本文格式為Word版，下載可任意編輯——《生命流淚的樣子》讀后感600字2022《生命流淚的樣子》讀后感600字2022多讀書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，在閱讀作品后，心中感想頗多，會(huì)有一些獨(dú)到見解。此時(shí)不妨可以寫一篇讀后感將自己的見解記錄下來。讀后感可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想。那么，我們從哪些角度來寫一篇讀書筆記呢？經(jīng)過探尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“《生命流淚的樣子》讀后感600字2022”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來扶助。

最近，我迷上了陽光姐姐的小說。其中，《生命流淚的樣子》這本書，讓我銘刻于心，不知哭了多少遍。

這本書分別寫了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事名叫“生命流淚的樣子”。寫了心地良善、膽小的盛欣怡生活在一個(gè)幸福的家庭。但是媽媽突然得了癌癥。面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)禍，乃至她的生活和性格變了不少，也使家人變得如此哀傷。誰都知道癌癥是治不好的，可她爸爸一次又一次帶妻子遠(yuǎn)出治病?？蓩寢屪罱K離開了十二歲的她。

在我讀到盛欣怡的媽媽得了癌癥之后，對(duì)她忽冷忽熱，一次次訓(xùn)斥她，監(jiān)視完家務(wù)然后便是作業(yè)，可以想象：一個(gè)僅僅只有十二歲的女孩，每天做家務(wù)直到晚上八點(diǎn)多，再寫作業(yè)，作業(yè)多的話可能要做到十二點(diǎn)多，其次天再早起上學(xué)……哪個(gè)人可以忍受這種痛楚？因此，我很敬仰她，這么小的女孩兒，竟能每天承受、忍耐這種痛。我眼里的淚珠便飛濺在紙上，我恍然大悟：我現(xiàn)在生活在這個(gè)家庭是多么的幸福！

也不能怪她媽媽心狠手辣，我想其實(shí)媽媽很痛心自己的女兒這樣子。但是也在為自己的女兒好，萬一有一天離開了，她自己也會(huì)做飯吃。這句話說得沒錯(cuò)：世上只有媽媽好！.dhb100.COm

盛欣怡的爸爸也很愛自己的妻子，從欣怡媽媽吃飯時(shí)，喉嚨發(fā)出干嘔的聲音，他的每一句問候就是對(duì)妻子的愛！

當(dāng)我讀到盛欣怡的媽媽去世后，我的眼淚又一次嘩嘩嘩地流出來。

第一個(gè)故事報(bào)告我：要珍惜眼前的幸福生活。

其次個(gè)故事名叫“愿望飯團(tuán)的苦惱”。寫了吳思靈是一個(gè)很更加的男生，用他自己的話來說“極大地發(fā)揚(yáng)了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”。因此，班里的人都叫他“二胰子、娘娘腔”。他感到特別苦惱。

我很可憐愿望飯團(tuán)（這是吳思靈組織），遇到悲傷的事，哭起來了，不但沒有人可憐他，而且同學(xué)們還諷刺他。我覺得這個(gè)班的同學(xué)有點(diǎn)兒大驚小怪，男生有一點(diǎn)娘娘腔沒什么大不了的。

吳思靈的爸爸以前的行為很不文明，經(jīng)常凌辱吳思靈這倆母子?？吹梦覒嵟钚兀?/p>

后來，吳思靈的爸爸的大學(xué)同學(xué)蔡琴英對(duì)爸爸喝多酒回來耍威信的行為實(shí)在看不過眼，狠狠地整治他，使他變了大量。這兒看得我不由自主地大笑起來。

結(jié)果，愿望飯團(tuán)一次次和其他飯團(tuán)冒險(xiǎn)?？戳怂麄冞@幾次冒險(xiǎn)，我也心癢，想跳進(jìn)書中和他們一起冒險(xiǎn)。通過幾次冒險(xiǎn)，愿望飯團(tuán)沒那么女生化了。我祝他成為真正的男子漢！

其次個(gè)故事報(bào)告我：在這個(gè)世界，沒什么問題是解決不了的！

兩個(gè)故事都是寫生活中遇到的苦惱，只要我們大膽地去面對(duì)，確定會(huì)有所收獲！另外，還要時(shí)時(shí)刻刻指點(diǎn)自己：確定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！

