第19頁共19頁九年級班務2023年工作方案九年級班務2023年工作方案。一、根本情況九年級班現有學生xxx人，其中男生xx人。學生在八年級期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了進步學習成績，嚴抓紀律和調起學習積極性是當前班內的首要任務。要想更好地進步學習成績，發(fā)揚良好的班風，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。二、指導思想堅持四項根本原那么，按照教育方針，中學生學習守那么和日常行為標準，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點，樹立學生兩種思想準備。三、努力目的1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結協作、認真負責的班委會。2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學習態(tài)度，努力進步各種成績，使大局部學科三率之和位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。四、方法措施1、每階段有工作重點，任務下達后有人負責，有檢查，有總結。2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。3、在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不挖苦打擊，不挫傷其積極性。4、加強家庭與學校的聯絡，隨時進展家訪。5、要積極理解學生家庭，思想動向，深化下去傾聽呼聲。6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。7、堅持周會制度，總結檢查情況，表揚與批評相結合。8、一學期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。9、積極與任課老師聯絡，一學期召開1~2次老師座談會。10、關心學生身體安康，為有病學生提供方便。五、工作安排一、根本情況班現有學生人，其中男生人。學生在初二期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了進步學習成績，嚴抓紀律和調動起學習積極性是當前班內的首要任務。要想更好地進步學習成績，發(fā)揚良好的班風，需要做長期的、細致的工作。二、指導思想堅持四項根本原那么，按照教育方針，《中學生學習守那么》和《日常行為標準》，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對初三的特點，樹立兩種思想準備。三、努力目的1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結協作、認真負責的班委會。2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學習態(tài)度，努力進步各種成績，使大局部學科成績位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。四、方法措施：九年級班務工作方案一、根本情況：九年級班現有學生xxx人，其中男生xx人。學生在八年級期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了進步學習成績，嚴抓紀律和調起學習積極性是當前班內的首要任務。要想更好地進步學習成績，發(fā)揚良好的班風，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。二、指導思想：堅持四項根本原那么，按照教育方針，中學生學習守那么和日常行為標準，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點，樹立學生兩種思想準備。三、努力目的：1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結協作、認真負責的班委會。2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學習態(tài)度，努力進步各種成績，使大局部學科三率之和位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。四、方法措施：1、每階段有工作重點，任務下達后有人負責，有檢查，有總結。2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。3、在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不挖苦打擊，不挫傷其積極性。4、加強家庭與學校的聯絡，隨時進展家訪。5、要積極理解學生家庭，思想動向，深化下去傾聽呼聲。6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。7、堅持周會制度，總結檢查情況，表揚與批評相結合。8、一學期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。9、積極與任課老師聯絡，一學期召開1~2次老師座談會。10、關心學生身體安康，為有病學生提供方便。五、工作安排：第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。第二周：學習學校管理制度，對學生進展紀律教育。第三周：召開班委會，總結前段的學習紀律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。第四周：對學生進展理想前途教育。第五周：搜集各科成績，總結排名次，與局部學生座談。第六周：與局部學生家庭建立聯絡，進展家訪，召開任課老師座談會。