班組長的職業(yè)素養(yǎng)

本鋼人才培訓(xùn)學(xué)院樸杰一、班組長要重視職業(yè)素養(yǎng)1、什么是職業(yè)素養(yǎng)？是個(gè)人職業(yè)過程中應(yīng)具備的品質(zhì)、能力和素養(yǎng)的總稱。冰山理論美國著名心理學(xué)家麥克利蘭于1973年提出了的素質(zhì)冰山模型2、職業(yè)素養(yǎng)的主要內(nèi)容：

（1）顯性職業(yè)素養(yǎng)：職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)行為、職業(yè)技能等；（2）隱性職業(yè)素養(yǎng)：職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識(shí)等。

Luck（好運(yùn)）

L+U+C+K12+21+3+11為47%

Love（愛情）

L+O+V+E12+15+22+5為54%Money（金錢）M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25為72%Leadership（領(lǐng)導(dǎo)能力）

L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16為89%Knowledge（知識(shí)）

K+N+O+W+L+E+D+G+E11+14+15+23+12+5+4+7+5為96%

ATTITUDE（態(tài)度）

A+T+T+I+T+U+D+E1+20+20+9+20+21+4+5=100%

對(duì)待工作、生活的態(tài)度能夠使我們的生活達(dá)到100%的圓滿！2、職業(yè)素養(yǎng)的主要內(nèi)容：

（1）顯性職業(yè)素養(yǎng)：職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)行為、職業(yè)技能等；（2）隱性職業(yè)素養(yǎng)：職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識(shí)等?！奥殬I(yè)態(tài)度”是職業(yè)素養(yǎng)的核心。

