個(gè)人實(shí)習(xí)心得(15篇)這個(gè)寒假，為了以后走了工作崗位做好預(yù)備，我到xx農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限公司進(jìn)展了為期一周的實(shí)習(xí)，任辦公室文員一職。在工作的這段時(shí)間，我始終懷著一顆感恩的心，根據(jù)公司的要求，嚴(yán)格要求自己，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)心得總結(jié)如下：

經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的工作，在工作中發(fā)覺(jué)了許多自身的缺點(diǎn)和缺乏，就這些方面作此總結(jié)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們批判指正。

本人的工作的綜合力量還有待提高，有以下幾點(diǎn)需要提高：

溝通技巧有待增加：在工作中遇到一些自己不明白的問(wèn)題時(shí)，很少能做到與領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)有效的溝通，沒(méi)有完全意識(shí)到下級(jí)與上級(jí)溝通的重要性，自己在摸索中收效又不大，也沒(méi)能做好與各方面進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)決有效的溝通，耽擱了工作的完成時(shí)間。今后我會(huì)在這方面多加留意，逐步轉(zhuǎn)變自身的在溝通上不敢去說(shuō)的習(xí)慣，養(yǎng)成以工作完成度為重心的溝通技巧。

技術(shù)水平有待提高：工作的閑暇時(shí)間未能充分用來(lái)學(xué)習(xí)或與同事探討技術(shù)學(xué)問(wèn)。技術(shù)學(xué)問(wèn)面較陳舊，未能做到準(zhǔn)時(shí)了解更新自身要理解的新的技術(shù)學(xué)問(wèn)，以至于領(lǐng)導(dǎo)分派下任務(wù)后，只能在摸索中完成;技術(shù)學(xué)問(wèn)面較窄，有許多在實(shí)際工作中用到的設(shè)備及技術(shù)都還不了解。對(duì)自己技術(shù)力量水平還要進(jìn)一步提高，多去學(xué)習(xí)新的技術(shù)學(xué)問(wèn)，把握新的技能農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

工作閱歷要不斷積存：在這一個(gè)月的工作中，對(duì)公司內(nèi)許多實(shí)際工作的流程不甚了解。缺少業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的實(shí)際閱歷，還處于等待領(lǐng)導(dǎo)安排工作再去做的階段。沒(méi)能完全主動(dòng)地申請(qǐng)自己沒(méi)接觸過(guò)的但可以提高自身力量的任務(wù)，沒(méi)有充分做好在一段時(shí)期內(nèi)的工作規(guī)劃，實(shí)際工作閱歷只是停留在了肯定的水平之上且增長(zhǎng)緩慢。在工作中總是怕麻煩別人，許多時(shí)候遇到問(wèn)題時(shí)未能做到與領(lǐng)導(dǎo)及同事的有效溝通。原來(lái)一個(gè)懂得人一點(diǎn)就通的問(wèn)題，自己總是費(fèi)了許多時(shí)間與精力，才得出一個(gè)一樣的結(jié)果。這樣既減慢了工作的效率，在下一項(xiàng)工作下來(lái)時(shí)，又延誤了工作的完成時(shí)間，以至于工作都堆在了一起造成這樣的緣由主要是平常做事不用心，馬虎大意，總犯自以為是的錯(cuò)誤，不能虛心地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，這種急躁的心態(tài)，錯(cuò)過(guò)了向別人學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的時(shí)機(jī)。以后我會(huì)多去主動(dòng)接觸、嘗試一些以前沒(méi)接觸過(guò)的任務(wù)，對(duì)自己不懂的問(wèn)題做到準(zhǔn)時(shí)地詢問(wèn)這方面閱歷多的領(lǐng)導(dǎo)及同事，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)他們的閱歷。使自己多些熬煉的時(shí)機(jī)，讓自己在工作中不斷積存新的閱歷，這樣在今后的工作中才能快速成長(zhǎng)起來(lái)。

在思想觀念方面本人還有以下幾個(gè)方面需要轉(zhuǎn)變：

培育適應(yīng)變化的力量:職業(yè)內(nèi)容的不斷更新和新型職業(yè)的不斷產(chǎn)生打算了現(xiàn)代職業(yè)對(duì)人的素養(yǎng)提出了更高的要求。新資源的開(kāi)發(fā)、新技術(shù)的創(chuàng)造與應(yīng)用、生產(chǎn)工具的革新、生產(chǎn)組織的改革和治理水平的提高，不僅要求人們具備更高的科學(xué)技術(shù)學(xué)問(wèn)和操作技能，而且要求人們打破舊的傳統(tǒng)觀念，解放思想，開(kāi)闊思路，樹(shù)立時(shí)間觀念、效率觀念與合作觀念。

培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新觀念：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是推動(dòng)個(gè)體努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高職業(yè)素養(yǎng)的動(dòng)力。創(chuàng)新就是要打破安于現(xiàn)狀、聽(tīng)天由命、依靠別人的人生觀。自己光有文化學(xué)問(wèn)和職業(yè)技術(shù)是不夠的，還必需具有創(chuàng)新觀念與創(chuàng)業(yè)精神，才能更好地實(shí)現(xiàn)在企業(yè)中的就業(yè)培育良好的職業(yè)品行：良好的職業(yè)道德是抵抗各種不正之風(fēng)，轉(zhuǎn)變企業(yè)風(fēng)氣，建立良好的人際關(guān)系，建立高度的企業(yè)精神文明的重要保證。要具有忠于職守，獻(xiàn)身事業(yè)的樂(lè)業(yè)和敬業(yè)精神，實(shí)事求是、嚴(yán)厲仔細(xì)的勞動(dòng)態(tài)度，刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作和全心全意為他人效勞的精神。在工作中，無(wú)私、正直、勤奮、誠(chéng)懇、守信、堅(jiān)決、英勇等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是在工作上做出成績(jī)的必要條件。一個(gè)對(duì)人熱忱友好、樂(lè)于助人的人能得到同事的好感;一個(gè)有劇烈事業(yè)心和責(zé)任感的人能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí);一個(gè)虛心好學(xué)、踏實(shí)肯干的人能得到師傅的贊揚(yáng)。很難想象，一個(gè)不講奉獻(xiàn)、自私自利、貪圖安逸的人，能得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的青睞。

個(gè)人實(shí)習(xí)心得2

20xx年3月14日，這個(gè)宏大的日子，是我生平第一次進(jìn)展認(rèn)知實(shí)習(xí)，今日的任務(wù)是參觀資環(huán)學(xué)院的一系列試驗(yàn)室，主要包括：服裝設(shè)計(jì)工程試驗(yàn)室、染整試驗(yàn)室、污染掌握試驗(yàn)室、皮革生產(chǎn)試驗(yàn)室。

在參觀的過(guò)程中，我熟悉了許多大型儀器，例如，sbr反響器，去肉機(jī)等。從皮革在水場(chǎng)的預(yù)備工作到濕工段時(shí)的染色，鞣質(zhì)，填充，再至涂飾設(shè)計(jì)，一系列生產(chǎn)過(guò)程中的每一道工序都嚴(yán)密相連，而且各方面都極其周密。現(xiàn)在染整的效率已經(jīng)到達(dá)了每天30萬(wàn)米，但工作人員仍認(rèn)為這樣的效率不夠高，并在努力的提高效率。各個(gè)試驗(yàn)室的儀器豐富且周密，他為我們的學(xué)生供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)條件，在這里我從展覽室中看到了資環(huán)學(xué)院學(xué)生的強(qiáng)大，一件件成品，皮鞋，皮包及各種布料等，種種都給我們這些外行帶來(lái)了驚喜，并從這次實(shí)習(xí)中深刻熟悉到了各專業(yè)之間都是嚴(yán)密相連的，我們應(yīng)當(dāng)各方面都有所聞，有所知。

