，進(jìn)步幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn)：一、思想方面嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們可以從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，標(biāo)準(zhǔn)言行，加強(qiáng)精神建立，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目的。三、工作方面對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承當(dāng)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對(duì)家長熱情，及時(shí)向每個(gè)家長理解幼兒在家情況，并向家長反應(yīng)幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種方案，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析^p和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)絡(luò)手冊，做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)“平安第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講平安，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)展自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒漫步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心安康開展。抓好教育教學(xué)工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、實(shí)在可行的教育教學(xué)方案。四、家長工作1、及時(shí)向家長反應(yīng)幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會(huì)，搜集家長的珍貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。五、個(gè)人努力方向1、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練。4、進(jìn)步自己的攥寫的才能及科研才能，多看書，多動(dòng)筆。2023新學(xué)期幼兒園工作方案新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒根本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在老師的幫助下，會(huì)穿脫衣服;在學(xué)習(xí)、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí)，能安靜坐下來，舉手答復(fù)下列問題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽老師的指示進(jìn)展游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和才能的強(qiáng)弱，所以自控才能較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比擬嚴(yán)重，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目的，促進(jìn)幼兒的全面開展。一、工作方案：幼兒進(jìn)展常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)才能，形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)展特別的保護(hù)，多鼓勵(lì)和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)才能，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。二、開展目的：(一)安康領(lǐng)域：1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，穩(wěn)固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢。2、理解簡單的保健衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂于承受疾病預(yù)防和治療，懂得安康的重要性。3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不平安因素。5、愉快參加體育活動(dòng)，開展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。(二)語言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語;繼續(xù)學(xué)慣用普通話，能用簡單的語言答復(fù)別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。2、喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達(dá)自己的感受。3、學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完好地表達(dá)自己的要求。4、在語言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述，在日常活動(dòng)中不叫喊。(三)社會(huì)領(lǐng)域：1、在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注別人的情緒并作出撫慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝別人的幫助。2、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。3、逐漸承受老師的建議和指示，穩(wěn)固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的根本規(guī)那么。4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新穎的事物。5、喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂的氣氛。(四)科學(xué)領(lǐng)域：1、喜歡操作、擺弄，能堅(jiān)持較長時(shí)間，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比擬。3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)保護(hù)周圍的動(dòng)植物。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：1、在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動(dòng)物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作、表情、語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。