3、班組長提升職業(yè)素養(yǎng)的重要性

(1)是個(gè)人職場成功的基礎(chǔ)；

職業(yè)業(yè)素素養(yǎng)養(yǎng)具具體體量量化化表表現(xiàn)現(xiàn)為為職職商商（CQ）），，是是在在職職場場中中能能夠夠成成功功的的素素養(yǎng)養(yǎng)及及智智慧慧。。100%的的成成功功＝＝20%的的IQ+80%的的EQ和和AQ。。21世世紀(jì)紀(jì)需需要要的的人人才才之之一一是是三三商商高高者者，，三商即IQ智智商、EQ情商商、SQ靈商。?！铋_復(fù)能力=智商（IQ））+情商（EQ））+身體素素質(zhì)（BQ））——李開開復(fù)世界500強(qiáng)堅(jiān)堅(jiān)決不用用的13種人美國著名名人力資資源專家家詹姆斯斯.希爾爾曼多年年潛心研研究世界界500強(qiáng)企企業(yè)的用用人之道道得出的的結(jié)論。。第一種人人——沒沒有創(chuàng)意意的鸚鵡鵡人,第二種人人——無無法與人人合作的的荒野之之狼,第三種人人——缺缺乏適應(yīng)應(yīng)力的恐恐龍,第四種人人——浪浪費(fèi)金錢錢的流水水,第五種人人——不不愿溝通通的貝類類,第六種人人——不不注重資資訊匯集集的白紙紙世界500強(qiáng)堅(jiān)堅(jiān)決不用用的13種人第七種人人——沒沒有禮貌貌的海盜盜,第八種人人——只只會(huì)妒忌忌的孤猿猿,第九種人人——沒沒有知識(shí)識(shí)的小孩孩,第十種人人——不不重視健健康的幽幽靈,第十一種種人———過于慎慎重消極極的巖石石,第十二種種人———搖擺不不定的墻墻頭草,第十三種種人—自自我設(shè)限限的家畜畜。3、班組組長提升升職業(yè)素素養(yǎng)的重重要性（1）是是個(gè)人職職場成功功的基礎(chǔ)礎(chǔ)；（2）是是班組長長的地位位決定的的；決策層中層管理層作業(yè)層層基層管理理層企業(yè)的縱向管理理層次的的劃分高層管理理中層管理理基層管理理管理者的的三種能力力：①影響力②執(zhí)執(zhí)行力③領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力自我管理角色定位心智修煉情緒管理時(shí)間管理影響力工作管理目標(biāo)管理有效授權(quán)有效溝通績效評(píng)估解決問題員工管理員工激勵(lì)員工培育團(tuán)隊(duì)建設(shè)執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力管人管自己管事（核心）榜樣作用引領(lǐng)作用3、班組長提提升職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)的重要性（1）是個(gè)人人職場成功的的基礎(chǔ)；（2）是班組組長的地位決決定的；（3）是企業(yè)業(yè)生存和發(fā)展展的要求；2013年7月31日，，中國鋼鐵工工業(yè)協(xié)會(huì)在北北京公布：上上半年中國粗粗鋼產(chǎn)量為38987萬萬噸，同比增增長了7.4%，但利潤潤率僅為0.13%，排排在“工業(yè)最最低水平”。。上半年中國國鋼鐵業(yè)再現(xiàn)現(xiàn)全行業(yè)虧損損，噸鋼利潤潤一度只有0.43元，，兩噸加起來來賺的錢不夠夠買一支冰棍棍。工信部等十二二部委1月22日聯(lián)合發(fā)發(fā)布了《關(guān)于于加快推進(jìn)重重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)業(yè)兼并重組的的指導(dǎo)意見》》中明確要以以汽車、鋼鐵鐵等行業(yè)為重重點(diǎn)推進(jìn)企業(yè)業(yè)兼并重組。。