這不僅僅代表著資環(huán)學(xué)院的強(qiáng)大，而是象征著我國(guó)皮革業(yè)的強(qiáng)悍，技術(shù)水平的強(qiáng)大，這足以證明我國(guó)在進(jìn)展在壯大。

但是為什么皮革會(huì)進(jìn)展的這么好呢?這是我們應(yīng)當(dāng)思索的問(wèn)題。其中，技術(shù)起著巨大的作用，但是這只是眾多因素中的一項(xiàng)。服裝設(shè)計(jì)中，我們要學(xué)會(huì)利用原料，取自于生活，用之于生活;設(shè)計(jì)者要有獨(dú)特的思想，大膽創(chuàng)新，不拘泥于現(xiàn)有的事物，將服裝的款式設(shè)計(jì)的大膽新奇加之以獨(dú)特的做工。除此之外，我們各方面人才的相互合作，相互溝通，也是極其重要的，這里的工作人員要緊隨時(shí)代潮流，緊跟時(shí)代變化，將自己的思想充分的表現(xiàn)出來(lái)，并使產(chǎn)品得到充分的優(yōu)化。

這不僅僅是資環(huán)學(xué)院的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的，我認(rèn)為，作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，這些品質(zhì)是應(yīng)當(dāng)具備的，我們應(yīng)當(dāng)從他們的身上有所啟發(fā)，吸取有用的東西運(yùn)用在自己的學(xué)習(xí)中，可能并不是全部的專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)我們都有用，但是或許他們的思維方式會(huì)對(duì)我們有大影響。在以后的學(xué)習(xí)中，我們要大膽創(chuàng)新，不要被傳統(tǒng)思維束縛住，在科學(xué)的領(lǐng)域，向別人不曾想過(guò)的東西，做別人不曾做過(guò)的。只有這樣，我們才會(huì)略勝別人一籌，鶴立雞群。

個(gè)人實(shí)習(xí)心得3

暑假期間，我在xxxx有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)頭扛著民事責(zé)任，凡事得慎重當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙賠禮書(shū)所能解決。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。

而在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。自學(xué)力量“在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。

除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)日新月異，在一個(gè)工程中，他們常常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)展開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的根底上努力自學(xué)盡快把握學(xué)問(wèn)。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)確定是不行的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

工作很辛苦，由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再酷熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必需抑制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。

但是工作簡(jiǎn)潔也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。而像同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。假如哪家公司有意向的還得處處奔波去商談。

而事實(shí)上全部的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易勝利的，他們必需具備堅(jiān)忍不拔的共性，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就常常得喝咖啡熬夜趕工程。始終以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。

或許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)頭有意識(shí)地培育自己的理財(cái)力量，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們經(jīng)常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此許多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。同事相處踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。

由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們?cè)S多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比方我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很留意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)冷淡。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。

一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的時(shí)機(jī)他們確定毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而間或的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂(lè)，有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。總結(jié)

我是學(xué)治理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)許多套經(jīng)典治理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，或許等到真正治理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诮處熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)許多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而的是盼望自己在工作中積存各方面的閱歷，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做預(yù)備。

個(gè)人實(shí)習(xí)心得4

20ｘｘ年5月是我實(shí)習(xí)生涯的開(kāi)頭。當(dāng)我們穿著雪白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院，心情是多么的感動(dòng)，帶著彷徨與緊急的心情，我們開(kāi)頭了10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育和熬煉，同時(shí)也是對(duì)我們就業(yè)前的最正確訓(xùn)練。

實(shí)習(xí)生活的開(kāi)頭，總是感覺(jué)茫然與無(wú)助，對(duì)于護(hù)理工作的實(shí)踐也感覺(jué)比擬生疏，時(shí)間消逝，在教師的帶著下我們開(kāi)頭慢慢熟識(shí)了醫(yī)院的環(huán)境，并漸漸懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存，這是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲；護(hù)士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)和病人溝通，這樣才會(huì)在理論與實(shí)踐的根底上做得更好，這是實(shí)習(xí)階段其次個(gè)收獲。實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是我最大的收獲：護(hù)理操作技能的提高，對(duì)于各種病原生理疾病熟悉水平的上升，在不斷地實(shí)踐中也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思索，舉一反三，并不斷通過(guò)實(shí)踐提高應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。

實(shí)習(xí)生活的實(shí)踐，讓我明白，要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)理論學(xué)問(wèn)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取更多的熬煉時(shí)機(jī)；學(xué)會(huì)做人，在醫(yī)院處理好與帶教教師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)心去呵護(hù)病人，身為護(hù)士，愛(ài)護(hù)生命、減輕苦痛、增進(jìn)安康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡(jiǎn)潔的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理及更簡(jiǎn)單的制造性活動(dòng)，不僅要幫忙患者恢復(fù)安康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)安康的人維護(hù)安康。

實(shí)習(xí)生活的收獲中，我體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我信任只要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神就會(huì)發(fā)揮出不平凡的成績(jī)，因此我會(huì)在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅(jiān)持究竟！

個(gè)人實(shí)習(xí)心得5

現(xiàn)在許多學(xué)校中都會(huì)設(shè)置自習(xí)，自習(xí)的目的是為了賜予學(xué)生們足夠的時(shí)間對(duì)自己不擅長(zhǎng)的科目進(jìn)展加強(qiáng)或完成有任務(wù)沒(méi)完成的科目?？梢哉f(shuō)自習(xí)是一種非常有必要存在且擁有巨大作用，能夠充分發(fā)揮學(xué)生們學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的程。但是，在實(shí)際上自習(xí)的過(guò)程中總會(huì)消失這樣或那樣的問(wèn)題。

信任全部看過(guò)自習(xí)的教師肯定都遇到過(guò)以下這些狀況：1有學(xué)生在上自習(xí)的過(guò)程中不斷和四周的學(xué)生爭(zhēng)論一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，破壞了班級(jí)整體的自習(xí)環(huán)境，導(dǎo)致更多的學(xué)生放棄自習(xí)轉(zhuǎn)入說(shuō)話的行列。2局部學(xué)生在上自習(xí)的過(guò)程中并不進(jìn)展學(xué)習(xí)，而是拿一本小說(shuō)或其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的外讀物在讀。有學(xué)生在上自習(xí)的過(guò)程中會(huì)拿一些小玩意玩，有時(shí)可能會(huì)是玩具比方說(shuō)橡皮泥、小水槍等，有時(shí)候可能會(huì)是具，比方說(shuō)筆、尺等，有時(shí)候干脆就是一團(tuán)廢紙等，他們可能一開(kāi)頭只是在自?shī)首詷?lè)，但卻會(huì)不斷吸引四周同學(xué)們的留意力，導(dǎo)致紀(jì)律的崩壞。4有些學(xué)生會(huì)在上自習(xí)的過(guò)程中睡覺(jué)。

我認(rèn)為消失上面這些狀況的狀況都有一個(gè)共同的緣由，那就是閑的。初中生本身便是一個(gè)處于對(duì)許多事情都很奇怪而且留意力很難集中，做事沒(méi)有目標(biāo)和目的性的年齡，在這個(gè)階段想要他們自己主動(dòng)去有目的學(xué)習(xí)一節(jié)的確有一些太困難了，而且，越是成績(jī)靠后的學(xué)生消失這種狀況的可能性越大。那么，我們?cè)撊绾巫寣W(xué)生能夠?qū)W習(xí)呢？

我經(jīng)過(guò)不斷的嘗試各種方式最終發(fā)覺(jué)了一種效果較好的方法，那就是在自習(xí)時(shí)查找那些沒(méi)有學(xué)習(xí)的學(xué)生提問(wèn)他們問(wèn)題，一般問(wèn)題都是我自己依據(jù)書(shū)上學(xué)問(wèn)點(diǎn)找出的，假如學(xué)生能夠答復(fù)出說(shuō)明他們學(xué)問(wèn)把握的很不錯(cuò)，但這種狀況很少消失，由于，能把握這些學(xué)問(wèn)的學(xué)生一般都會(huì)自己找到事情干；假如學(xué)生沒(méi)能答復(fù)出問(wèn)題，我會(huì)告知他們答案并要求他們將答案記住，等他們認(rèn)為自己已經(jīng)記住時(shí)再向我報(bào)告，我再提問(wèn)學(xué)生這個(gè)問(wèn)題，只有學(xué)生答復(fù)完全正確我才會(huì)讓學(xué)生坐下，假如還是沒(méi)事干，我便會(huì)重復(fù)上述過(guò)程，直到學(xué)生找到事情干或者下。