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《生命流淚的樣子》讀后感600字

最近，我迷上了陽光姐姐的小說。其中，《生命流淚的樣子》這本書，讓我銘刻于心，不知哭了多少遍。

這本書分別寫了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事名叫“生命流淚的樣子”。寫了心地良善、膽小的盛欣怡生活在一個(gè)幸福的家庭。但是媽媽突然得了癌癥。面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)禍，乃至她的生活和性格變了不少，也使家人變得如此哀傷。誰都知道癌癥是治不好的，可她爸爸一次又一次帶妻子遠(yuǎn)出治病。可媽媽最終離開了十二歲的她。

在我讀到盛欣怡的媽媽得了癌癥之后，對(duì)她忽冷忽熱，一次次訓(xùn)斥她，監(jiān)視完家務(wù)然后便是作業(yè)，可以想象：一個(gè)僅僅只有十二歲的女孩，每天做家務(wù)直到晚上八點(diǎn)多，再寫作業(yè)，作業(yè)多的話可能要做到十二點(diǎn)多，其次天再早起上學(xué)……哪個(gè)人可以忍受這種痛楚？因此，我很敬仰她，這么小的女孩兒，竟能每天承受、忍耐這種痛。我眼里的淚珠便飛濺在紙上，我恍然大悟：我現(xiàn)在生活在這個(gè)家庭是多么的幸福！

也不能怪她媽媽心狠手辣，我想其實(shí)媽媽很痛心自己的女兒這樣子。但是也在為自己的女兒好，萬一有一天離開了，她自己也會(huì)做飯吃。這句話說得沒錯(cuò)：世上只有媽媽好！

盛欣怡的爸爸也很愛自己的妻子，從欣怡媽媽吃飯時(shí)，喉嚨發(fā)出干嘔的聲音，他的每一句問候就是對(duì)妻子的愛！

當(dāng)我讀到盛欣怡的媽媽去世后，我的眼淚又一次嘩嘩嘩地流出來。

第一個(gè)故事報(bào)告我：要珍惜眼前的幸福生活。

其次個(gè)故事名叫“愿望飯團(tuán)的苦惱”。寫了吳思靈是一個(gè)很更加的男生，用他自己的話來說“極大地發(fā)揚(yáng)了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”。因此，班里的人都叫他“二胰子、娘娘腔”。他感到特別苦惱。

我很可憐愿望飯團(tuán)（這是吳思靈組織），遇到悲傷的事，哭起來了，不但沒有人可憐他，而且同學(xué)們還諷刺他。我覺得這個(gè)班的同學(xué)有點(diǎn)兒大驚小怪，男生有一點(diǎn)娘娘腔沒什么大不了的。

吳思靈的爸爸以前的行為很不文明，經(jīng)常凌辱吳思靈這倆母子?？吹梦覒嵟钚兀?/p>

后來，吳思靈的爸爸的大學(xué)同學(xué)蔡琴英對(duì)爸爸喝多酒回來耍威信的行為實(shí)在看不過眼，狠狠地整治他，使他變了大量。這兒看得我不由自主地大笑起來。

結(jié)果，愿望飯團(tuán)一次次和其他飯團(tuán)冒險(xiǎn)?？戳怂麄冞@幾次冒險(xiǎn)，我也心癢，想跳進(jìn)書中和他們一起冒險(xiǎn)。通過幾次冒險(xiǎn)，愿望飯團(tuán)沒那么女生化了。我祝他成為真正的男子漢！

其次個(gè)故事報(bào)告我：在這個(gè)世界，沒什么問題是解決不了的！

兩個(gè)故事都是寫生活中遇到的苦惱，只要我們大膽地去面對(duì)，確定會(huì)有所收獲！另外，還要時(shí)時(shí)刻刻指點(diǎn)自己：確定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！

夏日炎炎，蟬聲響亮，捧一杯香茗，在濃密的樹蔭下看書，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)擦過，這是一種多么別致的享受，故事分外真摯動(dòng)人。