鋼鐵行業(yè)到2015年是是前十家鋼鐵鐵企業(yè)集團(tuán)產(chǎn)產(chǎn)業(yè)將集中度度達(dá)到60%左右，形成成三到五家具具有核心競爭爭力和較強(qiáng)國國際影響力的的企業(yè)集團(tuán)，，還有6-7家具有較強(qiáng)強(qiáng)區(qū)域市場競競爭力的企業(yè)業(yè)集團(tuán)。工信部于2013年4月月2日公示了了第一批符合合《鋼鐵行業(yè)業(yè)規(guī)范條件》》的鋼企45家，工信部部將會(huì)同有關(guān)關(guān)部門支持規(guī)規(guī)范企業(yè)開展展兼并重組、、淘汰落后、、技術(shù)改造、、節(jié)能減排等等結(jié)構(gòu)調(diào)整工工作。對(duì)于不不符合規(guī)范條條件的企業(yè)，，工信部將會(huì)會(huì)同有關(guān)部門門，綜合運(yùn)用用經(jīng)濟(jì)手段、、法律手段和和必要的行政政手段，逐步步壓縮其生存存空間，迫其其退出市場，，化解過剩產(chǎn)產(chǎn)能。2013年12月6日，，工信部披露露第二批符合合《鋼鐵行行業(yè)規(guī)范條件件》的鋼企名名單115家家，預(yù)計(jì)第第三批名單將將于今年上半半年披露。工信部人士公公開表示，進(jìn)進(jìn)入合規(guī)名單單的企業(yè)大概概覆蓋現(xiàn)在中中國鋼鐵總產(chǎn)產(chǎn)能的80%~90%，，企業(yè)總數(shù)控控制在200家左右。對(duì)對(duì)于這大約約200家企企業(yè)，工信部部將繼續(xù)保持持規(guī)范生產(chǎn)要要求，并在2年左右核查查一次。核查查后，對(duì)于沒沒有達(dá)到要求求的企業(yè)將給給予一定期限限通過技術(shù)改改造達(dá)標(biāo)，如如果在整改期期內(nèi)還達(dá)不到到要求，就要要脫離出合格格名單。2013年10月15日日，國務(wù)院出出臺(tái)了《化解解產(chǎn)能過剩政政策的指導(dǎo)意意見》，稱將將有效地推進(jìn)進(jìn)和化解鋼鐵鐵、等行業(yè)產(chǎn)產(chǎn)能嚴(yán)重過剩剩矛盾；其中中鋼鐵業(yè)作為為產(chǎn)能過剩的的大戶，將在在未來5年壓壓縮8000萬噸的總產(chǎn)產(chǎn)能,重點(diǎn)推推動(dòng)山東、河河北、遼寧、、江蘇、山西西、江西等地地區(qū)鋼鐵產(chǎn)業(yè)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。。青蛙效應(yīng)(“溫水煮蛙蛙”)3、班組長提提升職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)的重要性（1）是個(gè)人人職場成功的的基礎(chǔ)；（2）是班組組長的地位決決定的；（3）是企業(yè)業(yè)生存和發(fā)展展的需要；（4）是企業(yè)業(yè)基層管理存存在的問題決決定的。中國企業(yè)的問問題在哪里？？對(duì)100多多家不同類型型企業(yè)績效的的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)：企業(yè)基層管理理需要解決的的問題認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)區(qū)：很多企業(yè)沒有有認(rèn)識(shí)到企業(yè)業(yè)班組也即是是企業(yè)細(xì)胞的的決定性作用用。被培訓(xùn)遺忘的的一族：大部分班組長長未接受過系系統(tǒng)化、規(guī)范范化的履職能能力培訓(xùn)。能力的不足：：絕大多數(shù)班組組長是技術(shù)和和業(yè)務(wù)上的精精英、管理上上的弱者。