這不光能讓學(xué)生們?cè)谧粤?xí)中學(xué)習(xí)還可以發(fā)覺(jué)那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)中學(xué)習(xí)力量特殊強(qiáng)的，有助于教師進(jìn)一步開(kāi)掘他們的潛力，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

個(gè)人實(shí)習(xí)心得6

電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí)，固然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)展過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有肯定的認(rèn)知和了解，也有肯定的閱歷，但是，在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，電子實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級(jí)電氣14班全部同學(xué)的相互幫忙和相互鼓舞下，我們克制了很多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和力量，固然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)潔的焊接，到最終簡(jiǎn)單的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不行能勝利做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然完畢了，但學(xué)海無(wú)涯，學(xué)問(wèn)的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習(xí)的還有許多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)頭，只有連續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和閱歷為根底，慢慢學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高。

對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我的總結(jié)如下：

1。我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的熟悉，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)潔的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。

2。對(duì)焊接程序也有了更清楚的熟悉，也更熟識(shí)了焊接的方法技巧。

3。對(duì)問(wèn)題的分析處理力量有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)頭的盲目行動(dòng)，我犯了許多低級(jí)的錯(cuò)誤，比方一開(kāi)頭竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，信任這是沒(méi)有進(jìn)展過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4。對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的閱歷。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒(méi)有，到最終可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的播送，我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在認(rèn)真檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完善解決了問(wèn)題。

5。對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培育起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有很多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友情更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!

個(gè)人實(shí)習(xí)心得7

很榮幸能夠參與廣發(fā)證券公司的實(shí)習(xí)工程。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我學(xué)到許多證券領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，熟識(shí)了公司的運(yùn)作方式，把握了證券營(yíng)銷的根本技巧，深刻了解了證券市場(chǎng)的根本學(xué)問(wèn)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)受給我留下深刻印象，也將對(duì)我的今后的工作學(xué)習(xí)中產(chǎn)生重大的影響。

本次實(shí)習(xí)是從3月10日開(kāi)頭的，歷經(jīng)65天，先將我這段實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及期間的心得體會(huì)簡(jiǎn)潔介紹一下：

第一周，我培育的是對(duì)證券市場(chǎng)的根本熟悉。

所學(xué)的學(xué)問(wèn)包括：

1.如何擺正投資心態(tài)——在市場(chǎng)上堅(jiān)持自己的推斷，理性決策，不盲目跟風(fēng);

2.如何做決策——基于大盤走勢(shì)對(duì)個(gè)別股票進(jìn)展分析;

3.如何鑒別信息——利空消息寧可信其有，不行信其無(wú);

4.根本面與技術(shù)面的區(qū)分和聯(lián)系——根本面優(yōu)勢(shì)在于中長(zhǎng)線分析，而技術(shù)面優(yōu)勢(shì)在于短線走勢(shì)推斷。根本面在于選股，技術(shù)面在于選時(shí)機(jī)，但在實(shí)際應(yīng)用中要把根本分析和技術(shù)分析結(jié)合起來(lái)。

此外，三大證券類報(bào)刊的閱讀、每只股票走勢(shì)圖的掃瞄也是每天要做的功課。經(jīng)過(guò)第一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我把握了股票市場(chǎng)的根本運(yùn)作模式。為更深入的學(xué)習(xí)奠定了良好的根底。

其次周是交易大廳前臺(tái)實(shí)踐。這是讓我們直接與客戶接觸的地方每天都有許多客戶過(guò)來(lái)辦業(yè)務(wù)，了解券商的對(duì)外工作流程是實(shí)習(xí)中必不行少的。間或柜臺(tái)部的工作人員還讓我們自己操作一些簡(jiǎn)潔的步驟，親身體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣。固然面對(duì)的客戶都是各種各樣的，有時(shí)候消失一些客戶對(duì)工作的不理解不支持，還需要準(zhǔn)時(shí)的處理，學(xué)習(xí)柜臺(tái)人員的處理方式也成為了我這次實(shí)習(xí)的一大收獲，同時(shí)我學(xué)習(xí)了開(kāi)立資金賬戶、認(rèn)購(gòu)新股以及資金劃撥的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn);把握了證券交易軟件“大才智”的根本使用方法;把握了手機(jī)炒股軟件的下載流程和使用方法，并且在閑暇的時(shí)間閱讀了“市操作的根本原理”全面學(xué)習(xí)了K線理論，MACD，KDJ等技術(shù)分析指標(biāo)的學(xué)問(wèn)，并隨時(shí)查找相對(duì)應(yīng)的股票走勢(shì)予以學(xué)習(xí)。

第三周主要是在股票市場(chǎng)中實(shí)踐，推斷大盤及個(gè)股走勢(shì)。期間，我理解了資金對(duì)于整個(gè)市場(chǎng)的影響以及股票成交量與價(jià)格的關(guān)系;進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黃金分割線在走勢(shì)分析上的運(yùn)用;討論了CR技術(shù)指標(biāo)的公式以及用法。此外，還接觸了一些形態(tài)理論的內(nèi)容，加深了對(duì)證券市場(chǎng)的理解。

第四周的學(xué)習(xí)內(nèi)容為根本面分析及股評(píng)撰寫(xiě)，依據(jù)大盤前期走勢(shì)來(lái)猜測(cè)后市動(dòng)向。期間，我把握了股評(píng)的寫(xiě)作構(gòu)造，已擅長(zhǎng)從根本面和技術(shù)面分別對(duì)大盤進(jìn)展分析并漸漸領(lǐng)悟到市場(chǎng)中各行業(yè)之間的聯(lián)系。這段時(shí)間還接觸到一些高級(jí)**技術(shù)，并對(duì)資金治理學(xué)問(wèn)有了肯定的了解。

剩下的幾周的學(xué)習(xí)內(nèi)容是通過(guò)進(jìn)駐銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的，挖掘潛在客戶、效勞現(xiàn)有客戶，是這個(gè)階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)銀行的根本業(yè)務(wù)，接觸客戶，了解客戶的投資意向以及風(fēng)險(xiǎn)承受力量，并通過(guò)自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和對(duì)所了解的市場(chǎng)信息為其講解現(xiàn)在市場(chǎng)行情和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢(shì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)客戶的挖掘和維護(hù)。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅把握了銀行業(yè)務(wù)的辦理流程，接觸了客戶，最重要的是這一階段對(duì)自己人際關(guān)系的處理方法的影響，增加了社會(huì)閱歷學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。

通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)證券市場(chǎng)的理解更為深刻了。現(xiàn)已習(xí)慣用理性方法來(lái)分析各種問(wèn)題。懂得了市場(chǎng)是變幻莫測(cè)的，最重要的是抓住其中的規(guī)律。這段時(shí)間我還培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了的方法。每天的股票掃瞄讓我對(duì)歷史走勢(shì)——尤其是經(jīng)典走勢(shì)產(chǎn)生了一些印象，從而有時(shí)機(jī)在將來(lái)的市場(chǎng)上找出相像的頭部形態(tài)來(lái)推斷后市。