《生命流淚的樣子》陳述了一個(gè)家庭原本過著幸福喜悅、令人羨慕的日子，但是這穩(wěn)定安逸的日子被可惡的病魔無情地一拳打碎了。一個(gè)十二歲聰明伶俐的女孩——盛欣怡，要被迫采納自己媽媽得了不治之癥這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。不過她算固執(zhí)的，忍受著痛楚學(xué)做家務(wù)，每天為了寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、清潔衛(wèi)生，欣怡很是疲憊不堪，但為了讓生病的媽媽能省心，這一切的疲乏都忍受下來了。本來以前她的同學(xué)常由于她沒有手機(jī)而笑話她，我還以為當(dāng)他們得知欣怡媽媽得了重病會(huì)有一點(diǎn)可憐心，但是事情出乎我意料，同學(xué)們都一如既往地笑話她，她面對(duì)同學(xué)們的諷刺、譏諷，她把這一切吞進(jìn)肚子里。結(jié)果，欣怡媽媽逝世，欣怡痛哭流涕，晶瑩的眼淚里含著對(duì)媽媽的思念和愛意，也有含著確定要好好活下去的信念。

故事中的欣怡，她那在痛楚中堅(jiān)毅、堅(jiān)忍的品質(zhì)讓我為之恐懼，也讓我想到了宏偉的音樂家貝多芬的體驗(yàn)。讀完這個(gè)故事后，我深深地反省了一下自己。

我回憶起以前我遇到困難時(shí)，只會(huì)撒野、只會(huì)埋怨，不懂得去斟酌如何讓問題迎刃而解，所以從沒有“柳暗花明又一村”的感覺；那一年春意盎然的節(jié)令，我的曾祖母駕鶴西去，我也只懂得無休止地哭，從來也沒有想過在以后的日子里我該怎么做才能領(lǐng)九泉之下的曾祖母放心，比較起欣怡，我顯得太渺小、太怯懦了，經(jīng)不起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

自從讀了這個(gè)故事，我深刻地領(lǐng)悟到到了一個(gè)道路：不要被眼前的痛楚和困難嚇倒，要學(xué)會(huì)在痛楚中學(xué)會(huì)固執(zhí)，大膽直面眼前的問題，在痛楚中要樹立一顆雷打不動(dòng)的心，樹立自信，相信確定會(huì)走出痛楚；同時(shí)面對(duì)別人的諷刺，我們可以不予以打理，還是那句話：走自己的路，讓別人說去吧。

時(shí)光老人的腳步太快，一下子那咸蛋黃似的太陽很快就消散在地平線，合上書，但還是在故事中流連忘返。

生命流淚的樣子讀后感600字

生命流淚的樣子讀后感

《生命流淚的樣子》在這個(gè)使人凄愴的故事里，我明白了人世間的一切事物都是由于愛而存在的。有了愛，才有了幸福的家庭；有了愛，才有了大量好摯友；有了愛，才有了和諧的一切。

書中描寫了一個(gè)彌漫愛的世界，通過小仆人公盛欣怡自述，對(duì)愛和生命的涵義舉行了深刻的詮釋。盛欣怡原本有個(gè)幸福喜悅的家庭，但是后來她的媽媽得了不治之癥，這個(gè)讓人意想不到的噩耗，使她的生活發(fā)生了很大的變化。媽媽像是變了個(gè)人似得，嚴(yán)肅的讓她做這做那。在這個(gè)過程中，雖然有著老師對(duì)她不斷的開導(dǎo)和激勵(lì)，但是親情和友情的煩擾照舊使她感到孤獨(dú)和困惑。不過結(jié)果她明白了媽媽是愛她的，摯友是關(guān)切她的，她也越來越懂事，越來越固執(zhí)。媽媽最終離開了她，這個(gè)才12歲的小女孩早就已經(jīng)體會(huì)到了愛和生命的深刻涵義。

讀完這個(gè)故事我已淚流滿面，我想到了自己的媽媽。媽媽為了我日夜操勞，而我卻老是給媽媽添麻煩，讓她為我費(fèi)神。如今我逐漸長(zhǎng)大了，媽媽的白頭發(fā)卻越來越多了。我想對(duì)您說：＂媽媽，感謝您！感謝您13年來對(duì)我無微不至的關(guān)愛。您每天早早起床為我做早飯。辛苦工作了一天的您，回家后還要為我做晚飯。吃完飯，做完家務(wù)，您又得給我檢查作業(yè)，細(xì)心講解每一道錯(cuò)題。當(dāng)我生病的時(shí)候，您細(xì)心的照管我，我心里暖暖的；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是細(xì)心的給我講道理，從不打罵；當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是關(guān)懷的陪我交心，幫我解決問題……媽媽，感謝您！您辛苦了?。?/p>