3、試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)展美術(shù)活動(dòng)，學(xué)慣用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。4、用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。三、詳細(xì)措施：(一)安康領(lǐng)域：1、組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;靈敏性和初步開展幼兒的根本動(dòng)作，增強(qiáng)其體質(zhì)。2、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間，為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛玩。3、注重平時(shí)的觀察，開展和進(jìn)步幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些根本技能。4、通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)才能。(二)語言領(lǐng)域：1、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話，并使用正確的普通話，通過個(gè)別談話，自由活動(dòng)，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)展一些聽說練習(xí)。2、通過教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨意插話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。3、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有時(shí)機(jī)在集體面前講話。4、鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。(三)社會(huì)領(lǐng)域：1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察家人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)關(guān)心成人。2、逐漸承受老師的建議和指示，穩(wěn)固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的根本規(guī)那么。(四)科學(xué)領(lǐng)域：1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步理解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。2、利用漫步、春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。3、選擇合適小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探究觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。4、通過各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的開展。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣，初步學(xué)慣用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。2、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體。3、通過音樂活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。4、通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。四、日常生活：1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的時(shí)機(jī)，增強(qiáng)自信心和自尊心。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解根本的社會(huì)行為規(guī)那么，學(xué)習(xí)自律和尊重別人。3、充分利用家庭、幼兒園，帶著幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒理解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。5、通過老師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。五、家長工作：1、通過家訪、聯(lián)絡(luò)等方式向家長反映孩子的變化和異常，理解家長的教育方式，尋找原因，共同討論孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)。2、利用孩子接送的時(shí)間，與家長進(jìn)展面對(duì)面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況，理解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。幼兒園工作方案2023新學(xué)期新學(xué)期，我園將認(rèn)真落實(shí)《綱要》精神，以“塑造和諧園所，增強(qiáng)教育活力”為核心，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，發(fā)揮本園的優(yōu)勢，探究課改策略，搞好優(yōu)質(zhì)效勞，努力進(jìn)步工作效能。一、創(chuàng)新管理機(jī)制塑造和諧園所“管理出人才，管理出效益”。新學(xué)期，我園將建立長效管理機(jī)制，施行“以人為本”的管理形式，通過科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、民主化的管理，從根本上調(diào)動(dòng)廣闊教職工的積極性。全園老師結(jié)實(shí)樹立“人人都是教育的環(huán)境，個(gè)個(gè)代表教育的形象”的觀念，不斷進(jìn)取，努力營造和諧的人文環(huán)境?！惨弧臣訌?qiáng)師德管理，鼓勵(lì)各崗人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)。全園各級(jí)負(fù)責(zé)人要按各崗職責(zé)和“一日常規(guī)工作要求”檢查評(píng)比，不斷強(qiáng)化崗位職能，按考核進(jìn)展物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)，做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，帶動(dòng)全面，進(jìn)步完成工作任務(wù)的質(zhì)量?！捕吵浞职l(fā)揮教職員工的作用，低調(diào)做人，高姿態(tài)做事，自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，讓優(yōu)秀老師紅起來，形象樹起來，鼓足干勁，增強(qiáng)活力。