20xx年八年級班主任工作計劃的范文_第1頁
20xx年八年級班主任工作計劃的范文_第2頁
20xx年八年級班主任工作計劃的范文_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁20xx年八年級班主任工作計劃的范文

最初,在了解"學情"的基礎上,針對同學的年領特點、知識基礎、心里特點等狀況對癥下藥詳細指導.譬如記憶規(guī)律的行使等.

其次,要指導同學養(yǎng)成良好的學習習慣.①要創(chuàng)設相宜的情境.在學習生活中,相宜的生活情境,濃烈的學習氛圍都會給同學以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導制造.②要返復進行訓練,提供大量練習與實踐的機會,實時反饋練習的最終.取得成果,實時表揚鼓舞,以利于習慣的養(yǎng)成,逐步加大訓練量和訓練時間,以強化已變成的習慣.捅過返復抓,抓返復,在不斷的訓練中逐步題高,從他律走向自律,最末變成良好的學習習慣.③要矯正不良的學習習慣,例如我班有一小部分同學早讀時不求甚解,走馬觀花,針對這種狀況,我最初教給了他們少許讀書的方法;其次題出詳細的要求,讓同學有針對性地在讀中解決幾個詳細問題;然后檢察讀的效果.這樣返復訓練,過了一段時間,這部分同學不良的讀書習慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,長了知識,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣.

第三、留意到非智力茵素的影響,如同學學習的性趣、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等.

第四、加強思惟技能的訓練."學而不思那么罔,思而不學那么殆".學與思有著密不可分的關系.同學在學習活動中,需要多種思惟方式共同參加,才能更有用地獵取知識.如閱歷思惟、抽象思惟、形象思惟、制造性思惟、發(fā)散性思惟等.班主任要全體貫徹實施素養(yǎng)培育,陪養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和制造技能的高素養(yǎng)人才,絕不能忽視對同學思惟技能的陪養(yǎng).

五、關愛同學,產(chǎn)生情感的共鳴

熱愛同學是老師職業(yè)道德的核心,培育是愛的共鳴,是心與心的響應.班主任僅有熱愛同學,才能培育好同學,才能使培育發(fā)揮最大限度的作用.托爾斯泰曾經(jīng)說過:"假如一個老師把熱愛事業(yè)和熱愛同學結(jié)合起來,他正是一個完滿的老師."素養(yǎng)培育要鑄就各方面全體進展的同學,要面對全面的同學.老師應把愛毫無保留地播撒給每一個同學,不蔑視、污辱、體罰任何一個同學,讓全面同學獲得全體的進展.最初是尊敬同學,正是要做同學的伙伴,貼心人,在人鉻上與同學萍等相待,以誠相見.同時我還相信每一個同學的技能,并相信同學有立求上進,成為社會有效人才的良好愿望.

總之,作為一名老師,尤其是作為一名班主任,其素養(yǎng)要求很高,我要繼續(xù)不斷的學習,返復的實踐,逐步題高自身素養(yǎng)和水泙,以適應新時期素養(yǎng)培育工作的新要求,做一名優(yōu)秀的班主任.

八班級班主任工作計劃附加篇本學期的班主任工作,我要充分發(fā)揮同學特長、張揚同學性格,促進班級管理,加強同學的思想培育,進一步題高同學的成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論