良好的開(kāi)端是勝利的一半，信任這次實(shí)習(xí)能夠?yàn)槲业穆殬I(yè)生涯領(lǐng)航。兩月的實(shí)習(xí)總的來(lái)說(shuō)讓我受益匪淺，和公司正式員工以及一起來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)都變成了朋友，雖然馬上離開(kāi)這里，不過(guò)我們兩月的相處都會(huì)給我們留下美妙的回憶;企業(yè)文化的熏陶，團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人成長(zhǎng)的協(xié)調(diào)，等等更讓我受益匪淺。而對(duì)我影響最深遠(yuǎn)的就是文化了，在此期間，我始終在思索一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，乃至一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)畢竟在哪里?這就可以從廣發(fā)證券的精神，以精求進(jìn)展的理念，一個(gè)草根券商的進(jìn)展歷程的真實(shí)寫(xiě)照找到答案。

這次實(shí)習(xí)也讓我感受到學(xué)校里不能學(xué)到的東西是更需要我們專心去學(xué)的，這些才是真正以后在社會(huì)中我們將要用到的學(xué)問(wèn)，也讓我們認(rèn)清了以后要努力的方向，讓我有時(shí)機(jī)更深入地去思索今后的人生和職業(yè)規(guī)劃，并賜予我實(shí)現(xiàn)它們的動(dòng)力。感謝廣發(fā)證券給外這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，也盼望廣發(fā)證券能夠在國(guó)內(nèi)的證券市場(chǎng)上具有日益強(qiáng)大的影響力，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的證券市場(chǎng)奉獻(xiàn)力氣，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。

個(gè)人實(shí)習(xí)心得8

工作業(yè)績(jī)：

本人從事工作以來(lái)，除了日常設(shè)備維護(hù)與治理，保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外，主要負(fù)責(zé)了第三、四條線和FQC線的投產(chǎn)預(yù)備工作（主要是設(shè)備的.安裝與調(diào)試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn)）

工作心得：

本人從開(kāi)頭工作到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了很多，也悟到了很多。主要有以下幾點(diǎn)：

1、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)根底

在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)你工作以后，你才會(huì)發(fā)覺(jué)專業(yè)學(xué)問(wèn)是多么的重要。如我學(xué)的機(jī)電一體化。機(jī)械原理，機(jī)械制圖，電氣學(xué)問(wèn)這些是必需知道的，由于在日常工作中要到處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些學(xué)問(wèn)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械學(xué)問(wèn)，在這方面你怎能服人那？遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢？

2、學(xué)好一門外語(yǔ)是你增加工資的資本

學(xué)我們機(jī)電這一行的，也就是理科生，不注意外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，只要是考試能通過(guò)就可以了，而沒(méi)有想到在以后的工作中會(huì)用到。你在一外資企業(yè)工作，不會(huì)一門外語(yǔ)是行不通的，不會(huì)外語(yǔ)，你就無(wú)法和老板溝通，溝通。你只能悶著頭的干（和一個(gè)啞巴沒(méi)有什么區(qū)分）。干了什么？干的怎么樣？老板根本不知道，那他怎么認(rèn)可你呢？你在這個(gè)公司又怎么進(jìn)展那？

3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力

中國(guó)有句俗語(yǔ)：“踏踏實(shí)實(shí)做人，老狡猾實(shí)做事。“在今日，只是老狡猾實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有進(jìn)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，成認(rèn)你！

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，擅長(zhǎng)溝通

團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門確定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的精彩，那你必需把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力氣，那樣才能事半功倍！擅長(zhǎng)溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必需的。像我們公司，工場(chǎng)包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和生管課。我們生技課是為制造課供應(yīng)技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的效勞的；我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)；生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要托付我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以，團(tuán)結(jié)、溝通是特別必要的！總之，用學(xué)問(wèn)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能勝利！

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬間，在璨宇光學(xué)有限公司的實(shí)習(xí)立刻要接近尾聲了。在這一年多的時(shí)間，我學(xué)到了許多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了許多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷。不過(guò)，在教師和師姐。同事。領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是特別有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的最重要的基石。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也翻開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地效勞社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底這次在璨宇光學(xué)（蘇州）有限公司為期一年的實(shí)習(xí)生活中，對(duì)我而言有著非常重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)FQC上有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐力量上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。剛承受這個(gè)工作時(shí)，我對(duì)自己能否完成它曾表示疑心，也為自己是否長(zhǎng)期能在這里工作而感到懼怕的心理所左右?？墒牵F(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清楚、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，在教師們悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)FQC有了系統(tǒng)的理解，從很多次的失敗中吸取了珍貴的閱歷教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐驚心理也漸漸地消逝了。我時(shí)刻提示自己，

個(gè)人實(shí)習(xí)心得9

在實(shí)習(xí)的日子里，每天都有掃瞄院內(nèi)網(wǎng)的習(xí)慣，也有讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣。日子久了，慢慢發(fā)覺(jué)，在人民醫(yī)院的網(wǎng)站和《十堰日?qǐng)?bào)》上常常會(huì)提到一個(gè)特別精彩的科室，那就是人醫(yī)心內(nèi)科，所以始終對(duì)其抱有神奇和崇敬的感覺(jué)，恰好自己實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室就被分到了這里，因此有幸零距離地去感受這個(gè)“拳頭科室”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

第一天便熟悉了得意陽(yáng)光的帶教教師李靖，他帶著我在CCU里查房，邊查邊講，對(duì)每個(gè)病人的體檢都是標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)全面的，雖然CCU的病人都是有些危重的，但也決不至于每個(gè)人都具體的問(wèn)診體檢，但李教師卻盡量多的進(jìn)展相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的操作，而且是不厭其煩的一遍又一遍，其實(shí)我們心里都明白，教師是想讓我們多看多學(xué)多想。

雖然病人多，但教師與病人或其家屬的溝通始終都是那么溫馨平易，語(yǔ)言始終都帶有一種暖人心窩兒的磁性，一點(diǎn)兒都不急躁。雖然李教師查的很仔細(xì)，但效率很高，幾乎每次都是心內(nèi)Ⅱ第一個(gè)查完房開(kāi)頭開(kāi)醫(yī)囑的，這就充分說(shuō)明教師的業(yè)務(wù)相當(dāng)嫻熟，既能保證質(zhì)量，又能保證速度。同科的張永軍、王娟兩位教師也同樣是業(yè)務(wù)純熟、辦事干練的好醫(yī)生。

在這兒的第一天，我便慢慢感受到了這個(gè)被譽(yù)為整個(gè)醫(yī)院乃至這個(gè)地區(qū)的“拳頭科室”之所以出類拔萃的緣由，正是擁有這樣技術(shù)高、醫(yī)德好、素養(yǎng)強(qiáng)的干練而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮么蠓颉．?dāng)天下午，李教師安排我特地送C4床老太太去門診做雙下肢彩超，臨走時(shí)還特意囑咐我要進(jìn)B超室看看，而我心想不就做個(gè)一般檢查，還需要人送，再說(shuō)那B超室有個(gè)什么好看的。而當(dāng)我推著病號(hào)回來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)原來(lái)教師始終坐在CCU門口的護(hù)理站等著。我一回來(lái)，他立刻問(wèn)我結(jié)果，我簡(jiǎn)潔匯報(bào)了一下，他便開(kāi)頭給我講下肢靜脈血栓的一些學(xué)問(wèn)，還說(shuō)之所以讓我一同去主要是想讓我對(duì)血栓特征的影像學(xué)有個(gè)感性的熟悉，而送老太太的目的主要是讓我了解一下危重病人的搬運(yùn)方式，學(xué)習(xí)一些解決臨床突發(fā)大事的方法。我一下子明白了教師的深意，對(duì)這種因材施教、活學(xué)活用的教學(xué)方式布滿了興趣。我想這也正好表達(dá)了人醫(yī)人才觀中“博學(xué)精術(shù)、人盡其才”的理念。