第七周：成立各科學習小組，解決疑難問題，并進展培優(yōu)補差活動。第八~十周：中考考前發(fā)動復習，為期中考試做準備。第十一周：期中考試。第十二周：期中考試總結分析^p，召開學生座談會。第十三~十八周：加強學風、班風建立，介紹學習方法〔各科成績突出的〕。第十九、二十周：召開期終迎考發(fā)動會，填寫通知書。第二十一周：期終考試，結清各種帳目。班務計劃一、根本情況：班現有學生人，其中男生人。學生在初二期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了進步學習成績，嚴抓紀律和調動起學習積極性是當前班內的首要任務。要想更好地進步學習成績，發(fā)揚良好的班風，需要做長期的、細致的工作。二、指導思想：堅持四項根本原那么，按照教育方針，《中學生學習守那么》和《日常行為標準》，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對初三的特點，樹立兩種思想準備。三、努力目的：1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結協作、認真負責的班委會。2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學習態(tài)度，努力進步各種成績，使大局部學科成績位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。四、方法措施：1、每階段有工作重點，任務下達后有人負責，有檢查，有總結。2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。3、在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不挖苦打擊，不挫傷其積極性。4、加強家庭與學校的聯絡，隨時進展家訪。5、要積極理解學生家庭，思想動向，深化下去傾聽呼聲。6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。7、堅持周會制度，總結檢查情況，表揚與批評相結合。8、一學期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。9、積極與任課老師聯絡，一學期召開三次以上老師座談會。10、關心學生身體安康，為有病學生提供方便。五、工作安排：第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。第二周：學習學校管理制度，對學生進展紀律教育。第三周：召開班干部會議，總結前一階段的學習紀律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。第四周：對學生進展理想前途教育。第五周：搜集各科成績，總結排名次，與局部學生座談。第六周：與局部學生家庭建立聯絡，進展家訪，召開任課老師座談會，反應學生的意見。第七周：成立各科學習小組，解決疑難問題，并進展培優(yōu)補差活動。第八~十周：作期中考試考前發(fā)動工作，為期中考試做準備。第十一周：期中考試。第十二周：期中考試總結分析^p，召開學生座談會，理解老師教和學生學的情況。第十三~十八周：加強學風、班風建立，介紹學習方法〔各科成績突出的〕。第十九、二十周：召開期終迎考發(fā)動會，填寫通知書。第二十一周：期終考試，結清各種帳目。九年級班務工作方案模板一、根本情況：九年級班現有學生xxx人，其中男生xx人。學生在八年級期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了進步學習成績，嚴抓紀律和調起學習積極性是當前班內的首要任務。要想更好地進步學習成績，發(fā)揚良好的班風，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。二、指導思想：堅持四項根本原那么，按照教育方針，中學生學習守那么和日常行為標準，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點，樹立學生兩種思想準備。三、努力目的：1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結協作、認真負責的班委會。2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學習態(tài)度，努力進步各種成績，使大局部學科三率之和位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。四、方法措施：1、每階段有工作重點，任務下達后有人負責，有檢查，有總結。2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。3、在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不挖苦打擊，不挫傷其積極性。4、加強家庭與學校的聯絡，隨時進展家訪。5、要積極理解學生家庭，思想動向，深化下去傾聽呼聲。6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。7、堅持周會制度，總結檢查情況，表揚與批評相結合。8、一學期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。9、積極與任課老師聯絡，一學期召開1~2次老師座談會。10、關心學生身體安康，為有病學生提供方便。五、工作安排：第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。第二周：學習學校管理制度，對學生進展紀律教育。第三周：召開班委會，總結前段的學習紀律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。