本鋼關(guān)于加強(qiáng)強(qiáng)2012年年班組建設(shè)工工作的通知要要求：注重選拔和培培養(yǎng)班組長班組長是班組組的帶頭人，，是班組生產(chǎn)產(chǎn)管理的組織織者和實(shí)施者者。要加強(qiáng)班班組長的培養(yǎng)養(yǎng)、選拔和培培訓(xùn)工作。要要嚴(yán)把班組長長選拔聘用關(guān)關(guān)，培養(yǎng)善學(xué)學(xué)習(xí)、懂管理理、識(shí)大局、、肯奉獻(xiàn)的專專家型班組長長，同時(shí)選拔拔思想文化素素質(zhì)、綜合業(yè)業(yè)務(wù)水平、基基本管理技能能、溝通協(xié)調(diào)調(diào)能力和改進(jìn)進(jìn)創(chuàng)新能力突突出的職工擔(dān)擔(dān)任班組長。。要經(jīng)常性的的組織開展班班組長培訓(xùn)，，加大培訓(xùn)力力度，全面提提高班組長的的綜合素質(zhì)，，提高對(duì)班組組的管理水平平。幾種班組長的的類型：專業(yè)技術(shù)型、、勞動(dòng)模范型型、簡單粗暴型、、哥們義氣型、、好好先生型、、協(xié)調(diào)關(guān)系型型、盲目執(zhí)行型、、大撒把型等等等。青工劉力是廠廠里的工人技技術(shù)骨干，為為人老實(shí)厚道道，多次在公公司電工比武武中名列前茅茅。電工班老老班長退休后后，車間領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)任命劉力為為電工班班長長。劉力好鉆研，，電工方面的的技術(shù)問題很很少能難得倒倒他。擔(dān)任班班長后，劉力力更加任勞任任怨。不管是是電氣設(shè)備檢檢修還是運(yùn)行行線路的維護(hù)護(hù)，每天從早早忙到晚，手手腳不得閑。。劉力還有個(gè)個(gè)特點(diǎn)就是不不太愛說話。。平時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、同事們的的話就很少，，車間調(diào)度會(huì)會(huì)他很少發(fā)言言，班前會(huì)也也只是簡短幾幾句布置一下下任務(wù)。私下下里和領(lǐng)導(dǎo)、、班組成員幾幾乎沒有什么么來往。班組組成員身體不不舒服，家里里有什么事，，情緒有什么么波動(dòng)，他很很少、也沒有有時(shí)間注意到到。他認(rèn)為班長最最重要的是以以身作則，帶帶頭完成各項(xiàng)項(xiàng)工作任務(wù)。。再說，每天天班上有那么么多活要做，，把精力用在在雞毛蒜皮的的人際關(guān)系上上，不應(yīng)該。。劉力的優(yōu)勢和和問題在哪？？案例一案例二經(jīng)過一層層激激烈的角逐，，張軍終于如如愿以償，成成為鉗工班班班長。為人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹垙堒娬J(rèn)為班組組管理的關(guān)鍵鍵應(yīng)該是制度度管理。只要要健全班組各各項(xiàng)管理制度度，嚴(yán)格考核核，公平公正正，人們自然然會(huì)心服口服服，班組管理理也會(huì)井井有有條。上任伊始，他他就細(xì)化了班班組各項(xiàng)管理理規(guī)定，并將將考核結(jié)果與與當(dāng)月獎(jiǎng)金掛掛鉤，一旦發(fā)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象象，他就繃起起臉來，嚴(yán)加加訓(xùn)斥。結(jié)果果，在一個(gè)星星期之內(nèi)，班班里16名工工人被張軍訓(xùn)訓(xùn)斥了10位位，并對(duì)3位位實(shí)施了經(jīng)濟(jì)濟(jì)處罰。