其次天晚上是夜班，李教師便花了一個(gè)多小時(shí)給我們上小課，他一手拿著一個(gè)心臟模型，一手拿著筆，邊指邊講，還把自己讀研時(shí)壓箱底的重點(diǎn)筆記一股腦兒地全部拿給我們看，我們也的確從中學(xué)到了許多經(jīng)典的東西。其實(shí)歷代醫(yī)家好像都有一點(diǎn)不成文的吝嗇，即對(duì)經(jīng)典的閱歷會(huì)肯定保守，從不輕傳。但李教師卻能拿自己壓箱底的東西與學(xué)生共享，且特別仔細(xì)地進(jìn)展講解，這看似尋常的舉動(dòng)，實(shí)則表達(dá)出的是一種對(duì)醫(yī)學(xué)的敬重和對(duì)教學(xué)的責(zé)任，這也恰是人醫(yī)作風(fēng)中“愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)”一條的真實(shí)寫(xiě)照。而剖析這種行為的根源，則是“醫(yī)者仁心、大愛(ài)無(wú)疆”的博愛(ài)精神。

在為期一月的實(shí)習(xí)中，我?guī)缀趺刻於寄芨惺艿竭@種精神的所在，詳細(xì)表現(xiàn)在他們對(duì)病人的負(fù)責(zé)、對(duì)同事的友愛(ài)、對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)社會(huì)的和諧。心內(nèi)科是1級(jí)高風(fēng)險(xiǎn)科室，與死神擦肩的病人時(shí)常見(jiàn)到。有一天早上，查房查到一半時(shí)，CCU突然傳來(lái)了緊急的氣氛，于是全科醫(yī)護(hù)工都投入到了C8床老太太的搶救中。盡管發(fā)病突然、狀況危險(xiǎn)，但這里的每一位教師都井然有序、協(xié)作得當(dāng)，看不出絲毫慌張失措、敷衍了事的跡象。當(dāng)教師和我走進(jìn)CCU時(shí)，李東升主任和趙金河教師已經(jīng)組織綻開(kāi)了有效地?fù)尵?，主任親自上陣為病人做心肺按壓，主任下來(lái)，副主任接上。李靖教師也毫不遲疑地續(xù)了上去，他雖體型微胖，但始終伸直肘部以標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)進(jìn)展著心肺復(fù)蘇。

我目睹了全科上下團(tuán)結(jié)協(xié)作搶救勝利的整個(gè)過(guò)程，目睹了急救過(guò)后教師們拭去額頭汗水的形象，目睹了復(fù)蘇過(guò)后病人家屬緊握大夫的手。我完全被這種同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)、不競(jìng)聲華的實(shí)干所感動(dòng)。事后其次天，我和李教師談天時(shí)，有意開(kāi)玩笑地問(wèn)他：“教師啊！你屬于‘得意型姿勢(shì)’，上去按壓累了，就趕快下來(lái)嘛，干嘛非要做到汗水濕透衣背了才叫換人！”他卻相當(dāng)幽默詼諧地來(lái)了句：“這是‘鵝’的責(zé)任呀！”我嘿嘿一笑過(guò)后，立刻肅然起敬，我為“責(zé)任”二字而感動(dòng)，更為一種樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)崗敬業(yè)精神所感動(dòng)。

在這里實(shí)習(xí)的那段日子里，媽媽由于高血壓感到身體不舒適，我便劇烈建議她來(lái)人醫(yī)心內(nèi)科住院治療，于是她在這里療養(yǎng)了一周。期間，醫(yī)生們優(yōu)質(zhì)高效的診療和護(hù)士們無(wú)微不至地關(guān)心，讓媽媽感到了人醫(yī)“病人至上質(zhì)量第一”的質(zhì)量方針和“爭(zhēng)做患者親人”的愿景。

尤其是做冠脈造影前，由于對(duì)手術(shù)流程不了解，媽媽一度有些徘徊，教師們不厭其煩地跟她講一些信息，趙金河教師甚至拿著心臟模型給她講原理。最終，教師們一次次急躁地講解幫忙媽媽?xiě)?zhàn)勝了恐驚。做冠造那天，李靖教師竟然親自將媽媽從15樓推到1樓介入室，這讓我和媽媽都特別感動(dòng)。整個(gè)造影是由Ⅰ病區(qū)的劉主任和趙主任完成的，完后張宏考主任又親自閱片，并跟媽媽講解結(jié)果。一次小小的造影，上至主任，下到護(hù)士，每一位醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人的關(guān)心都是自始自終、無(wú)微不至的。有這樣天使般的醫(yī)生和護(hù)士，還有什么病魔不會(huì)被戰(zhàn)勝呢？又有哪一位病人不會(huì)豎起大拇指呢？

就在媽媽出院回家那天，李靖教師特地送她到電梯門口，媽媽笑著對(duì)他說(shuō)：“人民醫(yī)院，果真名不虛傳，效勞就是好！”

就在我出科離快樂(lè)內(nèi)那天中午，在15樓踱步了1圈，看到了這個(gè)“拳頭科室”曾經(jīng)獲得的很多榮譽(yù)，頓生一種莫名的驕傲感。我慢慢明白了為什么自己當(dāng)時(shí)會(huì)對(duì)這樣優(yōu)秀的科室產(chǎn)生神奇與崇敬感，那是由于這里的醫(yī)生和護(hù)士是經(jīng)常將病人從死神那里拉過(guò)來(lái)的天使，他們的行為時(shí)刻表達(dá)著對(duì)生命的敬重。

下樓時(shí)，恰巧李靖教師下班，于是師生二人一同行走直到公交站，他坐59路先走，上車前又以他那得意的微笑對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)間常來(lái)玩兒呀，別把‘鵝’忘了呦！”我也嬉皮笑臉地答道：“木魚(yú)問(wèn)題”。說(shuō)著，大家都笑了！望著公交車上的教師遠(yuǎn)去的身影，我很感動(dòng)：感動(dòng)能遇到這么好的教師，感動(dòng)能在這么好的科室實(shí)習(xí)，感動(dòng)能在這么好的醫(yī)院實(shí)習(xí)！

心內(nèi)！感動(dòng)！

個(gè)人實(shí)習(xí)心得10

四個(gè)月的似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的沉著，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫虛心慎重、仔細(xì)負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門屢次受到主任的贊揚(yáng)。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力量和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的積存和技能的培育。

實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的閱歷積存，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要遵守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì)連續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。

剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些，領(lǐng)導(dǎo)叫做，我們就做什么，最開(kāi)頭的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì)的文件，幫助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，倒茶水····這些都是很簡(jiǎn)潔的任務(wù)，我們都很專心的去完成。剛開(kāi)頭來(lái)的時(shí)候，我們常常有飯局，教師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了為難的時(shí)候，但是，就是由于這樣，才會(huì)熟悉到錯(cuò)誤，去改正錯(cuò)誤。我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，許多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一成天，直到下班。后來(lái)漸漸走入正軌，我主要幫助接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫助，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都特別的勞碌，一個(gè)月后，回到市統(tǒng)計(jì)局。

一、學(xué)習(xí)方面。

通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的力量明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注意獨(dú)立思索。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問(wèn)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的學(xué)問(wèn)，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗

二、思想方面

進(jìn)入大學(xué)以后，我熟悉到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不行少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國(guó)建立奉獻(xiàn)自己的力氣。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng)，提高自身的政治素養(yǎng)，

三、工作方面

大學(xué)期間，我擔(dān)當(dāng)了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員，在播送站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們效勞，對(duì)工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際力量，和同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，注意協(xié)作學(xué)生干部精彩完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的全都好評(píng)。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了文秘工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培育了我的實(shí)際動(dòng)手力量，增加了實(shí)際的操作閱歷，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)頭，更好地為我們今后的工作積存閱歷。我知道工作是一項(xiàng)熱忱的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀看了前輩是與上級(jí)交往，處理之間的關(guān)系。利用這次難得的時(shí)機(jī)，也翻開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底

實(shí)習(xí)期間，我從末消失無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).虛心慎重，仔細(xì)聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)齲并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最正確狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培育了我的急躁和素養(yǎng)。能夠做到聽(tīng)從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