二、優(yōu)化課改策略，進(jìn)步教育質(zhì)量我園將以人性化、科學(xué)化、民主化的管理風(fēng)格，增強(qiáng)老師的參與意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以有效的竟?fàn)帣C(jī)制，營造人才脫穎而出的環(huán)境，促進(jìn)老師的教育思想、職業(yè)道德、教育技能、保教質(zhì)量的全面進(jìn)步?！惨弧匙⒅貛煹屡囵B(yǎng)，樹立師表形象。為深化推進(jìn)課程改革，必須建立一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)老師隊(duì)伍，提升教育程度。因此，我園必須建立師德師風(fēng)的長效機(jī)制，完善師德管理標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行師德考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度，讓“力樹正氣，高樹形象”深化人心，時(shí)刻表達(dá)在從教行為中，積極開展“奉獻(xiàn)愛心，巧啟童心”的教育活動(dòng)，在園內(nèi)要形成“講師德、講奉獻(xiàn)、講實(shí)績”的氣氛，促進(jìn)老師思想素質(zhì)的進(jìn)步，期末評(píng)選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班級(jí)?！捕程嵘龑I(yè)修養(yǎng)，促進(jìn)老師隊(duì)伍專業(yè)成長1、施行優(yōu)化策略，重塑老師角色。一流的幼兒園需要一流的老師，我園將重視名師的培植，施行名師強(qiáng)園，以骨干老師引領(lǐng)優(yōu)化老師隊(duì)伍，加強(qiáng)老師專業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，進(jìn)步老師專業(yè)理論程度，開展根本功競賽，崗位標(biāo)兵活動(dòng)，樹立骨干老師典型形象，進(jìn)展“一幫一、結(jié)對(duì)子”，讓“骨干老師”帶著“新老師”，使年輕老師在各種活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長，形成一支充滿活力、創(chuàng)造力、富有開拓進(jìn)取精神的高素質(zhì)老師隊(duì)伍。2、創(chuàng)設(shè)老師開展平臺(tái)，鼓勵(lì)老師不斷進(jìn)步不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)成長。每一位老師在做好各項(xiàng)保教工作的根底上，要發(fā)揮個(gè)人特長，在優(yōu)勢領(lǐng)域?qū)W習(xí)、鉆研、探究，逐步積累理論和理論經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長。通過辦主題墻、老師專業(yè)科目比武等活動(dòng)凸現(xiàn)每位老師的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)風(fēng)格，做到人無我有、人有我優(yōu)，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”，“優(yōu)秀老師”。3、強(qiáng)化教育科研，積極探究新課程，研究新課題。做到人人參與、人人深化、人人成功、人人得益的良好循環(huán)，進(jìn)步幼兒園整體的教科研程度。本學(xué)期，我園將進(jìn)展幼兒常規(guī)教學(xué)的研究，同時(shí)精心組織XX教育教學(xué)研討會(huì)，使所有加盟園老師積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，評(píng)優(yōu)并進(jìn)展觀摩，讓老師在竟?fàn)幹刑嵘晕摇?、加快信息化步伐，實(shí)現(xiàn)資共享。鼓勵(lì)老師借助現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段效勞教學(xué)。三、堅(jiān)持保教并重，進(jìn)步保教質(zhì)量。本著“為成長效勞，為幸福奠基”的辦園宗旨，我園認(rèn)真施行保教并重的原那么，為幼兒效勞做到“愛心”、“熱心”、“細(xì)心”、“耐心”。做到人在崗、心在崗，工作盡心盡職，讓效勞孩子、效勞家長、效勞社會(huì)的意識(shí)浸透到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。〔一〕創(chuàng)設(shè)安康、平安、優(yōu)美的環(huán)境。加強(qiáng)房舍，設(shè)備的保養(yǎng)維修，常年保持園內(nèi)凈化、美化、綠化，讓幼兒玩得開心，家長看著放心，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和有益與安康的環(huán)境。〔二〕提供科學(xué)合理的營養(yǎng)膳食，滿足其生長發(fā)育和生活需要。后勤人員定時(shí)召開伙委會(huì)，按要求制定科學(xué)的幼兒食譜，一周一公布，孩子的早、中、晚餐要講究烹制方法，每天換把戲，保健醫(yī)生需進(jìn)展膳食調(diào)查分析^p、評(píng)價(jià)，及時(shí)改良幼兒膳食營養(yǎng)狀況，不斷進(jìn)步幼兒伙食質(zhì)量?！踩臣訌?qiáng)保育保健工作，堅(jiān)持做好晨檢及全日安康觀察，定期為幼兒體檢，預(yù)防接種，并建立安康擋案。老師要耐心、細(xì)心照顧好幼兒的日常生活，管理好孩子的衣、食、住、行，讓孩子感受到幼兒園的溫暖。〔四〕完善家長工作，增進(jìn)家園溝通。通過家長會(huì)，家園聯(lián)絡(luò)攔，開放日活動(dòng)，親子活動(dòng)，教學(xué)成果匯報(bào)等多種形式及時(shí)反應(yīng)信息，加強(qiáng)幼兒園與家庭聯(lián)絡(luò)，共同為幼兒開展創(chuàng)造好的條件，同時(shí)發(fā)揮我園網(wǎng)站的宣傳教育功能，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，讓家長隨時(shí)理解幼兒在園情況，做到資共享，家園共育。〔五〕加大教育宣傳力度。通過櫥窗、電視、媒體宣傳我園的新動(dòng)態(tài)、新機(jī)制、新舉措、新成績，多方面爭取家長和社會(huì)對(duì)幼教工作的理解與支持，促進(jìn)幼教事業(yè)穩(wěn)步向前開展。四、注重平安，節(jié)儉辦園平安工作是幼兒園工作的頭等大事，要常抓不懈，同時(shí)要開節(jié)流，節(jié)儉辦園，保障各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開展?！惨弧碁榇_保幼兒活動(dòng)的平安，要加強(qiáng)平安防范，做到常巡視，多排查，勤維修。嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好采購和制作環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，保證孩子生活用品平安衛(wèi)生，同時(shí)，抓好平安教育工作，通過故事、兒歌、游戲、觀看電視錄象等形式進(jìn)步孩子的自我保護(hù)意識(shí)和平安防范才能，做到“警鐘長鳴，常抓不懈”?！