這樣一來，大大家對(duì)張軍的的意見很大，，有人見到他他就氣鼓鼓的的。班里以前前和張軍關(guān)系系不錯(cuò)的哥們們兒也對(duì)他““敬而遠(yuǎn)之””了，張軍成成了孤家寡人人。張軍想不明白白，我到底哪哪兒錯(cuò)了？案例三質(zhì)檢班長周姐姐是個(gè)熱心人人。班里誰家家有個(gè)大事小小情的她都能能照顧得到，，哪個(gè)身體不不舒服，她都都象老大姐一一樣關(guān)心照顧顧。還經(jīng)常做做些好吃的，，拿到班上和和大家一起分分享。和同事事朋友相處，，她從不計(jì)較較個(gè)人得失，，活干在前頭頭，榮譽(yù)、獎(jiǎng)獎(jiǎng)金拿在后頭頭。論人品，，沒二話，班班長周姐是個(gè)個(gè)好人。周姐對(duì)領(lǐng)導(dǎo)言言聽計(jì)從，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排什么么，她馬上向向大家布置什什么，自己從從沒什么想法法。一旦大家家提出異議，，她馬上便說說：“領(lǐng)導(dǎo)說說了，就照這這們執(zhí)行。你你照吩咐做了了，出了差錯(cuò)錯(cuò)領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)怪怪你，你如果果不照這樣做做，出了問題題你得自己擔(dān)擔(dān)著。”大家家聽了覺得有有道理，也就就不再說什么么。如果有了了不明白的地地方，就不再再問她，而是是直接請(qǐng)示主主管主任，因因?yàn)榇蠹抑赖栏f了也也沒用，她還還得去請(qǐng)示領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)。令周姐苦惱的的是，她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)班里有個(gè)別別人直接跟她她“頂?！?，，不再服從她她的指揮，有有什么事也不不跟她商量，，直接找主任任。她的“無無能”漸漸被被傳播開來，，以至于她原原本“聽話””的下屬也開開始不拿她當(dāng)當(dāng)回事了。你認(rèn)為周姐的的問題在哪？？案例四老趙任司機(jī)班班班長十多年年了。由于工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)責(zé)，待人熱情情豪爽，和老老老少少各級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系系都處得不錯(cuò)錯(cuò)。對(duì)年輕司機(jī)，，老趙更是象象家長一樣關(guān)關(guān)心、照顧。。即使他們工工作中出現(xiàn)一一些紕漏，憑憑老趙里里外外外的關(guān)系都都能給遮掩過過去。小伙子子們服他，也也怕他。在司司機(jī)班里，不不管是工作分分派還是車輛輛管理，老趙趙說一不二，，他的話有時(shí)時(shí)比領(lǐng)導(dǎo)還好好使。司機(jī)們私下也也嘀咕，這司司機(jī)班也不能能沒有章程。。跟老趙關(guān)系系好，什么事事都好辦；把把老趙得罪了了，領(lǐng)導(dǎo)也得得說好話。二、班組長應(yīng)應(yīng)具有的職業(yè)業(yè)技能“五匠”素質(zhì)質(zhì):“鐵匠”的身身板“木匠”的尺尺度“瓦匠”的慧慧眼“篾匠”的巧巧手“縫紉匠”的的精神美國著名的管管理學(xué)學(xué)者羅羅伯特1955年發(fā)表《《高效管理者者的三大技能能》,提出管管理者應(yīng)具備備以下技能：：（1）技術(shù)技技能：指使用用專業(yè)技術(shù)、、知識(shí)完成組組織任務(wù)的能能力和管理能力。。（2）人際技技能：是指處處理人際關(guān)系系的能力。（3）概念技技能：分析、、判斷、決策策能力。高層管理者中層管理者基層管理者