個(gè)人實(shí)習(xí)心得11

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬已是五月，而我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)也已經(jīng)進(jìn)入中后期了?；貞浫齻€(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里裝載著豐收的喜悅，每一天都在學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，日子過(guò)得勞碌而又充實(shí)。相比擬初入臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活的期盼來(lái)到浙江省人民醫(yī)院，不覺(jué)中三個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)間悄然過(guò)去了，學(xué)到許多，特殊是最近這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲頗豐。一下是我對(duì)自己近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活的一個(gè)小結(jié)。

今年二月中旬我來(lái)到了運(yùn)城市中心醫(yī)院進(jìn)展我為期十個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)工作。深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才知道作護(hù)士并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。做護(hù)士確實(shí)很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針發(fā)藥，。病人若有不適首先想到護(hù)士，病人若有問(wèn)題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液還得叫護(hù)士......病房里永久都有護(hù)士勞碌的身影

實(shí)習(xí)過(guò)去了三個(gè)月了，感受最深的就是，臨床是理論根底學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固基地。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)哪些枯燥又頑固的學(xué)問(wèn)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：我干嘛要讀藥理病理?背了對(duì)我有什么用?似乎知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有，學(xué)問(wèn)是統(tǒng)攬了，但學(xué)過(guò)了總的感覺(jué)是始終只為考試而學(xué)習(xí)，沒(méi)有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反響，即使我知道這些不良反響，也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)，我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)峻。沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現(xiàn)，究竟是怎么樣的呢?究竟和書(shū)本上是一樣的嗎?等等......幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也對(duì)我以后工作大有幫忙。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是一樣的，都是為了給病人解決心理和生理的苦痛。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到親密協(xié)作，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士，必需要了解護(hù)士的工作，所以我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維力量，培育了動(dòng)手力量，增加了信念。

第一，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我重新熟悉到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。

在我以前的印象中，護(hù)士就是細(xì)心和急躁的代名詞。我始終以為她們的工作很輕松，很簡(jiǎn)潔，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著她們跑都累得不行，而且她們不但要在病房間不停的走動(dòng)，還要給病人輸液發(fā)藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護(hù)士只要在工作崗位上，她就布滿了力氣，她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全呈現(xiàn)在病房的內(nèi)外，把自己的能量連同微笑毫不保存地奉獻(xiàn)給病人。

其次，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我開(kāi)拓了眼界。

增加了見(jiàn)識(shí)習(xí)期間，我跟隨帶教教師，細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo)，了解了很多醫(yī)療設(shè)備的根本操作，觀摩并實(shí)踐了很多種醫(yī)療操作，比方生命體征測(cè)定(體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多專業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有很多看似簡(jiǎn)潔的護(hù)理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此在醫(yī)院的這段時(shí)間，種種新奇事接踵而來(lái)，時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊。我布滿奇怪，留心觀看，積極提問(wèn)，護(hù)士們急躁地給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療器械的使用方法，根本把握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和留意事項(xiàng)。她們生動(dòng)地分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)潔的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下，給我許多實(shí)踐的時(shí)機(jī)，讓我有時(shí)機(jī)使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了肯定的感性熟悉。

第三，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)協(xié)作的整體護(hù)理有了肯定的理解。

這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要，也是本次實(shí)習(xí)最重要的目的之一。通過(guò)了解我熟悉到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的苦痛。而要做到這一點(diǎn)首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的學(xué)問(wèn)積存也是我這次護(hù)理實(shí)習(xí)的最大收獲。詳細(xì)地，我了解到：

1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科室主任與護(hù)士長(zhǎng)的親密協(xié)作是關(guān)鍵。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作規(guī)劃、實(shí)施方案等介紹給科主任，取得科主任的支持。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作規(guī)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都需要爭(zhēng)得科主任的同意?？浦魅螌?duì)此項(xiàng)工作高度重視，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)協(xié)作整體護(hù)理的意義、詳細(xì)工作規(guī)劃，并要求醫(yī)生積極支持與協(xié)作?？剖医M織護(hù)士整體護(hù)理學(xué)問(wèn)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也需參與學(xué)習(xí)。

2、醫(yī)護(hù)必需明確責(zé)任，通力合作，共同治理。病區(qū)每個(gè)病人床頭都需掛有相應(yīng)的床頭卡，上面寫(xiě)有病人的根本資料，主管醫(yī)生的姓名。新病人入院時(shí)要向他們介紹科室主任和自己的主管醫(yī)生，主管護(hù)士，使醫(yī)護(hù)明確自己的職責(zé)，為病人供應(yīng)全方位的效勞，從而使醫(yī)護(hù)協(xié)作親密。

3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療，護(hù)理問(wèn)題。并做好記錄，護(hù)理部不定期檢查查房記錄狀況。護(hù)士參與醫(yī)生查房，能進(jìn)一步了解所管病人的狀況，提高效勞質(zhì)量。

4、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。病人的心情及心理狀況對(duì)病情的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。病人在生病的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性心情，如緊急、恐驚、焦慮、悲觀絕望等。主管護(hù)士發(fā)覺(jué)上述不良心情時(shí)，可告知主管醫(yī)生，共同做好病人的心理護(hù)理，使其在最正確心理狀態(tài)下承受治療。

5、安康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。安康教育是醫(yī)院的重要職能，也是一種治療手段，是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。安康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段，同時(shí)安康教育也被定為護(hù)士應(yīng)當(dāng)把握的一項(xiàng)護(hù)理技能。并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加安康教育內(nèi)容，醫(yī)護(hù)必需共同遵循。

6、準(zhǔn)時(shí)溝通信息，為病人解決各種問(wèn)題。護(hù)士成天圍繞病人轉(zhuǎn)，與病人接觸的時(shí)間多，將病人的病情變化、藥物反響、治療上的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，以便醫(yī)生準(zhǔn)時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系有利于與病人溝通，病人樂(lè)于向護(hù)士敘述自己的想法，顧慮等。護(hù)士將這些轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生查房時(shí)一一向病人解釋，準(zhǔn)時(shí)消退病人的顧慮。

7、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔案。護(hù)理病歷是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容，直接反響了護(hù)理質(zhì)量，具有與醫(yī)療病歷同等的重要性。

第四、幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我對(duì)今后的工作布滿了信念。

我個(gè)人覺(jué)得臨床實(shí)習(xí)時(shí)非常重要的，它不但讓我們提早接觸了以后的工作環(huán)境——醫(yī)院，更重要的讓我們更早地接觸了社會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我的交際力量和語(yǔ)言表達(dá)力量都有所提高，這也使我變得更自信，我對(duì)今后的工作布滿期盼和信念，我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士，為病人解除苦痛，為社會(huì)造福!在一次和護(hù)士長(zhǎng)的談話中，她提到了身為醫(yī)護(hù)工，必需要有足夠的信念和敢于嘗試的作風(fēng)。她指出：“病人處在病痛中，你只有向前沖，假如你不沖在前面，那還會(huì)有誰(shuí)去幫忙病人呢，究竟你穿著白大褂。”聽(tīng)后我特別認(rèn)同。

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，我真的很舍不得帶過(guò)我的教師和伴隨我成長(zhǎng)的醫(yī)院，我心里布滿了感謝。不知怎么感謝曾經(jīng)幫忙過(guò)我的護(hù)士和醫(yī)生，他們不但交給我學(xué)問(wèn)，還交給我做人的道理。我第一次真正體會(huì)到了一個(gè)醫(yī)務(wù)工的生活，雖然很辛苦，但每天都過(guò)得很充實(shí)，體會(huì)到了一個(gè)醫(yī)務(wù)工的榮耀與高尚，體會(huì)了對(duì)病人付出的辛苦與歡樂(lè)。有了這次的體驗(yàn)，堅(jiān)決了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心，為病人效勞將是我無(wú)悔的選擇。