捕骋獔?jiān)持節(jié)儉辦園，增強(qiáng)經(jīng)營意充分發(fā)揮教職員工的作用，低調(diào)做人，高姿態(tài)做事，自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，讓優(yōu)秀老師紅起來，形象樹起來，鼓足干勁，增強(qiáng)活力自建筑資料識(shí)，做到合理使用資金，開節(jié)流，以有限的投入獲得的效益，要統(tǒng)一定點(diǎn)購物，并及時(shí)理解市場行情，保證物品的質(zhì)量和價(jià)格，做到財(cái)盡其效，物盡其用，同時(shí)，把好物品進(jìn)出關(guān)，防止浪費(fèi)和無意義的損耗和消耗。此外，要積極配合上級(jí)部門做好社會(huì)治安，檔案管理工作，參加有益的社會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各部門的要求，爭創(chuàng)“人民滿意的校園”.ZZXX幼兒園時(shí)間2023新學(xué)期幼兒園工作方案一、班級(jí)情況分析^p本學(xué)期我們班在原來的根底上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動(dòng)手才能有了很大進(jìn)步，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比方上課做小動(dòng)作，坐姿隨意，不肯動(dòng)腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)氣……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。二、詳細(xì)目的〔一〕體能〔根本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié)〕〔1〕能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米?！?〕能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙?！?〕能手腳純熟的在攀登架上爬上爬下?！?〕能純熟的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻?！?〕能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物〔物體離幼兒舉手指25厘米左右〕。〔6〕能兩人相距2―4拋接大球?！?〕能精神的做操，做到動(dòng)作到位?！?〕懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)那么，保護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念?！捕成钚l(wèi)生習(xí)慣〔1〕能主動(dòng)飲水，少吃冷飲?！?〕能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡?！?〕養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣?！?〕堅(jiān)持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭?！?〕有自我控制飲食的初步意識(shí)和才能?！踩硨W(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)〔1〕能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。〔2〕保護(hù)學(xué)慣用具，能自己整理學(xué)慣用具?！?〕知道生疏人不可輕信的道理?！?〕不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣?！菜摹痴J(rèn)知1、語言〔1〕在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞，量詞和連詞等，并能說完好的合成句?！?〕不斷進(jìn)步幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比擬復(fù)雜的多的指令?！?〕能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些構(gòu)造簡單的漢字，并對(duì)其產(chǎn)生濃重的興趣?！?〕知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，開場有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。2、感知與操作〔1〕能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)歷；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與考慮問題；能通過觀察、比擬、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題?！?〕能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問題的討論；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料?！?〕能較長時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探究周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、保護(hù)自然環(huán)境?！参濉乘囆g(shù)活動(dòng)〔1〕能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的根本奏法，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動(dòng)中，能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映。〔2〕引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)平衡，對(duì)稱的安排畫面?！?〕引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面?！擦车掠?〕培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動(dòng)幫助弱小的孩子?！?〕引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為?！?〕引導(dǎo)幼兒理解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感?！财摺城楦袀€(gè)性〔1〕引導(dǎo)幼兒初步理解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感?！?〕引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c別人進(jìn)展交往。〔3〕引導(dǎo)幼兒初步區(qū)分是非，初步懂得應(yīng)該向好的典范學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。〔4〕引導(dǎo)幼兒了初步理解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步理解我國的主要資和人文景觀，印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)?！?