人際技能

概念技能

技術(shù)技能高層47：：35：18中層27：：42：31基層18：：35：47不同層次管理理者的技能要求1、班組長應(yīng)具有的職業(yè)業(yè)技能（1）技術(shù)技技能（2）人際技技能（3）概念技技能班組長應(yīng)必備備的具體職業(yè)業(yè)技能：◆專業(yè)知識(shí)和專專業(yè)技術(shù)能力力◆分析、決策能力◆目標(biāo)管理能能力◆績效管管理能力◆執(zhí)行力◆溝通、協(xié)調(diào)調(diào)能力◆教練能力◆激激勵(lì)能力◆授權(quán)能力◆團(tuán)隊(duì)建設(shè)能能力◆時(shí)間管管理能力………提升執(zhí)行力：：做好充分的雙雙向溝通！和工作有關(guān)的的話說兩遍；；接受任務(wù)、分分解任務(wù)要層層層剝皮。提升執(zhí)行力：：無論是上級(jí)交交代，還是自自己布置的各各項(xiàng)工作，明明確三點(diǎn)：①誰來做？②什么時(shí)間完完成？③完成標(biāo)準(zhǔn)是是什么？（怎怎樣才算完成成）提升教練能力力提升激勵(lì)能力力激勵(lì)的兩種方方式：①內(nèi)激（成就就、責(zé)任、能能力、知識(shí)、、技能等）②外激（工資資福利、晉升升、認(rèn)可與贊贊美、和諧關(guān)關(guān)系等）管理者要善于于用非物質(zhì)激激勵(lì)方式。激勵(lì)能力激勵(lì)有正向和和負(fù)向激勵(lì)，，有效管理應(yīng)應(yīng)獎(jiǎng)罰結(jié)合；；企業(yè)管理常勝勝經(jīng)：獎(jiǎng)勵(lì)第第一懲罰第二二。實(shí)行差別激勵(lì)勵(lì)原則，要““因人、因時(shí)時(shí)、因事激勵(lì)勵(lì)”2、如何提高高職業(yè)技能？？通過主動(dòng)學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)和和實(shí)踐運(yùn)用等等多種方式提提升職業(yè)技能能。（1）提升技術(shù)技能：學(xué)習(xí)和運(yùn)用專專業(yè)技能、管管理方法管理理技能。（2）提升人人際技能：強(qiáng)化溝通意識(shí)識(shí)、提高語言表達(dá)達(dá)和文字表達(dá)達(dá)能力。（3）提升概概念技能：掌握和運(yùn)用科科學(xué)的思維方方法，提高分析決決策能力。技。技術(shù)技能如果不能快速速改變，就會(huì)會(huì)快速崩潰?。∧憧梢圆粚W(xué)習(xí)習(xí)，但你的敵敵人不會(huì)那么么做！學(xué)習(xí)習(xí)會(huì)會(huì)很很貴貴，，但不不學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)會(huì)會(huì)更更貴貴?。　A人人首首富富李李嘉嘉誠誠持續(xù)續(xù)進(jìn)進(jìn)步步思思維維三、、班班組組長長應(yīng)應(yīng)具具有有的的職職業(yè)業(yè)態(tài)態(tài)度度1、、職職業(yè)業(yè)態(tài)態(tài)度度：：職業(yè)業(yè)態(tài)態(tài)度度就就是是指指個(gè)個(gè)人人對(duì)對(duì)職職業(yè)業(yè)選選擇擇和和從從事事的的職職業(yè)業(yè)所所持持的的觀觀念念和和態(tài)態(tài)度度。。思考考問問題題當(dāng)你你擁擁有有一一筆筆不不必必工工作作也也能能維維持持生生計(jì)計(jì)的的遺遺產(chǎn)產(chǎn)時(shí)時(shí)，，你你會(huì)會(huì)不不會(huì)會(huì)脫脫離離職職業(yè)業(yè)人人的的行行列列?為為什什么么?1954年年，，美美國國社社會(huì)會(huì)學(xué)學(xué)家家懷懷茲茲等等人人對(duì)對(duì)數(shù)數(shù)百百名名美美國國人人調(diào)調(diào)查查，，發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)竟竟然然有有80％％的的人人回回答答：：““即即使使自自己己生生活活富富裕裕，，仍仍然然愿愿意意繼繼續(xù)續(xù)工工作作。。””至至于于理理由由則則有有下下列列種種種種：：——工作作是一種種樂趣；；——希望望自己的的內(nèi)心經(jīng)經(jīng)常保持持充實(shí)感感；——以此此維持自自己的健健康；——通過過工作可可以促進(jìn)進(jìn)人際交交往；——證明明自己是是活生生生的人；；——保持持自尊心心；另一個(gè)問問題：““如果沒沒有工作作，你會(huì)會(huì)怎樣?”大多多數(shù)人這這樣回答答：——每天天將會(huì)無無所事事事，感到到極為無無聊?！辉僭儆X得自自己是活活潑、有有生氣的的。為什么工工作?GE、寶寶潔、摩摩托羅拉拉西門子子強(qiáng)生等等知名企企業(yè)內(nèi)訓(xùn)訓(xùn)教程認(rèn)認(rèn)為一般般職場中中有4種種不同職職業(yè)態(tài)度度：（1）工工作只滿滿足于安安全需求求的層次次；（2）考考慮的完完全是企企業(yè)的要要求；新時(shí)代航航母英雄雄——羅羅陽2010十大感感動(dòng)中國國人物之之一郭明明義為什么工工作?GE、寶寶潔、摩摩托羅拉拉西門子子強(qiáng)生等等知名企企業(yè)內(nèi)訓(xùn)訓(xùn)教程認(rèn)認(rèn)為一般般職場中中有4種種不同職職業(yè)態(tài)度度：（1）工工作只滿滿足于安安全需求求的層次次；（2）考考慮的完完全是企企業(yè)的要要求；（3）工工作為了了滿足個(gè)個(gè)人的需需求；（4）把把工作跟跟自己的的事業(yè)緊緊密地結(jié)結(jié)合起來來。職業(yè)發(fā)展展目的馬斯洛需需求層次次理論圖圖管理專家家說：工工作，就就是憑借借人的能能力、經(jīng)經(jīng)驗(yàn)、智智慧，憑憑借人的的干勁、、韌勁、、鉆勁，，去克服服困難，，解決那那些妨礙礙我們實(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)標(biāo)的問題題,這就就是工作作的實(shí)質(zhì)質(zhì)。工作是什什么?工作是什什么?工作的實(shí)實(shí)質(zhì)就是是發(fā)現(xiàn)問問題、解解決問題題。柱子是圓的還是方的？