第四周：對學生進展理想前途教育。第五周：搜集各科成績，總結排名次，與局部學生座談。第六周：與局部學生家庭建立聯絡，進展家訪，召開任課老師座談會。第七周：成立各科學習小組，解決疑難問題，并進展培優(yōu)補差活動。第八~十周：中考考前發(fā)動復習，為期中考試做準備。第十一周：期中考試。第十二周：期中考試總結分析^p，召開學生座談會。第十三~十八周：加強學風、班風建立，介紹學習方法〔各科成績突出的〕。第十九、二十周：召開期終迎考發(fā)動會，填寫通知書。第二十一周：期終考試，結清各種帳目。班務計劃一、根本情況：班現有學生人，其中男生人。學生在初二期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了進步學習成績，嚴抓紀律和調動起學習積極性是當前班內的首要任務。要想更好地進步學習成績，發(fā)揚良好的班風，需要做長期的、細致的工作。二、指導思想：堅持四項根本原那么，按照教育方針，《中學生學習守那么》和《日常行為標準》，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對初三的特點，樹立兩種思想準備。三、努力目的：1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結協作、認真負責的班委會。2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學習態(tài)度，努力進步各種成績，使大局部學科成績位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。九年級下班務工作方案九年級班務工作方案篇一初三的第二個學期是初中教學的最后一個教學階段也是一個最重要的教學階段，面臨的教學任務會更加繁重。本屆初三現有學生626人，要使我們年級盡可能在中考中考出好成績，實現寶塔中學初三畢業(yè)班教學成績的新打破，就需要年級的全體老師在教學工作中齊心協力，克制困難，全心投入。為此特制定本年級的教學工作方案如下。一、指導思想：以學校的工作思路為指導，在教研室、教誨處的支持和幫助下，以改良課堂教學為抓手，認真探究教學方式和方法，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務實，提升課堂教學質量，抓好初三年級教育教學工作，努力尋找課堂教學的打破口，促進有效教學，引領學生主動學習，關注對學生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的要求，講究教學策略，把握中考新方向，促使初三教學質量不斷上升。1、堅持六個到位，(即形勢分析^p到位、思想管理到位、教學安排到位、培優(yōu)輔差到位)。2、認真學習《中考綱要》，把握課程標準，開展二次備課(即在集體備課根底上的根據各班詳細情況的個人備課)，落實教學目的，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學，實行因材施教。3.針對本屆學生情況，提出了五個抓：抓前80名，促尖保尖，保優(yōu)秀率;抓前200名，?？既「咧新?抓差補差，保及格率，平均分;抓思想教育，保穩(wěn)定良好的心態(tài);抓學習方法指導，保進步學習效率的教學策略。二、教學工作：1、工作中要求每位老師全身心撲在工作上，化壓力為動力，樹立中考意識、目的意識和質量意識，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。弘揚奉獻精神，圍繞課堂質量、復習效率，扎扎實實、腳踏實地的做好初三各項教育教學工作，確保初三教學嚴而有序，教學質量穩(wěn)步進步，力爭在202_年中考中實現新的輝煌。2、加強集體備課：堅持集體備課制度，按照學校要求做到定時間、定地點、定主備人，保存好復備的材料和痕跡。另外各學科還要做到三統一，統一要求、統一進度、統一考察。沒進入過初三教學的老師要先聽課后上課，并做到多聽老老師的課，多請教、多問、多琢磨，多做中考題。另外各備課組長要做好本學科的教學安排，一定要有方案，有側重的安排好個階段的教學內容，把握好方向，并多與備課組老師充分交流，發(fā)揮集體的智慧，打好團體戰(zhàn)。3、加強課堂教學，努力轉變觀念，進步課堂效益。提出合理可行、有效的中考復習形式和方法。加強教學常規(guī)管理，進步常態(tài)課教學質量，向45分鐘要質量。4、發(fā)揚團隊精神。各備課組認真學習學科新課程標準，將課改的理念浸透到學科教學中，研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據本屆初三學生實際情況制定本學科教學、復習方案，把教學工作落到實處。5、加強中考研究。各備課組認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復習研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識6、及時分析^p改良。①重視月考和兩次?？?，在每次考試完畢后，各備課組及時進展質量分析^p，及時診斷，及時反思，找出教與學中存在的問題，提出改正措施，及時解決考試中出現的問題，使下階段復習工作更具有科學性、針對性，更富有成效。各班主任及時做好班級現狀分析^p，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析^p原因，尋找對策，確定學科偏向學生，②班主任和各備課組都要根據自己掌握的學生情況，列出偏科學生的，通過各位老師的配合，制定出對學生針個人的成績進步方案，做到人人有方案、生生有落實③抓好培優(yōu)工作，使之成為工作中重中之重。