〕引導(dǎo)幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)，培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣?！舶恕臣议L工作〔1〕認(rèn)真作好家長工作，辦好家長園地，與家長親密聯(lián)絡(luò)?！?〕召開家長會(huì)，聽取家長意見，即時(shí)改正工作中的缺乏?！?〕熱情接待每一位家長，對(duì)家長詢問耐心解釋。〔4〕在期中召開家長開放日，請(qǐng)家長參加幼兒的一日活動(dòng)。2023新學(xué)期幼兒園工作方案本學(xué)期，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點(diǎn)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，穩(wěn)固優(yōu)化常規(guī)教育，科學(xué)合理組織活動(dòng)，明確教學(xué)目的、內(nèi)容和方法。堅(jiān)持引導(dǎo)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)實(shí)樹立以人為本的教育理念，通過全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，扎實(shí)推進(jìn)老師業(yè)務(wù)和幼兒全面開展，著力提升我園的辦學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。一、工作目的〔一〕幼兒開展目的讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，學(xué)習(xí)照顧自己，適應(yīng)周圍環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為標(biāo)準(zhǔn)?！捕忱蠋熼_展目的讓老師擁有安康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂；讓每一位老師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中開展?！踩秤變簣@開展目的管理標(biāo)準(zhǔn)、效勞到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù)。二、工作措施〔一〕重點(diǎn)工作1、抓好老師備課。通過健全完善老師備課，教學(xué)方案，做到上課前心中有數(shù)，講解自如，并要求寫好教學(xué)反思，進(jìn)步教學(xué)實(shí)效性。2、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎層變涸诳鞓返幕顒?dòng)中學(xué)習(xí)。3、注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂養(yǎng)成教育方案，確定教育目的與詳細(xì)措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。〔二〕常規(guī)工作1、抓好平安管理工作。建立平安管理責(zé)任制，落實(shí)平安責(zé)任制，與所有老師、司機(jī)、門衛(wèi)簽定平安責(zé)任書；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級(jí)平安管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕各類平安事故發(fā)生；加強(qiáng)幼兒平安教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和才能。2、實(shí)在做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄；要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作；開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。3、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。堅(jiān)持老師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好根本功；開展老師聽評(píng)課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。4、加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng)，不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪。組織開展每學(xué)期1次家長會(huì)。5、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備，不斷完善辦園條件。6、樹立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的搜集、整理與保存。三、工作安排九月：1、報(bào)名造冊登記，完善相關(guān)資料。2、擬訂教學(xué)方案。3、確定教學(xué)內(nèi)容。4、保教常規(guī)檢查。十月：1、老師教案展示評(píng)比。2、老師聽評(píng)課活動(dòng)。3、園本教研。4、保教常規(guī)檢查。十一月：1、老師學(xué)習(xí)筆記展示評(píng)比。2、班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。3、保教常規(guī)檢查。十二月：1、老師讀書筆記、心得體會(huì)展示評(píng)比。2、保教常規(guī)檢查。元月份：1、老師自制教玩具評(píng)比。2、家長聯(lián)絡(luò)日活動(dòng)。3、保教常規(guī)檢查。4、學(xué)期工作總結(jié)。新學(xué)期幼兒園工作方案2023一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級(jí)教育部門的工作精神，以正規(guī)活動(dòng)為打破口，強(qiáng)化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué)，努力進(jìn)步一日活動(dòng)的效度。務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質(zhì)。二、主要目的：以老師隊(duì)伍建立為抓手，促進(jìn)老師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)開展的進(jìn)程；構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。三、工作措施：(一)以人為本，力求讓每一位教職工處在工作狀態(tài)。本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級(jí)組，3個(gè)教研組(局部老師同時(shí)參加英語組活動(dòng))。由老師自愿競聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級(jí)組長3名。