你看看，是向上還是向下？那個(gè)女人人是真實(shí)實(shí)的還是是屬于拼拼圖里的的？美國心理理學(xué)家阿阿爾伯特特·艾利利斯的情緒ABC理論論圖解A誘發(fā)事件件B觀念態(tài)度C情緒、行行為主要觀點(diǎn)點(diǎn)：影響響我們情情緒的是是我們對(duì)對(duì)事情的的看法，，而不是是事情本本身?！叭绻隳阋暪ぷ髯鳛橐环N種樂趣，，人生就就是天堂堂；如果果你視工工作為一一種義務(wù)務(wù)，人生生就是地地獄?！薄薄蹇丝朔评杖绻銗蹛圩约旱牡墓ぷ鳎?，你就是是它的主主人；如如果你恨恨它，它它就會(huì)成成為你的的主人。。（美國科羅羅拉多州州某工廠廠大門上上的標(biāo)語語）如何對(duì)待待工作?2、積極極的職業(yè)業(yè)態(tài)度產(chǎn)產(chǎn)生的正正面影響響（1）改改變工作作原動(dòng)力力，使人人更主動(dòng)動(dòng)、更努努力地工工作。（2）提提高個(gè)人人績效。。（3）促促進(jìn)職業(yè)業(yè)生涯的的發(fā)展。。什么都可可以不好好，心情卻不不能不好好；什么都可可以缺少少，自信卻卻不能能缺少少；什么都都可以以不要要，快樂卻卻不能能不要要………（1））良性的的自我我暗示示,尋找工工作的的樂趣趣；（2）積極極主動(dòng)的工作作態(tài)度；（3）提高挫折承承受力；（4）塑造陽光健健康的職業(yè)業(yè)心態(tài)。3、要培養(yǎng)養(yǎng)積極的職職業(yè)態(tài)度一歲：登堂堂亮相十歲：快樂樂成長二十：充滿滿幻想三十：基本本定向四十：拼命命打闖五十：回頭頭望望六十：告老老還鄉(xiāng)七十：打打麻將八十：曬曬曬太陽九十：躺在在床上一百：掛在在墻上人生百歲十十階段：：9、靜夜四無無鄰，荒居居舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Thursday,December29,202210、雨中黃黃葉樹，，燈下白白頭人。。。17:40:1117:40:1117:4012/29/20225:40:11PM11、以我獨(dú)沈沈久，愧君君相見頻。。。12月-2217:40:1117:40Dec-2229-Dec-2212、故故人人江江海海別別，，幾幾度度隔隔山山川川。。。。17:40:1117:40:1117:40Thursday,December29,202213、乍見翻翻疑夢，，相悲各各問年。。。12月-2212月-2217:40:1117:40:11December29,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)發(fā)，舊國見青青山。。29十二月月20225:40:11下午17:40:1112月-2215、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。十二二月月225:40下下午午12月月-2217:40December29,202216、行動(dòng)動(dòng)出成成果，，工作作出財(cái)財(cái)富。。。2022/12/2917:40:1117:40:1129December202217、做前，能能夠環(huán)視四四周；做時(shí)時(shí)，你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點(diǎn)的的射線向前前。。5:40:11下下午5:40下下午17:40:1112月-229、沒有有失敗敗，只只有暫暫時(shí)停停止成成功??！。12月月-2212月月-22Thursday,December29,202210、很多事事情努力力了未必必有結(jié)果果，但是是不努力力卻什么么改變也也沒有。。。17:40:1117:40:1117:4012/29/20225:40:11PM11、成功就就是日復(fù)復(fù)一日那那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積積累。。。12月-2217:40:1117:40Dec-2229-Dec-2212、世間間成事事，不不求其其絕對(duì)對(duì)圓滿滿，留留一份份不足足，可可得無無限完完美。。。17:40:1117:40:1117:40Thursday,December29,202213、不知香積寺寺，數(shù)里入云云峰。。12月-2212月-2217:40:1117:40:11December29,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。29十十二二月月20225:40:11下下午午17:40:1112月月-2215、楚塞塞三湘湘接，