我的人生是美好的，由于我有一個(gè)完備、幸福的家庭。我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，體會(huì)更多愛和生命的涵義。

讀《生命流淚的樣子》有感600字

我熱愛去書店里看書，好多書給我留下了深刻的印象，其中陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》這本書里有個(gè)盛欣怡的事跡深深的觸動(dòng)了我，使我深受感動(dòng)。

故事中，六年級(jí)的小學(xué)生盛欣怡性格薄弱、心地良善，有著一個(gè)幸福喜悅的家庭；但是，媽媽突然得了不治之癥，宛如一場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變更……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的激勵(lì)，但對(duì)親情和情誼的煩擾照舊使她感到孤獨(dú)和困惑。而她的媽媽在生病期間卻對(duì)盛欣怡要求嚴(yán)格，殘酷無情。而媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上她無意間在電腦中望見了媽媽生前寫的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么殘酷無情。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。我覺得她的媽媽是由于她知道自己活不長(zhǎng)了，所以才讓盛欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立。

讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個(gè)多么宏偉的母親啊!原來媽媽對(duì)欣怡這么狠心，并不是由于媽媽對(duì)她的愛有所消減，更不是由于身體上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的結(jié)果燃燒，是由于對(duì)欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！

生命是有限的，而愛是無限的。普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的呢？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她。我的媽媽對(duì)我的愛不確定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次撫慰是愛，每一次微笑是愛，每一次激勵(lì)是愛，每一次批評(píng)也是愛。我慶幸我的爸爸媽媽都身體健康，能夠陪我長(zhǎng)大，能夠更長(zhǎng)久的疼愛我，我要好好珍惜這福分，珍惜生命珍惜愛。

書是我們?nèi)松詈玫膿从?，由于它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你；書是我們?nèi)松詈玫陌閭H，由于它永遠(yuǎn)陪在你身邊，讓你開心、喜悅的度過每一天；書更是我們?nèi)松钣屑?xì)心又能指導(dǎo)我們一生的老師，讓你一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的成長(zhǎng)。總是書時(shí)時(shí)刻刻地在那等你，然后一遍遍給你講解學(xué)識(shí)，讓你在學(xué)識(shí)的海洋里翱游。每日看書已成為我的習(xí)慣，今天我又看了《生命流淚的樣子》一書，讀后受益匪淺。

《生命流淚的樣子》這本校園小說是伍美珍2022年12月出版的，仆人公是一天性格薄弱，心地良善的盛欣怡，經(jīng)過一系列曲曲折折的事情使她不得不變得固執(zhí)起來，這本書像是會(huì)催淚的洋蔥一樣，令人感動(dòng)，讓人愛不釋手。

盛欣怡無論在校還是在社會(huì)上總是對(duì)別人很好，有一點(diǎn)點(diǎn)怨言總是埋在心中，這可能是她媽媽遺傳的吧。盛心怡的媽媽是個(gè)孤兒，被她現(xiàn)在的表妹的媽媽收養(yǎng)，所以對(duì)她表妹幾乎是有求必應(yīng)，無微不至的照應(yīng)她。甚至還買了平日舍不得給自己的女兒欣怡買的幾千塊錢的小汽車送給她，還反客為主，操勞起來。而欣怡卻在蛋殼組合里沒有手機(jī)而被開除，后來欣怡媽媽嚴(yán)肅要求欣怡做這做那，欣怡卻不知那其中含著的是媽媽濃濃的愛。

我一向堅(jiān)信父母的愛是宏偉的、無私的。無論父母叫我們做什么，都是站在愛你的立場(chǎng)上。盛心怡我想對(duì)你說一句：“你的母親，是由于愛你，不放心你，才對(duì)你嚴(yán)格要求，她夢(mèng)想你可以成才?！边@就是父母無私的愛，這就是父母悄悄地愛。

十二歲的欣怡雖然過早地嘗到了離別和寂寞的滋味，但我相信，在往后的日子里，欣怡斷定會(huì)比別人更加卓越，更加固執(zhí)，更加大膽！由于她有士氣面對(duì)媽媽離去和被同學(xué)拋棄的痛楚，還有什么是她面對(duì)不了的呢？生命是名貴的，可在父母眼中，孩子比生命更加名貴！