個(gè)人實(shí)習(xí)心得12

在昆明電視臺(tái)新聞?lì)l道實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，而我們的實(shí)習(xí)生活也漸漸接近尾聲，回想起來(lái)也是收獲良多。雖然，沒(méi)有一開(kāi)頭想象中那樣，自己的所學(xué)，自己引以為豪的學(xué)問(wèn)和技能能夠“真槍實(shí)彈”得到一番實(shí)踐，但所見(jiàn)所聞讓我有所思，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)電視臺(tái)這個(gè)行業(yè)的基層有了客觀實(shí)在的熟悉。

我們不在只局限于書(shū)本上學(xué)到的，而更多的是得到了實(shí)踐的時(shí)機(jī)和熬煉。例如我們從剛來(lái)電視臺(tái)的一問(wèn)三不知到現(xiàn)在的可以嫻熟的跟隨電視臺(tái)教師的指導(dǎo)進(jìn)展工作，還有從當(dāng)時(shí)的怯弱膽小到現(xiàn)在的能和一局部頻道的教師大膽熱忱的打招呼和進(jìn)展許多的溝通。雖然我們不是每天都有時(shí)機(jī)跟隨記者外出采訪，但只要一有時(shí)機(jī)，我們都是仔細(xì)積極對(duì)待，每次都悄悄的把自己放在記者的位置上，謹(jǐn)記記者的職責(zé)，在采訪中都認(rèn)真的跟教師學(xué)習(xí)閱歷。每一次都有不同的采訪，每一次都能接觸到不同的人和事，有時(shí)會(huì)感覺(jué)記者這個(gè)行業(yè)很無(wú)聊與無(wú)奈，但有時(shí)又會(huì)覺(jué)得作為一名記者既榮耀而又布滿了無(wú)限可能。

比方說(shuō)新聞?lì)l道每天都有一個(gè)任務(wù)是去拍城市文明崗。一開(kāi)頭我們都很奇怪，但現(xiàn)在已經(jīng)很了解了。所謂城市文明崗就是去指定的區(qū)域找尋各種不文明行為，例如垃圾亂堆亂放，占道擺攤經(jīng)營(yíng)等等。我們都全都認(rèn)為這種新聞毫無(wú)價(jià)值可言，成天就是去處處找垃圾，但其實(shí)轉(zhuǎn)念一想，通過(guò)這類新聞的報(bào)道播出，對(duì)該街道以及周邊群眾的生活環(huán)境作出了重大奉獻(xiàn)，這樣他們的各種不文明行為才能得到制止和改善。還有有時(shí)在采訪中有的人不是很情愿協(xié)作，但有的人又太過(guò)于滔滔不絕。在這種狀況下，就要靠記者的各種功力和引導(dǎo)，才能在有限的時(shí)間中得到自己需要而又具有價(jià)值的內(nèi)容。

由于我們每天跟的教師可能都不一樣，所以也讓我們學(xué)到了不同的東西。有的教師會(huì)很有急躁的指導(dǎo)以及給我們建議，有的教師會(huì)頗為要求嚴(yán)格而讓我們懷有一點(diǎn)懼怕，還有的教師會(huì)用他的實(shí)際行動(dòng)向你很好的解釋記者這個(gè)職業(yè)的含義。其中有一位祝教師，讓我印象極為深刻也對(duì)他滿滿的都是鄙視。我覺(jué)得用工作及其仔細(xì)和為人平易近人都缺乏以形容他，雖然大局部教師都還是很客氣，但祝教師給我的感覺(jué)就象一位對(duì)我們布滿了責(zé)任的科任教師，而且祝教師常常身兼二職，在采訪中既要當(dāng)記者還要當(dāng)攝像，在拍攝過(guò)程中，他也是力求完善，不管當(dāng)時(shí)的環(huán)境都是付出百分百的責(zé)任心，每個(gè)鏡頭都拍的仔細(xì)至極，也就是祝教師這種工作的極度仔細(xì)讓我不經(jīng)感慨，記者這個(gè)職業(yè)真的不是隨任憑便就能做好的。而我也暗自下定決心，假如我將來(lái)從事記者這個(gè)行業(yè)，我必將把祝教師當(dāng)作我的典范。

通過(guò)實(shí)習(xí)，真正進(jìn)入到了社會(huì)，我才深深地感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的貧乏和在實(shí)際運(yùn)用中的困難。在學(xué)校，自己學(xué)的原來(lái)就不是許多，現(xiàn)在一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的道理。其實(shí)在每一次的采訪當(dāng)中，不管自己負(fù)責(zé)的是什么，首先要擺正自己的態(tài)度，最重要的是仔細(xì)和細(xì)心，要擅長(zhǎng)觀看四周的事物，學(xué)會(huì)自我總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)自己工作上的缺乏以便改正。還有就是，做記者這一行是很辛苦的，有時(shí)你每天會(huì)有許多個(gè)采訪，常常都沒(méi)有固定的時(shí)間還要東奔西跑，還通常會(huì)加班到深夜，這就更需要我們有不怕吃苦的精神。可以說(shuō)，實(shí)習(xí)是綜合力量的一次全面考驗(yàn)，除了考察你的專業(yè)水平和理論學(xué)問(wèn)以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)當(dāng)是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，由于你是實(shí)習(xí)生，你是來(lái)學(xué)習(xí)的，主動(dòng)與教師的溝通同樣重要，要學(xué)會(huì)虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，要積極努力去協(xié)作各個(gè)部門的工作，只有這樣不斷地去發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們才會(huì)有進(jìn)步的空間，實(shí)習(xí)也就有了它真正的意義了。

個(gè)人實(shí)習(xí)心得13

準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，校園和社會(huì)在某種程度上是脫節(jié)的，我們青年人僅僅靠在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)并不能應(yīng)付我們馬上所遇到的各種錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的社會(huì)問(wèn)題。可以說(shuō)，適應(yīng)社會(huì)是一門學(xué)問(wèn)，同樣也是一門藝術(shù)-----一門誰(shuí)都不能回避的藝術(shù)。它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和體會(huì)，甚至要用一輩子的時(shí)間。

我知道，許多事情需要經(jīng)受了才會(huì)明白，體會(huì)了才有領(lǐng)悟。因此，不管是不是‘‘趕鴨子上架’’，對(duì)于這一次的實(shí)習(xí)，我首先要求自己端正態(tài)度。我主要目的是學(xué)習(xí)，探究行走社會(huì)的做人藝術(shù)。

懷著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，我開(kāi)頭了在廣州金橋酒店的實(shí)習(xí)生活，獲益匪淺。

一·人際關(guān)系總是從溝通開(kāi)頭。

人際關(guān)系的力氣是巨大的。任何人都有可能成為對(duì)你施與緩手的友人，他|她可能是你工作的伙伴或上司，可能是學(xué)校里的同學(xué)，甚至可能是一位不曾謀面的生疏人。在金橋酒店，我盡量地與他人溝通，并由此享受到了溝通的樂(lè)趣。由于注意溝通，同校同學(xué)的友情使我很快地對(duì)酒店產(chǎn)生了親切之感，而不至于感到生疏。工作上更是多了相互扶持的同伴;領(lǐng)班幫我查找客人的資料以便聯(lián)系;效勞員每天為我供應(yīng)當(dāng)天的報(bào)紙以便知天下事;工程部的帶我上天臺(tái)參觀，熟識(shí)酒店;司機(jī)與我們談笑風(fēng)生以活潑大腦細(xì)胞，讓我們以更飽滿的精神狀態(tài)投入到夜班的工作中去;連治理飯?zhí)玫陌⒁桃碴P(guān)懷起我的休息和保暖問(wèn)題上來(lái);而最讓我快樂(lè)的則莫過(guò)于外國(guó)客人的熱忱與友善!