級(jí)組長要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒開展情況，協(xié)調(diào)級(jí)組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作，指導(dǎo)班級(jí)老師做好家長工作，關(guān)注并著手處理級(jí)組內(nèi)突發(fā)性工作，營造團(tuán)結(jié)、向上、唯實(shí)的風(fēng)氣；園長更多關(guān)注組內(nèi)老師專業(yè)成長，提升教研活動(dòng)質(zhì)量，對(duì)優(yōu)秀老師的引領(lǐng)，對(duì)弱勢(指業(yè)務(wù))老師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動(dòng)，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實(shí)，追求管理工作的有效性，不斷進(jìn)步"凝聚力"、"執(zhí)行力"。本學(xué)期我園將實(shí)在落實(shí)園部的線性管理與年級(jí)組塊面管理相結(jié)合，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。1、德育為先，提升老師的師德修養(yǎng)。組織教職工積極參加校級(jí)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；理解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并組織討論，認(rèn)清形勢、調(diào)適心態(tài)、修正行為。增強(qiáng)"為人師者"的角色意識(shí)，倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸，從寬容、包容中獲得一份沉著、寧靜的心態(tài)。2、溝通為上，提升人性化管理的地位。無論是園務(wù)管理、班組管理，還是家長工作，我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽、理解、解釋、導(dǎo)引，換位考慮、自主選擇，理性對(duì)待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原那么，以建立良好的人際關(guān)系。3、"公"字當(dāng)頭，堅(jiān)持公開、公平、公正原那么。增進(jìn)工作的透明度，每個(gè)人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合，浸透應(yīng)用規(guī)那么管理的理念。同時(shí)，作為管理者，要擅長觀察、理性判斷，敢于弘揚(yáng)正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。3、揚(yáng)長避短，讓每個(gè)人循著自己的優(yōu)勢去開展。在管理過程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的才能以及性格上的優(yōu)勢、缺乏，力求讓每個(gè)人在適宜的時(shí)機(jī)、適宜的地點(diǎn)、適宜的崗位做著合適的事。(二)完善標(biāo)準(zhǔn)，力求讓管理向精制化方向靠攏。標(biāo)準(zhǔn)保教人員的工作照舊是管理工作的重心。1、抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的根底上修訂、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)老師、幼兒、保育員的工作要求，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到詳細(xì)的工作中,并通過"走課"的形式加以催促、指導(dǎo)。2、優(yōu)化方案制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量。各級(jí)組制定適宜的課程方案、主題方案，各班組老師要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂周方案，個(gè)人制訂出有效的課時(shí)方案。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)歷準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備)，追求低耗高效，做智慧型老師。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個(gè)正規(guī)教育活動(dòng)為抓手，進(jìn)步老師組織各類活動(dòng)的才能，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時(shí)，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題施行前的準(zhǔn)備、施行中的情景、施行后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成局部。本學(xué)期要抓實(shí)老師組織創(chuàng)游的根本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒才能(自主與角色意識(shí)、規(guī)那么與創(chuàng)意)、游戲中老師的作用(觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià))等展開研究。(三)著眼開展，為幼兒、老師、園所的明天蓄積后勁。"開展"是硬道理，抓住契機(jī)把握一切可以開展的機(jī)遇，為今后的可持續(xù)開展豐富內(nèi)涵、積聚能量，從而實(shí)現(xiàn)"厚積薄發(fā)"。1、營造自主開展的氣氛。每個(gè)老師要有自我開展的目的，把握開展機(jī)遇，自覺學(xué)習(xí)書本知識(shí)(學(xué)科類、教育藝術(shù)類、文化藝術(shù)類)，自覺組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)，自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì)，形成個(gè)人優(yōu)勢，博采眾長，從而脫穎而出。2、分層打造老師隊(duì)伍。老師培訓(xùn)內(nèi)容為老師專業(yè)化以及專業(yè)開展、班主任管理才能，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)老師的專業(yè)開展，依托園本教研、師徒結(jié)對(duì)、對(duì)外展示、同題研討等活動(dòng)分層次進(jìn)步老師的專業(yè)程度。園長、級(jí)組長不定期聽課，加速老師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干老師培養(yǎng)對(duì)象，充分利用園本資促進(jìn)老師的專業(yè)成長，爭取各種時(shí)機(jī)為老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，各班老師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的根底上，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。親密家園聯(lián)絡(luò)，積極發(fā)揮家長作用，積極爭取家長的配合。3、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機(jī)歷練老師，從教育理念、保教理論、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤點(diǎn)、梳理，揚(yáng)長避短，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)歷。