生命流淚的樣子讀后感

生命流淚的樣子讀后感

我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書，其中有一個(gè)故事至今讓我印象深刻。故事講的是性格薄弱、心地良善的女孩盛欣怡本來有一個(gè)幸福喜悅的家庭。但是，媽媽卻突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了翻天覆地的變化。在這個(gè)過程中，雖然有老師不斷的激勵(lì)，但親情和情誼的煩擾照舊使她孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她。而年僅十二歲的欣怡卻過早體驗(yàn)到生命和愛的深刻含義。

在陽光姐姐的作品中，總是喜劇居多。而這一次，陽光姐姐卻寫了一個(gè)悲劇性的、一個(gè)殘酷的、凄涼的故事。但這個(gè)故事里也有包含著溫馨和感動(dòng)，還有生命、親情以及母愛。

生活是人類最好導(dǎo)師。喜、怒、哀、樂這四種情感我們必需要體驗(yàn)，由于這是人類最根本的情感。有時(shí)候生活的導(dǎo)師會(huì)讓我們體會(huì)到告成的喜悅，有時(shí)候卻讓我們感受到失敗的痛楚......生活讓我們要懂得愛、懂得恨、懂得感恩、懂得寬容、懂得珍惜、懂得固執(zhí)......懂得人世間全體的情感。文章讓我懂得無論發(fā)生什么事，都要固執(zhí)，由于這只是生活導(dǎo)師賦予我們的一個(gè)考驗(yàn)，絕不能墜落。

在生活中，父母有時(shí)會(huì)對(duì)自己很嚴(yán)肅，做為孩子的我們有時(shí)也很不理解，不懂得嚴(yán)肅本身也是一種愛。父母夢(mèng)想我們固執(zhí)，我們不能讓他們消沉，這是生活賦予我們的磨練，我們會(huì)在磨練中長(zhǎng)大。

《生命流淚的樣子》讀后感

《生命流淚的樣子》在這個(gè)使人凄愴的故事里，我明白了人世間的一切事物都是由于愛而存在的。有了愛，才有了幸福的家庭；有了愛，才有了大量好摯友；有了愛，才有了和諧的一切。

《生命流淚的樣子》在這個(gè)使人凄愴的故事里，我明白了人世間的一切事物都是由于愛而存在的。有了愛，才有了幸福的家庭；有了愛，才有了大量好摯友；有了愛，才有了和諧的一切。

書中描寫了一個(gè)彌漫愛的世界，通過小仆人公盛欣怡自述，對(duì)愛和生命的涵義舉行了深刻的詮釋。盛欣怡原本有個(gè)幸福喜悅的家庭，但是后來她的媽媽得了不治之癥，這個(gè)讓人意想不到的噩耗，使她的生活發(fā)生了很大的變化。媽媽像是變了個(gè)人似得，嚴(yán)肅的讓她做這做那。在這個(gè)過程中，雖然有著老師對(duì)她不斷的開導(dǎo)和激勵(lì)，但是親情和友情的煩擾照舊使她感到孤獨(dú)和困惑。不過結(jié)果她明白了媽媽是愛她的，摯友是關(guān)切她的，她也越來越懂事，越來越固執(zhí)。媽媽最終離開了她，這個(gè)才12歲的小女孩早就已經(jīng)體會(huì)到了愛和生命的深刻涵義。

讀完這個(gè)故事我已淚流滿面，我想到了自己的媽媽。媽媽為了我日夜操勞，而我卻老是給媽媽添麻煩，讓她為我費(fèi)神。如今我逐漸長(zhǎng)大了，媽媽的白頭發(fā)卻越來越多了。我想對(duì)您說：＂媽媽，感謝您！感謝您13年來對(duì)我無微不至的關(guān)愛。您每天早早起床為我做早飯。辛苦工作了一天的您，回家后還要為我做晚飯。吃完飯，做完家務(wù)，您又得給我檢查作業(yè)，細(xì)心講解每一道錯(cuò)題。當(dāng)我生病的時(shí)候，您細(xì)心的照管我，我心里暖暖的；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是細(xì)心的給我講道理，從不打罵；當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是關(guān)懷的陪我交心，幫我解決問題……媽媽，感謝您！您辛苦了?。?/p>