都說(shuō)“異性相吸”，想不到“異國(guó)相吸”也是存在的!作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我并不僅僅把自己當(dāng)作一個(gè)為拿學(xué)分而工作的學(xué)生，而是把自己當(dāng)作為酒店大家庭中的其中一員，真誠(chéng)地為客人效勞，友善地對(duì)客人微笑，準(zhǔn)時(shí)地送上關(guān)切的問(wèn)候?；蛟S正因如此吧，有時(shí)候客人見(jiàn)面，我還沒(méi)來(lái)得及反響過(guò)來(lái)，客人以及已經(jīng)主動(dòng)地跟我打招呼了，頗有親切之感。

二·適應(yīng)力量的強(qiáng)弱由心態(tài)打算。

由于管家部安排我們實(shí)習(xí)生上的都是夜班，所以，還沒(méi)開(kāi)頭工作，同去的同學(xué)們就都開(kāi)頭怨聲載道了。除了我之外，同去的，在管家部實(shí)習(xí)的還有另外四位同學(xué)。兩位是同班的07級(jí)師姐，另外兩位是同班的08級(jí)同學(xué)，唯獨(dú)我一人，是沒(méi)有跟同班同學(xué)一起工作的。為此，我暗暗告知自己：“這是熬煉你適應(yīng)力量和自主力量的好時(shí)機(jī)”。抱著這樣一種心態(tài)，從一開(kāi)頭由于酒店是環(huán)形建筑而迷失方向到后來(lái)的“輕車熟路”，從一開(kāi)頭的瞌睡連連到后來(lái)的整夜精神飽滿，我只需要兩天的適應(yīng)期。直到工作的最終一個(gè)晚上，另外的四位同學(xué)仍舊

逃脫不了瞌睡蟲(chóng)的魔掌，總是嚷著累，嚷著辛苦，說(shuō)什么再多一天也熬不下去了。工作期間的一個(gè)個(gè)晚上，她們就是這樣度過(guò)來(lái)的。而我，面對(duì)這漫漫長(zhǎng)夜，只要手捧一本書(shū)，就能看個(gè)其樂(lè)融融，何愁之有?白天要不不睡，要睡就睡個(gè)夠;晚上要不不看，要看就看個(gè)夠，那才叫“做到極致”嘛。由于心態(tài)的沉著，我歡樂(lè)地度過(guò)了這段實(shí)習(xí)期，甚至在離開(kāi)工作崗位的最終一天，產(chǎn)生了不舍之感。

三·學(xué)習(xí)是事業(yè)勝利的通行證。

為了更好地利用身邊的資源提高自己的口語(yǔ)水平，我努力查找時(shí)機(jī)與外國(guó)商人進(jìn)展溝通。其中溝通時(shí)間較長(zhǎng)的，要數(shù)與兩個(gè)韓國(guó)客人分別半小時(shí)的交談以及一個(gè)伊朗客人長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的溝通。通過(guò)與他們的溝通，我更好地熬煉了自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)力量，也更好地了解了他們國(guó)家和公司的文化。

20xx年3月，我在鐵道大廈進(jìn)展了為期一年的實(shí)習(xí)，究竟這次實(shí)習(xí)是我第一次踏入社會(huì)，面對(duì)貴族華美大堂，干凈有序的工作，知道面對(duì)我的會(huì)是什么樣的挑戰(zhàn)?

第一，初步的收獲

記得我們?cè)谵k公室經(jīng)過(guò)三天的短期培訓(xùn)后，根本上把握了酒店的根本概況和應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，然后就把我們安排到各個(gè)崗位，我則被分到了獨(dú)一廚，待熟識(shí)了本部門的概況后就跟著師傅開(kāi)頭學(xué)習(xí)了，曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)過(guò)的書(shū)本上的一些理論學(xué)問(wèn)就要真正運(yùn)用到實(shí)際中去了，不過(guò)我信任，只要仔細(xì)去對(duì)待，就會(huì)有意想不到的收獲!

我第一次做客情就是婚宴，當(dāng)時(shí)真的很膽小，不敢去詢問(wèn)客人的要求，后來(lái)師傅和主管說(shuō)了，肯定要放開(kāi)自己心中的“怕”，主動(dòng)去做，最重要的一點(diǎn)就是“勤”!要勤快，腦子動(dòng)得快一點(diǎn)也就可以了，到后來(lái)每次一有客人來(lái)吃飯，我都會(huì)主動(dòng)迎上去，熱忱、周到地去效勞，用最真誠(chéng)的微笑去迎接客人，使我自己更加布滿了信念!或許在酒店實(shí)習(xí)不免會(huì)遇到這樣那樣的麻煩，什么樣的客人都會(huì)遇到，關(guān)鍵是要看自己怎么去對(duì)待了，我想只要用一顆真誠(chéng)、上進(jìn)的心，無(wú)論遇到什么樣的坎坷，我都會(huì)踏過(guò)去的!

還記得酒店組織了一次“自己在工作中的缺乏與如何改正”的主題演講，始終以來(lái)我都不敢去表達(dá)自己心中的感受，曾經(jīng)簡(jiǎn)潔的一次自我介紹都不敢表達(dá)，后來(lái)在大家的鼓舞下我進(jìn)展了演講，當(dāng)時(shí)演講時(shí)的我真的很緊急，但當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)槲液艉凹佑蜁r(shí)，我鼓足了士氣將演講進(jìn)展到最終!那時(shí)的我已經(jīng)不在乎結(jié)果了，由于那一刻我感覺(jué)我戰(zhàn)勝了我自己，最終跨出了第一步，那是一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)，不管以后遇到什么樣的困難，我都不會(huì)可怕了，由于我信任我自己!

其次，中餐廳的全面學(xué)習(xí)

在獨(dú)一廚的這一年，人的接觸面也廣了，從一生下來(lái)熟悉到自己的父母，上了學(xué)，熟悉教師、同學(xué)，而現(xiàn)在的我到了鐵道大廈又熟悉了同事、領(lǐng)導(dǎo)以及所熟識(shí)的客人等，隨著更深地接觸，覺(jué)得生疏人比熟悉的人還要多，所以說(shuō)不和生疏人打交道是不行能的，人在這個(gè)世界上就生活在一個(gè)人際關(guān)系圈里。所以我也漸漸熟悉到了，要想在酒店干得好，有幾點(diǎn)是必需要有的：一是素養(yǎng)要好，有肯定的文化根底，也要有肯定的工作閱歷，工作仔細(xì)，一絲不茍。二是勤奮，有條理，頭腦糊涂。三是要有肯定的治理力量。四是要能干，深受到領(lǐng)導(dǎo)以及客人的寵愛(ài)。假如真的能做到以上幾點(diǎn)，我想你或許就是一位優(yōu)秀的初級(jí)治理者了，還有人生存于社會(huì)上，也不能太過(guò)于表現(xiàn)自己。其實(shí)，只要用一顆酷熱、真誠(chéng)的心去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人或是每一件事，那就可以問(wèn)心無(wú)愧了。

酒店里要學(xué)到的東西許多，比方說(shuō)餐桌上的禮儀，和客人打交道，還有就是做為三星級(jí)的效勞員該怎么面對(duì)客人的不同要求。在中餐廳，接觸這方面的學(xué)問(wèn)相對(duì)于其他部門而言還是比擬多的。當(dāng)我們?nèi)プ鲆蛔揽颓?，看著客人入座，一些客套話，和一些敬酒方面的，都?huì)學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)，還有一些比擬重要的就是人與人之間的交往，就是所謂的“為人處世”，要懂得敬重人。剛來(lái)到酒店，接觸到最多的就是班級(jí)里的同學(xué)，再后來(lái)就是劉主管，有一本書(shū)叫做《不要只做我告知你的事，請(qǐng)做需要做的事》，它在某種程度上給出了答案：能滿意領(lǐng)導(dǎo)終極期望的人經(jīng)常會(huì)有更好的職業(yè)進(jìn)展前景?，F(xiàn)在內(nèi)向性格的人比擬多，而工作中的關(guān)注點(diǎn)絕大多數(shù)只是在于盡善盡美地想法子完成領(lǐng)導(dǎo)交給他們做的任何事情，其實(shí)在酒店待了這么長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得不僅要完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事，還應(yīng)當(dāng)積