年級與班級必須有培養(yǎng)目的，培養(yǎng)方案，將培優(yōu)工作落實到人7、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前60名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氣氛，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀;針對前100名學生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所打破。我們知道，教育局對我們學校的考核是以合格率為根據，但社會對我們學校的評價是考取重點中學有多少人，也就是以優(yōu)秀率為根據。目前，我們要狠抓優(yōu)秀率，同時加強單人平均分進步的工作。8、定期召開學習經歷交流會，指導學法，幫助學生進步學習效率。利用各班班會或年級會議的時機，本年級中的一些優(yōu)秀學生代表作學法經歷交流，幫助學生進步學習效率，采取多種方法來鼓勵學生，幫助他們樹立信心。9、做好班級現狀分析^p，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析^p原因，尋找對策，重視提優(yōu)補差工作，分層次有針對性地進展輔導。對優(yōu)等生可適當增加題目難度，通過強化訓練，使他們更具競爭力，;對學困生多些耐心，重點解決他們的思想問題，在根底題上下功夫。10、認真抓好實驗操作、體育訓練，力爭實驗操作體育中考成績到達較高程度。我們初三年級要求各班主任配合理化生體育老師認真參加訓練活動，到中考體育前夕，我們各班應利用一切可利用時間讓學生加強訓練強度，以確?？荚図樌ㄟ^。三、德育工作：1、加強思想教育。對初三學生開展理想、信念教育活動，以拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力一分耕耘，一分收獲知識改變命運、奮斗成就將來鼓勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。幫助學生分析^p自己的學習現狀，制定目的，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。2、幫助學生分析^p自己的學習現狀，制定出短期和長期目的，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試3、重視常規(guī)管理。做好儀容儀表的標準，落實好室內外衛(wèi)生工作，及時糾正不良的行為習慣，有序開展各項常規(guī)考核工作。4、加強家校合作。離中考只剩四個月了，學生能否調節(jié)好心態(tài)，全力發(fā)揮，離不開家長的配合。這時候班主任更應加強家校的聯絡，及時向家長反應學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現，與家長共同討論切合實際的教育方法，共同幫助學生穩(wěn)定學習情緒，端正學習態(tài)度，進步學習成績，在中考中發(fā)揮出最正確程度。開好家長會，及時反應學校的信息，最大限度去贏得家長的支持、配合。5、關注后進生。在情感教育上多下功夫，對后進生做到愛心細心加耐心，擅長挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，有效地保證后進生進步。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生進步。在后進生的處理上，除情感上下功夫外，還應有一定的策略。如，各學科根據實際情況學會取舍，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給可以得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。6、做好學生的心理疏導工作。初三學生學業(yè)負擔重，心理壓力大，學習成績一旦有波動，情緒極不穩(wěn)定。班主任要加強與學生的交流，把握每個學生的思想、學習動態(tài)，有的放矢地開展工作。發(fā)現學生心理存在問題及時對癥下藥，疏導解壓，穩(wěn)定其情緒，幫助解決，平時注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。7、加強班主任隊伍建立。第一，多組織班主任加強學習交流，不斷進步班主任的思想認識和業(yè)務程度。第二，要求班主任做到身體力行，做好學生的典范帶頭作用。第三，要求班主任工作做到五勤：勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深化學生、勤考慮。第四，要求班主任要經常深化到學生中去，和學生多交流多溝通，將學生中存在的一些問題消滅在萌芽狀態(tài)。第五，強化班主任工作，班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心多指導。我們相信，在學校的正確領導、關心、支持下，只要全年級老師群策群力，發(fā)揚拼搏精神，以新的創(chuàng)造，教好每個學生，抓好每個班級，扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，一定能全面完成學校交給我們的任務！四、主要工作安排二、三月份主要工作1、各學科備課組制定教學和總復習方案。2、召開初三老師會議布置本學期教學工作。3、組織中考報名工作4、百日誓師大會，年級、班級營造緊張氣氛。5、積極準備體育中考，做好學生體育訓練方案。6、為迎接中考做好理化生操作實驗方案。四月份主要工作1、備課組教研活動，各學科必須開場第一輪復習。2、各學科完畢新課，各備課組制定第一輪復習內容。3、對學生進展復習發(fā)動和復習方法指導講座。4、召開初三老師會議進展復習工作交流。5、各學科根據測試情況，制定第二輪復習方案，并組織好專題復習。6、各備課組研討第二輪復習。7、召開學生座談會，對學生緊張心理進展疏導教育。8、組織好體育中考工作。五月份主要工作1、第二輪專題