我的人生是美好的，由于我有一個(gè)完備、幸福的家庭。我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，體會(huì)更多愛和生命的涵義。

讀《生命流淚的樣子》有感

合上書，我望著窗外。天空仍舊是那么晴朗，但此時(shí)此刻我的心卻怎么也靜不下來，像那波瀾起伏的大海，我想我約莫是被這本書感動(dòng)了吧！

這本書叫《生命流淚的樣》，是陽光姐姐寫的。剛看到這個(gè)題目，我就被深深地暖引住了，生命流淚到底是什么樣子呢？我懷著奇怪心讀完了這本書。這本書的仆人叫盛放恬的小女孩、性格薄弱，心的良善的她，原本擁有三個(gè)幸福喜悅的家庭，但老天卻和她開了個(gè)玩笑，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，打破了欣恬家的生活，使她一下子變得懂事，能，她的媽媽還是沒有逃過死神的手掌心。一天早上，她的媽媽永遠(yuǎn)離開了她她，成了一個(gè)單翼天使。雖然有著老師不斷的激勵(lì)和關(guān)切，但十二歲的欣恬終究還小她對(duì)親情、情誼還是感到煩擾和無助。

我不禁可憐起欣恬，這么小就失去了母親，失去了對(duì)于孩子們來說最名貴的感情--母愛。這是人世上最殘酷的事了。在媽媽臥床不起的那段日子里，欣恬學(xué)會(huì)了做切家務(wù)，學(xué)習(xí)不但沒落下麗且還進(jìn)步了，她忍下了全體對(duì)媽媽的不滿和委屈，盡量不惹媽媽生氣。她也從膽小變得大膽，為了媽媽，她的性格乃至生活，發(fā)生了翻天覆地的變化。想想自己，我卻比她幸運(yùn)多了，我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭，有愛戴的爸爸媽媽陪在身，家務(wù)活都是由媽媽做的，無意我才扶助一下。但我身在福中不知福，往往惹媽媽生氣，現(xiàn)在想想真是不該??！我千不該萬不該惹媽媽生氣，惹我最愛戴的人生氣！古入云：樹欲靜而風(fēng)不止，予欲養(yǎng)而親不待。我下定決心，再也不惹身邊的人生氣了！

生命是短暫的，也是脆弱的。正由于盛欣恬體驗(yàn)過那刻骨銘心的幾天，才讓她過早地體會(huì)到生命心愛的深刻涵義，也讓她成長(zhǎng)了不小。我們每天要喜悅些，盡量去珍惜愛我們身邊的人，不要到將來某一天，親人離我們而去了，那就太晚了、來不及了，也不要等到我們要離開，才察覺我們還沒有愛過身邊的人。

《生命流淚的樣子》讀后感(400字)

《生命流淚的樣子》是一個(gè)分外令人感動(dòng)的故事。

有一個(gè)12歲的女生叫盛欣怡，她很膽小，什么事都不會(huì)做，不過她有很愛她的爸爸和媽媽。后來媽媽累倒了，爸爸把媽媽帶到醫(yī)院檢查，察覺媽媽竟然患了癌癥。媽媽就象變了一個(gè)人一樣，再也不象以前那樣對(duì)她和言細(xì)語的，而是百般挑剔，讓她學(xué)會(huì)干全部家務(wù)。欣怡每天六點(diǎn)鐘就要起來干事，七點(diǎn)半去上學(xué)，中午回家吃完飯接著干家務(wù)，可她媽媽猶如毫不留情。她苦惱、悲傷而又無助，這時(shí)老師和同學(xué)們伸出接濟(jì)之手，在大家的扶助下她通過努力考了高分，媽媽卻淡然地說“不就一次嗎？次次這樣才好呀！”

欣怡始終不明白媽媽為什么像是變了個(gè)人似的，時(shí)間一天一天過去了，媽媽到外地治病去了，她看到了媽媽在電腦上留下的日記：“欣怡真讓我慌張。她什么都不會(huì)，我好不放心她！”才明白了媽媽的一片苦心。一天，欣怡在上學(xué)，老師突然把她叫到辦公室，姑姑報(bào)告她媽媽已經(jīng)不在人世了，她淚流滿面~~~