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，以的精神相貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn)，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(四)提供保障，為保教工作順利展開提供效勞。根據(jù)我園在園孩子的特點(diǎn)，保教人員都要加強(qiáng)幼兒安康體癥的觀察，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的根本常識(shí)，保證幼兒的生命平安。1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒標(biāo)準(zhǔn)，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn)、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān)、食物進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。2、平安工作常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人定期進(jìn)展平安檢查，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護(hù)意識(shí)與才能的培養(yǎng)，從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命、人與自然和諧共處的意識(shí)，確保幼兒在園生命平安。3、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與催促檢查工作。加強(qiáng)水電使用的管理，加強(qiáng)財(cái)物管理，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識(shí)與行為習(xí)慣。四、主要活動(dòng)：九月：1.在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級(jí)保教人員。2.購置幼兒生活、學(xué)慣用品，并分發(fā)到位；幼兒注冊收費(fèi)工作。3.穩(wěn)定新生情緒，正常一日活動(dòng)秩序。4.老師培訓(xùn)；完成各類方案制定。5.各年級(jí)早操、律動(dòng)編排；幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。6.學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識(shí)；老師節(jié)活動(dòng)。7.班級(jí)常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評(píng)比。十月：1.家長開放半日活動(dòng)及新學(xué)期家長會(huì)。2.幼兒早操、律動(dòng)比賽。3.幼兒坐姿、握筆檢查。4.80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動(dòng)。5.老師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽。6."重陽節(jié)"敬老活動(dòng)。十一月：1.老師布朗英語多媒體教學(xué)才能大比拼。2.親子旅游活動(dòng)。3.請(qǐng)名師來園講座。4.蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽。5.參觀大朗消防大隊(duì)，學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識(shí)。十二月：1."迎新年慶元旦"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。2.圣誕嘉年華，幼兒互贈(zèng)禮物。3.幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽。4.確定幼兒開展評(píng)估方案。5.班級(jí)迎圣誕、新年環(huán)境布置。一月：1.幼兒開展情況評(píng)估。3.撰寫幼兒操行評(píng)語。4.完成各類總結(jié)。5.教職工工作考核。6.資料歸檔，財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。2023新學(xué)期幼兒園工作方案工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。為了能更好開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將新學(xué)期將開展的工作方案如下：一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級(jí)教育部門的工作精神，以正規(guī)活動(dòng)為打破口，強(qiáng)化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué)，努力進(jìn)步一日活動(dòng)的效度。務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質(zhì)。二、主要目的：以老師隊(duì)伍建立為抓手，促進(jìn)老師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)開展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。三、工作措施：(一)以人為本，力求讓每一位教職工處在工作狀態(tài)。本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級(jí)組，3個(gè)教研組(局部老師同時(shí)參加英語組活動(dòng))。由老師自愿競聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級(jí)組長3名。級(jí)組長要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒開展情況，協(xié)調(diào)級(jí)組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作，指導(dǎo)班級(jí)老師做好家長工作，關(guān)注并著手處理級(jí)組內(nèi)突發(fā)性工作，營造團(tuán)結(jié)、向上、唯實(shí)的風(fēng)氣;園長更多關(guān)注組內(nèi)老師專業(yè)成長，提升教研活動(dòng)質(zhì)量，對(duì)優(yōu)秀老師的引領(lǐng)，對(duì)弱勢(指業(yè)務(wù))老師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動(dòng)，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實(shí)，追求管理工作的有效性，不斷進(jìn)步"凝聚力"、"執(zhí)行力"。本學(xué)期我園將實(shí)在落實(shí)園部的線性管理與年級(jí)組塊面管理相結(jié)合，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。1、德育為先，提升老師的師德修養(yǎng)。組織教職工積極參加校級(jí)的政治