讀完這個(gè)故事，我被她媽媽那深深的愛所感動(dòng)，差點(diǎn)流下了眼淚。盛欣怡面對(duì)媽媽給她人為設(shè)置的一個(gè)個(gè)難關(guān)、挫折，這份看似無情的舉動(dòng)讓欣怡終究選擇了固執(zhí)，從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹苗長(zhǎng)成了一棵努力向上的參天大樹。這份拼盡生命終點(diǎn)結(jié)果燃燒的愛，是如此的深厚而博大。

我不由地想到自己的親身體驗(yàn)，爸爸媽媽，在家有你們寵愛著我，縱使如此，在你們我對(duì)比嚴(yán)肅時(shí)，我還是會(huì)分外生氣和不理解，還和你們鬧別扭。通過欣怡的故事，讓我熟悉到愛的形式是多樣的。

爸爸媽媽，你們還記得嗎？那個(gè)火熱的夏天，你們像平日一樣送我去打羽毛球，我看著外面的驕陽，想著在球場(chǎng)熱得滿頭是汗，累得全身無力的樣子，實(shí)在是不想去，但無論怎樣你們都不同意，確定要送我去正常訓(xùn)練，我當(dāng)時(shí)分外憤怒，想家里多安逸啊，為什么要送我去受這種罪？我又哭又鬧，折騰了快一個(gè)小時(shí)，結(jié)果還是被你們“活捉”到了教練面前。經(jīng)過兩年來堅(jiān)持不懈地磨練，我的身體越來越強(qiáng)壯了?，F(xiàn)在，我明白，你們是想讓我有個(gè)好身體，少生病，而這份愛也讓我固執(zhí)、大膽，成為一個(gè)能面對(duì)困難永不退縮的男子漢。

編輯推舉：

《生命流淚的樣子》讀后感300字

今天，我讀了出名作家伍美珍寫的一本名叫《生命流淚的樣子》的書。它使我淚流滿面、愛不釋手。于是，我津津有味地讀了起來。

書的內(nèi)容是這樣的：媽媽和爸爸還有盛欣怡去小姨家謝恩，可是處境往往不盡人意；回家后，又一個(gè)噩耗傳來：媽媽得了不治之癥！這個(gè)消息猶如橫飛之禍一般撞向欣怡。雖然結(jié)果經(jīng)過大家的努力也沒有拖住死神的腳步走向媽媽，但是它卻過早的讓盛欣怡感受到了生命的體驗(yàn)。

讀了這篇文章后，我第一個(gè)想起的人就是媽媽，想起了在六.一兒童節(jié)，在炎炎夏日爆曬的陽光下，媽媽帶我去游樂園玩；在深夜，媽媽不顧工作的疲乏，輕輕地為我掖好被角

我真不想失去媽媽，請(qǐng)大家和我一樣，珍惜有媽媽在，有母愛在的每一天！

《生命流淚的樣子》讀后感500字

我看了一本叫生命流淚的樣子的書，分外感人。講了一位交盛欣怡的女生。她在喜悅的生活著。她媽媽有一個(gè)“妹妹”她很恨她的那個(gè)小姨。她很厭惡她，她竟然想霸占他們現(xiàn)在住的房子，這套房子是爸爸的高管給他們的。一次去拜訪小姨，她媽媽累得暈倒了。那個(gè)小姨盡然說：“哼，真是嬌氣！”盛欣怡的爸爸連忙就帶盛欣怡和盛欣怡的媽媽回去了。

在突然的一次晚上。爺爺奶奶爸爸媽媽都沉靜不語的。她媽媽問盛欣怡：“欣怡，媽媽做的飯好吃嗎？”“好吃！”媽媽突然哭了起來，一邊哭一邊說：“媽媽不在了你還會(huì)想這樣好好吃飯嗎？”盛欣怡被媽媽的舉動(dòng)嚇了一跳。后來盛欣怡才知道她媽媽的喉嚨里長(zhǎng)了一大瘤子。

后來盛欣怡的媽媽的病情越來越嚴(yán)重了。盛欣怡很想比爾不知道她們家里的事情，可以終究還是瞞不住。大家都知道了她媽媽的事情。同學(xué)和老師都在可憐盛欣怡，可盛欣怡很厭惡比爾的可憐。

盛欣怡的媽媽自從病了以后，都對(duì)盛欣怡的態(tài)度嚴(yán)肅了好多。一次，媽媽說盛欣怡太濫用了?？墒⑿棱鶝]有。她生氣了，便沖媽媽吼了起來：“媽媽，你太過分了！”媽媽愣住了，然后便目無表情的轉(zhuǎn)身回到她的房間去。盛欣怡即刻覺得自己真的想是童話中里面的灰姑娘。

結(jié)果，媽媽最終離開了的欣怡。而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命的愛和深刻含義……

欣怡，你是我的模范

——《生命流淚的樣子》讀后感

愛像一朵百合，傾吐著它淡淡的幽香，純凈而新穎。愛的百合開遍世界，愛的芳香沁人心脾。

性格薄弱、心地良善的女生盛欣怡有一個(gè)喜悅的家庭?？蓩寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y。這場(chǎng)飛來橫禍，使她的性格發(fā)生了巨變……一路上，雖然有老師的激勵(lì)，可親情與情誼的煩擾仍讓她覺得孤獨(dú)與困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她。而十二歲的欣怡，卻過早地體會(huì)到了生命的意義。

媽媽去世后欣怡才明白：原來媽媽對(duì)自己的一切嚴(yán)苛要求，并不是由于她對(duì)自己的愛有所減弱，更不是由于身體上的痛楚需要發(fā)泄。她要生命終止前結(jié)果的氣力，是由于對(duì)自己最深的愛！唉，可憐的小欣怡！在媽媽生病時(shí)，她要打理一切，像個(gè)小大人?？晌夷兀颗c她一比我就是個(gè)小公主。有人給我做飯，有人送我上學(xué)，有人教我作業(yè)……我只要享受就可以了?？晌矣袝r(shí)還嫌這嫌那，一點(diǎn)兒也不知足呀！

記得有一次，補(bǔ)習(xí)班要錄一首古詩(shī)。我在家錄好后就急切去上課了。上課時(shí)，我開啟錄音機(jī)，里面?zhèn)鱽砦蚁矏偟穆曇簦骸熬┛诠现抟凰g，鐘山只隔數(shù)重山……”正值大家迷醉在我的聲音中時(shí)，“忠誠(chéng)”的錄音機(jī)又響了起來：“媽，書包理好了嗎？”“就理，就理?！薄皨專埵⒑昧藛?？”“就盛，就盛?！薄拔页院昧恕？彀盐倚幽脕恚　薄昂?，好！”……大家愣住了。連我自己都不敢相信：這真的是我嗎？我臉紅了，趴在桌子上大哭起來。假設(shè)說欣怡是個(gè)懂事的女孩的話，那我便是嬌氣的“公主殿下”??！與她一比，我真是太慚愧了！

每一個(gè)微笑是愛，每一個(gè)擁抱是愛，每一句贊美也是愛……而我們，就是愛的傳遞者，永遠(yuǎn)把愛傳遞下去！我更要向欣怡學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的女孩子。欣怡，你是我的模范！

生命流淚的樣子讀后感800字

固執(zhí)的女孩

--讀《生命流淚的樣子》有感

潘艾欣

在一個(gè)安寧的夜晚，我不知不覺地拿起了一本書——生命流淚的樣子，便在微弱的燈光下，饒有興趣地看了起來……

書里講的是仆人公盛心怡，原本生活在一個(gè)幸福、美滿的家庭，可是突如其來的疾病讓這個(gè)家庭失去了喜悅，心怡在學(xué)校里受盡了同學(xué)們的屈辱，再加上母親的疾病，更讓她痛楚萬分。由于母親想讓心怡成為一個(gè)會(huì)做家務(wù)的孩子，便讓心怡包干全體家務(wù)活，由于太多的家務(wù)活，心怡只能遲睡早起。而且她媽媽對(duì)心怡分外挑剔：蘋果汁榨得有渣、衣服洗得不明凈……這讓心怡難以承受。有一次，不懂事的她便把氣都向媽媽撒去，這樣便導(dǎo)致悲傷憂傷的媽媽病情加重。由于這件事，心怡一下子更懂事了，她下定決心不能再增加?jì)寢尩耐闯惺芷鹫展軏寢尩呢?zé)任，要讓媽媽開心，于是她堅(jiān)持了下來。然而，全體的一切都戰(zhàn)勝不了疾病的磨折，心怡的母親還是去世了，但是體驗(yàn)